我的家風(fēng)故事作文(實(shí)用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)故事作文1
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@是毛澤東的名言!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名句。我的家風(fēng)便是—以書(shū)為侶,以書(shū)為友。
家風(fēng)
“嚓啦!”是書(shū)翻頁(yè)的聲音。我的媽媽正坐在沙發(fā)上閱讀維克多·雨果的《悲慘世界》。這是我家的家風(fēng)。我的媽媽從小就愛(ài)看書(shū),在上學(xué)時(shí),我媽媽就經(jīng)常省吃?xún)用,攢錢(qián)買(mǎi)書(shū),至今,媽媽房間的柜子上還有整整一排的書(shū),都是她以前上學(xué)時(shí),攢錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的。媽媽不僅看自己買(mǎi)來(lái)的書(shū),而且時(shí)常來(lái)找我借書(shū);媽媽覺(jué)得要博覽群書(shū)才會(huì )有豐富的知識,每次她看書(shū)的時(shí)候,也會(huì )鼓動(dòng)我和她一起看。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨@么愛(ài)看書(shū)?”而媽媽的回答是:“那都是因為你的外婆!”
媽媽告訴了我很多故事,到那時(shí)我才發(fā)現我家的家風(fēng)因為我的外婆而傳承。當年,外婆也很愛(ài)讀書(shū)。當外婆下地種田時(shí),總是在筐里放一本書(shū),中間停下來(lái)休息的時(shí)候,便拿出書(shū)來(lái)閱讀,那時(shí)候經(jīng)濟狀況不好,書(shū)也破舊,外婆讀得有些費勁,但仍然在堅持。書(shū)上的字并沒(méi)有很清晰,有點(diǎn)字糊了,有點(diǎn)字少了……可這一切都沒(méi)有阻止外婆閱讀。我媽媽和小姨出生之后,外婆并沒(méi)有停止閱讀,而是教導媽媽和小姨也要認真閱讀、愛(ài)上閱讀。而這種堅持,最后成了我們的家風(fēng)。
家訓
我家不止媽媽和外婆愛(ài)讀書(shū),還有我的爺爺也是如此。我的爺爺給我留下了許多書(shū),唐詩(shī)、宋詞、名人典故……很多的書(shū)隨處一翻,你就會(huì )發(fā)現書(shū)中都有他的筆記,有的稀疏,有的密麻……
因為這樣的'家風(fēng),我也愛(ài)上了看書(shū),以書(shū)為侶,以書(shū)為友。我有自己的一個(gè)大書(shū)柜,有六層,每層都放滿(mǎn)了我的藏書(shū):古典名著(zhù)、世界佳作、文學(xué)周刊……每天從里面拿出一本來(lái)閱讀,就像一個(gè)朋友,與他說(shuō)話(huà)、談心;從這些朋友那里,我看到中國的上下五千年興衰弱盛,看到了世界各地的文化、信仰,他們給了我不一樣的世界。
以書(shū)為侶,以書(shū)為友,這便是我的家風(fēng)。
我的家風(fēng)故事作文2
我的爺爺是一名退休老師,今年八十五歲了。他滿(mǎn)頭銀發(fā),慈祥和善,熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的,對每個(gè)人都很友好。他是社區合唱團里聲音最洪亮的那個(gè)“老先生”。每到“鄰居節”的時(shí)候,他都會(huì )精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”,熱情地招呼大家分享。爺爺堅持每天看電視看報紙,晚上七點(diǎn)戴上老花鏡看《新聞聯(lián)播》是他雷打不動(dòng)的節目,看到有的地方發(fā)生了地震、水災、臺風(fēng),爺爺都非常擔心,還會(huì )掏錢(qián)捐款。
我的爸爸是一名大學(xué)教授,他課講得好,是學(xué)生心目中的“男神”。每年過(guò)年都有很多學(xué)生給爸爸打電話(huà)、發(fā)祝福、寄賀卡,這些學(xué)生里有他幫扶過(guò)的貧困生,有他批評過(guò)的“調皮佬”,有喜愛(ài)他課程的“粉絲”,也有要他指點(diǎn)迷津的'“創(chuàng )客”。爸爸每天都很忙,但他還是堅持熱心做公益,還經(jīng)常帶著(zhù)我參加社會(huì )公益活動(dòng)。他擔任著(zhù)中國西部地區教育顧問(wèn),經(jīng)常組織活動(dòng),向貧困地區學(xué)校捐圖書(shū)、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛(ài)的少年。去年暑假,我參加“希望工程—出彩講堂”鄉村公益活動(dòng),來(lái)到了國家級貧困縣河北灤平的偏道子村。這個(gè)村里的小朋友很多是留守兒童,爸爸媽媽外出打工,他們和爺爺奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩(shī)詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來(lái)的一大包沉甸甸的圖書(shū)、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里,我們緊緊地摟在一起合影,看到他們臉上露出的燦爛笑容,我心里感到非?鞓(lè ),非常滿(mǎn)足。
我們家不是土豪,只是普普通通的家庭,我們沒(méi)有很多的錢(qián)去做慈善。但是爸爸告訴我:我們不能忽視了身邊的小事,勿以善小而不為。給人一個(gè)笑容,說(shuō)一句體貼的話(huà),送人一本書(shū),捐出幾件舊衣服,給老人和孕婦讓個(gè)座,幫陌生人指指路,獻一次血,開(kāi)車(chē)禮讓行人,給貧困學(xué)生買(mǎi)一件過(guò)冬的羽絨服,這些都是舉手之勞,但是對于那些需要幫助的人,它們就像是雨天里的一把傘,酷暑里的一杯茶。
