好家風(fēng)作文【范例15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的好家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好家風(fēng)作文1
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常2113教育我們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，我就5261想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛不苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，4102能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現在我長(cháng)大了，明白
了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過(guò)自己的表現獲得了老師的.信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小答家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
好家風(fēng)作文2
學(xué)完唱歌，我如往常般來(lái)到家門(mén)口的小吃店吃拌面，正享受著(zhù)被花生醬團團圍著(zhù)的面時(shí)，突然聽(tīng)到“這扁肉真難吃，我不吃的”尖叫聲，我忙抬起頭看到一個(gè)穿著(zhù)睡衣的小男孩和他的外婆叫鬧著(zhù)，還不停地鬧著(zhù)要火腿腸，根本不顧別人傳來(lái)的異樣的目光，最后在他外婆買(mǎi)火腿腸承諾中才告一段落。我看著(zhù)那孩子，打心眼里就瞧不上他，從小就挑食，不懂得節儉。想想看如果大家都像那男孩那樣隨心所欲不管不顧肆意浪費，那一年全國要有多少糧食被糟蹋了，饑餓又會(huì )奪走多少無(wú)辜的生命。我感慨萬(wàn)千，如果那男孩的家長(cháng)能在平時(shí)多對他進(jìn)行教育，給他定些規則，讓他明白一些事情不能做的理由，或許今天的情形就不會(huì )發(fā)生了。突然間我仿佛明白了媽媽平時(shí)對我制定的許多規矩的意義了。
我想媽媽的這些規矩就是所謂的家教，家風(fēng)吧。做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì )重復一句話(huà)——做的時(shí)候認真做，玩的時(shí)候認真玩，以此來(lái)督促我認真做作業(yè);平時(shí)，她總會(huì )用“惡以善小而不為，惡以惡小而為之”來(lái)教會(huì )我做人;勤儉節約更是媽媽的口頭禪，什么吃飯要吃干凈，裝多少吃多少;還有……讓我不勝枚舉，以往我總會(huì )嫌她啰嗦，煩人�，F在終于知道正是她的那么多的不能、不行，才使我有了今天對浪費的認識，也才有了走在人前，大家都會(huì )認為我是個(gè)懂事、乖巧的小孩。
中國是禮儀之邦，有五千年的'文化傳承，好的家風(fēng)，家訓體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)氣，也可以說(shuō)家風(fēng)是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。
對于普通家庭來(lái)說(shuō)一個(gè)好的家風(fēng)可以讓孩子健康茁壯的成長(cháng)，少走彎路，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。它是一種正能量，它給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了現在的一個(gè)“我”，它正逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
如果我們每個(gè)家庭都能重視和擁有好家風(fēng)、好家訓，那么未來(lái)我們世界的文明程度一定會(huì )大幅度提升，到處一定都會(huì )洋溢著(zhù)被好家風(fēng)、好家訓充斥的美好的幸福中，它將為我們每個(gè)孩子的未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、快樂(lè )、美好的朗朗晴空!
好家風(fēng)作文3
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的'宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
好家風(fēng)作文4
家庭和學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，尤其是家庭，長(cháng)輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會(huì )讓人終身受益，就拿上次的那件小事來(lái)說(shuō)吧！
那一天，下午放學(xué)時(shí)，我快到家了，看見(jiàn)鄰居的'哥哥孤獨地站在家門(mén)口。他家里應該沒(méi)人，他也忘記帶鑰匙了。我本來(lái)想叫他先來(lái)我家坐會(huì )，可轉念一想，他平時(shí)總愛(ài)欺負我，取笑我，看到我難過(guò)他就高興。想到這，我便沒(méi)理他。這時(shí)媽媽出來(lái)了，她說(shuō)：“明明，先來(lái)我家坐會(huì )吧！你爸媽跟我說(shuō)了，他們沒(méi)有那么快回來(lái)的！”我聽(tīng)后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)總愛(ài)欺負我，你還讓他到家里來(lái)！”媽媽笑說(shuō)：“傻孩子，助人為樂(lè )是好事！別人有困難時(shí)，我們不能視而不見(jiàn)！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛(ài)吃的零食，我一把把零食奪過(guò)來(lái)，大聲對他說(shuō)：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒(méi)想到，媽媽對著(zhù)我嚴厲地說(shuō)：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個(gè)外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個(gè)女兒的嗎？”我哭著(zhù)上了樓，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進(jìn)我的房間柔聲地說(shuō)：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門(mén)外的是你，別人對你也是這種態(tài)度，你心里會(huì )好受嗎？”聽(tīng)到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過(guò)這件事，我明白了，助人為樂(lè )是好品德，幫助別人自己也能得到快樂(lè )！媽媽的教導讓我終身受益。
