傳承好家風(fēng)作文（熱門(mén)）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的傳承好家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承好家風(fēng)作文1
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它一面成長(cháng)，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見(jiàn)所聞。每一天每個(gè)家庭所發(fā)生的日常小事，都會(huì )影響一個(gè)人的言行品格，左右一個(gè)人的生活態(tài)度，決定一個(gè)人的一生命運。由此可見(jiàn)，一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
家是我們成長(cháng)的第一空間，在我們身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。我的家就有許多家風(fēng)：首先就是家里的整潔，從小媽媽就會(huì )教我，起床后要疊被子、飯后要洗碗、地板要清理干凈。這些小事，在媽媽類(lèi)似念經(jīng)的折磨下，我終于牢牢的銘記在心里，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì )好好的整理桌椅和房間。
還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個(gè)讓我驚訝的事實(shí)：“人的一生有70%的時(shí)間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那么你的一生相當于延長(cháng)了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書(shū)包，卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，我東找找西找找，花了近半個(gè)小時(shí)時(shí)間，就是沒(méi)看見(jiàn)那本作業(yè)，我著(zhù)急了，一個(gè)勁的翻東西。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“初初，怎么啦？”我焦急地答道：“我的作業(yè)本不見(jiàn)了！”這時(shí)媽媽拿起微波爐上的作業(yè)本問(wèn)我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪里拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，并保證以后一定會(huì )改掉這個(gè)錯誤。平時(shí)東西歸位后，我發(fā)現真的省了我很多的時(shí)間。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無(wú)言的.教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經(jīng)常說(shuō)，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風(fēng)對孩子的影響是全方位的，可以說(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
傳承好家風(fēng)作文2
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是空氣，我是生靈，沒(méi)有它我將無(wú)法呼吸。一個(gè)好的家庭首先要有好的家風(fēng)。在我家，長(cháng)輩時(shí)常教導我要做一個(gè)誠實(shí)正直、不貪小便宜的人。但有一次我差點(diǎn)違背了它，還好有家風(fēng)提醒了我。
記得在我七歲那年的一天，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地，微風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍著(zhù)�！岸＿恕币魂囬T(mén)鈴聲劃破了這份美好，鄰居叔叔帶走了在我家玩了許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒(méi)人陪我玩了�！睙o(wú)意間，我手伸了一下，卻在沙發(fā)上摸到了一條很漂亮的項鏈。這時(shí)，一個(gè)惡魔跑出來(lái)對我說(shuō)：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使卻對我說(shuō)：“不，不，這樣不行，會(huì )違背家風(fēng)的，不能做貪財的人�！蔽议_(kāi)始糾結：到底選誰(shuí)好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，而我卻始終未得出答案。最后，惡魔再次出現，它氣沖沖地說(shuō)：“這不是你一直想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼恢辈煌５啬钸�，最后，我還是敵不過(guò)誘惑拿了項鏈，悄悄地藏在了枕頭下。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。我的內心開(kāi)始變得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！我還有事先走了！”我“嗖”的`一聲跑了。
吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子你知道嗎？我們家的人從來(lái)都不貪小便宜，從來(lái)都是拾金不昧……”媽媽緊接著(zhù)說(shuō)：“你要什么東西我們沒(méi)給你？只要在我們能力范圍內全都滿(mǎn)足你了�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定第二天把項鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了欣慰的笑容。
好的家風(fēng)規范我們的行為，促使我們健康成長(cháng)。因為我家有好的家風(fēng)，我們傳承著(zhù)這種家風(fēng)，所以我為此感到驕傲。