我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話(huà):“贈人玫瑰,手有余香”。善良、關(guān)愛(ài)就在平凡的生活里。前幾天在微信里看到了一條消息,杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道,清理路面積水這個(gè)小舉動(dòng)已經(jīng)堅持做了20年。20年!一件小事能連做20年,真是不簡(jiǎn)單!善良有愛(ài)心的人,他們就在我們身邊,或許是同事鄰居,或許是大叔阿姨,或許就是我們自己。
每天充滿(mǎn)善意地工作、學(xué)習、生活,用關(guān)愛(ài)去觸摸別人的心,用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量,這就是我的家風(fēng)故事。
我的家風(fēng)故事作文3
我生活在一個(gè)很溫馨的家庭中,有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,他們隨時(shí)用他們的優(yōu)良品質(zhì)影響著(zhù)我。
我是家中的獨生女,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,儼然是一位小公主,同時(shí),我也有一些不好的習慣。首先,我的胃口很小,卻總是少吃多占,吃著(zhù)碗里的,看著(zhù)鍋里的,導致每次都剩飯。一天下午我在家里看書(shū),爸爸突然叫我:“快,過(guò)來(lái)一下!”我很好奇,于是便走了過(guò)去,看到爸爸正坐在電腦桌前,對我說(shuō):“你看這些圖片,這些都是我們國家那些山區的小朋友們!你看,他們吃不飽也穿不暖,哪像你,成天剩飯,你要珍惜糧食、節約糧食,你知道嗎?我看了這些圖片后深深地感到愧疚,這么多小朋友連吃都吃不飽,我又有什么資格剩飯呢?
我在刷牙的時(shí)候,總喜歡把水開(kāi)著(zhù),奶奶每次都會(huì )將水龍頭關(guān)掉,在訓斥我多次我仍然沒(méi)有改正之后,奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時(shí)候交流了一下,他們告訴我:“我們國家人口多,淡水資源卻比較缺乏,你這樣浪費水可以嗎?你知道嗎?非洲也有很多地方?jīng)]有水,都是干涸的,你卻還在這里浪費!”“可是我用的是咱們家的'水!”“哈哈”家人們都笑了,爸爸笑完后突然嚴肅地對我說(shuō):“咱們家用的水難道不是中國的水,不是地球的水嗎?如果每個(gè)人都這樣想的話(huà),地球上的資源豈不是已經(jīng)枯竭了嗎?以后用水一定要注意!”我終于明白了,原來(lái)勤儉節約的用處這么大!
現在的我,已經(jīng)深深地意識到勤儉節約的重要性,與家人們相互監督,在有時(shí)候家人們忘了關(guān)燈時(shí),我會(huì )幫他們把燈關(guān)上,不僅僅是在家,在學(xué)校也是這樣,當看到一些同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí),我也會(huì )替他們關(guān)上,我認為,勤儉節約是從平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的,更是一個(gè)人外在的崇高道德素養的體現,讓我們一起攜手,勤儉節約,傳承這種好精神,更要付以行動(dòng),更要去宣傳,讓我們大家都懂得保護資源,勤儉節約吧!
勤儉節約就是我們家的家風(fēng),更是我的長(cháng)輩對我的諄諄教誨,“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!蔽矣惺裁蠢碛刹贿@樣做呢,我會(huì )將勤儉節約的傳統發(fā)揚下去,傳承下去!
我的家風(fēng)故事作文4
一個(gè)國家如果沒(méi)有國法,就成不了一個(gè)國家。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有校規,就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒(méi)有家風(fēng),家訓,就成不了一個(gè)家庭。下面就來(lái)聽(tīng)我講講我家的家風(fēng),家訓吧!
我家的家風(fēng):爸爸說(shuō):“做人一定要善良!币驗檫@句話(huà)是做人的標準,所以這句話(huà)就成了我家的.家風(fēng)。
有一次,我和爸爸正要過(guò)馬路。爸爸看見(jiàn)有一位年老的奶奶,也正要過(guò)馬路。于是,爸爸就走上前去對老奶奶說(shuō):“老人家,我服你過(guò)馬路吧!卑职址鲋(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后,老奶奶說(shuō):“謝謝你,年輕人!笨吹竭@一幕后,我在心里發(fā)誓:我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。
我家的家訓:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
有一次,我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷,在我正要歇一歇的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“試卷做完了嗎?”我低著(zhù)頭說(shuō):“沒(méi)做完!卑职终f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要你現在努力,長(cháng)大了就輕松。如果你現在輕松,長(cháng)大了就要努力。你是想現在努力呢?還是想長(cháng)大努力呢?”我說(shuō):“現在努力!
