家風(fēng)作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)作文1

　　當大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí)，人們會(huì )用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長(cháng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(cháng)的我，那繩子和木棍猶如引導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長(cháng)輩們嚴于律己的一言一行默默指引著(zhù)我前行。

　　孝

　　有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著(zhù)胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，一旁的爸爸發(fā)現了，立即將爺爺扶著(zhù)坐下，迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下，接著(zhù)去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。

　　貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說(shuō)：“你怎么可以只顧著(zhù)自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭，我心里想著(zhù)：以后我要好好照顧他們。

　　從那天開(kāi)始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時(shí)刻觀(guān)察爺爺奶奶的`身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報�，F在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

　　吃虧是福

　　爸爸媽媽就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說(shuō)：“做的事多，學(xué)的就多，認識的多，積累的就多，能力就會(huì )很強�！彼麄兊男袨橛绊懼�(zhù)我。

　　學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，我搶著(zhù)干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時(shí)，就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習過(guò)程中，時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)相處中，我會(huì )真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂(lè )于助人，將我們的友誼變得更加牢固。

　　假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn)；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子，會(huì )繼續陪伴她成長(cháng)，實(shí)現家風(fēng)的傳承。

家風(fēng)作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。

　　我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。

　　記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么，爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的'話(huà)，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡�是說(shuō)完了，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello，can I help you�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)：“Hello，why？”意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why？”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。

　　每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！

　　尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。

家風(fēng)作文3

　　二戰前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。

　　重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國人對人類(lèi)文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過(guò)家庭代代相傳。

　　中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著(zhù)在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀(guān)。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，國家不斷對道德方面的.綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著(zhù)調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會(huì )公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設，十四屆五中全會(huì )加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設。20xx年十七大又加上“個(gè)人品德”建設——符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀(guān)念。與此相應的是引導社會(huì )自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì )責任”之外的“家庭責任”。

　　思想道德建設，既要有頂層設計，又要從貼近群眾、貼近生活的細微處著(zhù)手�，F代心理學(xué)已證實(shí)，嬰幼兒的早期記憶影響一生一世。這正合我國的俗話(huà)“三歲看大，七歲看老”。孩童的生活環(huán)境主要是家庭，好家庭是良好的成長(cháng)沃土，好家風(fēng)是優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，好家教是高尚的精神滋養。優(yōu)良的家風(fēng)與家教，還可對“惡”防微杜漸，20xx年公布的未成年人犯罪情況年度報告說(shuō)明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭環(huán)境、家庭教育。倫理感與道德感的養成，當從百姓日常人倫入手，從家風(fēng)入手，從每個(gè)人自小如何待人入手。

　　家風(fēng)家教的喚醒和建設，是適時(shí)的善舉，是道德建設從社會(huì )細微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續優(yōu)良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。摒棄舊“三綱”中的糟粕成分，呼吁建設親子愛(ài)、夫妻情、師生義。唯有從社會(huì )最基本的細胞——“家庭”入手，才能夯實(shí)社會(huì )道德大廈的根基。

家風(fēng)作文4

　　家風(fēng)影響著(zhù)我們的成長(cháng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運。孝順，誠實(shí)，愛(ài)讀書(shū)是我家的家風(fēng)

　　自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的.旅游機會(huì )，論資排輩，單位領(lǐng)導把這個(gè)機會(huì )給了媽媽?zhuān)瑡寢尯瞄_(kāi)心，因為這次旅游是雙飛，對于還沒(méi)有坐過(guò)飛機的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機，正當媽媽歡天喜地的準備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫生開(kāi)出了一級住院手續，媽媽嚇傻了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機會(huì )，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫(xiě)到：旅游不是生活必需品，旅游的機會(huì )還會(huì )有，可媽媽只有一個(gè)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛濕潤了……

　　誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，當我們買(mǎi)完菜，對方老奶奶找給我們零錢(qián)時(shí)，我仔細一數，咦，怎么多了十元錢(qián)，我以為數錯了，又重新數了一遍，發(fā)現還是多了十元錢(qián)，于是我對老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢(qián)，給您。老奶奶笑盈盈地對我說(shuō)：真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠實(shí)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。