傳承好家風(fēng)作文3
“今天的事情今天做，明日還有明日的事�！卑职謰寢尦３＿@樣教育我們，我們姐弟幾人也養成了“今日事今日畢”的習慣�？墒怯幸淮�，我卻遭到了媽媽的嚴厲批評，讓我至今難忘。
那一天文學(xué)社活動(dòng)，徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多，晚上，我好不容易將三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完，一看時(shí)間，啊，已快十點(diǎn)了。
我收拾好書(shū)包，正準備睡覺(jué)，突然想起徐老師布置的作文還沒(méi)修改完。我實(shí)在太困了，腦袋里跑來(lái)了一只只瞌睡蟲(chóng)，在催著(zhù)“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會(huì )原諒你的，明天再寫(xiě)吧”。我猶豫著(zhù)，到底要不要寫(xiě)？
媽媽見(jiàn)我遲疑著(zhù)不睡，忙問(wèn)：“今天的作業(yè)都做完了嗎？”
我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒(méi)修改完�！�
“你趕緊寫(xiě)呀，寫(xiě)完了再去睡呀�！�
“徐老師布置的作文，我能不能不寫(xiě)呀？”
“不行！當天的作業(yè)一定要當天完成�！�
“徐老師那么溫和，他應該不會(huì )罵我的�！�
“就算徐老師再溫和，他布置的作業(yè)也是作業(yè)，不能不寫(xiě)！”
“那好吧�！蔽覠o(wú)可奈何地回答。
“我常跟你說(shuō)，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的.事情要做�！�
過(guò)了一會(huì )兒，全家人都睡著(zhù)了，只有我一個(gè)人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨的身影投射到那張舊課桌上。望著(zhù)窗外那漆黑的夜空，我心里有些害怕。我繼續寫(xiě)著(zhù)，眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜，但一想到媽媽的話(huà)，我起身洗了把臉，堅持著(zhù)。
靜悄悄的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前，我修改完畢，長(cháng)出一口氣，如釋重負。
這篇經(jīng)過(guò)認真修改的作文，獲得了徐老師的表?yè)P。雖然只是簡(jiǎn)單一句話(huà)，但飽含著(zhù)徐老師對我們的希望。我回家之后告訴了媽媽?zhuān)猜冻鎏鹈赖奈⑿�，連連夸獎我“做得不錯”。
媽媽的鼓勵，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船，媽媽就是那船帆。
“今日事今日畢�！蔽覈L到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心，學(xué)會(huì )管好自己，自己的事情自已做，今天的事情今天做。
媽媽的話(huà)深深地在我的心中扎下了根，讓我受益。
傳承好家風(fēng)作文4
國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？
歷時(shí)三百四十余年，多達一百六十八條，被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重，老奶奶對著(zhù)我們說(shuō)：“十元！”因為我們沒(méi)有零錢(qián)，因此爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧！但我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育�！�
一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈，塑造著(zhù)我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
傳承好家風(fēng)作文 篇人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的.路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。
有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀？”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自身學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，因此，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。
傳承好家風(fēng)作文5
好家風(fēng)像優(yōu)美的音樂(lè )浸潤我們心田；像經(jīng)典的書(shū)籍傳授我們知識；像明亮的燈光指引我們前行。
韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！笔茄�，天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮，勤奮是人生最寶貴的財富。
媽媽說(shuō)：“越勤奮，越幸運”，這就是我家的家風(fēng)。是啊，別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取�！�
天道酬勤，勤能補拙。從古至今，從國內到國外，凡是有所成就的人，他們都付出了常人難以想象的艱辛。在我身邊，就有一個(gè)勤奮的好榜樣，那就是我爺爺。爺爺從貧瘠的農村來(lái)到了部隊參軍，他做事嚴謹、性格堅強勇敢、勤奮上進(jìn)，通過(guò)自己的努力成長(cháng)為軍官。級別越來(lái)越高，爺爺也越來(lái)越勤奮努力。他要求司機在自己車(chē)上放幾本書(shū)，出車(chē)的空隙就拿出來(lái)看看。他還經(jīng)常鼓勵戰士們，要堅毅、能吃苦，要繼續自己的學(xué)業(yè)，去考學(xué)、到軍校進(jìn)修，提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。爺爺大校轉業(yè)后擔任了測繪局領(lǐng)導，同樣在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力，為國家的測繪事業(yè)作出了貢獻。