這就是我家的家風(fēng)家訓,相信你家也肯定有家風(fēng)家訓?靵(lái)和我一起分享吧!
我的家風(fēng)故事作文5
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè ),也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí),我會(huì )期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè )家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。因為我們知道,一個(gè)人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會(huì )盡職盡責,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在這樣的基礎上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也!标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說(shuō),是因為父母并沒(méi)有因為工作繁忙而放松自己的學(xué)識追求,在提升自己的文化素養方面有著(zhù)孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候,我還為他們充當了小老師,備受尊重和信任。
有一次,我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū),然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部,因為成人閱覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行,我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō):“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙,我查到一個(gè)重要資料的索引,但剛好這幾本書(shū)被別人借走了,你幫我記一下書(shū)名,我到亞馬遜上去買(mǎi)!蔽铱粗(zhù)媽媽滿(mǎn)手抱著(zhù)一堆期刊和書(shū),正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應了。然后媽媽口述,我來(lái)寫(xiě)。當我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權”的“喪”字時(shí),媽媽突然說(shuō):“哎,你寫(xiě)錯了唉,不是應該一豎鉤到底嗎?”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了,我沒(méi)錯!我認認真真地從筆順到結構又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿(mǎn)臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師!我現在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應該好好像你學(xué)習,回歸手寫(xiě)并且認真寫(xiě)字!闭f(shuō)完,她認真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,原來(lái)認真練字還可以當媽媽的小老師呢!
還有一次,我和父母一起在家里玩百科知識搶答游戲!疤釂(wèn)!”“回答!”“珊瑚礁是怎樣形成的?”“這個(gè)簡(jiǎn)單,是由死去的.珊瑚蟲(chóng)演變成的!”“正確!”“提問(wèn)!”“回答!”“巨噬細胞是益菌還是有害菌?”“哈哈,這個(gè)我會(huì ),是益菌!”“又答對了!”我看著(zhù)他們洋洋得意的樣子,心里想,難道難不倒他們嗎?再來(lái)一個(gè)容易掉以輕心的,讓他們嘗嘗我的厲害!疤釂(wèn)!”“回答!”“蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎?”“當然是!”“呵呵,你們答錯了!蜘蛛不是昆蟲(chóng)!”“不會(huì )吧?蜘蛛不是昆蟲(chóng)?”“蜘蛛俠電影里也有答案!帕克說(shuō)了,他不許別人叫他小蟲(chóng)蟲(chóng)!”父母臉上一臉黑線(xiàn),又囧又疑惑。這個(gè)時(shí)候,爸爸反應比較快,他馬上翻出家里的一本《經(jīng)典動(dòng)物百科——微型生物》,迅速找到了正確答案:蜘蛛——節肢動(dòng)物門(mén)——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節有心肺兼有氣管……他們輸得口服心服,連連稱(chēng)我自然科學(xué)小老師!翱磥(lái),我們的自然科學(xué)知識需要惡補啊。向老師,請你以后多多指教哦!”爸媽一改剛才的窘態(tài),謙虛的對我說(shuō)。其實(shí)我也有很多地方需要學(xué)習和改進(jìn),遠遠還不敢自稱(chēng)老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態(tài),這樣才能走得更穩、更遠。
