家風(fēng)家教作文15篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家教作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)家教作文1
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家教、家規”。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家教，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見(jiàn)爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒(méi)人陪我玩，我就很生氣地問(wèn)奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F在，每天下學(xué)回家我都會(huì )給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(cháng)大了”。
記得我上一年級時(shí)，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫(huà)被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴厲的目光瞪著(zhù)我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)�；氐郊液�，媽媽讓我站到墻邊，很認真地對我說(shuō)：“做錯事就應該敢于承認，做一個(gè)知錯能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的.話(huà)，嚴格的家教引導我成為一個(gè)有素質(zhì)教養的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(cháng)的寶貝，明天我們是祖國的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，遵紀守法，努力學(xué)習做一個(gè)對家庭，對祖國有用的人！
家風(fēng)家教作文2
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的.錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!
家風(fēng)家教作文3
我有一個(gè)幸福和諧的家，在我家到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
我的爸爸，媽媽都是教師，他們每天早出晚歸，工作勤勤懇懇。媽媽還經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)拿到家里批改，他們平時(shí)打電話(huà)最多是打給家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。
爸爸媽媽除了認真工作對我的教育也不放松。有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)向老師撒謊，說(shuō)自己生病了，結果這件事讓爸爸媽媽知道了，打了我一頓并耐心教育我不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。從此以后，我也不敢說(shuō)謊了。
爸爸媽媽也很愛(ài)我，從小他們就給我買(mǎi)各種玩具，陪我玩耍，讓我們的.童年過(guò)得很快樂(lè )。他們經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，卻很少給自己買(mǎi)，他們還給我買(mǎi)了許多課外讀物，如《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等，讓我學(xué)到了很多知識和道理。
爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶，經(jīng)常給他們買(mǎi)點(diǎn)心水果，給他們買(mǎi)換季衣服，冬季的衣服都由爸爸媽媽洗。
今年，爺爺突然尿血，把我們全家人都嚇壞了。爸爸趕緊拿著(zhù)錢(qián)帶爺爺去醫院看病，一連跑了五天醫院，眼看著(zhù)爸爸都熬紅了眼，好在檢查沒(méi)有大事，全家人才放了心。
爺爺奶奶也很心疼我們，每天我和爸爸媽媽到家，香噴噴的飯菜都做好了，就等著(zhù)我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。
但是爺爺奶奶從來(lái)不嬌慣我，我做的不對他們也會(huì )不客氣的批評指出，如我吃飯把米粒掉到桌上，他們會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)吃掉，告訴我糧食來(lái)之不易，要愛(ài)惜。我現在吃飯再也不掉東西了。
當然，我也愛(ài)爸爸媽媽和爺爺奶奶，家里有什么好吃的我從來(lái)不獨自享用，要和他們一起吃，我還幫助媽媽洗完掃地，給奶奶捶背，打洗腳水，他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我生活在這樣一個(gè)有愛(ài)有溫暖的家里感到特別開(kāi)心，特別幸福。
家風(fēng)家教作文4
家是花根，孩子是鮮花，家如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹(shù)，家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長(cháng)。
有人說(shuō)：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師�！边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著(zhù)一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧!上面的.“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個(gè)字為人生準則，也同樣用這六個(gè)字教育我。
雖然爸爸是個(gè)普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫(xiě)書(shū)法得到榮譽(yù)。說(shuō)起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書(shū)法班練毛筆練的時(shí)間長(cháng)了，有些厭煩，我靈機一動(dòng)想：到“裝”肚疼這樣就不用去書(shū)法班了。一開(kāi)始，爸爸以為我真疼還給我買(mǎi)藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒(méi)想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個(gè)故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩無(wú)心讀書(shū)，他父親興王心中擔憂(yōu)，就將他關(guān)在書(shū)房里，反復罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書(shū)練武好學(xué)好更好;創(chuàng )業(yè)難當權難知難不難�！币幎刻斐�100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯(lián)掛在書(shū)房敦促自己用功讀書(shū)。
