家風(fēng)的作文【優(yōu)秀14篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的家風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
誠實(shí)守信是一種美好的品質(zhì)，也是我家的家風(fēng)家訓。
早在我小的時(shí)候，媽媽就曾告訴我，做人千萬(wàn)要誠實(shí)，不然會(huì )吃大虧。起初，我沒(méi)怎么把媽媽的話(huà)放在心上，可是后來(lái)我才明白了媽媽的用意。
有一次，我的一個(gè)好朋友邀請了幾個(gè)同學(xué)去他的家里玩，這其中也包括我，可是真不巧，那天下了一場(chǎng)大雨，爸爸媽媽都不在家，起初他們是想我打車(chē)去，但是下這么大的雨，誰(shuí)會(huì )走到路上去打車(chē)呀？萬(wàn)一把衣服淋濕了怎么辦呢？順著(zhù)這個(gè)邏輯我想另外幾個(gè)同學(xué)應該也沒(méi)去吧，突然，電話(huà)響了，是媽媽打來(lái)的，媽媽在電話(huà)那邊問(wèn)我去了同學(xué)家沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽又問(wèn)我為什么不去，我說(shuō)因為雨太大了。媽媽似乎很生氣，于是又在電話(huà)那邊教育我說(shuō)：“答應了別人的事情就要做到，別人邀請了你，你怎么能不去呢？就算雨再大你也要去。如果有特殊情況就算不去也要及時(shí)跟朋友說(shuō)明情況，可你又沒(méi)有特殊情況，又沒(méi)有去就是不守信的.行為，趁現在別人還沒(méi)等很久，趕快去吧！”媽媽的話(huà)使我明白了誠實(shí)守信的重要。于是，我打了車(chē)快快樂(lè )樂(lè )地去了同學(xué)家，雖然那天淋了點(diǎn)小雨，但是在那里，我們度過(guò)了愉快的一天。
經(jīng)過(guò)那一次，誠實(shí)守信這個(gè)詞永遠保存在我心中，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都不會(huì )忘記這個(gè)詞，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我永遠明白了它對我人生的重要性。
家風(fēng)的作文 篇2
教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來(lái)的關(guān)鍵，我的家人也非常重視我的學(xué)習。由于媽媽工作在外地，我的學(xué)習與輔導就落在了爸爸身上，爸爸對我特別嚴厲，因此我也很怕我的爸爸。記得有一次，我的考試成績(jì)還不錯，回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著(zhù)臉，指著(zhù)試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì )出錯呢？我以為爸爸會(huì )看我的分數，沒(méi)想到他竟會(huì )注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的'思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。我時(shí)候在背誦課文的時(shí)候也會(huì )偷懶，總想混過(guò)去，但是爸爸檢查的特別認真，不能錯一個(gè)字，因此我也就不敢再耍小聰明了。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向爸爸問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著(zhù)。
我的家風(fēng)是我成長(cháng)的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰國時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時(shí)期著(zhù)名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志非寧靜無(wú)以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的`家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩步向前！
家風(fēng)的作文 篇4
默默地捐助微薄之力已經(jīng)成為我們家人的習慣。在我很小的時(shí)候，爸爸總會(huì )拿出零錢(qián)教導我悄悄地放在那些用來(lái)收集捐款的碗里或盒子里，這是我記憶里經(jīng)常上演的情景。
走在大街上，經(jīng)常能看到一些乞討的老幼病殘或是賣(mài)藝求助的人，每當遇到此種情境，高大壯實(shí)的爸爸都會(huì )靜靜地彎下身去捐款，有時(shí)有人會(huì )嘲笑說(shuō)那些困難的人是假裝可憐的，但他不理會(huì )，還是常常會(huì )奉獻�？吹竭@情景，我的心里涌動(dòng)著(zhù)暖流，仿佛也看到了爸爸心里的憐憫之光。媽媽常教育我們姐弟：“你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行�！备改盖那牡貛椭撕芏嗳�，又不讓其他人知道，也不圖別人的`回報，他們以言傳身教樹(shù)立“樂(lè )善好施”的家風(fēng)。爸爸特別熱情好客，經(jīng)常會(huì )在家里招待客人，并且教導我們要笑臉相迎、禮貌周到，不能以貌取人，不能親疏有別。有一次，弟弟因為其他的事情在生悶氣，不肯與客人一起就座吃飯，爸爸告訴他：“如果你在客人面前生氣，客人可能就會(huì )誤以為你不歡迎他們�？腿藖�(lái)了，就要熱情地招待，任何時(shí)候都要學(xué)習不能讓自己的壞情緒影響別人�！钡艿苷J識到了自己的失禮之處并加以改正，我也更加懂得了如何為別人著(zhù)想。
我家的家風(fēng)家訓就像一顆顆溫暖的種子，長(cháng)成了茂盛的家園，結出了各種甜蜜、美好的果實(shí)。我真希望每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓都能發(fā)揚中華民族的光榮傳統，合力書(shū)寫(xiě)色彩斑斕的中華圖畫(huà)，合奏一曲曲動(dòng)人心弦的民族之聲！
家風(fēng)的作文 篇5
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的`練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是什么，我不由得想起小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)。我覺(jué)得我家的家風(fēng)就是尊來(lái)愛(ài)幼。所以在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹記著(zhù)媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖，左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的.額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著(zhù)沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù)，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。
今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老婆婆，因為我謹記著(zhù)媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè )。今天，我做到了!