大家有大家的風(fēng)范,形成影響后人的處事行為準則。例如“有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗”——司馬光;“勤、孝、儉、仁、恒、謙,學(xué)風(fēng)至上、耕讀傳家、謹嚴有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——曾國藩。在現代普通平凡的小家,也同樣應該親近、感知、踐行前人傳下的精神財富和教育規范。特別是在信息社會(huì ),不論科技如何進(jìn)步、知識如何更新,人類(lèi)社會(huì )的一些基本行為規范仍遵循著(zhù)古老的法則,比如道德、倫理、經(jīng)驗、品行等。漠視家風(fēng)、家風(fēng)缺位,就會(huì )造成做人沒(méi)有底線(xiàn)、失去方向。當社會(huì )習慣把窮與富當成衡量一個(gè)家庭水平的普遍標尺時(shí),我們應該意識到,良好的家風(fēng)和教養才是這個(gè)家庭真正的財富。窮養富養不如教養。營(yíng)造良好家風(fēng),家庭才會(huì )真富有。
我自小接受的價(jià)值觀(guān)熏陶就是以“家風(fēng)家規”為表現形態(tài)的“家庭價(jià)值觀(guān)”!吧俣脤W(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”在這樣的家風(fēng)熏陶下,學(xué)海無(wú)涯、好學(xué)不倦,成為我致力秉承的學(xué)習態(tài)度。我在給父母當小老師的過(guò)程中,同時(shí)獲得了大智慧。
我的家風(fēng)故事作文6
古訓:國有國法,家有家規。
題記
家風(fēng)家訓,是一個(gè)家庭的主旋律,是一個(gè)家庭的中樞,更是一個(gè)家庭的根須。
記得我很小的時(shí)候,總是在聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事中入睡。耳朵里聽(tīng)進(jìn)去的有時(shí)是神話(huà)傳說(shuō),有時(shí)是寓言童話(huà),有時(shí)是兒歌詩(shī)詞反正,媽媽的故事多姿多彩,千奇百怪,每個(gè)故事都會(huì )引起我的無(wú)限好奇和思考,啟迪我的智慧,在我幼小的心靈開(kāi)啟了一扇窗,讓我看到了一個(gè)更廣闊有趣的世界。
長(cháng)大了些,我便會(huì )自己閱讀感興趣的書(shū)籍。這時(shí),姥爺的書(shū)房就成為了最吸引我的地方。于是,藏在書(shū)架里面的劉備、曹操、孫權、宋江、晁蓋等一個(gè)個(gè)鮮活的形象,便在我心中的世界里活蹦亂跳了。就這樣,隨著(zhù)時(shí)間不斷的流逝,媽媽自小就埋進(jìn)我心田的那顆對閱讀充滿(mǎn)好奇和興趣的種子便萌芽了,如小樹(shù)苗汲取了陽(yáng)光雨露般不斷生長(cháng),我對閱讀的向往達到了如饑似渴的程度。即便在手機已經(jīng)非常普及的今天,每當有閑適時(shí)光,我們一家人仍不會(huì )像時(shí)下的很多人那樣沉浸在手機的世界中,而是會(huì )各自挑選一本喜愛(ài)的書(shū),隨處一臥,靜心閱讀,度過(guò)一段安靜而又充實(shí)的美好時(shí)光
在我的家庭里,父母親為我樹(shù)立了讀書(shū)的'榜樣!其實(shí),不僅在讀書(shū)方面,在珍惜時(shí)間,提高效率方面母親更是給我率先垂范。古往今來(lái),有多少警示我們努力讀書(shū),珍惜時(shí)光的的名言警句!如明日復明日,明日何其多?如一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。又如黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。媽媽就是一個(gè)懂得安排時(shí)間、處理時(shí)間的人。作為一家之主,她總把今日事今日畢掛在嘴邊上,既時(shí)刻提醒自己,又時(shí)刻提醒家里的每一位成員,未雨綢繆,在做足打算之前,不輕易下手。在媽媽的熏陶漸染下,我雖不及她那般自律,卻也習慣在做事之前打算一番。所以,在深夜回想時(shí),我也能夠對自己的一天滿(mǎn)意,即使有遺憾,也會(huì )吸取教訓,讓明天的自己更好。
家規是尺,丈量著(zhù)每一個(gè)人的心靈;家風(fēng)是圃,孕育著(zhù)每一個(gè)人的思想;家訓是雨,滋潤著(zhù)每一個(gè)人的未來(lái)。一個(gè)家就是一個(gè)濃縮的國,一個(gè)國就是一個(gè)放大的家,而良好積極的家規家風(fēng),它會(huì )改變我們的生活,提升我們的素養,乃至成為優(yōu)良的文化傳統,在子孫后代中綿延不息
我的家風(fēng)故事作文7
家風(fēng)是每個(gè)家庭道德的標準,也是每個(gè)家庭的教育的主旋律,更是我應該時(shí)刻明記的。好的家風(fēng)承擔著(zhù)祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來(lái)了”的故事:前兩次放羊的'小孩為捉弄大家尋開(kāi)心,而欺騙山下的農夫,等第三次狼真的來(lái)的時(shí)候,山下的農夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個(gè)故事來(lái)告誡我:“做人要講誠信!边@就是我家的家規。
爸爸要求我講誠信,同樣我們全家人也是這么做的。一次,我們去銀行存錢(qián)。平日里我對數字特別感興趣,于是好奇地盯著(zhù)柜臺上的點(diǎn)鈔機,前三次都顯示出的是“100”,最后一次卻只顯示了“84”!1萬(wàn),2萬(wàn),3萬(wàn),4萬(wàn),您們共存4萬(wàn)對嗎?”阿姨微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽愣了一下,立馬轉身疑惑地問(wèn)站在一旁的爸爸:“老公,你有沒(méi)有補齊到4萬(wàn)?”“沒(méi)有啊,就只有38400元!卑职挚隙ǖ鼗卮鸬!安粚,阿姨您再數數,我們存的是38400元,不是40000元!蔽覍Π⒁陶f(shuō)!芭,難道是我數錯了嗎?”于是阿姨又重新數了一遍,“確實(shí)是38400元,瞧!您這兒子真細心啊,教育的多好啊!眿寢屛⑿φf(shuō):“沒(méi)事兒,本來(lái)我們存的就是38400元!
