家風(fēng)的作文5篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
在中國,家家戶(hù)戶(hù)都有家風(fēng)家訓。當然了,我們家也不例外，我家的家訓就是：尊老愛(ài)幼。
我的爸爸媽媽非常愛(ài)我。每當我發(fā)著(zhù)高燒,他們不管有多累多晚，都要把我送進(jìn)醫院。每當我起床時(shí)，媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯做好了。每當晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她們都會(huì )陪伴著(zhù)我。每當我睡覺(jué)時(shí)，媽媽把我哄睡之后，他們才去睡覺(jué)。每當我去上課時(shí)，他們就在外面等著(zhù)我。每當我傷心時(shí),他們會(huì )溫柔的`安慰我，哄我開(kāi)心。我真想對她們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
我們家還有一個(gè)規矩：吃飯的時(shí)候，長(cháng)輩不動(dòng)筷子,爸爸媽媽就不準動(dòng)筷子，爸爸媽媽不動(dòng)筷子，我就不準動(dòng)筷子。
爸爸媽媽尊老愛(ài)幼，我把這一切都看在眼里，記在心中在。我立志將來(lái)也要像爸爸媽媽那樣尊老愛(ài)幼。
家風(fēng)的作文 篇2
爸爸媽媽跟我說(shuō)，雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來(lái)的傳統是：“熱愛(ài)學(xué)習，尊老愛(ài)幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來(lái)自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學(xué)，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子，在放假的時(shí)候，都會(huì )帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見(jiàn)識祖國的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的繽紛多彩。
我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當時(shí)的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣(mài)菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說(shuō)就算砸鍋賣(mài)鐵，把房子賣(mài)掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會(huì )做更多的貢獻，可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時(shí)候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時(shí)，經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級的外婆識字、讀書(shū)，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠(chǎng)打工，供我媽媽讀書(shū)，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習，尤其愛(ài)看書(shū)，考上大學(xué)后，通過(guò)課余打工和學(xué)校的'獎學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書(shū)給我聽(tīng)，從繪本、童話(huà)書(shū)、少兒讀物，慢慢培養我自己看書(shū)的習慣。因為我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)的影子，隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀，也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(cháng)輩，讓爺爺奶奶外婆長(cháng)命百歲。
我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
家風(fēng)的作文 篇3
家就像是森林，我就是森林中一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有森林我將無(wú)法快樂(lè )成長(cháng);家就像是雨露，我就是一顆小小樹(shù)苗，沒(méi)有雨露我將無(wú)法健康成長(cháng);家就像是陽(yáng)光，我就是含苞待放的花骨朵兒，沒(méi)有陽(yáng)光我就將無(wú)法盡情綻放。
俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，校有校規，家有家風(fēng)，每個(gè)家里都有自己的家訓、家規和家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是要時(shí)刻銘記做一個(gè)有愛(ài)心、真誠守信、勤儉節約之人。