　　我的爺爺喜歡看書(shū)，看報紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū)，遠在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)。瞧，燈光下，我在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數理化，也在那充電，看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿(mǎn)了中外名著(zhù)，我有時(shí)間就會(huì )翻翻看看，讀書(shū)，使我的知識得到了豐富，也潛移默化地影響著(zhù)我的思想。

　　孝順，誠實(shí)，愛(ài)讀書(shū)，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(cháng)，時(shí)刻不敢忘記！

家風(fēng)作文5

　　從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫(xiě)，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

　　說(shuō)到禮貌，在前幾天我家發(fā)生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來(lái)我家做客，頓時(shí)客廳里坐滿(mǎn)了很多人，真的好熱鬧��！因為我怕羞，所以我躲在房間里，不敢出去，正當我糾結的時(shí)候，我想到了兩個(gè)問(wèn)題，雖然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么稱(chēng)呼他們叫什么，如果我不出去的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎么辦呢？正當我糾結的時(shí)候，奶奶走進(jìn)了我的房間，對我說(shuō)：“我知道你有一點(diǎn)害羞，但是做人應該大膽一點(diǎn)，叫我來(lái)到廚房，切了一個(gè)西瓜，洗了一些蘋(píng)果，叫我給他們送過(guò)去，雖然我有些緊張，但是我大膽的走出廚房，我把切好的西瓜和蘋(píng)果放在了兩個(gè)茶幾的'中間，笑瞇瞇的說(shuō)；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋(píng)果和西瓜，很好吃的，看到幾個(gè)叔叔阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我整個(gè)人都放松了起來(lái)，其中一個(gè)阿姨說(shuō)“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽(tīng)到這句話(huà)，我笑得合不攏嘴，我連忙說(shuō)：謝謝夸獎。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現叫人也是很簡(jiǎn)單的。膽子也越來(lái)越大了。

　　我的家風(fēng)就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們一定會(huì )更加幸福，這就是我家的家風(fēng)。

家風(fēng)作文6

　　在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風(fēng)家規，因為這樣能團結人心，形成不錯的家族風(fēng)氣，不錯的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量，如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，每個(gè)家族成員都能擁有不錯的家風(fēng)意識，就會(huì )建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì )。

　　我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，含義卻并不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱中，饑寒交迫，現如今，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語(yǔ)，在磨難和挫折中成長(cháng)的'人，能比較經(jīng)得我相信，如果我們每個(gè)家庭都樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加和諧美好，國家、將會(huì )更加繁榮昌盛！

家風(fēng)作文7

　　“人必有家，家必有訓”。浙江的家訓、家風(fēng)深受儒家文化的影響，即具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。

　　在《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)中，我便認識了幾位愛(ài)國、愛(ài)家、誠實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了�？讋贃|是杭州的一名公交車(chē)司機，在他的車(chē)上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂(yōu)解難。不僅如此，孔叔叔還自費購買(mǎi)茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬(wàn)只，還把泡好的茶帶到車(chē)上，供乘客們免費飲用。這樣的服務(wù)，讓孔勝東沒(méi)有收到過(guò)一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車(chē)司機呢！除了工作日，他更是30年如一日堅持在周末“義務(wù)為民修理自行車(chē)”，是人們公認的“活雷鋒”。平時(shí)，他很準時(shí)地到達，為民服務(wù)；后來(lái)，自己的家變了，服務(wù)的心卻沒(méi)變，依然騎車(chē)一小時(shí)，堅守在崗位上，就連全家團圓的'除夕之夜，孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現在修車(chē)點(diǎn)�？讋贃|真是一位愛(ài)國、愛(ài)人民、誠實(shí)守信，用奉獻譜寫(xiě)人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！

　　除了孔勝東模范，我還認識了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來(lái)自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅強挑起了一個(gè)家庭的重擔，每天幫爸爸做這做那，還經(jīng)常搶先媽媽一步，把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我要向她學(xué)習！說(shuō)到家風(fēng)，我們家當然也有家風(fēng)，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不平凡，勤儉是一種傳統美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來(lái)沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來(lái)，用來(lái)分類(lèi)裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費盒子，又讓家看起來(lái)整潔、美觀(guān)。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續穿……這種在生活中勤儉的小事真是數不勝數。這就是我們，一個(gè)勤儉的家庭……

　　中華，到處有著(zhù)品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動(dòng)，讓我感觸很深，我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展，愛(ài)國、愛(ài)家、誠實(shí)守信的好學(xué)生，好公民！