離開(kāi)銀行后,我便好奇地問(wèn)爸爸:“如果阿姨給我們存的是40000元,那么結果會(huì )怎么樣?”“等銀行下班盤(pán)存清點(diǎn)的時(shí)候,一定會(huì )發(fā)現少了1600元,到那時(shí)阿姨就有可能要自己拿出這1600元;蛘咩y行會(huì )調當天所有的監控,這樣會(huì )給銀行增添很多很多的麻煩,阿姨因此有可能會(huì )受銀行的處罰!卑职窒蛭医忉尩!拔颐靼琢,所以我們一定誠信!”“兒子你說(shuō)地很對,做人要有誠信,不屬于我們的東西,無(wú)論是什么都不能要!卑职钟治⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。今天我感到陽(yáng)光特別的明媚,天空特別的藍,鳥(niǎo)兒的叫聲也特別得悅耳。
每個(gè)人都喜歡與誠實(shí)、守信的人交往,這樣雙方都會(huì )感到安全、高興。請相信誠信對待他人,必會(huì )獲得他人傳遞你的誠信,久而久之就會(huì )有更多的人成為您朋友,并且一直信任你,支持你,選擇你。這是用錢(qián)都買(mǎi)不到的人格魅力!這就是我家的家風(fēng)故事。
我的家風(fēng)故事作文8
家風(fēng)!家風(fēng)?家風(fēng)……
家風(fēng),是一個(gè)端莊而又和諧的詞語(yǔ)。它博大,卻又平凡。在我們不經(jīng)意間,它已經(jīng)浸透了我們的心靈。伴隨著(zhù)我們從懵懂走向成熟,一步步在人生的階梯上烙上腳印。
家風(fēng)無(wú)處不在。拾起一片紙片,扔進(jìn)垃圾桶;吃飯前,等所有人到齊再拿起筷子;睡覺(jué)前互相說(shuō)聲晚安。這些都是小小的家風(fēng),也是家庭成員之間的好習慣。
睡覺(jué)前為什么要說(shuō)聲晚安呢。有人覺(jué)得,只有西洋人才會(huì )說(shuō)Goodnight!但我認為,任何國家、任何城市、任何身份的人,在睡前和家人道一聲甜甜的晚安,多好。晚安,多么美好的字眼。說(shuō)完晚安,再輕輕掩上那一扇房門(mén),關(guān)燈,進(jìn)入夢(mèng)鄉……
家風(fēng),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,愿你在睡前,也為家人送上那溫暖的“晚安”。
家風(fēng),是什么?
是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)贊賞……
在我的家,家風(fēng)是讀書(shū),家風(fēng)是民主。
小時(shí),母親隔三差五的就會(huì )給我帶回來(lái)一本書(shū),或帶我逛書(shū)店。我們常?梢栽跁(shū)店待上整一個(gè)下午;丶仪,還可以帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋書(shū)。有母親的,有我的……有時(shí),我們也會(huì )去圖書(shū)館。兩個(gè)人各找一個(gè)安靜的角落,自顧自的翻看書(shū)。各自安好。長(cháng)大了,看的不再是那些繪本了,漸漸地開(kāi)始看一些文學(xué)書(shū)。母親也看散文。有時(shí)是她看完,我拿來(lái)翻看。有時(shí),母親也會(huì )偶爾借我的書(shū)看,在書(shū)上劃劃,寫(xiě)寫(xiě)……有時(shí),我也會(huì )不高興,母親在我的
書(shū)上劃、寫(xiě),免不了嗔怪她,但母親幾乎從不說(shuō)什么。我想這便是民主。家庭里,父母從不過(guò)多干涉我的生活,我想上什么興趣班,想學(xué)什么課程,都由著(zhù)我。有些人問(wèn)母親,你怎么不讓你的孩子上課外輔導班。母親總是笑笑說(shuō),我不強求,她愿意學(xué)什么就學(xué)什么。
也有人覺(jué)得母親于我,是溺愛(ài)。但是,他們錯了。這是父母對我的尊重,也是我們家的民主作風(fēng)。每一個(gè)人,有每一個(gè)人的愛(ài)好及自由。
當我在生活中有困難、煩惱、抱怨時(shí),母親總會(huì )安慰我,用一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)笑話(huà),或者是給我一個(gè)擁抱,讓我的煩惱憂(yōu)傷頓時(shí)煙消云散。
母親也是一個(gè)老師,一個(gè)很民主的老師,和在家一樣。母親總不會(huì )布置過(guò)多的作業(yè)給她的學(xué)生。但是,母親每天都會(huì )布置看書(shū)半小時(shí)的作業(yè),哪怕是臨近期末考試,背誦、默寫(xiě)、練字和隨筆,一點(diǎn)一滴的積累,母親從不隨便丟棄。所以母親的學(xué)生都很喜歡她。母親雖然布置的.作業(yè)不多,可是學(xué)生的成績(jì)卻并不差。這就是民主,是互相尊重下的自由。我想,是這樣的。
民主、互相尊重,重視讀書(shū),這是我們家的習慣,也是我們家的家風(fēng)。
我的家,因為有良好的家風(fēng),所以在我的家里,既有令,也有暖。
我的家風(fēng)故事作文9
常說(shuō)家庭教育是我們成長(cháng)過(guò)程中非常重要的因素,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。下面我給大家介紹我的家風(fēng)故事。