爺爺帶了個(gè)好頭，爸爸自然要向他看齊。爸爸在工作上也是勤勤懇懇，很多事情也是親力親為，從不抱怨�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，工作中他帶領(lǐng)著(zhù)自己的團隊征服了一個(gè)又一個(gè)困難，勤奮幫助爸爸在工作上越過(guò)了暫時(shí)的`失敗和挫折，助他摘下甜美的成功之果！
我從小學(xué)習舞蹈，“臺上一分鐘，臺下十年功”，在練基本功的時(shí)候，我經(jīng)常因為肌肉疼痛而想要放棄，但是爺爺和爸爸的榜樣力量，讓我不甘落后，我堅持著(zhù)、努力著(zhù)，很快我的基本功變得扎實(shí)、各種有難度的動(dòng)作也能很快做到位，舞蹈起來(lái)更是行云流水、流暢優(yōu)美，因此在各類(lèi)舞蹈比賽中，我獲得了很多獎項。
我想，在若干年后，帶著(zhù)“勤奮努力”的好家風(fēng)，我長(cháng)大了，定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我相信自己仍然會(huì )延續這種好家風(fēng)，讓它伴我成人、成才。
傳承好家風(fēng)作文6
如果家是一支蠟燭，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
今天，我問(wèn)媽媽:“我們家的家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“你要注意觀(guān)察，家風(fēng)就體現在我們的行動(dòng)中�！蔽以趺礇](méi)有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著(zhù)爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說(shuō):“一定要找家風(fēng)�！蔽沂譄o(wú)奈，知道他們肯定是不會(huì )告訴我的，那我就只好自己觀(guān)察了。
“吃飯了�！蹦棠桃呀�(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著(zhù)先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊。這個(gè)時(shí)候，爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)我:“家風(fēng)去旅游了嗎？”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開(kāi)始動(dòng)筷子了我才開(kāi)動(dòng)筷子，開(kāi)始大口大口地吃飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō):“家風(fēng)回來(lái)了�！�
吃完飯后，我又問(wèn)爸爸:“我們家還有什么家風(fēng)呢？”爸爸說(shuō):“自己再找找吧！”這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶飲料。我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了超市，我把錢(qián)交給了收貨阿姨，阿姨微笑著(zhù)遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢(qián)�；氐郊椅野扬嬃线f給媽媽?zhuān)樖职褎偛耪一貋?lái)的一角錢(qián)扔到了沙發(fā)上。
媽媽問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用？現在一角錢(qián)什么都買(mǎi)不到呀？還是扔了算了�！眿寢屨f(shuō):“一角錢(qián)雖少，可它也是錢(qián)呀，如果每天存一角錢(qián)，一年就會(huì )有365角錢(qián)呢，你要學(xué)會(huì )節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢(qián)，養成了節儉的習慣。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
傳承好家風(fēng)作文7
中國自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌，良好家風(fēng)的構建與傳承是一種利家利民利國的行為，相反則害己害人害社會(huì )。所以，好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的.自覺(jué)意識和行為。
在我家的家風(fēng)總結下來(lái)就是一句話(huà)“多看多做少說(shuō)”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書(shū)多做事少說(shuō)話(huà)，所謂多看書(shū)可以增漲知識，多做事可以熟練技能，少說(shuō)話(huà)可以減少爭執。所以從小我就被如此教導，才養成了讀書(shū)的好習慣，練就了動(dòng)手的好能力，就是少說(shuō)話(huà)沒(méi)能做到，在與人起了不少爭執之后才悔悟過(guò)來(lái)當初曾祖母的教導之意。
多看書(shū)的意義不用我多說(shuō)，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養的良好的閱讀習慣，等真正長(cháng)大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書(shū)了�？旃澴嗟纳钜呀�(jīng)改造了我們，浮躁的風(fēng)氣也影響著(zhù)我們，已經(jīng)失去了看書(shū)的良好氛圍，在沒(méi)有養成良好的閱讀習慣的情況下，人們大多會(huì )選擇去看電影電視或者上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間而不是選擇看書(shū)。閱讀這一培養人們精神靈魂的方式已經(jīng)不再常見(jiàn)到了。所以為此我很慶幸我的家風(fēng)給我帶來(lái)的這一好習慣。我在努力培養我的孩子的閱讀習慣，現在他也成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小家伙。
