家風(fēng)作文合集（10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)作文 篇1
有關(guān)家風(fēng)的作文（一）
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
有關(guān)家風(fēng)的`作文（二）
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。()我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
有關(guān)家風(fēng)的作文（三）
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著(zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，媽媽獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)作文 篇2
從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口得飯菜，便是一席愉快得談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，吃飯時(shí)安靜得像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人得夸獎：“你家得孩子真懂事�！钡瞧綍r(shí)，淘氣得我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)得老爸抓腳底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺(jué)�！�
雖說(shuō)是現代社會(huì )了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里得小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”得道理。每當傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著(zhù)我，監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡佑诟赣H得威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我得家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代得進(jìn)步，新時(shí)代得家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。
家風(fēng)作文 篇3
素有“文明禮儀之邦”的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。
家風(fēng)是中國人民慣有的風(fēng)范，優(yōu)秀樸實(shí)的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)是在家庭里形成的一個(gè)道德標準。每一個(gè)家庭都有自己家獨特的家風(fēng)，或樸實(shí)的，或嚴厲的，或個(gè)性的。
“儉以養德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè )與節儉作為培育家風(fēng)的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長(cháng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì )節儉，在這物欲橫流的社會(huì )才會(huì )抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節儉的家風(fēng)中，只會(huì )不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì )中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴厲的學(xué)習為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習可以改變命運，所以有很多家庭會(huì )以學(xué)習為家風(fēng)，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因學(xué)習而成就，遠名四海。學(xué)習文化知識，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)民族崛起的.必經(jīng)之路，我們以學(xué)習為傲，以學(xué)習為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開(kāi)始的，從小養成善學(xué)、愛(ài)學(xué)，勤學(xué)的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財，應當兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個(gè)性的。如今我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計金錢(qián)為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的快樂(lè )和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(cháng)時(shí)間的堅持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因為有家風(fēng)，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家風(fēng)作文 篇4
家是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著(zhù)我們?yōu)槿颂幨�。家庭中的好家風(fēng)有助于我們茁壯成長(cháng)，反之，不良的家風(fēng)會(huì )使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的好家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實(shí)際行動(dòng)教誨著(zhù)我。我家是個(gè)特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，后來(lái)哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個(gè)家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著(zhù)我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來(lái)，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，因為我的父母總說(shuō)，奶奶是這個(gè)家的大家長(cháng)，排第一位，每當家里有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時(shí)，最后大多是聽(tīng)奶奶的，用父母的話(huà)說(shuō)，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長(cháng)輩的.孝敬看在眼里，銘記在心。
