家風(fēng)的作文7篇【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農耕社會(huì )，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。
在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著(zhù)主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì )延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達不在于一時(shí)的富有，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的`言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風(fēng)是變化的。俗話(huà)說(shuō)，村看村、戶(hù)看戶(hù)，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學(xué)習、觀(guān)摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀(guān)念，變成自覺(jué)，左右著(zhù)自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
家庭是社會(huì )的細胞注重家庭家風(fēng)。一個(gè)社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風(fēng)內容，就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì )共同認知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現
民風(fēng)的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明水平。 博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規化，稱(chēng)之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會(huì )的行為規范。這些規范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著(zhù)邊際的大道理，嚴格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。
家風(fēng)的作文 篇2
說(shuō)到我的家風(fēng)故事，我就想起“守時(shí)”兩個(gè)字。我的媽媽是一個(gè)非常守時(shí)的人，她總是教育我一定要守時(shí)，不管做什么事，說(shuō)好什么時(shí)候，必須什么時(shí)候。讓我印象最深刻的'是去年寒假前發(fā)生的一件事。
那是寒假休業(yè)式前的第一天放假，我們每個(gè)人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對。出門(mén)前，媽媽追著(zhù)我問(wèn)：“你得說(shuō)好啥時(shí)候回來(lái)，不然就別去�！蔽乙贿叴┲�(zhù)鞋子，一邊敷衍道：“七點(diǎn)回來(lái)行不行？”“好，你自己說(shuō)好的，七點(diǎn)回來(lái)。要是七點(diǎn)不回來(lái)……”我穿好鞋子大聲說(shuō)：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了�！闭f(shuō)著(zhù)我就“呯”的一聲關(guān)上家門(mén)，長(cháng)出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進(jìn)電梯。
我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開(kāi)心了。玩興正濃時(shí)，爸爸卻來(lái)接我了，他說(shuō)：“媽媽讓你回家了�！蔽倚睦锸侨f(wàn)分的不情愿，別人都沒(méi)走，為什么我就要走啊，好想繼續玩呀。我搖搖頭，打電話(huà)給媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)凑砩弦矝](méi)有什么事，明天又不上學(xué)，多玩一會(huì )兒行嗎？”我覺(jué)得這個(gè)要求合情合理�？蓩寢寘s生氣了，她嚴肅的說(shuō)：“你自己答應七點(diǎn)回來(lái)的，必須七點(diǎn)回來(lái)，如果不按時(shí)回來(lái)，以后別想再去同學(xué)的生日派對！”那語(yǔ)氣不容一點(diǎn)點(diǎn)的爭辯。我撅著(zhù)嘴，滿(mǎn)腹怨氣的和爸爸一起回家了。
那次雖然沒(méi)有玩高興，但是也讓我懂得了守時(shí)的重要，不管什么事情，自己承諾的時(shí)間就一定要按時(shí)做到。從此以后我去同學(xué)那里玩時(shí)，每次都帶著(zhù)手表，牢牢記住守時(shí)，媽媽也都同意讓我去了。
家風(fēng)的作文 篇3
你知道我家的家風(fēng)家訓嗎？
爺爺在世的時(shí)候給我們家規定：每天早上洗臉刷牙，衣冠要楚楚，把地掃干凈，做到一塵不染，把被子疊好，把床鋪鋪平，桌椅擺放要整齊，晚上10點(diǎn)準時(shí)關(guān)燈休息；合理規劃看電視的時(shí)間，要保養好眼睛，保證充足的睡眠時(shí)間；制定計劃表，每天完成每天的事情，不得拖拖拉拉；用完?yáng)|西放回原處，合理花錢(qián)，不挑食，不浪費，珍惜每一粒糧食；出行要關(guān)門(mén)鎖門(mén)；每天堅持晨跑，鍛煉身體，增強抵抗力 ，飯前便后要洗手，要竭盡所能幫助他人，要禮貌地跟別人打招呼。
爺爺去世后，爸爸給我們規定：子女要刻苦學(xué)習，長(cháng)大為國家效力；要文明，要樂(lè )于助人；學(xué)習要有目標，每天完成每天的任務(wù)；不亂花錢(qián)，養成勤儉節約的'好習慣；尊敬老師，孝敬父母，自己能做的事自己做；跟同學(xué)和睦相處，交好關(guān)系；珍惜今天的幸福生活。
我家有許多家風(fēng)家訓家俗。我都一一牢記在心。
家風(fēng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實(shí)就是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著(zhù)我細細體會(huì )吧。
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，鄒鄒眉頭說(shuō)：“爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛�！蹦闱�，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話(huà)叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著(zhù)我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把自行車(chē)掉頭就騎。我對媽媽說(shuō)“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說(shuō)：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠實(shí)守信自然也是我的家規之一，因為誠實(shí)守信會(huì )成為你一生享不盡的財富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，我從房間走出來(lái)，凝望著(zhù)剛下班的媽媽。她拖著(zhù)疲憊的身子，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著(zhù)說(shuō)：“聰聰長(cháng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的.，每次奶奶到我們家，你都會(huì )這樣做的�！睘楦改高f上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會(huì )讓家充滿(mǎn)溫馨�！鞍偕菩橄取�，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。
每個(gè)家庭的家規都有所不同，一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)我們的心靈，塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
家風(fēng)的作文 篇5
在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫(xiě)入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng)，也多是名流望族所稱(chēng)道、所贊嘆、所專(zhuān)美。