多做事會(huì )讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰(shuí)不喜歡一個(gè)勤快愛(ài)干活的人在身邊啊。有人覺(jué)得多做事多累啊，相比其他人少干活來(lái)說(shuō)自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著(zhù)就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時(shí)常準備良好的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以使你在遇見(jiàn)突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現象在你懶散較長(cháng)一段時(shí)間之后就會(huì )發(fā)現，長(cháng)時(shí)間休息不做事后，在做事情是就會(huì )發(fā)現自己突然不會(huì )做事了，干什么都會(huì )出錯。這就是狀態(tài)下降了，俗稱(chēng)的手生了。所以這個(gè)習慣我也傳承了下去，讓孩子學(xué)會(huì )習慣與做事。
少說(shuō)話(huà)則是一種處世態(tài)度。當年在老家生活的時(shí)候，最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語(yǔ)”。這句老話(huà)說(shuō)的就是睡覺(jué)吃飯的時(shí)候不要亂說(shuō)話(huà)。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì )到了其中的真諦，睡覺(jué)時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是在宿舍，交流的內容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話(huà)不滿(mǎn)，容易招人嫉恨；而吃飯時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是喝酒誤事，胡言亂語(yǔ)，容易產(chǎn)生誤會(huì )。所以少說(shuō)話(huà)能減少爭執。另外少說(shuō)話(huà)也能減少自己無(wú)意識的炫耀，減少他人的敵視。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
傳承好家風(fēng)作文8
當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但是我們全家人仍然謹遵傳家寶的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺的一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的.土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我：雖然現在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。爺爺雖然不在了，但勤儉節約的精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種罪過(guò)；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了彌天大錯；還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén)，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人，更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
傳承好家風(fēng)作文9
好的家風(fēng)里蘊藏著(zhù)中華傳統美德，好的家風(fēng)就像無(wú)聲的教誨，家風(fēng)的傳承影響了一代又一代的中國人：錢(qián)學(xué)森愛(ài)國愛(ài)家，彭德懷清廉儉樸，喬安山樂(lè )于助人……我家也有家風(fēng)：孝敬長(cháng)輩，勤儉節約，誠實(shí)守信。我的曾祖母年紀大了，手經(jīng)常會(huì )劇烈地抖動(dòng)，很多事情做起來(lái)都不方便。爺爺每天都給曾祖母送飯，一口一口喂她吃完后，再將房屋...
“國風(fēng)不清明，哪有萬(wàn)民樂(lè )；家和福星照，國泰鴻運多；人講精氣神，國講正清和；仁義禮智信，千年傳美德�！笔裁词羌绎L(fēng)？家風(fēng)就是好的習慣。家風(fēng)的好壞，不僅影響家庭的興衰，個(gè)人的成長(cháng)，還關(guān)乎一個(gè)國家的未來(lái)和希望。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，“說(shuō)話(huà)做事要踏實(shí)，做人要誠懇，守信用，百善孝為先，什么時(shí)候都要有一顆孝心”之...
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的'熏陶下，才能出類(lèi)拔萃�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦棠探虝�(huì )我節儉。記得我10歲那年的一天，放學(xué)回家的我，肚子餓得“咕咕叫”。吃飯時(shí)，我找了個(gè)家里最大的碗，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗米飯，誰(shuí)知道，我“眼...
家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿，家風(fēng)好就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差難免殃及子孫、貽害社會(huì )，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余災”。我相信，每個(gè)人家里都會(huì )有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是：忠、孝、善、勤。我爺爺去世的早，只剩下年邁曾祖母。我家生活雖不富...