好家風(fēng)作文5
一個(gè)社會(huì )的和諧，一個(gè)國家的富強，可以看出每個(gè)公民的社會(huì )公德心。每個(gè)家庭的幸�？鞓�(lè )，就需要我們人人都要學(xué)會(huì )付出和愛(ài)心。
幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過(guò)《三字經(jīng)》，看過(guò)《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會(huì )給我講一些好聽(tīng)感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等�？墒�，現在的我們，哪里還有機會(huì )去做這些表現這些呢？哪個(gè)孩子還會(huì )去為爭搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰(shuí)家冬天還會(huì )睡在涼席上？真是無(wú)法理解��！后來(lái)，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來(lái)源于我們生活中的.每一件小事情，每一個(gè)好習慣�！庇谑�，在我們家每天吃水果的時(shí)候，都會(huì )互相說(shuō)一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽(tīng)著(zhù)是一句玩笑話(huà)，但我每次都會(huì )認真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會(huì )每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì )成為好孩子，只要我們堅持每一個(gè)好習慣，懂得并做到禮讓?zhuān)瑢捜�，友好，并將它發(fā)揚光大，相信我們的國家也終將會(huì )是一個(gè)和諧強大的國家！
好家風(fēng)作文6
家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校；父母是每個(gè)孩子的第一任老師。家庭教育離不開(kāi)家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子受益終生。
在我家里，從小母親便教我要孝順，自然她也是個(gè)非常孝順的人了！記得有一年的冬天，我們回外婆家。那天北風(fēng)呼嘯，我感覺(jué)身體冷得刺骨，而外婆卻穿著(zhù)一雙老舊的塑料鞋。一問(wèn)，原來(lái)她常穿的'保暖鞋壞了。媽媽心疼極了，一回到家，就拖著(zhù)我去給外婆買(mǎi)鞋。我們一家店一家店地找，可鞋子不是太大就是太小，總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來(lái)：“天都黑了，不急于一時(shí)吧，明天再買(mǎi)好了�！眿寢屄�(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“遲一天買(mǎi)著(zhù)，外婆就得多挨一天的凍�！苯K于，功夫不負有心人，我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早，媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時(shí)，媽媽和外婆的心里一定都是幸福的！媽媽除了很關(guān)心外婆，還會(huì )貼心地給奶奶買(mǎi)手套，耐心地教爺爺使用手機……而爺爺奶奶也逢人便夸他們家兒媳有多好，像自己的親生女兒！
我不僅有個(gè)對長(cháng)輩非常孝順的媽媽?zhuān)�有個(gè)有擔當、負責任的爸爸。有一年的冬天，我們一家去山里的小農莊吃飯�；丶視r(shí)，在狹窄的路段，爸爸一不留神，就把停在路旁的小汽車(chē)給蹭花了一片油漆。那時(shí)，地處偏僻之處，周?chē)鸁o(wú)人，換成一般人肯定怕惹麻煩，早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地干等。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……呼呼的北風(fēng)不停地刮著(zhù)，考驗著(zhù)我們的耐心。我們雖然在車(chē)里，但也覺(jué)得很冷。又等了一會(huì )兒，我終于忍不住地對爸爸說(shuō)：“爸，天氣很冷，回家吧，別等了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，找不了你的麻煩�！笨砂职謪s異常堅決地說(shuō)：“不行！既然是我的錯，我就不能逃避，應該承擔起我該負的責任�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧極了。于是，我們繼續在凜冽的寒風(fēng)中耐心等待著(zhù)車(chē)主的出現……
我家是一個(gè)普通的家庭，但媽媽教會(huì )了我孝順長(cháng)輩，爸爸教會(huì )了我擔當責任。這些家風(fēng)使我在學(xué)習生活中更懂得體貼他人，使我在對待事情上不會(huì )盲目逃避，它們伴我健康成長(cháng)！
好家風(fēng)作文7
說(shuō)起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。
誠實(shí)家風(fēng)：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學(xué)玩好，跟在我身后走。不知什么時(shí)候，十塊零錢(qián)從我的口袋里掉了出來(lái)，王伯伯的兒子撿起來(lái)，誠實(shí)地交到我的手中，說(shuō)：”大哥哥，你的'十塊錢(qián)掉了�！边@件事使我想起了當年查封七星手機的時(shí)候，不殺人不想交出來(lái)就撒謊說(shuō)：”我家沒(méi)有七星手機�！岸榈酵醪畷r(shí)，他卻坦誠地說(shuō)：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風(fēng)！
節儉家風(fēng)：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現他們家非常節儉，洗手只開(kāi)最小的水量；紙巾一張反復使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費。
看，又是一個(gè)好家風(fēng)！
書(shū)香家風(fēng)：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì )來(lái)我家借著(zhù)看。好幾次張叔叔在區里給我們小區爭了光，并影響我們也多讀書(shū)。
看，這個(gè)家風(fēng)也不錯吧！
我身邊的好家風(fēng)真是說(shuō)也說(shuō)不完呢！
好家風(fēng)作文8
好家風(fēng)是一片的波濤，家風(fēng)是一泓清泉，家風(fēng)如一盞明燈，時(shí)刻為我照亮前進(jìn)的道路。