聽(tīng)完故事后，我開(kāi)始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”，每天晚上無(wú)論刮風(fēng)下雨都要堅持去學(xué)習書(shū)法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫(xiě)的出神入畫(huà)，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學(xué)書(shū)法大賽”獲得特等獎。還有“社會(huì )成人高等書(shū)法考級”已過(guò)5級等等�，F在我在學(xué)校也小有名氣，同學(xué)們叫我“小書(shū)法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
家風(fēng)家教作文5
國有國法，家有家規。我的家規家訓是——誠實(shí)做人，這是爸媽對我的要求。
記得在我七八歲的時(shí)候，爸爸到山上去打藥了，他穿著(zhù)一雙老土的水鞋，穿著(zhù)一身破舊衣服，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我：“小月，你在家里好好把作業(yè)做做，把書(shū)看看�！蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸的身影一會(huì )兒就消失了。我正準備做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光，��！是爸爸的錢(qián)，我望著(zhù)這些錢(qián)，嘴巴不停地嚼了起來(lái)，我心里想：“把這些錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的�！蔽揖湍弥�(zhù)錢(qián)飛快的向小店跑去，我買(mǎi)了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去，嘩嘩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他輕輕地推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去，問(wèn)：“我放在家里的.錢(qián)是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴肅地又重復了一遍�！拔�，我沒(méi)拿�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們在干嘛，大聲嚷嚷的”爸爸說(shuō)：“現在你女兒長(cháng)本事了，拿錢(qián)不承認，還學(xué)會(huì )了撒謊�！蔽遗苓M(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里，和藹對我說(shuō)：“今天，你犯了我們的家規，好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對爸爸說(shuō)：“對不起，我不該拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃�！卑职终f(shuō)：“做錯事沒(méi)關(guān)系，只要知錯能改就行�！边@件事使我終生難忘。
“做人要誠實(shí)，有錯就該”這家風(fēng)家訓一直陪伴我長(cháng)大，使我終身受益。
家風(fēng)家教作文6
修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)興則政風(fēng)興，政風(fēng)興才能?chē)覐姟，F實(shí)告訴我們，家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個(gè)家庭，一個(gè)單位、一個(gè)地方，甚至一個(gè)區域，直接關(guān)系著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與否，尤其是青少年的身心健康。樹(shù)立什么樣的家風(fēng)，與財富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，但與個(gè)人的素養、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。
“非淡泊無(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”是諸葛亮在《戒子書(shū)》中對八歲的兒子的諄諄教誨;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”是陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中對兒子治學(xué)的勸勉告誡。無(wú)論是詩(shī)文中教子的古訓，還是“孟母三遷”、“岳母刻字”的.身體力行，地玉米都長(cháng)得粗壯清秀，唯獨這塊地的玉米，光雜草就有一尺來(lái)高，稀疏的玉米苗都開(kāi)始枯黃了，就如同飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)者，已近燈枯油盡之日�？墒�，他們還沒(méi)有成長(cháng)，就要滅亡，難免讓人暗自扼腕，很想出手拯救，但又覺(jué)得無(wú)能無(wú)力。我為此甚是納悶，同是土質(zhì)優(yōu)良的地塊，莊稼的長(cháng)勢為何大相徑庭，回來(lái)一問(wèn)父親，才知是因這塊地的主人好吃懶做，不為它除草、松土和施肥，故而長(cháng)勢欠佳，也就不足為奇。從那時(shí)起，我似乎對去粗取精的含義有所理解。
作為平凡而普通的我們，會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量。
良好家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，也必將繼續激勵著(zhù)我和我的家人在正確的人生道路上不斷前行。也讓我懂得，良好的家風(fēng)，是一種境界，是一種熏陶。你無(wú)法拒絕至愛(ài)親朋對你的影響，你不能阻礙父母親人對你的熏染。家風(fēng)對我們每一個(gè)人的影響，深刻到無(wú)法替代!只有我們每一個(gè)社會(huì )的細胞充滿(mǎn)活力，我們的社會(huì )才更加充滿(mǎn)希望。只有我們每一個(gè)家庭的家業(yè)興旺、家風(fēng)良好，我們才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代賦予我們的責任!