家風(fēng)作文8

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。

　　要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提包，一手提為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶干，讓奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝，曾經(jīng)引以自豪的.直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮。媽媽?zhuān)�白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！

　　我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。

　　一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀！

　　我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！

家風(fēng)作文9

　　在我的房間掛這兩幅書(shū)法作品，一幅是“有志者，事竟成”，一幅是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。書(shū)法作品是楷書(shū)，每一個(gè)字都筆畫(huà)工整，法度嚴謹，筆力凝聚。據父親講，這兩幅書(shū)法作品是從爺爺那一輩傳下來(lái)的，我們家的家風(fēng)就蘊含其中——堅持不懈。

　　據父親講，爺爺原先是一個(gè)普通的農民，后來(lái)到了城市里當工人。爺爺一開(kāi)始在工廠(chǎng)里掄大錘，當爺爺接起錘子時(shí)，他和錘子差不多沉。但是他沒(méi)日沒(méi)夜地在練習，別人休息，別人閑聊，他接著(zhù)掄，最后他掄大錘的技術(shù)終于趕超了所有人，成為了工廠(chǎng)中一等一的員工。

　　夕陽(yáng)西下，當我聽(tīng)完這段往事，卻不以為意。父親仿佛察覺(jué)了這一點(diǎn)，笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“你可能還不懂�！闭f(shuō)著(zhù)，他便將我引入一間偏房，將一根木棒遞給了我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“把這根木棒，底朝下，立在這桌面上，成功后我帶你去超市，獎勵你吃零食�！�

　　在零食的誘惑下，我自然而然地在桌前望著(zhù)那根小木棒開(kāi)始一遍又一遍地嘗試。一開(kāi)始，我信心十足，認為這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，當我小心翼翼地將小木棒豎立，扶正，在即將松手的.時(shí)候，那根木棒確倒了下去。這時(shí)我望了望身后的父親，他此時(shí)正端坐在藤椅上，眉頭緊鎖卻依然遮掩不住內心的忍俊不禁。我面對父親的嘲笑，卻又無(wú)可奈何，只得繼續對著(zhù)那根小木棒使勁了。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，終于在做到第二十多次時(shí)，小木棒在我的努力下，竟然斷成了兩截，我無(wú)助地望著(zhù)父親，可父親卻說(shuō)：“不用慌，我再給你一根，你難道忘了我們家的家風(fēng)是什么嗎？堅持不懈！你只要專(zhuān)注專(zhuān)心做好一件事，持之以恒地做下去，終究會(huì )成功�！�

　　我接過(guò)小木棒，內心波濤洶涌，手中的小木棒也沉甸甸的，不知為什么，也許是有了堅持不懈的決心吧。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗和無(wú)數次的重來(lái)，終于，在夕陽(yáng)的見(jiàn)證下，那根小木棒立了起來(lái)，而身后父親的臉上也浮現出來(lái)滿(mǎn)意的笑容。

　　就在那時(shí)，我驀然懂得了那兩幅書(shū)法作品的深意，更理解了父親所講的家風(fēng)——堅持不懈，諸事皆成！

家風(fēng)作文10

　　國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？

　　歷時(shí)三百四十余年，多達一百六十八條，被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。

　　世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。

　　那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重，老奶奶對著(zhù)我們說(shuō)：“十元！”因為我們沒(méi)有零錢(qián)，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠信的孩子，你的.爸爸媽媽給了你很好的教育�！�

　　一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈，塑造著(zhù)我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

家風(fēng)作文11

　　正所謂：“沒(méi)有規矩，不成方圓”、“家家有本難念的經(jīng)”每個(gè)家庭都有不同的背景，不同的故事，當然，也有不同的家風(fēng)。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。在我的心中，家是菜園，我是菜苗，一棵茁壯成長(cháng)的苗。而陪伴了我十四年的家風(fēng)則是甘露、雨滴。沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能茁壯成長(cháng)。此刻，陽(yáng)光正好，斜照進(jìn)家門(mén)口。