在我的心目中，好家風(fēng)是一面明亮的燈，它為我們指引了前進(jìn)的方向，家風(fēng)是我們的榜樣和楷模。
好家風(fēng)是我們中華民族的傳統美德。我家就有很多好家風(fēng)：誠信、善良、節儉等等。其中有許多家風(fēng)好家風(fēng)好家風(fēng)就是好家風(fēng)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房做晚餐，爸爸在客廳里玩電腦，我正在看電視，就聽(tīng)到媽媽喊我：“快點(diǎn)做飯，等一下就要涼了�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，發(fā)現媽媽正在客廳里，我走到媽媽身邊，把手中的作業(yè)本放在媽媽的手上，就去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽看到作業(yè)本后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你這次作業(yè)錯不是因為作業(yè)本少，是我太忙碌了，沒(méi)時(shí)間管你呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我不好意思地低下了頭。
媽媽還經(jīng)常教育我要尊敬長(cháng)輩，做事要講信用，我每天都很聽(tīng)從媽媽的。
我的爸爸在外地工作，只有過(guò)年才回來(lái)一次。有一次，媽媽在做飯，我正在看電視，爸爸在看電視，我想：爸爸平時(shí)那么忙，一定很累了。我就對爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的`話(huà)，臉都紅了。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，以后您要多多教育我，多多教育我，這樣我就能少看電視了�！边@樣，爸爸就放下遙控器，專(zhuān)心聽(tīng)我講課。我還經(jīng)常跟爸爸說(shuō)：”爸爸，以后您要多教育我，讓我成為一個(gè)講信用的好孩子�！�
我的家風(fēng)不是很多，但是我家很有家風(fēng)，我愛(ài)我的家。
好家風(fēng)，好家風(fēng)，伴我成長(cháng)。
好家風(fēng)作文9
“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”
不論是傳統的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著(zhù)下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說(shuō)教中成長(cháng)，使我們可以走得更遠。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長(cháng)；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì )禮讓……可見(jiàn)家風(fēng)是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵因素。
在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲(chóng)肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來(lái)到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著(zhù)被鏟平的`垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著(zhù)疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無(wú)聲無(wú)息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無(wú)限放大，如一棵參天大樹(shù)，為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我帶來(lái)了生活的美好，讓我感受了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
看了《樹(shù)蔭下的追夢(mèng)人》，我和奶奶坐上了去大自然的車(chē)。公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周?chē)�，發(fā)現大多是低頭族：有的在睡覺(jué)，有的在不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)手機，還有的裝作沒(méi)看見(jiàn)故意聳了聳肩……
這時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，擠開(kāi)沙丁魚(yú)般的人群，來(lái)到奶奶面前。他牽著(zhù)奶奶的手，攙扶著(zhù)她走到位置邊。他用身體護衛著(zhù)奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風(fēng)景。我想：今日，我見(jiàn)識了中國的好家風(fēng)！
好家風(fēng)，好家教一次次見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的腳步，洗禮著(zhù)我的不足，不知不覺(jué)在我心中萌芽生根。
好家風(fēng)作文10
小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老婆婆站不穩，摔著(zhù)怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) ?/p>
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了我的老師，我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是我的.媽媽讓我這么做的。我的老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老婆婆說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎，邁開(kāi)堅定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(cháng)。樹(shù)立端正家風(fēng)，弘揚中華傳統。
好家風(fēng)作文11
