家風(fēng)作文4篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
每家每戶(hù)都有自己的家訓，我們家也不例外。我們家的家訓是勤儉節約好讀書(shū)。別看這樸素的幾個(gè)字，卻深深地影響著(zhù)我們家幾代人呢。
我爸爸出生在嵊州鄉下一個(gè)偏僻的小山村里，那里小橋彎彎，流水潺潺，雖然風(fēng)景宜人，但交通閉塞、土地貧瘠，人們世世代代當著(zhù)農民，住著(zhù)破爛不堪的泥巴房，過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活�？删退阍谶@樣的環(huán)境下，只有小學(xué)文化的爺爺奶奶始終鼓勵著(zhù)他們的孩子們勤奮學(xué)習，通過(guò)自己的努力走出農村。
爸爸小的時(shí)候，農村基礎設施很差，電力供應嚴重不足，經(jīng)常跳閘停電。一天傍晚，爸爸正埋頭做著(zhù)作業(yè)，耳聽(tīng)“噗嗤”響，又停電了，周?chē)幌伦踊璋盗�，只有西邊的太�?yáng)還在無(wú)力地發(fā)著(zhù)光，在這若有若無(wú)的光亮下，爸爸愁眉不展，無(wú)法繼續寫(xiě)字了�？嗨稼は胫�，終于有辦法了�！皩α�，古有匡衡鑿壁偷光，”爸爸自言自語(yǔ)道，“我也可以效仿匡衡借點(diǎn)別的光來(lái)呀！”于是他拿出奶奶花了幾個(gè)月積蓄給他買(mǎi)的鐵皮鉛筆盒，用干凈的布把鉛筆盒蓋子里面擦了一遍又一遍，放在作業(yè)本前面，調整好蓋子的角度，努力讓微弱的光線(xiàn)反射到桌子上，在這來(lái)之不易的光線(xiàn)下，繼續著(zhù)未完成的作業(yè)。
我爸爸在艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習，媽媽更是如此——
上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)期末考試的前晚，媽媽正在認真復習、準備考試，可夜深了，她非常疲憊，眼皮不自覺(jué)地打架。于是媽媽想了個(gè)好辦法，泡了一杯濃濃的綠茶，感到困了，就喝上一大口，并把茶葉含在嘴里使勁咀嚼，反復幾次之后，就不再困了。功夫不負有心人，第二天的期末考試中，媽媽如愿地考出了高分。
勤奮好學(xué)是我家的.家訓，正是長(cháng)期受到良好家訓的熏陶，我爸爸他們姐弟三人個(gè)個(gè)都考上了大學(xué)，媽媽和舅舅大學(xué)畢業(yè)后也都當上了光榮的人民教師。不過(guò)最厲害的要數大姑姑的女兒，也就是我的大姐姐，她是前年高考余杭區的理科狀元，現今在北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)習，堪稱(chēng)是我家的學(xué)習楷�！，F在，我也一直勤奮學(xué)習著(zhù)，努力把這良好的家風(fēng)家訓發(fā)揚光大！
家風(fēng)作文 篇2
爺爺常說(shuō)：“良好的家風(fēng)會(huì )讓我們終身受益，人人都會(huì )養成好習慣�！�
許許多多好的家風(fēng)不但會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，而且良好的家風(fēng)又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規的古老傳統，講究“孝”“道”“尊”“誠”等，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，應在新條件下繼承、發(fā)揚這些優(yōu)良傳統。
我家的`家風(fēng)是“勤”，就是勤奮學(xué)習或工作。在上學(xué)之前，母親就經(jīng)常給我講許多關(guān)于勤奮學(xué)習的名人典故，比如說(shuō)：王冕學(xué)畫(huà)、牛角掛書(shū)的李密、囊螢映雪的車(chē)胤、頭懸梁錐刺骨的蘇秦和鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學(xué)習的故事時(shí)刻勉勵著(zhù)我要刻苦向上。上學(xué)后母親每天陪我學(xué)習、練琴，教我古詩(shī)和國學(xué)常常到十點(diǎn)多，母親正是以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”這樣嚴要求，要我做到起早貪黑，不辭辛苦。按照母親的這個(gè)標準，我每天早上起來(lái)養成了聽(tīng)、讀英語(yǔ)的好習慣，晚上完成作業(yè)后拉琴、看書(shū)是雷打不動(dòng)的必修課。
父親忙于工作經(jīng)常不能回家，付出了辛勤的汗水是為了我和家庭生活得更好。受到父母的熏陶，我也懂得了勤奮，看書(shū)學(xué)藝每天都很有規律，也經(jīng)常琢磨奧數與英語(yǔ)，而且還樂(lè )此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時(shí)間，但是讓我收獲最多的是：學(xué)習有樂(lè )趣，讀書(shū)很充實(shí)。終于功夫不負有心人，我現在拿到了很多證書(shū)和獎狀。
在老家每天飯后，一張茶幾一壺茶，一把藤椅幾本書(shū)，棗樹(shù)下，走廊里，花園旁總能找到爺爺的身影。爺爺天生愛(ài)看書(shū)，因此大大小小的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有歷史類(lèi)的、政治類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的，還有名人、偉人的專(zhuān)輯。因為我從小養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，所以得到了爺爺很多寶貴的藏書(shū)呢。