　　家風(fēng)·品德

　　媽媽自幼教我做人要學(xué)會(huì )感恩。要做到“寧天下人負我，毋我負天下人�！�，于是，從小我便“滴水之恩，應當涌泉相報�！狈彩菐椭�過(guò)我的人，我便感激不盡，心里總有一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )太麻煩別人了？于是我便經(jīng)常幫助別人，以埋沒(méi)自己的`這種愧疚感。記得有一次，當時(shí)天氣很熱，剛好我有事出去了，于是我便拜托一位同學(xué)幫我掛蚊帳。因為蚊帳比較難弄，所以那位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。我感激不盡，并且拿了自己的衣服給她換上。

　　媽媽也從小教育我，要“百行孝為先�！�，要尊老愛(ài)幼。我總記得經(jīng)典上的一句話(huà)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！庇谑强鬃拥囊痪湓�(huà)便印烙在我心：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！睆男�，在父母的教育下，便知道了要“父母呼，應勿緩�！碑斠患胰顺燥垥r(shí)，媽媽總會(huì )讓外公外婆先上座，最后才到我們。每盤(pán)菜都要先夾給長(cháng)輩，做到“長(cháng)者先，幼者后”所以一家人其樂(lè )融融。

　　家風(fēng)·學(xué)習

　　無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì )讓我讀誦經(jīng)典，她總是希望我能成為一個(gè)品德高尚的人。于是媽媽開(kāi)始經(jīng)常與我書(shū)信交流。每次放學(xué)，我都會(huì )看到書(shū)桌上的勵志話(huà)。而我自己，就為做到

　　“不出戶(hù)，知天下；不窺牖，見(jiàn)天道�！倍�努力著(zhù)。

　　然而每個(gè)星期五的晚上，媽媽總會(huì )和我聊學(xué)校的情況，幫我分析事件。媽媽說(shuō)希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”，這樣我便收獲了一些日常生活中所得不到的東西。

　　記得年幼時(shí)，我心情經(jīng)常很煩躁，所以在學(xué)習上有一點(diǎn)做不好，我都會(huì )很急，完全靜不下心來(lái)，經(jīng)�？拗�(zhù)找媽媽。最后，媽媽認為這樣也無(wú)濟于事，于是便置之不理。有一次我考試考砸了，心情不好，做什么事都失敗。我實(shí)在忍耐不了，便對媽媽發(fā)脾氣，此時(shí)，媽媽便對我說(shuō)，學(xué)習是需要靜下心來(lái)的。如果一急躁了，便什么事兒都做不成。發(fā)脾氣對肝臟不好，容易積累成��；如果對別人發(fā)脾氣，那么別人便會(huì )討厭你。所以一定要少發(fā)脾氣，多微笑。

　　于是我便努力遵守《大學(xué)》中的那一段：

　　“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”任何事物都有它的對立面，要以平靜心、平常心去對待。

　　家風(fēng)·性格

　　從小，每一件事只要很難，我都會(huì )很容易的放棄，不相信自己，而且我也很容易掉眼淚。憶起在那條跑道上，是小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，我要參加長(cháng)跑比賽，爸爸來(lái)學(xué)校為我加油。

　　跑了第一圈，就不想跑了，因為我已經(jīng)是最后了！我覺(jué)得我不可能追上去的！喘著(zhù)粗氣，我停了下來(lái)。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還沒(méi)有跑完，為什么不堅持？”“我……我已經(jīng)失敗了，看，已經(jīng)追不上了……”我哭著(zhù)說(shuō)。爸爸蹲了下來(lái)，說(shuō)“：孩子，你不試試怎么知道呢？孩子，人生需要的是奮斗和拼搏，而不是逃避和畏縮！”

　　因為年幼，我不懂后面的幾句，不過(guò)我知道，凡是做每一件事都要堅持到底！不要輕言不可以，而要重拾我可以！正因為如此，每當我想放棄的時(shí)候，爸爸的這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊，隨之化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于家風(fēng)。而我，我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，我成長(cháng)中的璀璨微光，都得助于家風(fēng)。如果說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，那么家風(fēng)就是護送我安全到家的那盞燈！