我和爸爸媽媽三口人生活在一起,爺爺奶奶,姥姥都不在長(cháng)春。爸爸平時(shí)工作辛苦,每天還要接送我上學(xué),媽媽以前是大學(xué)老師,這幾年創(chuàng )業(yè)很辛苦,總是加班工作,還要照顧我。在家里自己的.事情自己做,我們家每周末大掃除都是自己的房間自己負責打掃,學(xué)習用品,衣服,玩具都要自己整理,不用爸爸媽媽監督我,我不想讓爸爸媽媽操心,大家一起勞動(dòng)才能更開(kāi)心。
雖然爸爸媽媽工作很辛苦,但他們只要有時(shí)間都會(huì )多多陪伴我,每年假期都會(huì )帶我出去旅游,豐富我的經(jīng)歷,增長(cháng)我的見(jiàn)識。媽媽基本每周都會(huì )帶我去看電影,無(wú)論是我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片,還是她最?lèi)?ài)的戰爭片,每一次都有不同的感受,而每一次我都特別珍惜和媽媽在一起的時(shí)光。每周六下午爸爸會(huì )領(lǐng)我去他們球隊踢足球,去游泳健身。因為平時(shí)爺爺奶奶,姥姥都不在長(cháng)春,節假日的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì )領(lǐng)我回通化,回延吉,說(shuō)一家人要常常在一起,還要多回家看看老人,孝敬老人,多陪在老人身邊。
我想家風(fēng)就是一個(gè)家庭良好的生活習慣,是父母的教育,可以陪伴我成長(cháng),像一面鏡子一樣,讓我學(xué)習,去模仿的榜樣,使我們做好人,做一個(gè)會(huì )懂得感恩的人。
我的家風(fēng)故事作文10
試看天下之家皆為愛(ài)聚,無(wú)愛(ài)而散。家是一個(gè)情感的港灣,家是最能讓我們放縱的地方。時(shí)間在悄然流逝,我們也如小草一樣飛長(cháng)。成長(cháng)的旅途中,我們都曾經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我們身后總有一股強大的力量在支撐著(zhù)我們,那就是家風(fēng)、家訓。
有人說(shuō):“有一個(gè)好的家風(fēng),好的家訓,能營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭!薄扒趭^,善良,自立”便是我的家風(fēng)家訓。從小父母就告訴我:“做人是做事的前提!彼麄円疑拼磉叺拿恳粋(gè)人,要與人為善,為人正直。有一次,我和媽媽在路上走著(zhù),一塊錢(qián)從一個(gè)陌生人的衣兜中掉了出來(lái)。我像是視而不見(jiàn)地繼續走?蓩寢寘s把我拽回來(lái)對我說(shuō):“我們的家訓就是‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’你怎么能對它視而不見(jiàn)呢?舉手之勞,定要相幫!”我在媽媽的.督促下才撿起并遞給了那位未走遠的陌生人。此后,媽媽便抓住機會(huì )就給我講給予和幫助的重要,并不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這句話(huà)闡明了奮發(fā)圖強和習慣的重要性。勤于學(xué)習,善于思考,才會(huì )讓學(xué)業(yè)更上一層樓;在日常生活中能夠慎獨,才會(huì )擁有高尚的品德。但是這些都需要長(cháng)時(shí)間的積累沉淀才形成,而在一次又一次的成長(cháng)中就形成了習慣。這就啟示我們要以端正的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習,以持之以恒的信念來(lái)養成良好習慣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“自立是一個(gè)成功人士所具備必要條件”“志不強者智不達”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨,給我解釋這些話(huà)的意思,還時(shí)常說(shuō):“你得自立!”父母讓我要有憂(yōu)患意識,讓我知道父母不會(huì )陪我一輩子。所以從小媽媽就讓我做一些力所能及的家務(wù)活,同時(shí)他們也讓我為自己的健康負責。一次在洗衣服的時(shí)候,因衣服太大而洗不動(dòng)。我拽也拽不起來(lái)。無(wú)奈之下只能去“找媽媽”可她卻一反往日常態(tài),要讓我自己洗。終于在經(jīng)歷一段艱難的過(guò)程后洗出來(lái)了一件不干凈的衣服。從那以后,在遇到生活中的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )盡量自己用有的工具來(lái)解決,而那些解決不了的再求助他人。
“勤奮、善良、自立”這三個(gè)詞不僅是我的家風(fēng)家訓,更是父母對我的期望。為了讓我繼承、發(fā)揚他,他們學(xué)會(huì )了陪伴,學(xué)會(huì )了帶頭。在生活中,父母以身作則,在潛移默化中影響著(zhù)我,改變著(zhù)我。他們在生活中即是父母,又是老師,還是榜樣。我要像他們學(xué)習,學(xué)習“勤、善、立”將他們發(fā)揚下去,讓家風(fēng)家訓陪伴著(zhù)我過(guò)春夏秋冬,讓家風(fēng)家訓時(shí)刻提醒并激勵我:奮發(fā)圖強,積極向上!