在我看來(lái)，尊敬師長(cháng)，刻苦學(xué)習，不與長(cháng)輩頂嘴，聽(tīng)從父母的教誨以及體諒長(cháng)輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學(xué)校里我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，從不給老師惹麻煩，做一個(gè)好學(xué)生。其實(shí)這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學(xué)習的地方還有很多。
好家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的殷切希望，更是我們中華民族優(yōu)良之風(fēng)的傳承，我要把“百善孝為先”這句話(huà)牢牢地記在心里，從小做一個(gè)孝敬長(cháng)輩懂得感恩的人。
家風(fēng)作文 篇5
“�；丶铱纯椿丶铱纯�，我為老人洗洗筷子刷刷碗......”。 我的媽媽最?lèi)?ài)哼唱這首《�；丶铱纯础�，不管歌詞對不對，也不管跑調不跑調，反正只聽(tīng)她反復哼唱。
從我記事起，我的生活全由媽媽安排，上小學(xué)時(shí)早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包，我覺(jué)得用一首詩(shī)來(lái)形容她再恰當不過(guò)了：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣??誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�。她事無(wú)巨細的體貼、關(guān)心我，幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你想吃什么，媽媽準知道�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場(chǎng)試，我穿上都非常合身。在我的學(xué)習上，媽媽更是費盡了心思。從小媽媽就教我識字，讀拼音，陪著(zhù)我去上興趣班。我每天的作業(yè)，媽媽總是細心的.幫我檢查，發(fā)現問(wèn)題就耐心地給我講解。在我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵我，考試成績(jì)不好時(shí)，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學(xué)到知識。我漸漸長(cháng)大，她的事也越來(lái)越多，在照顧家庭成員生活的同時(shí)，還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆，現在想來(lái)，她不停地哼唱“�；丶铱纯�..”，肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時(shí)，也要照顧把自己養大的老人。我的父親做什么事都非常嚴肅、認真。父親對我的學(xué)習要求非常嚴格。每次我做作業(yè)時(shí)，他總是在旁邊反復叮囑：“要寫(xiě)好字”、“做完作業(yè)要認真檢查”
之類(lèi)的話(huà)，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽檢查過(guò)認為可以了，他還是能挑出一些錯誤，例如“哪個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好”、“排列不美觀(guān)”之類(lèi)的毛病來(lái)。記得有一次，我在默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的“日積月累”，媽媽答應我，只要我默寫(xiě)完就給我玩電腦，我快快的把它默寫(xiě)完了，沒(méi)想到，在父親檢查時(shí)，發(fā)現我寫(xiě)的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！父親是個(gè)急性子，做事干凈利落，從不拖泥帶水。每當我在生活上有惰性心理或做事行動(dòng)遲緩時(shí)，父親就會(huì )拿出他最湊效的一招，那就是大聲數“一、二、三！”因為如果父親數完“三”，我還沒(méi)有行動(dòng)，他也許就會(huì )采取更加嚴厲的措施，那我的下場(chǎng)可能就會(huì )很“慘”！在父親的嚴格要求下，我也慢慢養成了嚴謹、認真的習慣，偶爾有些偷懶或動(dòng)作遲慢，只要聽(tīng)到父親開(kāi)始數“一、二?”還沒(méi)數到“三”，我就會(huì )馬上行動(dòng)，不敢怠慢。父親還經(jīng)常用《三字經(jīng)》中的句段教育我，讓我要學(xué)會(huì )謙讓、尊老愛(ài)幼、關(guān)心人、勤儉節約。我參加工作后，他讓我牢記《弟子規》中的“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè )，損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親”，并說(shuō)這幾句話(huà)可讓我終生受益。我的性格在很大程度受到了父親的影響。別看父親很?chē)绤�，但在日常生活中，他既是我的父親，更是我的朋友，我們經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。有時(shí)我瘋玩，媽媽會(huì )說(shuō)父親“子不教，父之過(guò)”，父親則說(shuō)“女不教，母之錯”，并常說(shuō)，孩子的天性貪玩，不會(huì )玩的孩子長(cháng)大后不會(huì )有多大成就。就是這樣的父親，使我家日日歡聲笑語(yǔ)。寬嚴相濟的父親撫養我長(cháng)大，更使我學(xué)會(huì )了做人，在任
何環(huán)境下，我都能與周?chē)娜撕椭C相處，在工作中我也游刃有余，皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此，我只想說(shuō)：媽媽
我愛(ài)你，父親，我愛(ài)你。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)就像一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)就是一條路，伴我走向光明�！凹绎L(fēng)”一詞對現在的很多家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始變得陌生了，很多良好的家風(fēng)，家規被淡忘了。家風(fēng)猶如那浩瀚的夜空，滿(mǎn)空繁星，而道德感恩責任只是那天邊的一角。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)可以概括為三個(gè)字，那就是——孝、儉、勤。雖然簡(jiǎn)單，但是讓我受益匪淺。