“勤”這個(gè)好家風(fēng)給了我一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的童年，它將伴我一路成長(cháng)！
家風(fēng)作文 篇3
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì )的細胞，為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好，把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上。但為人父母在心甘情愿當“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用良好家風(fēng)培養孩子，責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不像“愛(ài)德華”而像“珠克”不僅讓父母傷心失望，對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。家風(fēng)伴我成長(cháng)作文800。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)傳統。
我們的家風(fēng)主要有助人為樂(lè )，勤奮學(xué)習，待人誠實(shí)，充滿(mǎn)博愛(ài)，寬容大量，不是自己的東西不要拿。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是我剛會(huì )走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面見(jiàn)到一條華手帕，非常開(kāi)心，拿給媽媽看。媽媽沉下臉多我說(shuō)：“從哪來(lái)的還送哪里去�！蔽也豢�，媽媽大聲訓斥，我依然不動(dòng)；媽媽揚起手打我，一下又一下，我哭了。媽媽毫不手軟，巴掌起來(lái)越密集，我哭了很久。我從為媽媽會(huì )夸我能干，沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛，我哭累了，返身走到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(cháng)女，他們對我百般疼愛(ài)。那一次，媽媽卻狠下心腸。后來(lái)，我和弟弟一輩子都記住了，不是自
己的`東西不能拿。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值的弘揚民族民族文化的好標準。如今一些社會(huì )不良習氣逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得到傳遞，在加上有優(yōu)良家風(fēng)得以打造，那么咱們的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
家風(fēng)作文 篇4
“去！快把你的襪子給我洗了，真沒(méi)規矩！”若有同學(xué)聽(tīng)到媽媽對我這樣說(shuō)，可能會(huì )感到奇怪：怎么，大男生要洗襪子？兄弟，太沒(méi)尊嚴了吧？不會(huì )是犯什么錯被罰了吧？
呵呵，兄弟，我想告訴你：在我家，洗襪子絕對不是懲罰，而是我家人人應有的基本習慣，也算我家很有“個(gè)性”的家風(fēng)吧。
在我家，你永遠不會(huì )看見(jiàn)我的媽媽在洗襪子啦，鞋墊啦等之類(lèi)的.小物件兒。為什么呢？嘿嘿，很簡(jiǎn)單，誰(shuí)穿誰(shuí)洗唄！對，沒(méi)錯，在我家，我們每個(gè)人不論是在洗臉還是洗腳之后，都會(huì )習慣性地把自己的襪子、鞋墊等順手洗了，并掛在陽(yáng)臺上。所以在我家洗襪子，尤其男人洗襪子并不是什么有失“尊嚴"“臉面"的事，反而不洗襪子卻有點(diǎn)不好意思。
同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是不是大都講究速度而不講究質(zhì)量，往往都是疾風(fēng)驟雨般的寫(xiě)完后，就兩手一甩再也不管了？而我由于在家里養成了這個(gè)做了主要事再順手做有關(guān)小事的習慣，所以總是在做完作業(yè)以后，也順手再翻一翻書(shū)，也往往在這時(shí)發(fā)現作業(yè)中的一些問(wèn)題，就及時(shí)改正，日久天長(cháng)，也就保障了我的學(xué)習質(zhì)量。因此，我想，如果說(shuō)我的成績(jì)還不錯的話(huà)，這應該是其中的一個(gè)主要原因吧。
家風(fēng)，家風(fēng)，它不像國法那樣嚴肅強硬，也不像社會(huì )風(fēng)氣那樣影響廣泛深遠，它只是存在于一個(gè)小小家庭中，滲透在我們日常生活中的細枝末節，但它卻會(huì )。暗暗引導著(zhù)我們走向未來(lái)。我的未來(lái)我還不能確定，但我希望我家飄著(zhù)洗衣粉味的家風(fēng)能永遠伴隨著(zhù)我，使我帶著(zhù)這種“清氣”去走我的人生。
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