(精品)家風(fēng)家訓作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的家風(fēng)家訓作文，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓作文1
家風(fēng)家訓，就是長(cháng)輩對后輩的教導，是一種原則，一種道德規范，也是一種久而久之形成的良好的習慣。好的家風(fēng)家訓，能使人具有良好的修養與高貴的品格，能使人走向光明，走向成功；而不正確的家風(fēng)家訓，會(huì )使人受到不良影響，最終可能會(huì )導致違法犯罪，使人一步步走向罪惡的深淵。
我們家的家風(fēng)家訓是誠實(shí)守信，它從我懂事起就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得在小學(xué)二年級時(shí)的一次語(yǔ)文測試，早早就做完試卷的我和同桌因為無(wú)聊便偷偷地玩起了游戲。正在我們玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，老師發(fā)現并批評了我們，收卷時(shí)也沒(méi)有收我們的.卷子。我和同桌便把測試卷放在了講臺上，可是后來(lái)不知道為什么試卷不見(jiàn)了。直到發(fā)卷子的那一天放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我，從其他家長(cháng)那里得知了發(fā)測試卷的消息，便問(wèn)我考了多少分。見(jiàn)我支支吾吾漲紅了臉也沒(méi)說(shuō)上來(lái)的媽媽便問(wèn)我怎么了，我一開(kāi)始說(shuō)我忘記了考了多少分，后來(lái)回到家媽媽說(shuō)要看我的卷子，我又拿不出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀便問(wèn)我到底怎么回事，我只好把事情的原委告訴了她。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“犯了錯誤并沒(méi)有關(guān)系，重要的是要承認錯誤，做人應該講誠信�！蔽蚁驄寢屨J了錯，并重新做了一份測試卷交給了老師，也向老師承認了錯誤，老師也高興的原諒了我。
通過(guò)這件事，我知道了做人要講誠信，“人無(wú)信不立”，如果要想在社會(huì )上立足并且干出一番事業(yè)，就要講誠信，博取他人的信任。
還有一次，我和好朋友約好了要一起出去玩，而我卻忘記了，讓好朋友等了我好久。她對我失約的事情也很生氣，好幾天都沒(méi)有理我。我很苦惱，便把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完告訴我說(shuō)：“做人應該要做到言而有信，俗話(huà)說(shuō)‘君子一言，駟馬難追’說(shuō)出的諾言就必須要去履行，否則別人會(huì )認為你不守信，就不會(huì )再與你交朋友了。所以，應該向朋友道歉，并且下次一定要履行承諾�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我便去了好朋友家里，向她道了歉，她也說(shuō)自己不應該對我不理不睬，于是我們便又和好如初了。
經(jīng)過(guò)這兩次事情，我體會(huì )到了誠實(shí)守信的重要性，也會(huì )嚴格遵守這個(gè)家風(fēng)家訓，將它牢記在心。比如成績(jì)上老師多給我加了幾分，當我猶豫不決要不要找老師改過(guò)來(lái)的時(shí)候，我便會(huì )想起這條家風(fēng)家訓，然后找老師把分數改過(guò)來(lái)，老師也夸我誠實(shí)懂事，我也很高興，因為我做到了誠實(shí)；再比如當我和朋友約好了要出去但卻要臨時(shí)去別的地方時(shí)，我也會(huì )先跟朋友說(shuō)明，朋友也不會(huì )埋怨我，因為我做到了守信。
誠實(shí)守信是我的家風(fēng)家訓，我會(huì )一直牢記在心，并且會(huì )嚴格遵守，將誠實(shí)守信的品格發(fā)揚下去。
家風(fēng)家訓作文2
善心常存，惠及自己；以善養德，造福社會(huì )。
在我心中，家風(fēng)如那連綿溫柔的雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，無(wú)形之中滋潤著(zhù)恰如小苗的我們沐浴陽(yáng)光，健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò )社交媒體，我也不由自主盯著(zhù)那千奇百怪的跟帖思潮涌動(dòng)在我尚且年幼的時(shí)候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時(shí)代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經(jīng)》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執的爺爺任憑我仰著(zhù)天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過(guò)厚厚的老花鏡盯著(zhù)我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學(xué)會(huì )在蕭索秋風(fēng)中幫素不相識的.大姐姐撿起被吹得滿(mǎn)地狼藉的傳單，學(xué)會(huì )在公車(chē)上給挺著(zhù)大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來(lái)的，于是也就有模有樣地學(xué)習起來(lái)。
