傳承好家風(fēng)作文（熱門(mén)28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的傳承好家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承好家風(fēng)作文 1
每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。
記得還是我上幼兒園的時(shí)候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒(méi)有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會(huì )我背《憫農》。這首詩(shī)我到現在還朗朗上口呢！
有一次，我和媽媽一起坐出租車(chē)，在后排的座位上居然發(fā)現了一部手機，顯然是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說(shuō)，“我們家就我沒(méi)有手機，這部手機就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴肅地對我說(shuō)，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著(zhù)急在找它，我們不能要�！闭f(shuō)完就請司機把它交到出租車(chē)公司去。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過(guò)自己的勞動(dòng)和付出才能得到它。
還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時(shí)候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬(wàn)不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來(lái)�？晌乙幌肷洗问謾C的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒(méi)有打我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。只是告訴我以后做事要細心點(diǎn)。
在一次次的`“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實(shí)守信、正直善良、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛(ài)財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛(ài)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
傳承好家風(fēng)作文 2
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的'教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
傳承好家風(fēng)作文 3
每家每戶(hù)，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸幘�，不成方圓！”正所謂無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì )給我五角錢(qián)，我每次一拿到錢(qián)，心就飛到小賣(mài)部去了，把錢(qián)用完了，我往往又會(huì )去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自身那多錢(qián)，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門(mén)縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以?xún)數啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢(qián)！好多的零錢(qián)，我偷偷的拿了一元錢(qián)，又把盒子，小心地放了回去。心想媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現。下午我出了門(mén)，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢(qián)，雖然零花錢(qián)很少，但小女孩并沒(méi)有存著(zhù)。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢(qián)，你覺(jué)得他做的對嗎？
我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著(zhù)的錢(qián)也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō):“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的.頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。當著(zhù)媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢(qián)放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢(qián)，我都會(huì )存著(zhù)，不會(huì )亂花。
“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！”從小要養成不錯的習慣，一定要嚴謹，守住自身的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
傳承好家風(fēng)作文 4
家庭是社會(huì )的細胞。不錯的家風(fēng)，必然會(huì )形成不錯的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。不錯的`家風(fēng)因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節約的
如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：“燒罵無(wú)好話(huà)，燒拍無(wú)好槌�！边@也是一句潮汕俗語(yǔ)，它的意思是說(shuō)人與人之間要和諧相處，相處時(shí)要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動(dòng)時(shí)，會(huì )不顧一切，大打出手。拳腳無(wú)眼，有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車(chē)，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭吵起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，差點(diǎn)就打起來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“燒罵無(wú)好話(huà)，燒拍無(wú)好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自身的身體，如果長(cháng)大了，到外面工作，跟別人吵架，就會(huì )少了很多朋友，要是打架，有時(shí)候還會(huì )成為犯罪的行為�！眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來(lái)越好了！