傳承好家風(fēng)作文10
孝順是一種美德，是對長(cháng)輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實(shí)人并不是一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情，傳承好家風(fēng)，孝順長(cháng)輩，和睦相處，家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )和幸福，就是人世間最美的風(fēng)景。
我從父親口中得知，爺爺也是一個(gè)人民教師，年輕的時(shí)候是村里出了名的孝順，對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)，絕不會(huì )有半點(diǎn)不尊重。我太婆生病時(shí)，爺爺著(zhù)急萬(wàn)分，一個(gè)人不顧辛苦，翻山越嶺從鄉下老家徒步跑到新昌城里去買(mǎi)藥。后來(lái)，太婆終于得救了，爺爺才發(fā)現肚子餓得咕咕叫，腳底也磨穿了一個(gè)小洞。
我的'父親也是從小在爺爺的嚴格家教下生活的，尤其在對待長(cháng)輩的禮節上。每次家中只有長(cháng)輩在時(shí)，我父親總是特別彬彬有禮，甚至開(kāi)車(chē)送長(cháng)輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風(fēng)趣，最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑，但在長(cháng)輩面前，會(huì )收斂，一臉虔誠，和藹可親。
如此孝順的好家風(fēng)，我也是看在眼里記在心里，當母親開(kāi)始嘮叨，我不會(huì )像往常一樣立刻頂嘴，而是仔細聽(tīng)并牢記在心，領(lǐng)悟其道理，發(fā)現錯誤馬上改正，讓她不再天天為我勞累，如果你問(wèn)我家的好家風(fēng)是什么，很簡(jiǎn)單“孝”，這個(gè)字里蘊含著(zhù)我家代代相傳的美德，有著(zhù)感恩的快樂(lè )！
傳承好家風(fēng)作文11
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的人在社會(huì )上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學(xué)測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自身。
是爸爸教會(huì )了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不但要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛! 傳承好家風(fēng)作文 篇27
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì )成材的。因此我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自身，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自身。
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認真學(xué)習數學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦�？吹絼e人拿到數學(xué)獎狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的`歌，我要自身多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自身多看書(shū)，多練習，并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自身的含義，只要自身努力了才會(huì )有成就啊!
姥爺不但教會(huì )我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。
姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標示了好詞好句和自身的標注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì )有知識，有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我，現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取很多知識，也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自身多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。
傳承好家風(fēng)作文12
人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。
有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀？”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的.，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。
傳承好家風(fēng)作文13
家家戶(hù)戶(hù)的的潮人，都有時(shí)代傳承的好家風(fēng)。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛(ài)幼、勤勞節儉、樂(lè )于助人、誠信敬業(yè)……都是潮人的好家風(fēng)。
就跟你們談?wù)勎业泥従影�！鄰居家本�?lái)就有一對夫妻，他們夫妻倆生了一男一女�，F在，兒女都已經(jīng)長(cháng)大了，結了婚，生了孩子，這對夫妻也老了，兒孫滿(mǎn)堂。雖然家里的生活并不是很富裕，但是這戶(hù)家庭一直都是平平淡淡地過(guò)日子，和睦相處、從未吵架過(guò)，大家都過(guò)得很幸福。