家門(mén)前的小樹(shù)越長(cháng)越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著(zhù)的樹(shù)葉黃了又綠，深褐色的枝干盤(pán)虬臥龍，書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的痕跡。幾經(jīng)花開(kāi)花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)。但說(shuō)來(lái)荒謬，我對從前深信不疑的家訓產(chǎn)生了懷疑。在小學(xué)校園，對同學(xué)的要求我總是有求必應，但得來(lái)的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個(gè)人孤零零地揮著(zhù)掃把，擔負起整個(gè)小組的值日任務(wù)我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無(wú)措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門(mén)在外，僅僅為了避雨的我走進(jìn)書(shū)店，隨手把傘倚在書(shū)架上，然后竟忘我地沉迷書(shū)海。結果一合上書(shū)，回頭發(fā)現傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結賬時(shí)我出乎意料地看見(jiàn)前面一位老人家手腕上正掛著(zhù)我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著(zhù)我很快冷靜下來(lái)，觀(guān)察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內心糾結了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢(xún)問(wèn)老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開(kāi)口，只能回家后悶悶不樂(lè )，覺(jué)得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養下的善良仿佛會(huì )無(wú)聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個(gè)殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無(wú)能為力。
那段時(shí)間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來(lái)友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問(wèn)題。真實(shí)生活是只銳不可當的大老虎，而善良只是它面前手無(wú)縛雞之力的小羊羔。我將滿(mǎn)腹苦水傾訴給爸媽?zhuān)鬟煅�，氣憤凝成淚水，對現實(shí)的無(wú)奈融合成那一句質(zhì)問(wèn)：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動(dòng)的我，同時(shí)好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒(méi)有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著(zhù)隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應該當成安慰老實(shí)人的甜點(diǎn)，自我麻痹的良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！
我從未曾想原來(lái)善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒(méi)錯，善心待人也無(wú)可厚非，但在不斷吃虧中成長(cháng)和能干起來(lái)，從而懂得聰明地善良才是最重要的�？上攵�，若人的善心都被剝奪得所剩無(wú)幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒(méi)有那名為愛(ài)的東西將它點(diǎn)綴得多姿多彩。社會(huì )需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無(wú)情，但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會(huì )吃虧，但我堅信絕對不會(huì )事事吃虧。不要因為社會(huì )偶爾病一次，就開(kāi)始懷疑美德的價(jià)值。歷史漫長(cháng)，盜跖幾人？同學(xué)借而不還，乃年幼無(wú)知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會(huì )擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會(huì )，也能瀟灑從容，引領(lǐng)風(fēng)尚。
我想將來(lái)我在教育孩子的時(shí)候，同樣會(huì )教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會(huì )。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長(cháng)。否則就是拔苗助長(cháng)，徒勞無(wú)功。那些殘酷的道理不應當由最親近的人來(lái)教，而應當由社會(huì )來(lái)教。他終有一天會(huì )恍然大悟：善良的人有時(shí)吃虧，并不意味著(zhù)善良錯了，只意味著(zhù)世界也有糟糕的時(shí)候。