中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著(zhù)在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的`倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀(guān)。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，國家不斷對道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著(zhù)調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會(huì )公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設，十四屆五中全會(huì )加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設�！眰�(gè)人品德”建設――符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀(guān)念。與此相應的是引導社會(huì )自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì )責任”之外的“家庭責任”。
父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。
好家風(fēng)作文12
我的外公是一名老中醫，他的家里珍藏著(zhù)一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開(kāi)記事本，只見(jiàn)記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。
筆記本的前半部分，記載著(zhù)幾十年來(lái)外公的每天收支記錄，數字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯數字，拿起計算器飛快地計算著(zhù)，一估算，發(fā)現外公幾乎是個(gè)只會(huì )賺錢(qián)不會(huì )花錢(qián)的人。外公忙碌了一輩子，現在退休了還返聘在醫院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買(mǎi)的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過(guò)二三十年沒(méi)有更換過(guò)了。有時(shí)我忍不住地問(wèn)道：“外公，你并不缺錢(qián)，但為什么這么省吃?xún)�用呢？”外公笑著(zhù)回答我說(shuō)：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的.房子、吃多少山珍海味，而在于自己過(guò)得快不快樂(lè )，我生活簡(jiǎn)單慣了，錢(qián)可以花在更有意義的事情上的哦�！�
當我打開(kāi)記事本的后半部分，我就找到了外公所說(shuō)的有意義的事情。原來(lái)這里面記載著(zhù)外公幾十年來(lái)為無(wú)力承擔醫藥費的病患捐助的情況。
聽(tīng)外公說(shuō)，他行醫數十年，每年都遇到了無(wú)力承擔醫藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無(wú)法割舍醫療事業(yè)、無(wú)法離開(kāi)病人，又返聘到醫院繼續為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會(huì )準時(shí)出現在診室。有時(shí)候我就問(wèn)他：“外公，你天天上班，難道不會(huì )煩不會(huì )累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說(shuō)：“我習慣了，真要我離開(kāi)醫院、離開(kāi)病人，我會(huì )很不自在的。在這里我可以繼續發(fā)揮我的余熱，多好！”
通過(guò)外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛(ài)”的家風(fēng)。我一定要把這些良好的家風(fēng)繼續傳承發(fā)揚下去。
好家風(fēng)作文13
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統。有良好家風(fēng)的熏陶，就好比沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長(cháng)。
"百善孝為先"，自然，"孝敬長(cháng)輩"就成了我的家風(fēng)，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風(fēng)隨處可見(jiàn)，尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過(guò)八旬，前幾年得了中風(fēng)，雖能自理，但行動(dòng)有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺的`病情加重，嘴歪了，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺的負擔，但是姥爺從來(lái)沒(méi)有一句怨言，總是樂(lè )呵呵的，把太姥爺照顧得無(wú)微不至。
吃飯時(shí)，姥爺就會(huì )將姥姥做的飯先盛在一個(gè)大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會(huì )變軟，太姥爺吃著(zhù)就方便了。準備好飯菜之后，姥爺在太姥爺的拐杖車(chē)上放了一塊兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開(kāi)飯。吃飯時(shí)，姥爺在旁邊看著(zhù)，隨時(shí)擦掉下來(lái)的飯渣。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。
太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒(méi)合眼。終于熬過(guò)了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺的身體也有了轉機，可是又遇到了便秘這個(gè)大問(wèn)題，一連幾天，太姥爺大便都下不來(lái)，長(cháng)時(shí)間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開(kāi)塞露都無(wú)濟于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來(lái)越高大！
古人云"久病床前無(wú)孝子。"可姥爺踐行著(zhù)"孝子"的行為，詮釋著(zhù)"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風(fēng)代代傳。
爸爸媽媽對長(cháng)輩都恭敬有禮，時(shí)常惦記，�；厝タ赐�，對老人都是報喜不報憂(yōu)，以免掛念，從來(lái)不給他們添任何麻煩。
在家風(fēng)影響下的我，也開(kāi)始用行動(dòng)傳承：我努力做好自己應該做的事，盡量不讓父母操心，還學(xué)會(huì )了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......