家風(fēng)家教作文7
我們中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記刻在我們每一個(gè)人的心中，每一個(gè)家庭都有自己的家訓，家規、家風(fēng)，我家自然也不例外，我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節儉，懂得持家，遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
快放假的.時(shí)候，老師給我們留了一項作業(yè)，做一件孝順老人的事。
我的腦海里想呀想，最后決定，還是給奶奶揉腿吧！說(shuō)完，我趕緊跑回家，回到家后，才發(fā)現奶奶不在家，于是我便等了起來(lái)，終于，奶奶回來(lái)了。
我看到奶奶手里提著(zhù)兩包菜就趕緊跑過(guò)去，幫奶奶提了一包，東西放下后，我連忙讓奶奶坐了下來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我給您倒杯水吧！您邊喝水，我邊給給您揉腿�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)完我便給奶奶揉起腿來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你揉的真舒服�！蔽议_(kāi)心的笑了，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后要經(jīng)常給您揉腿”。奶奶笑了。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)是個(gè)懂事的好孩子。
家風(fēng)家教作文8
每個(gè)家庭都有自身的家風(fēng)和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買(mǎi)東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自身的東西，就例如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會(huì )去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選適合的，因為我們長(cháng)得比較快，因此衣服只要穿一季就要小了，買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì )不能穿了。因此媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那貴的。
節儉還包含吃的，就像外面的'那些小吃，看著(zhù)很精致，也很有食欲。但媽媽說(shuō)了這些都是不衛生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會(huì )經(jīng)常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話(huà)，也不會(huì )點(diǎn)很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話(huà)，媽媽就會(huì )讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說(shuō)謊話(huà)，要誠實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會(huì )滿(mǎn)足我們。如果有些東西我們不需要的話(huà)，就會(huì )對我們說(shuō)：這個(gè)東西可以不用買(mǎi)，而且我們平常的時(shí)候也不用，如果買(mǎi)了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風(fēng)，好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我：做一個(gè)勤儉節約、誠實(shí)守信的人。
家風(fēng)家教作文9
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談?wù)摰揭粋�(gè)話(huà)題——家風(fēng)家教，忍不住拿起自己的拙筆寫(xiě)上幾句話(huà)，略表達一下自己的拙見(jiàn)。
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，這些建構成一個(gè)家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現，許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì )有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無(wú)數家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著(zhù)敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(cháng)盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個(gè)社會(huì )“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng )業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(cháng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習、勤于思考、勤于努力……
成長(cháng)在擁有良好的家風(fēng)的'家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著(zhù)自己追求的人生目標，每天過(guò)得都會(huì )很有意義，日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著(zhù)大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以?xún)�樸著(zhù)稱(chēng)，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，為后世學(xué)習的典范�！秶Z(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓的精神……
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì )精神文明的細胞，社會(huì )和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng )建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現;千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量。
關(guān)于家風(fēng)家教的作文篇三
什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農耕社會(huì )，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。
在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著(zhù)主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì )延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達不在于一時(shí)的富有，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風(fēng)是變化的。俗話(huà)說(shuō)，村看村、戶(hù)看戶(hù)，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學(xué)習、觀(guān)摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀(guān)念，變成自覺(jué)，左右著(zhù)自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