我家的愛(ài)心之風(fēng)，媽媽從小就教育我要做有一個(gè)愛(ài)心的人，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”這句話(huà)自然也就成了我媽媽的座右銘了，它也時(shí)刻影響著(zhù)我。
記得去年冬天的一個(gè)周末，我和媽媽一起到東站菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，那天的天氣非常寒冷，外面的白霜厚厚的，一出門(mén)就感覺(jué)全身都在哆嗦，到了菜市場(chǎng)我發(fā)現寒冷天氣沒(méi)有阻擋人們的熱情，市場(chǎng)里熱鬧非凡。我們走過(guò)了幾個(gè)攤位，媽媽好像都沒(méi)有看上的，這時(shí)媽媽徑直朝一個(gè)方向走去，我心里想媽媽一定看到什么好東西了，哈哈，于是我朝媽媽走的方向看去，覺(jué)得對面沒(méi)什么東西呀，只有一位70多歲的老奶奶，她的身邊放了兩個(gè)畚箕，里面裝了些大小不一、形狀不整齊的蘿卜，我心里嘀咕著(zhù)：難道媽媽準備買(mǎi)這些“丑八怪”的蘿卜嗎?我跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到這位老奶奶的蘿卜攤位前，媽媽沒(méi)有挑選直接買(mǎi)了幾斤“丑八怪”的蘿卜。
在回家的路上我一直想不明白媽媽的為什么要這么做，于是我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兛吹胶枚鄶偽坏奶}卜都又大又白又光滑的，你為什么要買(mǎi)這個(gè)老奶奶的“丑八怪”蘿卜呢?”媽媽微笑地說(shuō)：“這么冷的天，我們多買(mǎi)點(diǎn)那位老奶奶的蘿卜，她是不是可以早一點(diǎn)回家呢?是不是可以早一點(diǎn)吃上熱氣騰騰的午飯了呢?”這時(shí)我恍然大悟，終于明白了媽媽的用意。午飯時(shí)，看著(zhù)香氣撲鼻的排骨燉蘿卜，平時(shí)不愛(ài)吃蘿卜的我迫不及待地挾起一塊蘿卜放進(jìn)嘴里，感覺(jué)今天的蘿卜特別的好吃，我心里想一定是愛(ài)的調味劑起作用了，這頓飯我吃得特別開(kāi)心，愛(ài)心蘿卜真的很好吃。媽媽買(mǎi)“丑八怪”蘿卜這個(gè)不經(jīng)意事件，讓我深刻體會(huì )到了獻愛(ài)心是這么容易的、這么開(kāi)心的事情，就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，不僅可以幫助別人，而且自己的內心也會(huì )感覺(jué)非�？鞓�(lè )，這也讓我真正明白了“贈人玫瑰，手有余香”這句名言告訴我們的道理。
我家的真誠守信之風(fēng)，媽媽常常教育我，我是一名小小男子漢，做人做事一定要“言必行，行必果”，做個(gè)真誠守信的人。記得今年2月份的時(shí)候，我的`好朋友小藝告訴我明天是他的生日，希望我能跟他一起渡過(guò)，我答應他明天中午一起慶祝，可是第二天我忘記與小藝的約定，下課后回到家里，媽媽飯菜都燒好了，正準備吃午飯的時(shí)候，小藝的電話(huà)打來(lái)了，說(shuō)他在牛排館等我，這時(shí)我才想起我們之前的約定，我跟媽媽說(shuō)：“我現在好餓，我能不能不去參加他的生日慶祝?”媽媽聽(tīng)完立刻皺起了眉頭，問(wèn)我：“你們之前是否約定過(guò)呀?”我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“昨天約過(guò)了，可是我忘記了，我現在好餓不想去了……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)很生氣，教育了我一番，我感到很不解，媽媽說(shuō)：“做人要守信，不能言而無(wú)信，不然，別人以后都不會(huì )再信任你了，好朋友也會(huì )逐漸疏遠你�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我明白了自己的想法是錯誤的，立刻挑選了幾本自己最喜歡的書(shū)，準備送給我的好朋友小藝，當我急匆匆趕往牛排館時(shí)，遠遠就看到了小藝的小小身影，他正站在門(mén)口東張西望地尋找著(zhù)我，當小藝看到我的時(shí)候他高興地幾乎跳了起來(lái)，此時(shí)我的內心也有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和快樂(lè )，這個(gè)生日午餐是我過(guò)得最開(kāi)心最難忘的，從那以后我和小藝的友誼更深厚，通過(guò)這件事我意識到了真誠守信的重要性。
我家的勤儉節約之風(fēng)，自從我記事起我就知道爸爸是個(gè)勤儉節約的人，他的勤儉節約的品德也時(shí)刻影響著(zhù)我。記得有一次，我吃飽了，可是碗里還有一點(diǎn)點(diǎn)飯。我剛要跑出去玩，背后響起一個(gè)嚴厲的聲音：“趕快回來(lái)!把碗里的飯全部吃完!”我轉過(guò)頭來(lái)，看到正板著(zhù)臉的爸爸冷冷地盯著(zhù)我，這種目光太嚇人了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我吃飽了，吃不下了，怎……怎么了?”“過(guò)來(lái)，把碗里的飯吃完!”爸爸的臉還是跟鐵板一樣。我走過(guò)去，把碗里的飯吃的一干二凈。爸爸看我把飯都吃完了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道這一顆白米飯，需要農民伯伯多長(cháng)時(shí)間才能收獲呀?至少需要半年的辛勞!勤儉節約是一種優(yōu)良的品德，我們要珍惜勞動(dòng)成果”。聽(tīng)了爸爸這番話(huà)讓我不禁想起一首詩(shī)“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯春耕秋收的辛勞景象此時(shí)浮現在我的眼前，我暗自下決心以后再也不浪費一粒糧食了。