我的家風(fēng)故事作文11
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當這歡快的旋律在我耳畔響起時(shí),我的心中就會(huì )感覺(jué)暖暖的。是!是勤勞創(chuàng )造了財富,創(chuàng )造了我家幸福的生活。
爺爺的勤勞是全村出了名的!咱家地里的農活他全包了,F在,我們家已經(jīng)搬到鎮上住了,但是他仍隔三差五就會(huì )往鄉下跑,在菜園子里忙個(gè)不停,給菜苗鋤草啊、澆水啊、施肥啊、捉蟲(chóng)啊……爸爸時(shí)常會(huì )對爺爺說(shuō):“老爸,蔬菜可以去市場(chǎng)買(mǎi),別那么辛苦啦!”可爺爺總是擺擺手:“買(mǎi)的怎么能比得上自家種的好,自己種的.吃得放心,再說(shuō)營(yíng)養也好!鼻,我們家的餐桌上總能見(jiàn)到色彩鮮艷的放心蔬菜。
奶奶的勤勞也不比爺爺差。她每天起得最早,為我們準備豐盛的早餐。之后,她又忙著(zhù)洗衣服、拖地板……等我起床后,總能看到院子里已經(jīng)晾好了全家人的衣服,五顏六色,像一面面小彩旗在朝陽(yáng)和晨風(fēng)中向我們招手。我就會(huì )與奶奶開(kāi)玩笑:“奶奶,你真棒!看,衣服在朝你笑呢!”奶奶樂(lè )得眼睛瞇成了一條縫。
爸爸媽媽也是勤勞的人。他們平時(shí)工作特別忙,每到周末他們也會(huì )幫奶奶做家務(wù):洗碗、拖地、清理垃圾……他們還經(jīng)常教育我“做人要勤奮、勤勞”。
在大人們的感染下,我慢慢變得勤勞了,能做些力所能及的事兒了。每次完成作業(yè)后,我會(huì )把文具擺放得很整齊,衣柜里的衣服收拾得井井有條,玩具玩好依次收進(jìn)整理箱,房間也打掃得一塵不染。
“勤勞”兩字已深深地印在我們全家人的心上,也真真切切地落實(shí)在我們全家人的行動(dòng)上。我深信有“勤勞”相伴,我們家會(huì )永遠幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
我的家風(fēng)故事作文12
家風(fēng)就像是一個(gè)家族的靈魂,是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的部分。而在我們家也有家風(fēng),那就是誠信。
記得那一次,我和媽媽一起去小麗阿姨家做客,卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。
第二次去的時(shí)候,我們剛走到小區院子的門(mén)口,媽媽突然停了下來(lái),轉頭問(wèn)我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘,你拿了嗎?”我心里咯噔一下,急忙說(shuō):“我沒(méi)有拿,怎么辦?”媽媽讓我趕緊去拿傘,我嘟嘟囔囔的說(shuō):“下次再拿不就行了!眿寢寚绤柕牡闪宋乙谎,生氣的說(shuō):“做人要講誠信,拿了別人的東西,就一定要還。不然就算下一次借別人東西,別人也不會(huì )借給你了,因為你已經(jīng)失信了,以后可不能這樣了,這可是咱們的`家風(fēng)!
我聽(tīng)了這話(huà),臉一下子紅了,羞愧萬(wàn)分,急忙跑回家拿來(lái)了那把深藍色的格子大傘。
對別人的承諾要做到,對自己的承諾也要做到。在暑假前,我就已經(jīng)制定了暑假的學(xué)習計劃,并對自己承諾要認真完成?墒鞘罴匍_(kāi)始了,我也沒(méi)有按照我的暑假計劃學(xué)習。媽媽問(wèn)我:“你的暑假計劃照做了嗎?”我一拍腦袋,不好意思的說(shuō):“還沒(méi)有呢!睆哪翘炱,暑假開(kāi)始到暑假結束,我一直按照自己的暑假計劃學(xué)習,學(xué)習果然提升了很多。
家風(fēng)就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著(zhù)我,從懵懂無(wú)知走向了成熟。家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我們的心靈,它們必將一直伴隨我們成長(cháng)。我希望它世世代代傳承和發(fā)揚下去。
我的家風(fēng)故事作文13
古人做人如水:能適應任何環(huán)境,就像水一樣,能包容萬(wàn)物,本身卻非常的純靜;做事如山:要踏踏實(shí)實(shí)的做事,像山一樣穩重,像山一樣給人以信任!做人像水。水,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),一切都是因為它柔美、滋潤。
這與我們家的家風(fēng)倒有幾分相似,奶奶從小便教導我做人之謙遜。在生活中奶奶也的確如此,平時(shí)憨態(tài)可掬,見(jiàn)人總是以微笑面對。每當我做錯事時(shí),她總會(huì )護著(zhù)我,每當我有好消息時(shí),她也平平淡淡,如同“水”一般,你高,我便退去,決不淹沒(méi)你的優(yōu)點(diǎn);你低,我便涌來(lái),決不暴露你的缺陷。奶奶總是這樣履行她的做人之道,也許你會(huì )說(shuō)她也許是墻頭草,做人圓滑,其實(shí)并不是,就像水一樣,能包容萬(wàn)物,本身卻非常的純靜。奶奶自身做人正直,記得有一次我打碎碗盆,起初奶奶不知情,也沒(méi)有十分生氣,但當我撒謊說(shuō)不是我打碎時(shí),奶奶并沒(méi)有我打算的那樣離開(kāi),而是大發(fā)雷霆。那時(shí)第一次也是唯一一次我看到奶奶如此生氣。對于原則問(wèn)題,奶奶從不含糊,這也對我甚至整個(gè)家庭都帶來(lái)了影響,為人正直。
幫助他人不求回報便是“德”,幫助他人要求回報這叫做交易并非“德”。這便是對厚德載物的詮釋!澳陨菩《粸椤,父親從小便教我為人善良,日行一善。也許只是撿起地上的紙巾,也許只是對他人的微笑,也許只是一聲問(wèn)候。但都讓他人體會(huì )到一絲溫暖,其實(shí)這時(shí)你的德便厚了?赡苣銜(huì )說(shuō)這些事輕如鴻毛,不做也無(wú)妨。但當你真正需要他人幫助時(shí),你會(huì )知道積德其實(shí)便是為你自己鋪好了道路。正所謂在家靠父母,出門(mén)靠朋友。而廣交朋友要的不僅僅是你的嘴,更重要的是你的為人。
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑礋o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧,爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假?如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些?