家風(fēng)家訓作文3
家風(fēng)是指家中良好的生活作風(fēng)，家訓則是指大人對晚輩的教育訓話(huà)，家風(fēng)家訓便是長(cháng)輩對晚輩的教育與希望的傳承。
俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)船靠掌舵，持家靠節儉，”我家的家風(fēng)家訓便是節儉二字。小時(shí)候的一件事，一直令我印象深刻。
那是一個(gè)寒冷的天氣，正值過(guò)年邊。姑姑送我了幾盒鉛筆和一支漂亮極了的鋼筆，當做我的新年禮物。接過(guò)這樣的禮物，心中不禁像有只小鹿似有，砰砰亂跳。只顧著(zhù)捧著(zhù)我心愛(ài)的鋼和，看了又看，摸了又摸。其它鉛筆什么的，跟它一比，簡(jiǎn)直是丑小鴨比白天鵝，天壤之別，對鉛筆什么的，也就不屑一提了。直接將它們丟在一邊。
玩了一會(huì )兒，忽然感覺(jué)到了絲絲涼意，便走到大爐旁看一看火怎么樣了？原來(lái)，爐火已經(jīng)被滅得差不多了，柴在門(mén)外，如果現在就出去拿，那太冷了。這樣一思索，再瞅一瞅桌上的鉛筆，便靈機一動(dòng)，心生一機，既然鉛筆也是木頭做的，那何不妨用鉛筆來(lái)制造火呢？于是我就一股腦的投入了四盒鉛筆。嗯，暖和了不少呢，哎，還剩了兩盒，為了暖和，我便繼續準備丟筆。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，木門(mén)吱吱扭扭地打開(kāi)了，爸爸一眼就看見(jiàn)了我的`中的鉛筆和火爐中旺旺燃燒的火，立刻明白了，忙快步走過(guò)來(lái)，打了我一巴掌，我委屈的眼淚也涌了上來(lái)。姑姑應聲而來(lái)；看了一看散落有錯在地上的鉛筆與火爐中的火，本來(lái)滿(mǎn)臉笑容的她，臉色也變得嚴峻起來(lái)，她鐵下臉來(lái)，厲聲對我說(shuō)：“快去面壁思過(guò)，趕快！”我委屈地站在桌邊，支支吾吾地帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我不應該浪費的�！薄皩Α卑职謬绤柕卣f(shuō)，：“你知道嗎？鉛筆要通過(guò)砍樹(shù)來(lái)獲取，丟了四盒是小事，但如果每天丟一盒，三百六十五天就得丟365盒，年復一年，那又得丟多少？又要通過(guò)砍伐多少樹(shù)木才能獲��？而你一次性丟了這么四盒，那又要乘以四！”說(shuō)完，我便慚愧地低下了頭。
儉，便是我家的家風(fēng)家訓，我就是在這樣的家風(fēng)家訓中快樂(lè )成長(cháng)的。
家風(fēng)家訓作文4
我家的家風(fēng)家訓都是學(xué)著(zhù)長(cháng)輩而成的。所謂有樣學(xué)樣，我們家就是如此。
每當放假時(shí)，我總會(huì )屁顛屁顛地跟著(zhù)媽媽去干活，其實(shí)自己只是過(guò)去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅持三個(gè)小時(shí)。
我發(fā)現媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開(kāi)的，一離開(kāi)警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話(huà)產(chǎn)量就低錢(qián)自然就少，我就跟媽媽說(shuō)能不能不幫。媽媽只是笑了笑。
因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來(lái)，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠(chǎng)很近，所以我很快就拿來(lái)了。媽媽看到工友剛打來(lái)的水，在工廠(chǎng)里打的水是熱的。這個(gè)新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。
我那時(shí)只是感到疑惑，而我問(wèn)媽媽?zhuān)皇且恍Χ^(guò)，從來(lái)都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過(guò)了許多年。我也習慣了這樣的`她。
漸漸地，我也學(xué)著(zhù)她的樣。
在校運動(dòng)會(huì )上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開(kāi)始了�？此芰艘蝗τ忠蝗�，看到她滿(mǎn)頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點(diǎn)去等她。跑完了，她得了第二，這個(gè)成績(jì)還不錯。我陪她走了一會(huì )兒。我把水遞給她，她接過(guò)水，她挺開(kāi)心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮。就這樣學(xué)著(zhù)媽媽的樂(lè )于助人我能看到別人接受我的幫助而開(kāi)心，我也因幫助別人而收獲快樂(lè )。
也許這就是助人為樂(lè )的意義吧。
家風(fēng)家訓作文5
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！