家風(fēng)作文12

　　家風(fēng)是什么，我想100個(gè)人有100個(gè)答案，我認為家風(fēng)就是一個(gè)家庭秉承的好的傳統，并將她代代相傳。我的爺爺奶奶是五十年代浙江農村的標準農民。自從我懂事開(kāi)始，我聽(tīng)的最多的話(huà)是：做人要勤儉節約，以人為善，禮貌待人，誠實(shí)守信。特別是在我浪費用紙或者吃飯有剩飯這些的，奶奶只要看到，就會(huì )說(shuō)了又說(shuō)，我有時(shí)煩起來(lái)會(huì )來(lái)一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經(jīng)講了N次了，我知道了啊……”，可是奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到我的反抗，還繼續說(shuō)：“你這孩子啊，我們那個(gè)年代都吃不到什么白米飯，吃不窮穿不窮，計算不到才受窮……”�！�…我似乎對這樣的教育已經(jīng)習以為常了，這應該說(shuō)是我這個(gè)家的家風(fēng)吧。

　　在我的家里，最勤儉節約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù)，等我們起床時(shí)，奶奶已經(jīng)出門(mén)去忙碌了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次過(guò)節，我回到奶奶家發(fā)現家里來(lái)了三只小雞，原來(lái)是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!

　　雖然奶奶很節約，但是對于家里來(lái)客人的話(huà)，奶奶卻從不吝嗇總是把家里最好的東西拿出來(lái)招待客人。我每次回到奶奶家，奶奶家就經(jīng)常有客人來(lái)來(lái)往往，長(cháng)輩們從來(lái)都是笑容滿(mǎn)面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我的份，我卻從不敢吭聲，客人們總會(huì )表?yè)P我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調皮的.個(gè)性，有很多時(shí)候也會(huì )招來(lái)長(cháng)輩的不滿(mǎn)……有一年的春節，由于在外面玩了一天到家時(shí)特別餓，我把家族要請叔公的三黃雞偷吃了一半，把雞翻過(guò)身，當叔公吃時(shí)才發(fā)現，過(guò)后爺爺狠狠地批評了我，要我獨自一個(gè)人在漆黑的院子里罰站一個(gè)小時(shí)，記住這次教訓。

　　家風(fēng)是雨，孩子是苗，好的家風(fēng)往往會(huì )伴隨孩子們終生，并代代傳承。

家風(fēng)作文13

　　“家風(fēng)正，則后人正，則源正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準，就像食物一樣，是必不可少的組成部分。在我家，也有一種家風(fēng)，教會(huì )了我如何做一個(gè)善良誠實(shí)的人。

　　人要誠實(shí)，我媽經(jīng)常教我對人要誠實(shí)。記得有一次，我約了樂(lè )隊的一個(gè)新同學(xué)在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，但是不可預知，中午下了很大的雨。本來(lái)，我都忘了。當我看到雨時(shí)，我想起了約會(huì )。我趕緊穿上鞋子準備走，但我想：去了同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！你不去她去怎么辦？那些學(xué)生肯定會(huì )覺(jué)得你是個(gè)不值得信任的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵�廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，但我還是放心了，因為我是個(gè)值得信賴(lài)的孩子。

　　法國著(zhù)名作家羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。隨著(zhù)它的成長(cháng)，它沿途收集花朵和樹(shù)葉。它也像一個(gè)靈敏的照相機，一路上攝取、聽(tīng)到和看到。日常事務(wù)的每一分每一寸都是編織個(gè)性的纖維。環(huán)境中每個(gè)人的一言一行都是融入成長(cháng)過(guò)程的.建筑材料，感染著(zhù)這個(gè)人的思想、感情和行為，影響著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境對一個(gè)人的影響，除了有形的模仿，對無(wú)形的塑造更重要�！币舱f(shuō)明了家風(fēng)的重要性。有些父母的行為總能影響到我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是由此培養出來(lái)的。這是我家的家風(fēng)，讓我培養了很多好品質(zhì)。這種家風(fēng)值得傳播！

家風(fēng)作文14

　　人人都有家，家家都有家風(fēng)。家風(fēng)就是家庭里的做事風(fēng)氣與風(fēng)格。這是靠祖先、長(cháng)輩們一代一代傳下來(lái)的。那我們家的家風(fēng)是什么呢，你想知道嗎？別急，待我慢慢講給你聽(tīng)。