好的家風(fēng)，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。不錯家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長(cháng)期的積淀與熏陶，讓我們都來(lái)努力，養成不錯的家風(fēng)吧！
傳承好家風(fēng)作文 5
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，家風(fēng)儼然成了一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感，一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
寬容——是我家世世代代傳承的美德。
我們所熟知張英六尺巷的故事�！扒Ю锛視�(shū)只為墻，讓他三尺又何妨”這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世之美談。
而這種淡泊致遠，克己清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英的兒子張延玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識過(guò)人，為史家公認的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了6尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈，心底無(wú)私天地寬，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠！
家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國治。
家是最小的國，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì )風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)諄，民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。寬容是中華民族世世代代傳承的美德。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣周瑜”的故事，他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)。結果，諸葛亮趁周瑜費盡心思想怎么攻下南郡的時(shí)候，已經(jīng)把南郡攻下了，這是第一氣。第二氣是著(zhù)名的周郎妙計安天下，陪了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲的諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“假途滅虢”，她想取荊州，但卻說(shuō)先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現了，最后因計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(cháng)嘆：“既生瑜，何生亮？”
周瑜最后是被氣死的.，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩個(gè)完全相同的兩片葉子，那就更沒(méi)有兩個(gè)完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格和追求，有自己的處事方式和生活習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受，一種愜意。
俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睍r(shí)隔已久，已有12年的時(shí)間從我手中溜去，走過(guò)。我學(xué)會(huì )了寬容。
傳承好家風(fēng)作文 6
“站有站相，坐有坐相�！�
“不是自己的東西，再好也不能拿�！�
“說(shuō)到做到，不放空炮�！�
家人每每這樣告誡我。相信每個(gè)家庭，都有一些規矩要每個(gè)成員自覺(jué)遵守。起初，我并不明白其中的意義，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸懂得，這就是大人常說(shuō)的“國有國法，家有家規”中的家規。
我這個(gè)人呢，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒是一大堆，就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。就說(shuō)形象吧，初見(jiàn)我，第一印象可能還不錯，可過(guò)不了幾分鐘，你就會(huì )發(fā)現，我的腿便會(huì )不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來(lái)，我就會(huì )陶醉，感覺(jué)這才是世上最美的旋律！同學(xué)們也常說(shuō)：“要是學(xué)校舉行抖腿比賽，你準是冠軍……”別說(shuō)，我覺(jué)得這話(huà)特受用，聽(tīng)得我心里很是舒服，于是，抖腿的習慣一直保持著(zhù)。
這不，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來(lái)就抖上了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我這樣子，沉著(zhù)臉說(shuō)：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話(huà)聽(tīng)得我云里霧里，愣在那兒�！芭⒆泳鸵袀�(gè)女孩子的樣，成天這樣坐沒(méi)個(gè)坐相，站沒(méi)個(gè)站相，像話(huà)嗎？”
奶奶開(kāi)始教育我了，“你要是養成了習慣，出了社會(huì )，你就會(huì )不自覺(jué)這樣，到時(shí)候出洋相了，我看你哭都沒(méi)眼淚出！”
當時(shí)，我不以為然，心想：“這么夸張，至于嗎？”漸漸地，我發(fā)現，家里每個(gè)人在外都站得筆直筆直的，像一顆顆挺拔的松樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不會(huì )倒下。在家呢，個(gè)個(gè)都坐如鐘，只有我一個(gè)“北京癱”！我頓時(shí)恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來(lái)好的形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現。形象好不好，直接決定了別人對你的態(tài)度，甚至自己的未來(lái)。我若有所思，下決心一定要樹(shù)立好自己的良好形象。
長(cháng)大些，我便迷上了玩玩具。那時(shí)，鄰居是一“土豪”，家里新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。于是，我成了她家的�？�。有些女漢子味的我，對娃娃什么的并沒(méi)有多大的興趣，倒是車(chē)子更能吸引我的目光。我無(wú)意中發(fā)現了一輛后火紅色的小車(chē)，玩了一上午，依然愛(ài)不釋手�；丶視r(shí)，便順手牽羊了。
晚上，我把臟衣服一丟，便跑到了我的動(dòng)漫王國里去了。不一會(huì )兒，媽媽突然出現在我面前，一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車(chē)后，腦袋里一激靈！我低下了頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你說(shuō)你……”
自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的'道理。