"孝"的家風(fēng)已在我幼小的心靈中扎根，它必將發(fā)芽、開(kāi)花、結果，代代相傳。
好家風(fēng)作文14
《百事孝為先》，是中華民族的傳統美德，但如今社會(huì )讓我們看到的是社會(huì )的冷漠，人性的凄涼，這兩天有幸參加了《中國好家風(fēng)》師資培訓，被兩位王老師震撼了，王克峰老師——博學(xué)儒雅，通曉古今，超凡大愛(ài)；王春來(lái)老師——忠孝兩全，立身行道，踐行中華傳統美德，影響了全國，感動(dòng)了天下人，也震撼了我的心靈。兩位王老師樸實(shí)的外表，看似平凡的生活中的點(diǎn)滴瑣事，飽含著(zhù)數不清的孝道傳承，打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位，全場(chǎng)潸然淚下。每每想起讓我剛平復的心又激起了漣漪…
記憶中的爸爸不識字，但他卻是我們村第一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家，他憑借勤勞，守信，謙讓?zhuān)A(yíng)得了一整個(gè)村里人的尊敬，村里大小事都愛(ài)找他；記憶中爸爸總是早出晚歸，辛苦勞作，因為他要養活奶奶、媽媽和五個(gè)孩子；記憶中，每次爸爸滿(mǎn)身塵土的回到家，不管多累都要先抱抱我，我還總閑他的胡子扎，記憶中我要吃冰棍兒爸爸非給我買(mǎi)燒餅，記憶中……，無(wú)數個(gè)畫(huà)面在我腦海里閃現，此時(shí)的`我淚流滿(mǎn)面，那些小時(shí)候的幸福點(diǎn)滴，永遠留在我的記憶里，但那個(gè)為我遮風(fēng)避雨，用心呵護我，如山的爸爸卻離開(kāi)了我，猶如天塌的感覺(jué)；四年了，我都不敢碰觸“爸爸”這個(gè)詞，曾經(jīng)為此我自閉了一年，不敢去信譽(yù)樓購物，因為看到那些以前經(jīng)常給爸爸買(mǎi)的好吃的東西會(huì )淚流不止，爸爸再也吃不到了……，都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，爸爸病的這幾年，我們姐妹幾個(gè)都在盡心盡力的照顧他，曾經(jīng)以為這就是很孝順，但王警官他十二年如一日堅守在癱瘓父母的病榻前，發(fā)明了幾十種方便癱瘓病人使用的用具，還學(xué)會(huì )了打針、號脈、基本護理…。，他放棄應酬，放棄去北京工作的機會(huì )，精心照顧癱瘓在床的父母。對比王警官的事跡，讓我心中頓生慚愧，王警官用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝”，同時(shí)也讓我對“孝”有了更深刻的理解。我們照顧老人生活起居是孝，讓老人享受生活的愉悅是“孝”，努力工作也是孝。今后我將盡我所力去照顧好我的媽媽、公公和婆婆，盡我所力把我的學(xué)生教好，把愛(ài)與善良的種子撒下，傳承“孝道”家風(fēng)，使人性的光輝熠熠生輝。
此時(shí)的我，無(wú)限感恩，心底已有一團火，我會(huì )努力做好自己，身體力行去感染身邊的人，愿好家風(fēng)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，感恩所有老師讓我心靈有了一次洗禮。
天地有情，孝道無(wú)價(jià)，不盡孝道，何以為人？
好家風(fēng)作文15
如果家是一支蠟燭，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
今天，我問(wèn)媽媽:“我們家的家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“你要注意觀(guān)察，家風(fēng)就體現在我們的行動(dòng)中�！蔽以趺礇](méi)有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著(zhù)爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說(shuō):“一定要找家風(fēng)�！蔽沂譄o(wú)奈，知道他們肯定是不會(huì )告訴我的，那我就只好自己觀(guān)察了。
“吃飯了�！蹦棠桃呀�(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著(zhù)先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊。這個(gè)時(shí)候，爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)我:“家風(fēng)去旅游了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，端正的'坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開(kāi)始動(dòng)筷子了我才開(kāi)動(dòng)筷子，開(kāi)始大口大口地吃飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō):“家風(fēng)回來(lái)了�！�
吃完飯后，我又問(wèn)爸爸:“我們家還有什么家風(fēng)呢？”爸爸說(shuō):“自己再找找吧！”這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶飲料。我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了超市，我把錢(qián)交給了收貨阿姨，阿姨微笑著(zhù)遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢(qián)�；氐郊椅野扬嬃线f給媽媽?zhuān)樖职褎偛耪一貋?lái)的一角錢(qián)扔到了沙發(fā)上。
媽媽問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用？現在一角錢(qián)什么都買(mǎi)不到呀？還是扔了算了�！眿寢屨f(shuō):“一角錢(qián)雖少，可它也是錢(qián)呀，如果每天存一角錢(qián)，一年就會(huì )有365角錢(qián)呢，你要學(xué)會(huì )節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢(qián)，養成了節儉的習慣。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
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