記得在我小時(shí)候，每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就認真地對我說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證一定遵守規定，按時(shí)回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的.錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心，絕不再犯。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這一家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)敗壞，這家就很難再培養出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓她知錯就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
家風(fēng)家訓作文6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛天黑，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的潤澤津潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為不亂的道德規范、傳統習慣、為人之道、糊口作風(fēng)和糊口方式的總和，它首先體現的是道德的氣力。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思惟毫光。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為眾人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的氣力一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都糊口在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不正視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思惟氛圍、積極的情感氛圍、當真的學(xué)習氛圍、節儉的糊口氛圍等等。恰是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的`人乃至對社會(huì )有凸起貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟前提下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的冷視白叟，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人因為不正視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證明了家風(fēng)建設的重要性。
家風(fēng)家訓作文7
家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準。如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。它就是如何做人？做人，首先要做到善良。家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成份。它就是如何做人？做人，首先必須要做到善良為前提�！督o媽媽洗腳》的公益廣告詞“其實(shí)父母是孩子最好的老師。
記得小時(shí)候有一次，我一邊玩一邊向一條又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。雖然小道又窄又偏僻，但是爸爸看見(jiàn)了很生氣并急忙上前制止了我，教育我說(shuō)道：“你怎么能這樣子？你這樣會(huì )讓路過(guò)這里的車(chē)子輪胎沒(méi)氣的�！卑职帜托牡亟逃�(zhù)我，語(yǔ)氣也逐漸緩了下來(lái)繼續說(shuō)：“女兒，你還記得去年我帶你去姥姥家半路車(chē)胎沒(méi)氣了，我推著(zhù)你走了十來(lái)里路，可把我們累壞了��！”我認真聽(tīng)完爸爸對我說(shuō)的話(huà)，默默地低下頭意識到自己不應該這樣做的。這時(shí)爸爸的神情語(yǔ)氣已經(jīng)變得和往日一樣了和藹可親地對我說(shuō)：“快把碎玻璃撿起來(lái)！”
這個(gè)教訓讓我知道了，做任何事、對待任何人都應該小心地做好每個(gè)小細節，不能一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作傷害到他人。父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子的品質(zhì)，就是生活中點(diǎn)滴培養起來(lái)的.。這就是我的家風(fēng)，從現在起我要時(shí)刻提醒自己，現在做個(gè)好孩子、長(cháng)大后做個(gè)好人始終要保持良好心態(tài)。做一個(gè)對人民、對社會(huì )有用的人，堅持對“美”不倦追求，做一個(gè)有高追求、好境界的人！
家風(fēng)家訓作文8
家是沃土。良好的家風(fēng)家訓是中國傳統文化傳承的重要組成部分，是家庭教育的重要內容。中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，所以是非常重視家庭教育的。 家風(fēng)是一個(gè)家庭在世重要風(fēng)氣，家訓則是用來(lái)對子女所做的錯事而做出的教訓。家風(fēng)家訓會(huì )使在成長(cháng)道路歪斜的小樹(shù)，變得挺拔，最終成為參天大樹(shù)，成為國家棟梁，為國家的富強，和全面小康社會(huì )做出貢獻。