傳承家風(fēng)，助人為樂(lè )。讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè )自己的美德少年吧!
家風(fēng)的作文 篇7
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，而我們家的家風(fēng)就是艱苦樸素。
艱苦樸素是什么意思呢？它是指吃苦耐勞，不鋪張浪費。
爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“浪費是犯罪，是最不應該做的事！”有時(shí)我買(mǎi)了一些不該買(mǎi)的東西，他就會(huì )嚴厲地批評我。
記得一次在二年級期末考試中，我得了雙百，奶奶說(shuō)要給我獎勵，我和奶奶就去了我家樓下文具店，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們全搬回家。作文吧看著(zhù)看著(zhù)，售貨員阿姨給我介紹了一支裝飾得像鉆石一樣漂亮的圓珠筆，我心想“正好也缺一支新的圓珠筆呢，把它買(mǎi)下來(lái)吧”，奶奶結完帳出來(lái)后，我才發(fā)現這支圓珠筆三十元呢，心想這也太貴了吧！可是后來(lái)又一想反正是獎勵，買(mǎi)就買(mǎi)吧！到家后，爸爸一知道這支筆的價(jià)錢(qián)后，很是生氣的批評了我說(shuō)：“家里那么多支筆，都夠開(kāi)個(gè)文具店了，再說(shuō)了，你一個(gè)三年級的`小學(xué)生用得著(zhù)買(mǎi)一支三十元的筆嗎？下次不允許再這樣浪費錢(qián)了！”爸爸的話(huà)時(shí)刻在耳邊提醒著(zhù)我。
艱苦樸素是我國優(yōu)良的傳統美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(cháng)！
家風(fēng)的作文 篇8
家是成長(cháng)的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風(fēng)所，保護雛鳥(niǎo)躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風(fēng)，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時(shí)我剛剛升入小學(xué)讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無(wú)懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個(gè)打工掙金幣的環(huán)節特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說(shuō)的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來(lái)了同學(xué)的'反感。我感覺(jué)很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂(lè )的，被細心的父親覺(jué)察到了。問(wèn)我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的喜好和觀(guān)點(diǎn)，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個(gè)本身沒(méi)錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了�！庇镁鋵�(zhuān)業(yè)的話(huà)說(shuō)也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時(shí)不是很理解真正的含義，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和社會(huì )經(jīng)驗的增加對這句話(huà)的意義是越來(lái)越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓伴我成長(cháng)并長(cháng)成。
家風(fēng)的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓，我的家風(fēng)家訓有兩條，一是誠實(shí)，二是嚴于律己。
人無(wú)信不立，誠信，是立人之本。無(wú)論對人還是對事都要把誠信放到第一位。再教育孩子方面，誠心顯得猶為重要，孩子小的時(shí)候不懂事，無(wú)法通過(guò)講道理使他明白這時(shí)的父母必須以身作則，用自己的行為去教訓孩子，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。隨著(zhù)孩子的'成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)的去灌輸這個(gè)道理，而不是只要孩子犯錯，就采取怒罵斥責，這樣對孩子的心理會(huì )造成一定的影響，孩子教育也就難談成功。
除了誠實(shí) ，嚴律己也是我的家訓。只有自我求嚴格了，才會(huì )有上進(jìn)心，有了上進(jìn)心責任心也就隨之兒來(lái)。嚴律于己要從小事做起，對孩子來(lái)說(shuō)，做到高質(zhì)量的完成作業(yè)就算其中一方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，對每個(gè)學(xué)習任務(wù)都主動(dòng)去完成，這就是孩子的自我嚴格要求的表現了吧!再教育孩子方面，家長(cháng)要堅持正確的觀(guān)念，不能因為孩子的哭鬧就心軟放棄，這樣就會(huì )造成了孩子的任性。不光如此，對孩子以后的認識也會(huì )有偏差。因此，嚴于律己不光對孩子重要，對每個(gè)人都顯得猶為重要。