如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的`家風(fēng)。我們承載著(zhù)祖先的基因,流淌著(zhù)祖先的血液,享有著(zhù)祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續下去?俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
我的家風(fēng)故事作文14
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是誠信、善良,以及勤儉節約等……今天我給大家講講我們家的家風(fēng)。
今天是臘月二十四,我們早早地就回了老家,回老家參加小姨姨的婚禮。當我們到達老家時(shí),天還不亮,我們到了家里,暖和了一會(huì )兒,就開(kāi)始布置現場(chǎng),有的在布置新房子;有的再給新娘穿衣服;還有的正在跟新娘拍照。特別熱鬧,大家都開(kāi)開(kāi)心心地忙碌著(zhù)!馬上到吃飯時(shí)間,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌我愛(ài)吃的.菜,我拿起筷子就要夾菜。媽媽叫住了我,說(shuō):“長(cháng)輩開(kāi)始吃了,你才能吃!蔽颐靼琢耍杭绎L(fēng)就是尊敬長(cháng)輩,吃飯時(shí)長(cháng)輩先吃,我們后吃。我盛了一碗湯,頭趴在桌子上,嘴里不斷發(fā)出聲響。媽媽就對我說(shuō):吃飯不能發(fā)出聲音。我明白了:家風(fēng)就是吃飯不出聲,吃自己面前的菜,不挑食。
還有一次,大姨來(lái)我家做客,我見(jiàn)了連忙說(shuō):“大姨好,大姨請坐!”大姨夸我懂禮貌,我心里非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風(fēng)。媽媽就對我說(shuō):“你幫我做點(diǎn)家務(wù)!庇谑俏揖腿叩,掃完地又去洗碗
媽媽就夸我做得好。我又知道了講衛生愛(ài)勞動(dòng)也是家風(fēng)。
尊敬長(cháng)輩是家風(fēng);講衛生愛(ài)勞動(dòng)是家風(fēng);不挑食是家風(fēng);懂禮貌也是家風(fēng)。家風(fēng)就在我們的一言一行,一舉一動(dòng)中,你發(fā)現了嗎?
我的家風(fēng)故事作文15
每個(gè)人都有家,每個(gè)家都有故事,每個(gè)故事都值得自豪。
在我的家鄉,有一個(gè)風(fēng)俗,叫圍爐夜話(huà)。就是在冬夜,一家人圍著(zhù)火爐喝茶,談天說(shuō)地。別人喝茶都用小茶壺,而我們家卻用一把大得可以裝下一個(gè)大籃球的大茶壺喝茶。這個(gè)銅壺長(cháng)達一尺,周身上下烏黑透亮。說(shuō)到這個(gè)大銅壺,有一個(gè)故事。
我的曾祖母年輕之時(shí),正是抗日戰爭最激烈的時(shí)刻,她不僅自己要逃難,還要護著(zhù)我們家的好幾個(gè)爺爺奶奶輩長(cháng)輩。即使是在如此危險的境地里,曾祖母卻始終堅持著(zhù)做一件事——拾取敵人打向我們的子彈的殼。
對此,鄉親們都十分不解。好心的來(lái)勸:“這敵人的子彈是不祥之物吖!它沾著(zhù)我們的鮮血,你撿它做什么呀?”每逢此時(shí),曾祖母皆是一笑而過(guò),然后默默的.彎下腰,繼續拾撿那一顆顆沾著(zhù)鮮血、漫過(guò)硝煙的子彈殼……
終于,抗戰結束了,我們中國的春天來(lái)了。
曾祖母拿出滿(mǎn)滿(mǎn)一罐子子彈殼,請來(lái)銅匠,讓銅匠把子彈殼打成兩把銅壺?粗(zhù)子彈殼慢慢變軟,融化,曾祖母露出了慈祥的笑容,她召集了全家所有人,鄭重其事地說(shuō)道:“看,我們要讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的東西,在烈火中重塑成我們的幸福生活!”
如今時(shí)隔多年,曾祖母已經(jīng)去世了,而兩把銅壺還剩一把,安放在我們的家鄉——以曾祖母的名字命名的家鄉——蒲園。
這就是我的家,我的家人,他們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,和我一樣。他們即使是在困難的時(shí)候也未曾放下心中的火把,為了自己的理想奮斗,矢志不變!
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