自從我剛懂事，我爸爸就經(jīng)常用孟子說(shuō)的一句話(huà)告誡我：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。開(kāi)始我不知道是什么意思，只是覺(jué)得爸爸隨口一說(shuō)罷了，但是有一次我匆匆忙忙地拿了幾塊錢(qián)忘記了和他說(shuō)，結果我回來(lái)時(shí)我爸爸問(wèn)我你哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的東西，我就如實(shí)向爸爸說(shuō)來(lái)事情的過(guò)程，我本以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆但他并沒(méi)有，而是不緊不慢的.對我說(shuō)：“你雖然拿了錢(qián)沒(méi)和我說(shuō)但你如實(shí)回答了，并沒(méi)有隱瞞，和欺騙而是講了誠信�！睆哪且院笪冶阒懒恕罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”的真正含義——就是誠實(shí)是天地之大道,天地之根本規律.追求誠信,則是做人的根本原則。我從那時(shí)便謹記爸爸的告誡。在生活中，我誠信待人，同學(xué)們也變得更加信任我，喜歡和我玩耍，老師也更加信任讓我去辦事。讓我有了更多的知心朋友。俗話(huà)說(shuō)的好“光陰似箭，日月如梭”人生就只有那么短暫的幾十年，所以我們要過(guò)得有意義，不能因為眼前的一絲絲錢(qián)財而違背道德，這樣的人生我覺(jué)得是沒(méi)有意義的，只有真誠待人，幫助他人，做一個(gè)誠信道德，樂(lè )于助人的人。同樣我們不是經(jīng)常也可以看到不講誠信的人最后落得身敗名裂，害人害己的慘境嗎？誠信 是什么？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。誠信是我們立足的根本，是一種高尚的品德。人在生活中會(huì )和他人交往，然而在這時(shí)候我們要遵守道德誠信的原則，做到有章必循，有諾必踐。不能破壞這種原則，否則人就失去了立足的根本，社會(huì )就不再真誠就會(huì )變得虛假了任何事都不能再相信他人了，這樣的后果是多么的可怕�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，誠信雖然是一件小事但它的背后而伸引出的是一個(gè)人的道德修養，品質(zhì)，和對人生的態(tài)度。
所以我們在生活中，在人際交往中我們要做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，謹守家風(fēng)家訓的人不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而違背道德，誠信雖似小善，但卻非小事，有些人若視而不為，其實(shí)看似小惡，但實(shí)則大惡。一旦養成這樣的不良風(fēng)氣，你就失去了人之基本，立足的根本。
家風(fēng)家訓作文9
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字——和。每每看到這一大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這個(gè)字銘記于心，它會(huì )使我受益匪淺。而我的外婆也告訴我，做人一定要和藹，這樣別人才會(huì )對你好，那時(shí)我還不能完全理解如何才算“和藹〞，是外婆的`親身言行教會(huì )了我。
外婆家住在農村，鄰里之間來(lái)往很多，也免不了鬧些矛盾，而在我的印象中，那些事卻很少發(fā)生在外婆的身上，因為外婆總是和藹對待別人，遇見(jiàn)附近的人不管熟不熟總要打聲招呼，遇見(jiàn)別人家有什么困難，外婆總是樂(lè )于幫助，因此，鄰里之間對外婆也總是很熱心。后來(lái)，外婆不小心摔壞了腿，只能在家里休養，不能干活，這時(shí)候，鄰居們都過(guò)來(lái)了，他們有的托人為外婆帶來(lái)了藥，有的替外婆收拾收拾園子，清理雜草，那段時(shí)間，外婆很感動(dòng)，我也很欣慰，因為外婆的和藹終于為她帶來(lái)了回報。
我的父親是個(gè)老實(shí)憨厚的人，他從不與人爭執。人們都說(shuō)他是個(gè)值得尊重的人。他總是對我強調老實(shí)的重要。小時(shí)候有一次，我去超市買(mǎi)東西，收銀員多找給我十元錢(qián)。當時(shí)我并沒(méi)有說(shuō)，而是沾沾自喜，回到家后對父親說(shuō)我今天占了多大的廉價(jià)。父親看到我這么開(kāi)心，卻一直沉默。后來(lái)他對我消沉地說(shuō)：“丫頭，你為什么這么開(kāi)心？這么做對嗎？我從小教你做人應該老實(shí)，而你現在是把我的話(huà)放在了心上嗎？〞父親簡(jiǎn)單的番句話(huà)便讓我感到羞愧。我知道他很少說(shuō)我，所以我讓他失望了。自那次以后，我把錢(qián)還了回去，父親的話(huà)也在我心中根深蒂固。我明白了老實(shí)的重要，也明白了父親能與別人相處好的原因。
家風(fēng)家訓作文10
中國是禮儀之邦，有著(zhù)五千年的燦爛文明，因而有無(wú)數優(yōu)良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，一個(gè)家庭的思想品德也就正了，一個(gè)國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個(gè)重要組成部分，他對個(gè)人修身、齊家起著(zhù)重要作用。