　　在我們家的家風(fēng)中首屈一指的要數勤勞和節儉了，勤勞最能體現在爸爸媽媽身上，老爸每天辛苦工作，下班時(shí)間為下午五點(diǎn)半，但六點(diǎn)多了都經(jīng)常不回來(lái)，早出晚歸的，在家里工作到晚上十一點(diǎn)多也是家常便飯。但只要一有空還堅持給我提問(wèn)英語(yǔ)單詞。老媽已經(jīng)懷胎六個(gè)多月了，本來(lái)可以躺在床上休息，但她依舊天天堅持上班，回到家中還得幫我檢查當天作業(yè)的完成情況。最能體現節儉的是外婆和媽媽?zhuān)�他老人家每次買(mǎi)菜，從來(lái)不會(huì )買(mǎi)那些太貴太奢侈的菜，有時(shí)間丟個(gè)垃圾都能撿一個(gè)種菜的泡沫箱回來(lái)。老媽從來(lái)不浪費水資源，洗過(guò)衣服的水都都拿來(lái)沖廁所，從不讓我買(mǎi)那些沒(méi)用的東西，當然她也是砍價(jià)能手，常常貨比三家，哪家最經(jīng)濟實(shí)惠就去買(mǎi)哪家的東西。

　　在我們家風(fēng)中，排在第二位的'要數樂(lè )于助人了。不管是親朋好友，還是鄰居同事，不管碰到誰(shuí)遇到困難了，爸爸媽媽都會(huì )及時(shí)伸出援助之手，盡自身的能力幫助別人，就連有時(shí)間碰到不認識的人，例如我和父母一起逛街，碰到街頭比較可憐的乞討者，媽媽都會(huì )讓我放幾塊錢(qián)到那個(gè)討飯者的面前。耳濡目染，我也養成了樂(lè )于助人的好習慣，去年有一次在夏令營(yíng)時(shí)，把自身10元錢(qián)借給同行的校友，結果到現在他都把錢(qián)沒(méi)還給我，看來(lái)決定幫一個(gè)人之前，還得先看他的人品呀。

　　我們家的第三個(gè)家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼。每次過(guò)春節，老爸總會(huì )帶著(zhù)一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶，給爺爺奶奶買(mǎi)各種好吃的，從來(lái)不讓爺爺奶奶因為錢(qián)為難。還讓我多陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓奶奶躺在床上也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。而在愛(ài)幼這一塊上，我體會(huì )最為深刻，也是最有發(fā)言權的，因為截至目前我在家里是最小的，家里好吃的，爸爸媽媽都是先讓我吃，每年都給我買(mǎi)一個(gè)大的樂(lè )高玩具，我萬(wàn)一有個(gè)頭腦發(fā)熱的，爸爸媽媽比我都著(zhù)急。當然有時(shí)候父母的愛(ài)也讓我有點(diǎn)難以承受，例如老媽的嘮叨，還有逼著(zhù)我學(xué)習，不肯好好學(xué)習就會(huì )迎來(lái)一陣胖揍“打是親，罵是愛(ài)”大概就是這樣子的吧！

　　怎么樣？我們家的家風(fēng)還不錯吧，好的家風(fēng)家訓確實(shí)能能我們下一代受益匪淺，受益終身。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，我讓家風(fēng)家訓繼承發(fā)揚。

家風(fēng)作文15

　　央視和光明日報以道德話(huà)題為切入點(diǎn)，組織家風(fēng)家教大討論，抓住了當前社會(huì )問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間，我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題，我的看法是：沒(méi)有好的家教，何談好的家風(fēng)?

　　我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長(cháng)大的。對黨的恩情，從小的'家教，永遠刻骨銘心。比如說(shuō)，“自古忠孝不能兩全”。

　　講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí)，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報國”。奶奶不識字，但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

　　講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，孟母的“斷機杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。

　　當前，我國經(jīng)濟經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì )秩序不可忽視的現象。從大的方面看，社會(huì )各方面責任重大，尤其是教育等相關(guān)部門(mén)應擔負起更多的責任。但社會(huì )與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失，是不可回避的問(wèn)題。當前，黨中央提出構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系，其成長(cháng)的根基在家庭，個(gè)人對社會(huì )的責任在家庭，傳統美德的塑造在家庭，家庭的責任無(wú)限大。

　　聯(lián)想前幾年，我有一個(gè)在部隊老首長(cháng)身邊工作多年的好友，專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì )現象為研究課題，搞出一些成果，我聽(tīng)后感覺(jué)受益良多。

　　“悠悠萬(wàn)事，唯此為大”。家教與家風(fēng)，緊密依偎，息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓，力度很大，應當以此喚起全社會(huì )、每個(gè)家庭的認知，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認認真真、全力抓好。

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