良好的家訓是形成良好家風(fēng)的前提，每種家風(fēng)都有它的特點(diǎn)，但都有一個(gè)相通的地方，那即是為了整個(gè)家庭的和睦。
家風(fēng)的作文 篇10
白色的干凈桌布上，熱騰騰的飯菜看起來(lái)格外誘人，而且都是我愛(ài)吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見(jiàn)了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚(yú)躺在盤(pán)子中間的.一片菜葉上，身上澆著(zhù)醬油，散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水，兩眼直勾勾地盯著(zhù)桌子上的菜。今年中秋節，爺爺、奶奶兩個(gè)人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來(lái)過(guò)節。我知道要按輩分的順序入座、動(dòng)筷，只能等著(zhù)。
“大家坐吧!”媽媽大方地說(shuō)。然后就是爺爺奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最后是我和兩個(gè)妹妹。動(dòng)筷時(shí)，是一個(gè)更加難熬的過(guò)程，眼睜睜地看著(zhù)菜被一個(gè)個(gè)地掃蕩，而又無(wú)法做些什么，真是一種特別難受的體驗，尤其是對于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)。
我等得花兒都謝了——其實(shí)也就兩分鐘。終于，輪到我這一輩動(dòng)筷了，我抓起筷子，對準桌子上的菜，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那一道道精心擺盤(pán)的菜被我弄得一團糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點(diǎn)也不了解，我連家譜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我時(shí)刻記著(zhù)這條家規，它時(shí)刻提醒我要禮讓長(cháng)輩的規矩、美德。
家風(fēng)的作文 篇11
我的家是一個(gè)溫暖的百花園，而父母是這個(gè)花園里辛勤的園丁。我們家的家風(fēng)，如那春雨般晶瑩，雨露般甘醇。我呢，是家這個(gè)花園里最被重視的一朵花兒，一朵含苞待放的花兒。家風(fēng)如春雨般呵護著(zhù)花兒成長(cháng)。
家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，我們一家人的家風(fēng)是讀書(shū)。家里每個(gè)人都喜歡學(xué)習，所以大家都愛(ài)讀書(shū)。我在我父母的帶領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆向知識的海洋遠航。
家人都愛(ài)看書(shū)，媽媽愛(ài)的是《讀者》、爸爸愛(ài)的是人物傳記。家里客廳茶幾上有各種雜志。書(shū)桌上有一本本的`書(shū)。從我記事起，家里隨手都能接觸到書(shū)本。耳濡目染，我也是從小學(xué)著(zhù)爸爸、媽媽的樣子，在他們身邊靜靜的看著(zhù)書(shū)本。因為這個(gè)，我識字很早。從小，媽媽就教我識字，為讀書(shū)做鋪墊，所以我很早就在媽媽的陪伴下看書(shū)了。從幼兒讀物到精美的故事書(shū)《半小時(shí)媽媽》、《兒童畫(huà)報》，再到經(jīng)典小說(shuō)《哈里波特》、文學(xué)名著(zhù)《西游記》、《三國演義》。書(shū)，伴我一路走來(lái)。書(shū)，成了我最?lèi)?ài)的朋友。
我的家風(fēng)引導著(zhù)我在知識的海洋里航行。書(shū)是一位很好的朋友，你們千萬(wàn)別小看書(shū)，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，因為他還是“全人類(lèi)的營(yíng)養品”。家風(fēng)引導我讀書(shū)，讓我擁有了豐富的知識。提高了文化。更重要的，讀書(shū)使我明理，從書(shū)本里，我明白了美和丑，明白了善良和邪惡，明白了要實(shí)現我的理想，我應該怎樣努力。讀書(shū)讓我站在了巨人的肩膀上，站的高、看的遠。
我家的家風(fēng)一直伴我成長(cháng)，使我受益匪淺。我的家風(fēng)伴我一起在知識的海洋上揚帆起航。
家風(fēng)的作文 篇12
有一句話(huà)是這么的：“沒(méi)有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯。這里的規矩便是家風(fēng)，家訓了。