小時(shí)候，一提到家風(fēng)家訓，在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子，后來(lái)經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風(fēng)家訓是什么，也知道了我家的家風(fēng)家訓是什么。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的飯菜永遠都不會(huì )倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問(wèn)：“就這點(diǎn)東西還不倒掉，留著(zhù)誰(shuí)吃呀？”。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們小孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年自然災害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國人省下這一點(diǎn)糧食，那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說(shuō)，樂(lè )于助人是我們家的家風(fēng)，常樂(lè )于助人會(huì )得到意想不到的'快樂(lè )。
記得有一次，我鄰居家的阿姨出門(mén)走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著(zhù)急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶(hù)里爬進(jìn)去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學(xué)校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學(xué)，我的朋友越來(lái)越多，相處得很和睦。
家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的道德標準，是一個(gè)家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風(fēng)家訓發(fā)揚光大！
家風(fēng)家訓作文11
每個(gè)家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)家訓，家風(fēng)與家訓就是一個(gè)家庭的靈魂精髓。沒(méi)有了家風(fēng)與家訓，這個(gè)家就不算是一個(gè)整體。下面就由我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)家訓。
我家的.家風(fēng)家訓第一就是要尊敬老師、長(cháng)輩。他們是我的前輩，也是培育我長(cháng)大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。與鄰居之間要和睦共處，同學(xué)之間搞好關(guān)系，有時(shí)候與同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定要主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不必繼續追究。有句老話(huà)不是說(shuō)退一步海闊天空嗎？
但是我家的家風(fēng)家訓最大的特點(diǎn)還是要安排好一天的時(shí)間，自己該做的事情要自己做完，不可以半途而廢。自己該做的事情做完后，才能空出時(shí)間來(lái)娛樂(lè )。當天的事情要當天做完，不可以“我生待明日”，要養成“今日事，今日畢”的良好習慣。一個(gè)良好的家風(fēng)家訓可以讓我們更加了解到中國文化的進(jìn)步，讓我們?yōu)閳蟠鹱鎳こ鰣远ǖ牟椒�，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大后為國家作出貢獻。
家風(fēng)家訓對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一種正能量，我們必須時(shí)時(shí)刻刻嚴于律己、銘記家風(fēng)家訓，報答祖國。
家風(fēng)家訓作文12
“第一百善孝，常存仁孝心�！蔽沂敲恳粋�(gè)家庭的第一次訓練。如果一個(gè)人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽(yù)姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經(jīng)常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開(kāi)心。隔三差五的，我會(huì )去看看我的姥姥，姥爺。
我媽媽經(jīng)常給我上“政治課”，給我講經(jīng)典故事。她教我遵守法律和紀律，尊重老師和同學(xué)，和睦相處，樂(lè )于幫助有困難的人。這是我的第二個(gè)家訓！記得我五年級的時(shí)候，放學(xué)后下了大雨。我們班很多學(xué)生沒(méi)有帶雨傘。我的書(shū)包里有一把媽媽為我準備的雨傘�？粗�(zhù)這突如其來(lái)的大雨，沒(méi)有家長(cháng)送傘的學(xué)生們都震驚了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘。讓我帶你回去。我送了幾個(gè)同學(xué)回家，最后我自己回家了。這時(shí)，我發(fā)現我的衣服已經(jīng)濕了。一陣風(fēng)使我打了一場(chǎng)冷戰，但我的心仍然溫暖。