但是，個(gè)人覺(jué)得，家訓與家風(fēng)，其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是，沒(méi)有形成文字、或者沒(méi)有口口相傳而已，而是通過(guò)自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。
現在回想自己的兒時(shí)，父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就潛移默化的'就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時(shí)候的家里很窮，逢年過(guò)節時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……
現在，自己有了孩子，并且一天天的長(cháng)大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會(huì )再把年節之時(shí)的禮物當做難得的美味；而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛�？墒�，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現。
因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒(méi)有和我們一起生活，而是在老家，這個(gè)事實(shí)，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒(méi)有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個(gè)說(shuō)法，讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無(wú)語(yǔ)：如何解釋?zhuān)繜o(wú)論如何解釋?zhuān)瑑鹤拥脑?huà)總是事實(shí)！
而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中，表現的也確實(shí)讓我很欣慰：五一時(shí)，我帶著(zhù)倆個(gè)孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無(wú)人照看的爺爺，倆孩子從沒(méi)要我這個(gè)做爸爸的丟下?tīng)敔斎ヅ闼麄兺�。；做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著(zhù)輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下，走了近一個(gè)小時(shí)去醫院看望剛剛做過(guò)手術(shù)的奶奶，在行走的這段時(shí)間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有說(shuō)過(guò)坐車(chē)（因為他們知道，坐著(zhù)輪椅的爺爺沒(méi)法去坐汽車(chē)），甚至還在看見(jiàn)奶奶時(shí)會(huì )主動(dòng)的問(wèn)候：奶奶，你今天能回家嗎？
看著(zhù)這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長(cháng)大以后不一定會(huì )成為大有作為的棟梁，但是，現在的他們已經(jīng)知道什么是他們應該做的；雖然，以后的他們可能會(huì )很平庸，但是，現在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開(kāi)始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情！
這一切，不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎？
家風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習之風(fēng)，有的展現勤勞之風(fēng)，有的倡導節儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習慣、風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有人遵守的生活習慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì )了我如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)非常多，做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完，而且我還要完成一項十分艱巨的.任務(wù)——彈古箏。在考級的來(lái)臨之際，我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷地練習。奮斗多時(shí)，我終于把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現實(shí)，我只好“恭敬不如從命”了。剛剛開(kāi)始彈，我那不爭氣的眼皮就在打架了。這時(shí)，我的心里突然蹦出了一個(gè)想法：我可以偷工減料，少彈二十分鐘，反正媽媽也不知道。但是心中的另一個(gè)自己說(shuō)道：“媽媽教導我待人要誠實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)誠信是做人的基本原則�！币贿吺亲约旱睦�，一邊是媽媽和老師的教誨，我的內心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇——照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的過(guò)程中哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中培養了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
家風(fēng)的作文 篇7
每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。
記得還是我上幼兒園的時(shí)候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒(méi)有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會(huì )我背《憫農》。這首詩(shī)我到現在還朗朗上口呢！
有一次，我和媽媽一起坐出租車(chē)，在后排的座位上居然發(fā)現了一部手機，顯然是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說(shuō)，“我們家就我沒(méi)有手機，這部手機就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴肅地對我說(shuō)，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著(zhù)急在找它，我們不能要�！闭f(shuō)完就請司機把它交到出租車(chē)公司去。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的'東西一定要通過(guò)自己的勞動(dòng)和付出才能得到它。
還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時(shí)候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬(wàn)不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來(lái)�？晌乙幌肷洗问謾C的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒(méi)有打我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。只是告訴我以后做事要細心點(diǎn)。
在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實(shí)守信、正直善良、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛(ài)財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛(ài)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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