要說(shuō)“孝”吧！在我的眼里，父母就是我的榜樣。每周周五爸爸媽媽都會(huì )去姥姥家，媽媽每次去都會(huì )主動(dòng)幫姥姥干活，干完活兒后會(huì )陪她們聊天，相信那也是她們最開(kāi)心的時(shí)刻。周六、日媽媽只要是有時(shí)間都會(huì )陪著(zhù)姥姥散步、購物。說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我。同樣，我也十分關(guān)心爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，也是她們的開(kāi)心果。
其次那就是節儉了。小時(shí)候，姥爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里。從幼兒園時(shí)，只要一吃飯我的碗里定會(huì )一干二凈，現在上了六年級我仍然是這樣。不僅如此，我從來(lái)不會(huì )亂花錢(qián)，很少去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食。就是買(mǎi)后剩下五毛錢(qián)我也會(huì )給媽媽。這一點(diǎn)媽媽很放心，也經(jīng)�？洫勎�。說(shuō)這些都是小事，我們家最有發(fā)言權的是姥爺。從小到大一家人都圍著(zhù)我轉，零食那自然不會(huì )缺�？墒俏矣幸粋�(gè)非常不好的習慣，那就是無(wú)論我吃什么會(huì )吃一半，剩下的打開(kāi)就不吃了，因為這媽媽也沒(méi)少批評我�？墒抢褷敎蕰�(huì )給我打掃“戰場(chǎng)”，吃光我留下的零食。不僅這樣，我家的剩飯剩菜統統都是姥爺打掃。是姥爺讓我懂得了不攀比，不浪費的好習慣，這還要得益于我嚴格的家風(fēng)。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登，”在我家，勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。這可要說(shuō)一說(shuō)我的媽媽了。媽媽的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，你知道我媽媽是干什么了的吧！我的媽媽是全家最辛苦的，她每天都忙于工作，每天她都會(huì )第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)。她的心思全都在她的學(xué)生身上，回到家簡(jiǎn)單做些吃的后，她會(huì )繼續工作，每天有干不完的活。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里真有些嫉妒她的學(xué)生們，她把所有的`愛(ài)都給了她們，卻從來(lái)不管我。記得我上四年級時(shí)，我和媽媽很晚才從學(xué)校出來(lái)，天已經(jīng)很黑了。剛一走出學(xué)校的門(mén)口，我和媽媽都不約而同地喊了起來(lái)：“��！下雪了！”我興奮地跑到雪地上滑起了雪，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽為我照了一張照片，直到現在我還保存著(zhù)。因為這張照片讓我記住了媽媽的辛苦，是媽媽忘我的工作打動(dòng)了我，是媽媽教會(huì )了我如何做人，是媽媽告訴我要做一個(gè)有志向的好孩子。所以到現在我也受媽媽的影響，周六、日從來(lái)不出去玩，每天到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完決不吃飯�，F在我長(cháng)大了，再一次讓我體會(huì )到了“勤奮”二字的深刻含義。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)作文 篇7
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫院，媽媽想著(zhù)法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)著(zhù)這樣單調的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴(lài)本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的�！拔冶凰麄兩钌钣绊懼�(zhù)，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
爺爺的身體力行，也是我學(xué)習的.榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴寒，街道上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見(jiàn)小區走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺的影響下，我也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區還獲得了和諧社區的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書(shū)。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩;懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著(zhù)雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。家庭的和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設的基礎，在大力提倡建設和諧社會(huì )的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿(mǎn)幸福，就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì )更加幸福，我們的世界就會(huì )成為處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我愛(ài)我家，我愛(ài)大家。
家風(fēng)作文 篇8
在我的記憶中，有許許多多的事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見(jiàn)，立即跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛(ài)的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著(zhù)我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會(huì )玩游戲還會(huì )干什么！你看一下，現在的'孩子哪個(gè)像你一樣，不務(wù)正業(yè)，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來(lái)！”