已經(jīng)長(cháng)大的我，也有了自己的小圈子。我會(huì )常和同學(xué)相邀著(zhù)去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶說(shuō)了周六和同學(xué)約好出去玩�？墒堑搅酥芰�，明媚的陽(yáng)光從窗里照進(jìn)來(lái)，我躺在床上，說(shuō)不出的舒服，我盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，遲遲不肯起來(lái)。雖然和同學(xué)約好出去玩，但一想到床上的舒適，就不愿動(dòng)了。奶奶看我遲遲不起床，急忙把我拖起來(lái)，還跟我講了好幾個(gè)關(guān)于誠信的故事，什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結論是：“說(shuō)到做到，不放空炮�！蔽艺J識到了自己的錯誤，急匆匆地洗漱過(guò)后，抓了個(gè)饅頭就出門(mén)了。
“言必信，行必果”，已經(jīng)是我的人生信條，我的朋友也多了起來(lái)。
簡(jiǎn)單的三條家規，塑造了現在有著(zhù)良好形象和文明素養的我。相信，每家每戶(hù)都有著(zhù)自己的好家風(fēng)，如果人人都能繼承和發(fā)揚，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！
傳承好家風(fēng)作文 7
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它一面成長(cháng)，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見(jiàn)所聞。每一天每個(gè)家庭所發(fā)生的日常小事，都會(huì )影響一個(gè)人的言行品格，左右一個(gè)人的生活態(tài)度，決定一個(gè)人的一生命運。由此可見(jiàn)，一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
家是我們成長(cháng)的第一空間，在我們身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。我的家就有許多家風(fēng)：首先就是家里的整潔，從小媽媽就會(huì )教我，起床后要疊被子、飯后要洗碗、地板要清理干凈。這些小事，在媽媽類(lèi)似念經(jīng)的折磨下，我終于牢牢的銘記在心里，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì )好好的整理桌椅和房間。
還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個(gè)讓我驚訝的事實(shí)：“人的一生有70%的時(shí)間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那么你的一生相當于延長(cháng)了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書(shū)包，卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，我東找找西找找，花了近半個(gè)小時(shí)時(shí)間，就是沒(méi)看見(jiàn)那本作業(yè)，我著(zhù)急了，一個(gè)勁的翻東西。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“初初，怎么啦？”我焦急地答道：“我的作業(yè)本不見(jiàn)了！”這時(shí)媽媽拿起微波爐上的作業(yè)本問(wèn)我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪里拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，并保證以后一定會(huì )改掉這個(gè)錯誤。平時(shí)東西歸位后，我發(fā)現真的`省了我很多的時(shí)間。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無(wú)言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經(jīng)常說(shuō)，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風(fēng)對孩子的影響是全方位的，可以說(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
傳承好家風(fēng)作文 8
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因為我。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的`東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此便立下了這個(gè)規矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑�，我便端著(zhù)餃子送到姥姥家。在晚上吃團圓飯時(shí)，媽媽總對我說(shuō)要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開(kāi)始吃。我都勞記著(zhù)媽媽的話(huà)，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著(zhù)弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買(mǎi)了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開(kāi)心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要把這種傳統，我們要把這種傳統傳承下去，讓它發(fā)揚光大。
傳承好家風(fēng)作文 9
家是我們成長(cháng)的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
誠實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說(shuō)謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書(shū)任務(wù)，因為我惦記著(zhù)玩，就沒(méi)有讀到一個(gè)小時(shí)，后來(lái)爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，因為不想被爸爸媽媽責罵，所以我就隨便說(shuō)了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他，但他并沒(méi)有責罵我，而是走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“豆豆，就算沒(méi)有讀到一小時(shí)也應該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，下次改正就好，爸爸媽媽會(huì )原諒你的。但是說(shuō)謊會(huì )失去別人對你的信任，下次即使你沒(méi)有說(shuō)謊，別人也會(huì )認為你在說(shuō)謊�！�。爸爸的話(huà)讓我羞愧難當，我下定決心要改正錯誤，相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠伴隨著(zhù)我。
都說(shuō)節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。勤儉節約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤(pán)”哦！在洗臉刷牙，洗頭洗澡的時(shí)候，我們在意的是節約每一滴水。在使用電燈，空調，電腦等電器的時(shí)候，我們在意的是節約每一度電。