而再看我前段日子從電視上看到的，有一個(gè)家庭，一對夫妻也是生了一男一女，現在也都已經(jīng)有各自的家庭�？墒�，婆婆就是一直不喜歡媳婦，而且大女兒還站在婆婆這邊，最不可理喻的.是：大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架，每次都鬧得不可開(kāi)交。
俗話(huà)道：吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下，就比那種斤斤計較的人好。再說(shuō)了，家庭美好圓滿(mǎn)總比整天鬧得不可開(kāi)交、死來(lái)活去的好吧！希望大家能一直把好家風(fēng)傳承給下一代的子子孫孫！
傳承好家風(fēng)作文14
家風(fēng)像一本無(wú)字的典籍，讓我明白世間的道理；家風(fēng)就像航海家手中的儀表盤(pán)，它雖然不能讓你直達目的地，卻是保證家平安地到達溫暖的港灣。好的家風(fēng)能讓家庭十分幸福，社會(huì )十分和諧。
在我們家里，你時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“為下一個(gè)人著(zhù)想”這句話(huà)。沒(méi)錯，這就是我們家的家風(fēng)之一。每次進(jìn)家門(mén)，我們都要換拖鞋，爺爺奶奶換完拖鞋，總會(huì )把鞋子放在柜子里，不阻礙下一個(gè)人換鞋。不僅如此，她們換完鞋后還會(huì )把換下的鞋子擺放整齊。我想，當勞累了一天的'人們回來(lái)，一開(kāi)門(mén)，就看到擺放好的鞋子，一定會(huì )忘了一天的疲憊。
家人的教育和影響讓我也養成了這個(gè)好習慣。在教室里接水時(shí)，就想著(zhù)留點(diǎn)水給下一個(gè)人；丟垃圾時(shí)要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不妨礙下一個(gè)人，也讓后來(lái)收垃圾的人輕松許多……
除了“要為下一個(gè)人著(zhù)想”以外，我們家還有一個(gè)特別重要的家風(fēng)一一誠實(shí)。誠實(shí)是人們立身之本，也是做人的必需。有一次數學(xué)考試后，我一看試卷，上面批注了兩個(gè)格外醒目的鮮紅數字：99。我高興地跳了起來(lái)，要知道，在這次考試中，要考到95分以上，那可是很不容易的。突然，我的眼光掃到了一道錯題，我心中一愣，想著(zhù)這件事是否要向告訴老師呢？于是我看著(zhù)那道錯題，陷入了沉思……最后，我想起了家人的教誨“做一個(gè)誠實(shí)的孩子”，便拿起試卷向老師辦公室走去�！袄蠋�，這道題您給我批改錯了，麻煩您給我扣掉5分，我不應該得99分的�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)�！澳阏媸莻�(gè)好孩子！雖然你沒(méi)有考到99分，但是你得到了誠實(shí)這種品質(zhì)，這種品質(zhì)比分數更可貴！自從這次修改分數以后，我更加體會(huì )了家人經(jīng)常掛在嘴邊“推人以誠，則不言而信矣�！钡恼嬷B，更加堅信無(wú)論什么時(shí)候我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。
傳承和弘揚家風(fēng)，都要從小事做起，從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，向社會(huì )傳遞正能量，形成引領(lǐng)社會(huì )的家庭文明新時(shí)尚。
傳承好家風(fēng)作文15
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德，在我的家庭里，我有一個(gè)孝順且值得我崇拜的媽媽?zhuān)旅嬗晌襾?lái)講給大家聽(tīng)。
在我的家中，由于爺爺奶奶在外地工作，爸爸因為工作不能經(jīng)�；丶�，所以，家里的重任就落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽需要照顧年僅4歲的妹妹和正在上小學(xué)的我，這樣只能把年逾古稀的太太送進(jìn)了敬老院，這樣一來(lái)，家里家外，媽媽總是很忙碌。
每到周六，媽媽總是把我送到舞蹈班之后，會(huì )用心的給太太挑選愛(ài)吃的零食、水果……親自去敬老院看望太太。媽媽給太太擦身上、拖地、換床單……雖然太太的身上散發(fā)著(zhù)老年人的味道，但媽媽從未嫌棄過(guò)。
有一次，媽媽接完我后，我隨她一起來(lái)到敬老院，媽媽想給太太理發(fā)。她先燒了一壺熱水，又用涼水兌好，媽媽用手試了一下水溫剛剛好，然后讓太太平躺在床上，她用手小心翼翼地揉搓著(zhù)太太的'頭發(fā)，之后又擠了洗發(fā)水，反復搓洗，只見(jiàn)太太的根根銀發(fā)絲在太陽(yáng)的照射下，晶瑩奪目，臉上也時(shí)不時(shí)的透露出幸福的笑容。媽媽又很嫻熟的給太太吹干頭發(fā)，用剪刀認真地理了發(fā)，我幸福地端詳著(zhù)太太，心里涌起陣陣眼淚。這樣，日復一日，雖然后來(lái)太太的小腦萎縮的病越來(lái)越嚴重，幾乎不認人了，但仍然認得媽媽。
媽媽的行為也潛移默化地影響著(zhù)我，上周我們小馬過(guò)河四組組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要去敬老院，我想我要給那里的爺爺奶奶買(mǎi)點(diǎn)什么呢？想到我的太太，我想，他們可能需要紙尿褲、需要軟一點(diǎn)的零食、需要我們陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……于是，我告訴媽媽要買(mǎi)紙尿褲、牛奶、還有軟一點(diǎn)兒的食物、水果……媽媽聽(tīng)了，在那一瞬間，她的眼神似乎想起了什么，可能是對太太的想念、也可能是和太太的點(diǎn)滴滴的回憶……她流淚了。也正因為是媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中，讓我懂得要怎么孝敬老人，也深深明白“孝”字的含義。雖然太太現在已經(jīng)離開(kāi)了我們，我只希望清風(fēng)明月捎去我的問(wèn)候，但愿她在天堂一切安好！
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