家庭是社會(huì )的細胞。一個(gè)社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風(fēng)內容，就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì )共同認知做人做事的`原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規化，稱(chēng)之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會(huì )的行為規范。這些規范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著(zhù)邊際的大道理，嚴格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。
產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭，世代相傳的結果。這也是中華民族復興的最大軟實(shí)力。
家風(fēng)家教作文10
家是人們最溫暖的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規矩，正如古話(huà)上所說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓�！�
我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一邊想著(zhù)，我一邊打開(kāi)了電視。突然，媽媽出現在我的`面前，嚴厲地說(shuō)：“你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)？不是告訴你寫(xiě)完作業(yè)才能玩嗎？”在媽媽的嘮叨聲中，我坐在書(shū)桌前，準備做作業(yè)。突然，我靈機一動(dòng)，心想：這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？
記得那天，我剛和同學(xué)去外面玩回來(lái)，就看到飯桌上香噴噴的飯菜，急忙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽皺著(zhù)眉頭問(wèn)我：“忘記什么啦？”我恍然大悟：爺爺奶奶還沒(méi)有上桌。我趕緊請爺爺奶奶上桌，并等爺爺奶奶動(dòng)筷子后，我才吃了起來(lái)。一次吃完飯，我獲準可以去玩電腦。我高興得一蹦三尺高，連嘴都沒(méi)擦就去玩了。正玩得高興時(shí)，媽媽突然讓我過(guò)來(lái)。我極不情愿地走了過(guò)去�！霸趺蠢�？”我問(wèn)道。媽媽指了指我的飯碗。我一看，就感到十分羞愧——因為碗里全是飯粒。我想起了媽媽平時(shí)經(jīng)常教導我的兩句名詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。于是連忙吃干凈了碗里的飯粒。
這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)家教作文11
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的.工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì )影響孩子的一生，好的傳統觀(guān)念他們也會(huì )一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒(méi)有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。 我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家教作文12
“儉以養德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè )與節儉作為培育家風(fēng)的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長(cháng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì )節儉，在這物欲橫流的社會(huì )才會(huì )抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節儉的家風(fēng)中，只會(huì )不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì )中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴厲的學(xué)習為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習可以改變命運，所以有很多家庭會(huì )以學(xué)習為家風(fēng)，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因學(xué)習而成就，遠名四海。學(xué)習文化知識，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)民族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習為傲，以學(xué)習為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開(kāi)始的，從小養成善學(xué)、愛(ài)學(xué)，勤學(xué)的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財，應當兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個(gè)性的。如今我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計金錢(qián)為目標，追求的是精神的'傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的快樂(lè )和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(cháng)時(shí)間的堅持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因為有家風(fēng)，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家風(fēng)家教作文13
家風(fēng)，是一首詩(shī)，給人以美的意境；家風(fēng)，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風(fēng)，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬(wàn)物因為有了陽(yáng)光雨露的滋潤，才會(huì )如此生機勃勃；莊稼因為有了農民伯伯的汗水澆灌，才會(huì )成熟豐收。而孩子，因為有了良好的家風(fēng)家教，才能出類(lèi)拔萃。
我家是個(gè)普普通通的四口之家。我們家風(fēng)淳樸，外婆操持家務(wù)，爸爸媽媽上班賺錢(qián)，我努力讀書(shū)。我們都在為建設這個(gè)幸福溫暖的家庭而努力著(zhù)。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，彼此關(guān)愛(ài)，一直是我們的持家之道。