媽媽是一個(gè)寬容善良的`人，每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說(shuō)："遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )原諒別人，那樣自己也會(huì )很快樂(lè )。"
在爸爸媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 10
好的家風(fēng)里蘊藏著(zhù)中華傳統美德，好的家風(fēng)就像無(wú)聲的教誨，家風(fēng)的傳承影響了一代又一代的中國人：錢(qián)學(xué)森愛(ài)國愛(ài)家，彭德懷清廉儉樸，喬安山樂(lè )于助人……我家也有家風(fēng)：孝敬長(cháng)輩，勤儉節約，誠實(shí)守信。
我的曾祖母年紀大了，手經(jīng)常會(huì )劇烈地抖動(dòng)，很多事情做起來(lái)都不方便。爺爺每天都給曾祖母送飯，一口一口喂她吃完后，再將房屋打掃干凈。假期里，爸爸媽媽也會(huì )去曾祖母家，帶去曾祖母愛(ài)吃的小點(diǎn)心，幫曾祖母清洗床單、曬曬棉被，打理曾祖母的小菜園……我看著(zhù)他們房前屋后忙活的樣子，心想，我也要像他們一樣孝敬長(cháng)輩。慢慢的我長(cháng)大了，每次回老家，我會(huì )經(jīng)常陪伴在曾祖母身邊，幫她做一些小事，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)……我想這樣的天倫之樂(lè )對于我們家來(lái)說(shuō)，或許就是一種家風(fēng)的傳承吧。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！薄吨熳蛹矣枴防镞@句話(huà)深深地印在我的腦海中，也詮釋著(zhù)我家勤儉節約的家風(fēng)。有一次，同學(xué)帶了一支刻了名字的鋼筆來(lái)學(xué)校，我看了特別想擁有一支�；丶抑�，我央求媽媽也給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)道：“你的鋼筆呢?有一支不是才買(mǎi)不久嗎?沒(méi)有辦法使用了?”我想起自己的兩支鋼筆完好地躺在我的文具盒中，不由得低下了頭。媽媽繼續說(shuō)道：“鋼筆是用來(lái)書(shū)寫(xiě)的工具，我們要好好的使用它，而不是僅僅去看它的外表�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想起我的祖輩們辛勞了一輩子，才有了今天幸福的生活，卻從不浪費一分一毫。而他們勤儉節約的習慣影響了我的父母，從小父母就教我讀背《朱子家訓》中的句子“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！庇盟麄兊囊谎砸恍杏绊懼�(zhù)我。
我家的'另一家風(fēng)——誠實(shí)守信。爺爺用他的誠實(shí)守信贏(yíng)得了鄰里的夸贊，爸爸用他的誠實(shí)守信贏(yíng)得了客戶(hù)的支持。在日常的生活中，爸爸常對我說(shuō)“誠實(shí)守信是做人之本”。那天我一不小心，弄壞了表哥的文具。表哥走過(guò)來(lái)，看到了那些零件，問(wèn)我：“這是怎么一回事，你知道嗎?”我害怕表哥責備我，正準備說(shuō)不知道。但是我想起了爸爸常說(shuō)的那句“誠實(shí)守信是做人之本”，于是，我膽怯地低聲說(shuō)道：“對不起，是我不小心弄壞的�！北砀巛p聲地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你肯承認，說(shuō)明你很誠實(shí)，這很好�！甭�(tīng)到這話(huà)，我猛的抬起頭，發(fā)現表哥正微笑的看著(zhù)我，我深深懂得了誠實(shí)守信是做人之本，我要將這一良好家風(fēng)傳承下去。
好的家風(fēng)是祖祖輩輩留下的傳家寶，它藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，藏在我們每天發(fā)生的故事里，讓我們細細體味其中的深意，將它不斷傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 11
家家戶(hù)戶(hù)的的潮人，都有時(shí)代傳承的.好家風(fēng)。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛(ài)幼、勤勞節儉、樂(lè )于助人、誠信敬業(yè)……都是潮人的好家風(fēng)。
就跟你們談?wù)勎业泥従影�！鄰居家本�?lái)就有一對夫妻，他們夫妻倆生了一男一女�，F在，兒女都已經(jīng)長(cháng)大了，結了婚，生了孩子，這對夫妻也老了，兒孫滿(mǎn)堂。雖然家里的生活并不是很富裕，但是這戶(hù)家庭一直都是平平淡淡地過(guò)日子，和睦相處、從未吵架過(guò)，大家都過(guò)得很幸福。
而再看我前段日子從電視上看到的，有一個(gè)家庭，一對夫妻也是生了一男一女，現在也都已經(jīng)有各自的家庭�？墒�，婆婆就是一直不喜歡媳婦，而且大女兒還站在婆婆這邊，最不可理喻的是：大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架，每次都鬧得不可開(kāi)交。
俗話(huà)道：吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下，就比那種斤斤計較的人好。再說(shuō)了，家庭美好圓滿(mǎn)總比整天鬧得不可開(kāi)交、死來(lái)活去的好吧！希望大家能一直把好家風(fēng)傳承給下一代的子子孫孫！
傳承好家風(fēng)作文 12
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德，在我的家庭里，我有一個(gè)孝順且值得我崇拜的媽媽?zhuān)旅嬗晌襾?lái)講給大家聽(tīng)。
在我的家中，由于爺爺奶奶在外地工作，爸爸因為工作不能經(jīng)�；丶�，所以，家里的重任就落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽需要照顧年僅4歲的妹妹和正在上小學(xué)的我，這樣只能把年逾古稀的太太送進(jìn)了敬老院，這樣一來(lái)，家里家外，媽媽總是很忙碌。
每到周六，媽媽總是把我送到舞蹈班之后，會(huì )用心的給太太挑選愛(ài)吃的零食、水果……親自去敬老院看望太太。媽媽給太太擦身上、拖地、換床單……雖然太太的身上散發(fā)著(zhù)老年人的味道，但媽媽從未嫌棄過(guò)。
有一次，媽媽接完我后，我隨她一起來(lái)到敬老院，媽媽想給太太理發(fā)。她先燒了一壺熱水，又用涼水兌好，媽媽用手試了一下水溫剛剛好，然后讓太太平躺在床上，她用手小心翼翼地揉搓著(zhù)太太的頭發(fā)，之后又擠了洗發(fā)水，反復搓洗，只見(jiàn)太太的`根根銀發(fā)絲在太陽(yáng)的照射下，晶瑩奪目，臉上也時(shí)不時(shí)的透露出幸福的笑容。媽媽又很嫻熟的給太太吹干頭發(fā)，用剪刀認真地理了發(fā)，我幸福地端詳著(zhù)太太，心里涌起陣陣眼淚。這樣，日復一日，雖然后來(lái)太太的小腦萎縮的病越來(lái)越嚴重，幾乎不認人了，但仍然認得媽媽。
媽媽的行為也潛移默化地影響著(zhù)我，上周我們小馬過(guò)河四組組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要去敬老院，我想我要給那里的爺爺奶奶買(mǎi)點(diǎn)什么呢？想到我的太太，我想，他們可能需要紙尿褲、需要軟一點(diǎn)的零食、需要我們陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……于是，我告訴媽媽要買(mǎi)紙尿褲、牛奶、還有軟一點(diǎn)兒的食物、水果……媽媽聽(tīng)了，在那一瞬間，她的眼神似乎想起了什么，可能是對太太的想念、也可能是和太太的點(diǎn)滴滴的回憶……她流淚了。也正因為是媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中，讓我懂得要怎么孝敬老人，也深深明白“孝”字的含義。雖然太太現在已經(jīng)離開(kāi)了我們，我只希望清風(fēng)明月捎去我的問(wèn)候，但愿她在天堂一切安好！