我一聽(tīng)這句話(huà)，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒(méi)回應，我就氣呼呼地摔門(mén)而去。
當走到街上時(shí)，我發(fā)覺(jué)我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現在沒(méi)有家了，晚飯還沒(méi)有吃呢，明天還要上學(xué)呢，難不成要被老師同學(xué)們笑話(huà)。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學(xué)家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)了門(mén)，我向他說(shuō)明了我的來(lái)意后，同學(xué)就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同學(xué)就把我留在了門(mén)外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時(shí)理解媽媽一點(diǎn)兒，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了……
從同學(xué)家離開(kāi)后，我漫無(wú)目的的在街上閑逛。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在呼喊我的名字，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發(fā)腫�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”我向前奔去……
那個(gè)夜晚，那件事，那句同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說(shuō)呢？
家風(fēng)作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規”。一個(gè)國家如果沒(méi)有法律就會(huì )亂套；一個(gè)家庭如果沒(méi)有家規就不會(huì )和諧。而鄭義門(mén)就是我們學(xué)習的榜樣。廉名與世的鄭義門(mén)，又稱(chēng)“江南第一家”，是中國古代家族文化的重要遺址。自北宋崇和元年（1118年）致明天順三年（1459年），鄭氏家族在此合族同居歷時(shí)340多年，因此，又被稱(chēng)作“廉儉孝義第一家”，至今已整整聞名了900多年。長(cháng)達168條的傳世家訓《鄭氏規范》，被譽(yù)為中國傳統家訓的重要里程碑。其事載入《宋史》、《元史》、《明史》。
同學(xué)們，你看過(guò)《鄭義門(mén)》的電視劇嗎？《鄭義門(mén)》電視劇一共有12集，每集長(cháng)達十分鐘左右。每一集都講了不同的家規、家風(fēng)。鄭義門(mén)一家歷已九世，子孫們都不得分家。在鄭義門(mén)的家規中主要有這幾樣：“孝、義、廉、恥、忠信、禮、悌、耕、讀�！逼渲幸孕⒘x為首。鄭義門(mén)是孝行世家、為官清廉。從不收國家的錢(qián)。
在鄭義門(mén)的家訓家規中該我印象最深刻的.是：“天下之事不難于往之必行、言傳不如身教以責人之心責已以怨己之心怨也、勤為本，德為先，和為責，學(xué)社家、不做虧心事，不賺違心錢(qián)，心里有盞燈，肚里能撐船，吃不窮；穿不窮，八不讀書(shū)一世窮，嚴于利己，寬以待人，勤于習作，樂(lè )于奉獻，尊師愛(ài)幼，孝敬長(cháng)輩，報效祖國，服務(wù)人民”……這些家規在鄭義門(mén)起到了很大的作用。
在這一條條家規中最讓我感觸深刻的家規是：“吃不窮；穿不窮，人不讀書(shū)一世窮”。我是這樣理解的，讀書(shū)比吃、穿都要重要。只有讀書(shū)學(xué)好本領(lǐng)。才能對社會(huì )做出貢獻，才能世代不窮。因此，我們一定要好好讀書(shū)。
正所謂，樹(shù)家風(fēng)，講家規，講家訓，沒(méi)有規矩不成方圓，家風(fēng)乃是常行的規矩，規范�？戳恕多嵙x門(mén)》電視劇，讓我知道了做人要有做人的規矩。從小就要以禮相待，他人有錯，也要大膽地提出。還讓我知道只有讀書(shū)，才能有文化，才能學(xué)到各種各樣的基本功。從小就要懂得做人的道理，惟儉、可以惜福，惟儉可以養廉，致力為公，公則民不。要以誠待人，以孝為義，以忠為理。即使遇到事也不可后退，要勇于面對。人是有人的規矩，但是呢，家風(fēng)也要正，家長(cháng)也要以身作則，一個(gè)家長(cháng)會(huì )影響孩子的一生。
在鄭義門(mén)中有許多我們所做不到的，鄭氏子孫卻都做到了，并且在這之前，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓我們傳承他們的美德。好好做人吧。
家風(fēng)作文 篇10
在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風(fēng)家規，因為這樣能夠團結人心，形成良好的家族風(fēng)氣，良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量，如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，就會(huì )建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，含義卻并不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現如今，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語(yǔ)，在磨難和挫折中成長(cháng)的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，心里承受能力會(huì )很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的心，所以，我們應該在青春年少的時(shí)候，努力奮斗，將來(lái)才能造就成功。而且，在經(jīng)受種種不可預料的坎坷時(shí)，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，他試了一千多種方法，才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水，當然，沒(méi)有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已！只有付出，才會(huì )有收獲。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì )，正能量得以傳遞，讓我們重視家風(fēng)家訓，將時(shí)代的接力棒傳遞下去。
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