今年媽媽病重，需要去南寧做手術(shù)。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的.媽媽?zhuān)馄艃刃慕棺�，但卻強顏歡笑。因為我快要參加期考了，外婆擔心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績(jì)。我理解大人的良苦用心，唯有用異的成績(jì)來(lái)報答他們的殷切期望。一個(gè)月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領(lǐng)回獎狀的那天晚上，我們全家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融�！斑青�、咔嚓”拍下了一張張快樂(lè )和諧的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團結友愛(ài)，齊心協(xié)力，多大的病痛和困難都會(huì )過(guò)去。
一天晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個(gè)產(chǎn)婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領(lǐng)著(zhù)我往獻血屋狂奔。爸爸義無(wú)反顧地挽起衣袖，讓護士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽(tīng)到產(chǎn)婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻血隊伍。血站的護士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛(ài)心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻血，于是我就主動(dòng)提著(zhù)去超市買(mǎi)回的大包小包的東西，盡量讓剛獻血的爸爸媽媽空手走路�；氐郊視r(shí)，外婆看到我滿(mǎn)頭大汗，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的立足之本。良好的家風(fēng)，可以為我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風(fēng)的熏陶，懂得奉獻與付出，這樣我們將來(lái)才可以在社會(huì )上站穩腳跟，并走得更遠。我一定會(huì )銘記家風(fēng)家教，做一個(gè)有愛(ài)心、充滿(mǎn)正能量的優(yōu)秀學(xué)生！
家風(fēng)家教作文14
爸爸媽媽時(shí)常教育我要助人為樂(lè )，要有禮有節，這樣才是好孩子。
過(guò)年的時(shí)候，我們一家子去了老家。有一天，我和爸爸媽媽在村頭散步，看見(jiàn)前面有一位年邁的老爺爺吃力地背著(zhù)一筐水果，媽媽叫我去幫老爺爺把果背回家，爸爸悄悄地對我說(shuō)：“我們要樂(lè )于助人，幫助有困難的人�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您背吧！”老爺爺很樂(lè )意地接受了。剛開(kāi)始我很輕松就能背著(zhù)水果往前走，可是越走越累。老爺爺家可真遠呀！“繼續堅持吧！不能半途而廢！”我心想。終于到老爺爺家了，我已經(jīng)累得不行了。老爺爺表?yè)P我是個(gè)好孩子，我心里像吃蜂蜜一樣甜，完全忘記了之前的累，幫助別人可真開(kāi)心呀！
有一次，客人來(lái)我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的菜——可樂(lè )雞翅。菜做好了，我像餓狼撲食似地想抓一個(gè)過(guò)來(lái)吃，媽媽馬上制止了我，把我的手按住，說(shuō)：“要等客人入座了才能吃，不要用手去抓，要用筷子�！辈⒔涛页燥垥r(shí)，一手拿碗、一手拿筷子，不能把手放在桌子下；吃飯的聲音不要太大，說(shuō)話(huà)的.聲音也不能太大；夾菜時(shí)，不要到人家面前去夾。吃完飯要對別人說(shuō)聲“慢吃”……媽媽告訴我，從一個(gè)人的吃飯就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有教養。這些事情要學(xué)到老，做到老。
媽媽教給我的我都會(huì )牢牢記住，因為沒(méi)有了家風(fēng)家教，怎會(huì )有幸福美好的家庭呢？
家風(fēng)家教作文15
我們一家都是愛(ài)書(shū)之人。父母因為是語(yǔ)文老師，從小我和姐姐便是在書(shū)中長(cháng)大的。
家中的書(shū)極多，不過(guò)大部分都是中外國名著(zhù)經(jīng)典，我和姐姐小時(shí)候看了一些，卻不喜歡，尤其是外國名著(zhù)，有時(shí)連誰(shuí)是主角，書(shū)中講的內容是為了表達什么都弄不明白。于是我和姐姐用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多現代小說(shuō)、散文、雜志等等，父母還專(zhuān)門(mén)在書(shū)房中清出一塊地方來(lái)放我和姐姐的書(shū)。每當在書(shū)店中淘到一本自己喜歡的書(shū)，心中總會(huì )升起一種成就感。
長(cháng)大后，我和姐姐開(kāi)始看中外國名著(zhù)，如《鏡花緣》、《呼嘯山莊》、《茶花女》等等經(jīng)典，也看許多現代文集、小說(shuō)，如《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》、《福爾摩斯探案集》、《文化苦旅》等。每次逛書(shū)店，總忍不住淘一兩本書(shū)，父母也喜歡淘書(shū)，有一次我們送表妹上去廣東的長(cháng)途汽車(chē)，在等車(chē)的時(shí)候，老爸竟去車(chē)站外的一家書(shū)店里買(mǎi)了四本書(shū)，人手一本坐在候車(chē)室里閱讀。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧”。這個(gè)世界，因為書(shū)而精彩，也因為音樂(lè )而精彩。
尼采曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。而在我們家中，音樂(lè )是重要的組成部分：每天早晨的鬧鐘、醒來(lái)后的輕聲哼唱、上學(xué)路上或下課期間的輕聲低呤，高興時(shí)的放縱歌唱……每一份感動(dòng)，在我們家中都能用歌聲來(lái)表達；每一種情緒，在我們家中都能用歌聲來(lái)宣泄。
也許看上面的內容，你或許會(huì )認為我們家是一個(gè)輕松、開(kāi)明的家庭，但你若這樣想，卻錯了。
我的老爸是一個(gè)很?chē)绤柕娜�，據老媽說(shuō)，小的時(shí)候我和姐姐吃飯慢，老爸都打我們。不過(guò)若我們成績(jì)很差，老爸卻從來(lái)不打人。在我們家中，老爸永遠是那個(gè)唱黑臉的`人，至于老媽?zhuān)斎怀啄樌病?/p>
老爸雖然嚴厲，對我們卻很細心。因為老媽的廚藝是老爸教的，所以老爸煮的菜比老媽好吃。不過(guò)老爸很懶，很少下廚，不過(guò)若我們想吃菜老媽不會(huì )煮或煮得不好吃，老爸都會(huì )下廚，尤其是我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，嘻嘻。記得有一次，姐姐在學(xué)校晚上發(fā)高燒，老爸連忙趕了過(guò)去，到的時(shí)候已經(jīng)快十二點(diǎn)了。老爸又帶姐姐去醫院，來(lái)來(lái)回回又花了將近一兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)我們才知道，那天老爸為了早點(diǎn)趕到，超速，被罰了400元。
這就是我的家，一個(gè)愛(ài)書(shū)，愛(ài)音樂(lè )，嚴厲，卻又溫馨的家。
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