“有愛(ài)心、真誠守信、勤儉節約”這就是我家的家風(fēng)，它就如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，讓我在雨露的滋潤下健康快樂(lè )成長(cháng)，它讓我學(xué)會(huì )了許多做人、做事的道理，它將會(huì )影響我的一生，引領(lǐng)著(zhù)我走向成功之道。
家風(fēng)的作文 篇4
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同，而我家的家風(fēng)是“誠”、“儉”、“勤”。
說(shuō)到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動(dòng)教育我的畫(huà)面。
打我記事起，媽媽就很少給我零花錢(qián)，每當看到同學(xué)兜里揣著(zhù)零花錢(qián)，一放學(xué)就去買(mǎi)零食、玩具的時(shí)候，我的心里就很不是滋味。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我了解到：許多零食生產(chǎn)加工很不衛生，小孩吃了會(huì )導致肥胖。當我了解到亂吃零食帶來(lái)的不良后果后，我終于理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動(dòng)守護我的成長(cháng)，同時(shí)也體現了我家儉樸的家風(fēng)。
誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開(kāi)始，媽媽就要求我堅持每天寫(xiě)日記。記得有幾天，我偷懶沒(méi)有寫(xiě)，媽媽問(wèn)我時(shí)，我還面不改色，爽快地回答，“寫(xiě)了，寫(xiě)了�！敝钡接幸惶�，媽媽要檢查我的'日記本了，我忐忑不安地拿著(zhù)日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開(kāi)日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時(shí)消失，大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我。她說(shuō)：“我批評你，不僅僅因為你沒(méi)寫(xiě)完日記，更重要的是，你不誠實(shí)!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!
學(xué)習需要勤奮，每天我都會(huì )埋頭苦學(xué)。當我想松懈的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽?zhuān)秊榱宋业慕】党砷L(cháng)，辛苦地工作。這時(shí)，我便會(huì )戰勝困難，繼續努力學(xué)習。
“誠”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現著(zhù)我家的優(yōu)良家風(fēng)，也正是這些家風(fēng)，使我受益匪淺。
家風(fēng)的作文 篇5
我的家是個(gè)普通的家庭，有快樂(lè )，也有爭吵，但是更多的還是快樂(lè )�！皼](méi)有規矩不成方圓”在我們的家，家風(fēng)可以概括為“孝心，勤儉”。雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。它是一種無(wú)言的教育，一種無(wú)聲的力量�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝，在我的眼里爸爸媽媽都很孝順，每天，他們都要給奶奶和外公打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣？只要一有時(shí)間我們就會(huì )去看望他們。記得20xx年大年初二，爸爸在單位值班，奶奶突發(fā)胃穿孔，爸爸立馬從單位請假飛奔著(zhù)趕去鄉下接奶奶送到醫院急診手術(shù)，我和媽媽也立即敢去醫院，奶奶在手術(shù)室里動(dòng)手術(shù)，爸爸，媽媽和我焦急地候在手術(shù)室外，當時(shí)我就看見(jiàn)平時(shí)堅強的爸爸熱淚盈框的抹眼角的淚水，動(dòng)完手術(shù)醫生說(shuō)，幸虧爸爸及時(shí)送奶奶去醫院要在晚幾分鐘就很危險了，這時(shí)爸爸的心才放下了一點(diǎn)，事后整個(gè)春節媽媽?zhuān)职志歪t院家里兩頭忙的。那年春節爸爸媽媽陪我的時(shí)間很少，但只要奶奶的身體康復，對我是最大的.幸福。
其次，是勤儉。爺爺就講“節儉興家，浪費可恥”。這句話(huà)深深的印在我的心里，影響著(zhù)我的言行，我的鉛筆總要用到抓不住為止。過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花，養成了不攀比不浪費的好習慣。
家風(fēng)是一個(gè)人家庭的作風(fēng)。這體現了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要瑾遵家風(fēng)，讓自己成為具有好思想，好品德的優(yōu)秀少年。
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