傳承好家風(fēng)作文 13
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的`一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
傳承好家風(fēng)作文 14
“爸爸、爸爸……什么是家風(fēng)！”
家風(fēng)就是一個(gè)家庭作風(fēng)，更淺一點(diǎn)意思就是：這個(gè)家庭表現出來(lái)的樣子或者爸爸媽媽教你為人處世的道理�！盀槿颂幨赖览怼薄氨憩F出來(lái)樣子”？我摸著(zhù)自己小腦袋卻怎么也想不起來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)我們到家了，爸爸指著(zhù)貼在我門(mén)上為我量身定制的行為規范也是一個(gè)家風(fēng)。里面寫(xiě)了每天我的行為規范。媽媽經(jīng)常嘮叨著(zhù)“無(wú)規矩不成方圓，以后是有好處的'”。哦這也是個(gè)家風(fēng)：做事情要有規矩。無(wú)規矩不成方圓也是一個(gè)家風(fēng)。
爸爸和我講了爺爺在鄉下幫助鄉民的好行為而且提醒說(shuō)：你也有這個(gè)好行為。我想��！想……，爸爸提醒說(shuō)：“爸爸很高興你從小就懂得在別人有需要時(shí)幫助別人，并且把這件事一直堅持做三年并從中得到快樂(lè )�！迸�！幫助別人也是一個(gè)好家風(fēng)。哈哈……堅持做一件事也是好家風(fēng)。
好家風(fēng)讓我們有很多好行為，行為表現出來(lái)就會(huì )變成一個(gè)風(fēng)氣，好風(fēng)氣就為社會(huì )主義建設貢獻力量。
傳承好家風(fēng)作文 15
中國歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續著(zhù)祖上的諄諄教導，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì )別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，我的父母會(huì )百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話(huà)語(yǔ)雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì )看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細細品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著(zhù)稱(chēng)的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了�！案x傳家”不但讓國人學(xué)會(huì )做人，而且還讓國人學(xué)會(huì )謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿(mǎn)床;衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì )又給我的漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢?漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無(wú)限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細密，平常而又深入地教化著(zhù)子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規;盡孝悌，除驕逸;習勞苦為要義;不可有余財;聯(lián)姻不必定富室名門(mén);家事忌奢尚儉;治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家�，嵤�;擇良師以求教�！对鴩視�(shū)》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的.基本生活理念和世代相傳的傳統。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細致，對于我的現世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧!
生活中我的要懂敬畏，做人要有底線(xiàn)，這是我的在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線(xiàn)的今天仍有無(wú)數中國人在堅持。我的必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁;樹(shù)立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
傳承好家風(fēng)作文 16
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不但代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自身要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自身的'良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)不錯的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，不錯的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自身的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自身的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
傳承好家風(fēng)作文 17
家風(fēng)是家中的道德標準，也是讓我學(xué)會(huì )做人的一份資料。家風(fēng)就像糧食一般不能缺少。我家也有家風(fēng)，就是家風(fēng)讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。
有一天，我和父母一起在一條小路上走著(zhù)。突然，我看到了一旁的建筑工地上有許多用于搭建的小石子。當時(shí)的我很調皮，拿起一顆石子，直接向路上丟了過(guò)去。
爸爸見(jiàn)了，連忙制止我，并且把石子扔了回去。然后，他又讓我站到一邊，教訓我說(shuō)：“你怎么可以把石子扔到那些小路上！騎車(chē)的人沒(méi)看到，很容易就會(huì )摔倒的！”
我委屈地大喊：“這又怎么樣了！這條路很偏僻，也基本上沒(méi)有人會(huì )從這里經(jīng)過(guò)的！”幾滴不爭氣的眼淚流了出來(lái)。
爸爸又說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫做‘害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！�？如果每個(gè)人都這個(gè)樣子的話(huà)，這個(gè)世界還會(huì )有所謂的道德嗎？”這時(shí)，我也認識到了錯誤。把頭低了下來(lái)，雙手無(wú)處可放，全身都在發(fā)熱。
爸爸見(jiàn)我知道自己的`錯誤了，語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)，說(shuō)：“你還記得你之前跑步時(shí)摔倒那一次吧。騎車(chē)摔倒了的話(huà)，比跑步摔倒還痛！”至此，我認識到了，做人要道德，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想。