只有當你經(jīng)歷了許多痛苦，你才能成為一個(gè)好人。 這是我的第三個(gè)家庭座右銘。 只有經(jīng)歷過(guò)普通人無(wú)法忍受的'環(huán)境才能創(chuàng )造出真正的人才，才能在今后的學(xué)習和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說(shuō)。 我的祖父曾經(jīng)告訴我，上世紀60年代，當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，生活是多么的艱難。 我和爺爺說(shuō): 當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰亂和自然災害，逃避，吃樹(shù)皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對困難，也不放棄，最終迎來(lái)了今天的幸福生活。 爺爺告訴我，一個(gè)人會(huì )遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒(méi)有什么是不可戰勝的。
爸爸經(jīng)常跟我講學(xué)習，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)習知識一定要腳踏實(shí)地，不能放水，堅持不能半途而廢。要做一個(gè)人，要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財富。
正確的家族傳統，優(yōu)秀的家庭規則使我生長(cháng)在這個(gè)家庭！
家風(fēng)家訓作文13
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓，有了它們，我們才有更好的約束力，才能讓我們懂得孝順父母，傳承中華傳統文化，我們家也不例外。
首先，來(lái)講講我們家的家風(fēng)吧！那就是勤儉節約，尊敬長(cháng)輩。
記得有一次，那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級，中午吃飯的時(shí)候。我沒(méi)有把飯菜吃完就要離開(kāi)餐桌，媽媽見(jiàn)我剩飯了，便把我喊到一邊，說(shuō)：“寶貝，你可以給媽媽背一首古詩(shī)嗎？”我高興的說(shuō)：“好��！”
“《憫農》”，媽媽輕聲說(shuō)道。
原來(lái)是這首唐詩(shī)啊，這可難不倒我，我便得意洋洋地背了下來(lái)，媽媽問(wèn)我知道這首詩(shī)的`意思嗎？我搖搖頭，媽媽便耐心的給我講了起來(lái)。
媽媽講完后，我便牢牢地懂得并記住了農民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了，我還把這個(gè)好習慣告訴了我身邊的小伙伴們。
我覺(jué)得我家的家訓非常地嚴厲，那就是無(wú)論長(cháng)輩怎樣，我們作為小輩的都必須先尊敬長(cháng)輩，不可以和長(cháng)輩頂嘴。如果長(cháng)輩的觀(guān)點(diǎn)是錯的，也必須尊敬他們，再慢慢地討論事情。以前我和奶奶爭吵，媽媽下班回來(lái)知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)奶奶是長(cháng)輩，你應該聽(tīng)奶奶的。當時(shí)對媽媽的做法很不理解，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了其中的道理，那就是應該尊敬長(cháng)輩。
我愛(ài)我家，也愛(ài)家里的氛圍，怎么樣？你們有沒(méi)有覺(jué)得我家是最幸福的家呢？
家風(fēng)家訓作文14
小時(shí)候，家規在我眼里就是一個(gè)“兩面派”：有時(shí)對我聲色俱厲，有時(shí)又對我和藹可親！
我一不小心做錯了事，爸爸媽媽總會(huì )搬出“家規”來(lái)教訓我：做事要上點(diǎn)心，像你這樣能做好什么事？記住家規中的“做事要一心一意”。我對這個(gè)家規可謂是痛恨之極，為什么每次我做錯事總會(huì )有家規？這家規到底是什么東西？?jì)簳r(shí)眼中的家規比爸爸還嚴厲！
上學(xué)后，我知道家規里面有很多內容，其中有幾條讓我像發(fā)現新大陸那樣興奮：室內不準吸煙、垃圾要分類(lèi)、吃飯不挑食……“哈、哈、哈……”這下子我可高興了，我得好好觀(guān)察觀(guān)察爸爸媽媽?zhuān)页鏊麄冞`反家規的地方，然后就可以好好地“教訓教訓”他們了。連續觀(guān)察了三天，可是絲毫找不到他們違反家規的地方，慢慢地，我也努力按照家規上的要求去做。
家規中有一條讓我感受非常深刻，那就是“尊老愛(ài)幼”，這不僅僅要有這種意識，更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
到學(xué)校我會(huì )主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好；公交車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座；在家里，我會(huì )主動(dòng)地打掃衛生，做好家務(wù)活；節假日，我會(huì )給長(cháng)輩寄去賀卡或者問(wèn)候短信；在村里，我會(huì )照顧好弟弟妹妹……每個(gè)看到我的人，都會(huì )夸獎我懂事！夸獎我爸爸媽媽教育有方。他們哪里知道，其實(shí)最要夸獎的是那條“尊老愛(ài)幼”的家規！
開(kāi)學(xué)前第一天，陽(yáng)光明媚，可我的心情卻糟透了。昨晚鄰居家的小孩哭哭啼啼的，吵了大半夜才睡去，我也在小孩睡去后才睡著(zhù)，。本以為今天早上可以好好地睡到自然醒，結果五點(diǎn)不到，鄰居家的小孩有開(kāi)始哭鬧了。我氣沖沖地趕到鄰居家，本想質(zhì)問(wèn)他們的，但想到“尊老愛(ài)幼”的家規，我心平氣和地問(wèn)：“阿姨，你的孩子怎么了？”阿姨笑笑說(shuō)：“身體不舒服！阿姨現在準備去請醫生，麻煩你幫我照看一下，可以嗎？”我連忙說(shuō)：“阿姨，你放心去吧！我會(huì )照顧好小妹妹的！”在我的努力下，鄰居家的小妹妹又甜甜地睡著(zhù)了，臉上露出了甜美的笑，我也笑了！