在她們的祖國，每一個(gè)家庭，都有獨特的家風(fēng)，家訓。當然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓是指家長(cháng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話(huà)。尊老愛(ài)幼，友好鄉鄰，是自己的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護比她們幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養，會(huì )成為習慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會(huì )讓她們在生活中跌跌撞撞。
誠實(shí)守信，勤勞節儉，是自己家的家訓，誠實(shí)守信是說(shuō)出的話(huà)一定要做到，勤勞節儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節約，不浪費。從孔子對兒子的'家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓。準確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì )沒(méi)有規矩地做事。
家風(fēng)的作文 篇13
我的家風(fēng)是嚴愛(ài)有加，和諧寬松，我愛(ài)我的家！
媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，出去玩時(shí)必須按時(shí)回家，不能讓家長(cháng)擔心，對人要有禮貌，有什么煩心的`事必須告訴媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕墓芙淌刮覔碛辛肆己玫膶W(xué)習和生活習慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫(xiě)作業(yè)會(huì )大了，爸爸就告誡我：不能用眼過(guò)度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動(dòng)活動(dòng)，不要長(cháng)時(shí)間盯在某個(gè)地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時(shí)常會(huì )想法逗我開(kāi)心。
我們一家人都愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)書(shū)香家庭，以至于我們每個(gè)人的床頭，擺滿(mǎn)了各種圖書(shū)：天文、地理、典故、小說(shuō)、還有各種工具書(shū)，我和爸媽常常在夜晚摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)，沉浸在書(shū)香中。
每次過(guò)生日，爸爸總會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)作為生日禮物，他們希望我長(cháng)達后能成為一個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂(lè )，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價(jià)給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個(gè)全面發(fā)展，有特長(cháng)的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個(gè)大家庭里，感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足！
家風(fēng)的作文 篇14
“國有國法，家有家規”。我們家也有我們家的規矩。
我們家在吃飯的時(shí)候，必須要等一家人到齊了才開(kāi)飯。吃飯時(shí)人不能離開(kāi)飯桌，夾菜時(shí)手不能交叉在一起，因為這樣很沒(méi)有禮貌。如果有人夾菜，其他人必須等對方夾完菜，我們才能夾。吃完飯后不能默默地走開(kāi)，要和大家說(shuō)一聲：“我吃飽了，你們慢慢吃�！边@樣才可以離開(kāi)餐桌。
我們家還有一個(gè)規矩，所有的人，包括孩子都要主動(dòng)分擔家務(wù)活，每次吃完飯，我都會(huì )下樓去扔垃圾。我們家堅持做好垃圾分類(lèi)，不同的垃圾裝在不同的'袋子里。我把可回收垃圾放到了可回收垃圾桶，不可回收垃圾放在其他垃圾桶，最重要的是廚余垃圾，我會(huì )倒在廚余垃圾桶，小區的清潔工阿姨每次都表?yè)P我，向我豎起大拇指。平時(shí)我也會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦地板、擦桌子，做早餐。
去超市買(mǎi)東東西的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)幫忙提東西，我是小男子漢，所以，我要提最重的那一袋，這樣媽媽就不會(huì )那么累了，回到家，我會(huì )主動(dòng)把購買(mǎi)來(lái)的東西搬上樓。
見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)要主動(dòng)禮貌問(wèn)候，尊老愛(ài)幼，孝順父母，早睡早起，按時(shí)吃飯，自己主動(dòng)按照完成作業(yè)，勤鍛煉，愛(ài)清潔、講衛生，不亂丟垃圾，少玩手機，說(shuō)到要做到，做一個(gè)守信用的人。
這就是我們家的家規，也是我們家所有成員都要遵守的家庭公約。
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