另外，媽媽每天也教我守時(shí)的重要性。盡管她并沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)教育我，但是，她每天都用行為來(lái)教育我。比如說(shuō)她要出去做一些事情，她總會(huì )與別人約好一個(gè)時(shí)間，然后按時(shí)到達地點(diǎn)。從未晚點(diǎn)。這就是媽媽交給我的——守時(shí)的重要性。
這就是我家的家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了無(wú)數做人的道理。如果一個(gè)家庭缺少了那如同春風(fēng)一般的家風(fēng)，我想那就不算一個(gè)真正的家庭了。
傳承好家風(fēng)作文 18
家風(fēng)是一個(gè)家庭都應該有的。它很重要，直接影響到了后代的發(fā)展，而我們家就有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節約，不奢侈浪費。
小時(shí)候，我不喜歡奶奶，每次我跟著(zhù)奶奶去超市，我很想玩超市門(mén)口的搖搖馬，也特別羨慕別的小孩，但奶奶一次都不允許我玩，我的心里一直很不是滋味，在我心中，奶奶就是一個(gè)“小氣鬼”。
可十多年后，當我們買(mǎi)下了一套漂亮的新房時(shí)，奶奶卻捧著(zhù)沉甸甸的錢(qián)全部遞給了爸爸，雖然這些錢(qián)連房?jì)r(jià)的十分之一都不到，可這是奶奶十多年來(lái)掙的血汗錢(qián)，她早出晚歸，省吃?xún)�用，從不浪費一分錢(qián)。此時(shí)此刻，我的眼框濕潤了，原來(lái)奶奶并不是我想像的那樣小氣，而相反，奶奶卻是那的偉大無(wú)私。
傳承家風(fēng)從身邊做起，從那以后起，我便決心要做一個(gè)勤儉節約的人，把奶奶的這種美好的.品質(zhì)傳承下去。每當去超市我不亂花一分錢(qián)，走出房間我會(huì )隨手關(guān)燈，洗完手我會(huì )把水籠頭擰緊，吃飯時(shí)我會(huì )珍惜每一粒糧食。記得有一次，我和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸付錢(qián)時(shí)不小心掉了一個(gè)一毛錢(qián)的硬幣，硬幣瞬間滾落在角落里，變得骯臟不堪，爸爸覺(jué)得只是一毛錢(qián)就不想去撿了，這時(shí)我趕緊上前阻止了他，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，一毛錢(qián)的確很少，可是如果每個(gè)中國人都扔掉一毛錢(qián)，那這一毛錢(qián)將會(huì )變成多少?”爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，不好意思地摸了摸腦袋，并立馬撿起了硬幣，還豎起大拇指，夸我是個(gè)勤儉節約的小標兵。
這一刻，我別提有多自豪，因為我不但傳承了奶奶的優(yōu)秀品質(zhì)，還用實(shí)際行動(dòng)影響了其他人，我會(huì )把這種美好的精神一直保持下去。
傳承好家風(fēng)作文 19
古話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓�！泵考颐繎�(hù)都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是勤儉節約和誠實(shí)守信，這些家風(fēng)都深深地刻在我的骨子里。
勤儉節約：我常常聽(tīng)家里的長(cháng)輩教導說(shuō)：“我們要以勤儉節約為榮，以浪費為恥�！睆奈姨珷敔斈禽呴_(kāi)始，糧食是非常珍貴的東西，地上掉了一粒米我的太爺爺都會(huì )撿起來(lái)吃掉。好的家風(fēng)是要言傳身教地傳承下去的，太爺爺傳給了爺爺，爺爺傳給了爸爸，現在爸爸又傳給了我。
我經(jīng)常會(huì )看到我的爺爺把塑料瓶子收集起來(lái)，拿去賣(mài)錢(qián)。有一次我在外面玩，把喝完水的瓶子帶回了家，爺爺看到了很高興，因為爺爺經(jīng)常把塑料瓶子帶回家，我在這種熏陶下成長(cháng)，很難會(huì )做不到勤儉節約。
爸爸跟著(zhù)爺爺學(xué)，也很勤儉節約。有一次，放學(xué)路上我把手弄臟了，回到家把水龍頭打開(kāi)，手洗干凈之后，我忘記關(guān)上水龍頭了。爸爸發(fā)現后，趕緊關(guān)上了水龍頭，把我拉到了洗手池邊，教育了一番后，罰我掃了一個(gè)星期得地，我就再也沒(méi)有浪費過(guò)水了。
誠實(shí)守信：媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)做人要誠實(shí)守信。有一天媽媽出門(mén)前跟我說(shuō)：“寫(xiě)完試卷才能看手機�！蔽倚攀牡┑┍ＷC說(shuō)：“媽媽我知道了，絕對完成任務(wù)�！比欢倚睦锵氲氖欠凑�有時(shí)間呢！再看一會(huì )手機媽媽也不會(huì )發(fā)現。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，媽媽從外面回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩手機，便問(wèn)我：“試卷寫(xiě)完了嗎？”我心虛地說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！眿寢屨f(shuō)：“拿過(guò)來(lái)給我檢查�！逼鋵�(shí)媽媽一眼就看出來(lái)我根本沒(méi)寫(xiě)完，結果就是我又被罰寫(xiě)了三張試卷，并被媽媽教育我做人要誠實(shí)守信，答應別人的事一定要做到！經(jīng)過(guò)這件事我知道了誠實(shí)守信的重要性！
好的家風(fēng)是一代代傳承下去的，讓我從中學(xué)到了很多好品質(zhì)。樂(lè )成長(cháng)。
傳承好家風(fēng)作文 20
我家也有良好的家風(fēng)：勤勞簡(jiǎn)樸、以誠待人、說(shuō)到做到、絕不食言。
這不，今年四月份，我們學(xué)校組織開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，老師讓我給大家講一個(gè)繪本故事，故事中需要一個(gè)道具，那就是一把鋒利的斧頭，可是我不會(huì )做啊，爸爸媽媽又外出打工了，爺爺年老多病，怎么辦呢？
晚上，我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺，他一聽(tīng)到我要在全校表演講故事，非常高興，連忙說(shuō)：“乖孫女，別怕，有爺爺呢，我來(lái)幫你做�！�
說(shuō)做就做。第二天，爺爺找來(lái)硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料，畫(huà)圖、剪裁、粘貼，一個(gè)多小時(shí)后，一把完美的斧頭道具做好了。下午放學(xué)回到家，看到爺爺已經(jīng)替我做好了道具斧頭，我十分高興，也非常感謝爺爺。
第二天早上，我把道具斧頭拿到學(xué)校，老師、同學(xué)都稱(chēng)贊我爺爺雖然年齡大了，但說(shuō)到做到的家風(fēng)仍然保持著(zhù)。聽(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)心的笑了。我想，這下有了爺爺做的這把定神斧頭，我的心情就不會(huì )那么緊張了，我一定要認真排練，好好發(fā)揮，絕不給爺爺、老師、同學(xué)們丟臉。
活動(dòng)那天，我拿著(zhù)爺爺做的.道具斧頭，繪聲繪色地把故事講給來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)的領(lǐng)導、老師和全校同學(xué)，受到了他們的表?yè)P。當我的故事講完時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起來(lái)，我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到，爺爺的辛勞沒(méi)有白費，是他幫我完成了講繪本故事的愿望，我為我們學(xué)校爭了光，也為爺爺爭了光。
爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：以誠待人、說(shuō)到做好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我也要像爺爺一樣，把我家的家風(fēng)傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 21
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的人在社會(huì )上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學(xué)測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì )了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的`生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
傳承好家風(fēng)作文 22
我們常說(shuō)國有國法，家有家規，而家規便是為了維護不錯的家風(fēng)，我們需要傳承不錯的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那這個(gè)家庭便是不樂(lè )觀(guān)的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì )很好。有不錯的家風(fēng)首先體現在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現在家長(cháng)對孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話(huà)，那這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不但僅表現在家內，還表現在對外的行為舉止上面，如果家長(cháng)不好好的教導孩子，不重視培養孩子的道德修養和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(cháng)對孩子的教育還體現在對孩子是否負責，如果家長(cháng)對孩子的學(xué)習成績(jì)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的`日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？因此形成不錯的家風(fēng)，需要家長(cháng)帶頭做事，需要家長(cháng)并成有擔當，有責任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個(gè)有教養有禮貌，有修養的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jì)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì )很好，即使家長(cháng)有比較好的修養，但孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
傳承好家風(fēng)作文 23
我們常說(shuō)國有國法，家有家規，而家規便是為了維護良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè )觀(guān)的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì )很好。有良好的家風(fēng)首先體現在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現在家長(cháng)對孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現在家內，還表現在對外的行為舉止上面，如果家長(cháng)不好好的教導孩子，不注重培養孩子的道德修養和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的'事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(cháng)對孩子的教育還體現在對孩子是否負責，如果家長(cháng)對孩子的學(xué)習成績(jì)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(cháng)帶頭做事，需要家長(cháng)并成有擔當，有責任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個(gè)有教養有禮貌，有修養的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jì)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì )很好，即使家長(cháng)有比較好的修養，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
傳承好家風(fēng)作文 24
關(guān)于家風(fēng)，我們家沒(méi)有成文的規定，更不會(huì )把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫�，把優(yōu)良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書(shū)面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠信”。有一次，因為自己上課不專(zhuān)心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì )痛罵我一頓，沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō)：“小樂(lè )，你說(shuō)做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋��！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快�？伤@么一問(wèn)，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實(shí)”的重要。
從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著(zhù)很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì )和我一起去外公家陪長(cháng)輩。爸爸能撇開(kāi)休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的'，我也要向爸爸學(xué)習，讓“孝順”之花開(kāi)在我最真實(shí)的內心深處！
說(shuō)實(shí)話(huà)，家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
傳承好家風(fēng)作文 25
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì )成材的。所以我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自己。
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認真學(xué)習數學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦�？吹絼e人拿到數學(xué)獎狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū)，多練習，并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會(huì )有成就啊!