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的`一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)發(fā)生矛盾，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年所經(jīng)歷的事情，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
家風(fēng)家訓作文15
我家的客廳里掛著(zhù)一塊大匾，上面題有四個(gè)蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個(gè)地地道道的農民家庭，談不上什么書(shū)香門(mén)第，真要論文化水平，恐怕也就數我那當過(guò)幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個(gè)略顯深奧的成語(yǔ)出現在一個(gè)農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時(shí)候也不懂這個(gè)詞的含義，只是單純覺(jué)得這上面的字寫(xiě)得挺好看的，便好奇地跑去問(wèn)父親，父親卻也只是笑著(zhù)答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來(lái)的，這要真論是誰(shuí)寫(xiě)的，恐怕要問(wèn)你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著(zhù)，這個(gè)四個(gè)字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲�！�
父親的這番話(huà)，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記，時(shí)至今日，我也依然銘記著(zhù)。
待我漸漸長(cháng)大后，父親便把我送進(jìn)了鎮上的幼兒園里。當時(shí)鎮上的幼兒園是要交學(xué)費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點(diǎn)苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著(zhù)。
父親只是一個(gè)水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮上，再挨家挨戶(hù)地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時(shí)候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒(méi)有畏懼過(guò)，因為他知道，走過(guò)了這片無(wú)垠的漆黑，迎接他的，便會(huì )是溫暖的家。有的時(shí)候，父親還會(huì )從鎮上給爺爺帶些他最?lèi)?ài)吃的核桃酥，當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會(huì )老去，但他將會(huì )是我心中永恒的天到了小學(xué)，父親便開(kāi)始督促我學(xué)習，都說(shuō)窮人的孩子早當家，可我當時(shí)仍童性未泯，每天只想著(zhù)玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個(gè)農民父親很難得的教育方式，而他說(shuō)過(guò)最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四個(gè)字。他每次教訓我的'時(shí)候總能說(shuō)上一堆大道理，可他畢竟只是個(gè)初中學(xué)歷的農民，講來(lái)講去無(wú)非是那個(gè)老理：一分耕耘，一分收獲�？蓛H僅這一個(gè)道理，他卻能以好幾個(gè)不一樣的故事呈現出來(lái)，雖然無(wú)趣，但我卻樂(lè )意聽(tīng)。就這樣，父親每天清晨陪我去上學(xué)，晚上再陪我走夜路回來(lái)，那十幾里的山路雖長(cháng)，但有著(zhù)父親的陪伴，也從不缺乏樂(lè )趣。周末的時(shí)候，父親就帶著(zhù)我去鎮上逛集市，父親給爺爺買(mǎi)了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走著(zhù)。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實(shí)、最歡樂(lè )的時(shí)光。
再后來(lái)，爺爺病逝了。得知消息的時(shí)候父親整個(gè)人都在顫抖，我知道他的內心正遭受著(zhù)極大的痛苦折磨，可他沒(méi)有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親�？芍挥形抑�，他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣，吃完早飯，帶著(zhù)我去上學(xué)……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發(fā)，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個(gè)普通的工人，可他的樸實(shí)，他的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個(gè)字來(lái)的重要。這種世代傳承的家風(fēng)，我將銘記于心，于此同時(shí)的，還有我的父親。
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