姥爺不僅教會(huì )我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。
姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì )有知識，有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我，現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識，也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的'作文的高分，老師還表?yè)P我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自己多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。
傳承好家風(fēng)作文 26
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我父親什么，父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello,can I help your�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎?”她們說(shuō)：“Hello,why?”意思是：“你好，你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why?”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎?難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文啊!我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。父親說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒啊!”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的.，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好!
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文 27
暑假，我跟爸媽來(lái)到中國十佳魅力古鎮西遞宏村�？吹搅艘桓边@樣的對聯(lián)，上聯(lián)：玉高門(mén)第須為善，下聯(lián)：要好兒孫必讀書(shū)。這個(gè)對聯(lián)的意思是：若要提高家族的社會(huì )地位，必須多行善事；若希望子孫獲得功名前程，就多讀圣賢書(shū)。還有一副對聯(lián)，上聯(lián)：出宰山水縣，下聯(lián)：讀書(shū)松桂林。這個(gè)對聯(lián)的意思是：去山清水秀的地方做官，在松清桂香的地方讀書(shū)。短短的幾幅對聯(lián)足矣見(jiàn)證中華文化之源遠流長(cháng)。
更別提《朱子治家格言》了，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一頓粥，一頓飯，我們都要想著(zhù)這來(lái)之不易��；衣服上的半根絲或半根線(xiàn)，我們也要時(shí)常想著(zhù)這些東西生產(chǎn)出來(lái)都是很艱難的。由此我想到了國慶回鄉下幫外公收稻子，發(fā)現米飯能吃到嘴里真不容易。整個(gè)過(guò)程不知要流多少汗，花多少心血。
外公雖年邁，但是想讓我們能吃上最新鮮的大米，在身體不是很好的情況下，不辭辛勞的為我們勞作。雖有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”體現，我更想說(shuō)一個(gè)字“孝”。爸爸媽媽更是常說(shuō)：“怎能不孝？”
當說(shuō)“孝”時(shí)，我最?lèi)?ài)的還是西遞村敬愛(ài)堂南宋大儒朱熹所提的一個(gè)孝字。該字從背面看是一個(gè)彬彬有禮的儒生，雙手抱拳在行孝禮，而從前面看則是一只尖嘴猴頭的'猴腮的猴子，意為行孝道則為人，不行孝道則與野獸無(wú)異�？赐曛�，我更是感嘆中國文化之博大精深了，小朋友們，你呢？
我家的家風(fēng)雖然沒(méi)有那么多深刻的道理，但是通過(guò)爸爸媽媽和對我們平時(shí)的教導，我對這個(gè)孝字感受頗深。也許爸爸媽媽對我們的要求和對他們自己的要求是一樣的，希望我們都能夠做好一個(gè)字——“孝”。
傳承好家風(fēng)作文 28
每個(gè)家，都有家風(fēng)、家訓和家規。俗話(huà)說(shuō)的好“無(wú)規矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字，這些都告訴了我們好的家風(fēng)、家訓承載了祖祖輩輩對后代人的希望。今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓。
從小我的父母就教育我要做一個(gè)有孝心的孩子，要知道尊老愛(ài)幼，所以，我家的家風(fēng)就是以德治家，孝敬父母。我的家庭是一個(gè)普普通通的農村家庭，父母沒(méi)有很高的學(xué)歷，但我總能從他們的口中聽(tīng)到“百善孝為先”這句話(huà)。我家的家風(fēng)時(shí)刻影響著(zhù)我。我相信，在良好的家風(fēng)的影響下，我一定會(huì )成為一個(gè)對家庭，對國家有用的人。
我的家訓有很多條，下面就由我來(lái)向你們細細道來(lái)。
從我記事開(kāi)始，我的父母就告訴我要做一個(gè)有道德的人，不能隨便那別人的東西，當你想用別人東西的時(shí)候，你要問(wèn)一問(wèn)別人是否同意讓你用，如果不讓就不拿，若是讓用，用完及時(shí)歸還。從那時(shí)起我就懂得了要做一個(gè)有道德，講誠信的人。要堂堂正正，明明白白的做人，答應別人的事，要說(shuō)到做到，就像路要一步一個(gè)腳印的走，我相信只要腳踏實(shí)地的做好眼前的每一件事，必能有所成就。
從小到大，我的父母就告訴我要養成良好的生活習慣。每天必須早睡早起，不管在哪兒都要講衛生，每天按時(shí)完成老師布置的`每項作業(yè)……也正是這一條條的家訓時(shí)刻約束著(zhù)我，讓我從小就養成了今日事，今日畢的好習慣。我要感謝我的父母，也正是他們的嚴格要求，讓我能夠明白自己的價(jià)值。
總之家庭是社會(huì )的重要組成部分，良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員的共同努力。只有嚴格要求自己，我們才能更好的走向成功，為社會(huì )繁榮昌盛添磚添瓦，成為對國家有用的人。
這就是我的家風(fēng)家訓。我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，我會(huì )將這種正能量一直傳遞下去。
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