家風(fēng)的作文7篇（集合）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

家風(fēng)的作文 篇1

　　我們全家都愛(ài)看書(shū)。書(shū)房里三個(gè)大大的書(shū)柜里放滿(mǎn)了爸爸媽媽的書(shū)，客廳的三個(gè)小書(shū)柜里都放滿(mǎn)了我的書(shū)。每天，一有空我們三個(gè)人就愛(ài)拿著(zhù)一本書(shū)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。

　　媽媽告訴我，我看的第一本書(shū)是我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候。媽媽把我抱在懷里，給我講圖畫(huà)書(shū)，告訴我什么是西瓜、什么是蘋(píng)果。我兩三歲的時(shí)候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺(jué)前都是我們讀書(shū)的時(shí)間，我就是通過(guò)媽媽給講的故事認識了很多的字。到了四歲多的.時(shí)候，我就可以自己讀繪本了。不管什么時(shí)候，我拿起書(shū)就讀起來(lái)，有時(shí)候爸爸媽媽中午午休，我就一個(gè)人看一中午的書(shū)�，F在，我已經(jīng)可以讀全部都是文字的書(shū)了，我自己的藏書(shū)也有接近七百多本了。

　　我看過(guò)的書(shū)有關(guān)于歷史、藝術(shù)、科學(xué)、地理等等，通過(guò)這些書(shū)我學(xué)到了很多知識。有一次過(guò)年，姨姥姥來(lái)到我們家。我問(wèn)她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說(shuō)不知道，我就給她講了很多關(guān)于古希臘的歷史知識。她非常驚訝：“你知道這么多知識！”

　　現在，我們老師也要求我們每天讀書(shū)，還要填寫(xiě)讀書(shū)卡片。媽媽經(jīng)常在讀書(shū)卡片上給我填寫(xiě)：認真讀書(shū)，才能得到更多的知識。

　　我喜歡讀書(shū)是，因為我們就是一個(gè)書(shū)香家庭。

家風(fēng)的作文 篇2

　　在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。

　　家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，母親教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。

　　時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的'發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶(hù)，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

　　“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿(mǎn)，撒的到處都是�！币幌驅檺�(ài)我的母親一邊擦著(zhù)桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，母親的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，母親命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿(mǎn)了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，母親的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

　　“那么大了，連點(diǎn)規矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！蹦赣H一送走客人，回來(lái)就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長(cháng)篇大論過(guò)后，母親竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好�！�

　　我在母親的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月，年齡不斷增長(cháng)，母親卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(cháng)�！蔽业募绎L(fēng)由我的母親培養出來(lái)，一步一步，一件一件。

　　沒(méi)錯，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì )好。

　　我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí)，更美好。

家風(fēng)的作文 篇3

　　很多家中都有家訓家風(fēng)，要說(shuō)起我們家的家訓家風(fēng)，那就是：要有孝心，勤儉節約了。

　　爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(cháng)輩的。

　　爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說(shuō)道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著(zhù)喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的`——孝順吧。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時(shí)，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食��！這是農民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！

家風(fēng)的作文 篇4

　　當我進(jìn)入那條破陋的巷陌，心中涌出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥墻壁印跡斑斑，朱紅色大門(mén)上貼著(zhù)的楹聯(lián)一角被微風(fēng)吹起；我也看到，母親一身寬松的家常衣，蒲扇搖晃，與鄰家大媽談天說(shuō)地；父親赤袒著(zhù)黝黑的雙臂，斜躺在藤椅上，一壺小酒，一碟花生米，哼著(zhù)小曲，悠哉悠哉自得其樂(lè )。

　　我輕聲嘀咕一句：“庸俗！”頭也不抬地踏入門(mén)檻。院中，一株棗樹(shù)枝葉參差間，顆顆棗兒鮮紅圓潤，光澤閃閃，宛如上了一層蠟油。

　　父親在樹(shù)下招呼道：“過(guò)來(lái)嘗嘗剛煮的花生米兒�！蔽亦崃烁赣H一眼，卻并不過(guò)去。父親笑了笑，搖頭道：“年輕人啊，真不懂得享受生活�！蔽矣行┥鷼獾馗舌庵�(zhù)眼，回道：“對啊，你這樣像個(gè)鄉下老頭一樣無(wú)所事事，就是享受生活了！”父親反問(wèn)道：“難道不是嗎？對于我來(lái)說(shuō)，生活的樂(lè )趣莫不過(guò)這一壺酒和一碟花生米�！蔽矣�反駁，父親已咪上了雙眼，不再言語(yǔ)。

　　清風(fēng)攜來(lái)花香縷縷，落日的余紅在天地間流淌，父親醉意醺然的臉上泛出酒紅，恰似這滿(mǎn)樹(shù)棗兒，質(zhì)樸中帶著(zhù)悠游意味。

　　母親走進(jìn)家門(mén)，笑呵呵地說(shuō)：“王嫂夸我們家棗兒甜呢，我再送些給她�！笔捌鹨慌缘闹窀�，一顛一顛地向枝杈間打去，瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下，母親像孩子一樣，撿起放入籃中，又樂(lè )顛樂(lè )顛地塞進(jìn)了門(mén)口王嫂的手中。

　　我想起棗花初放的時(shí)節，密密的小花在枝頭喧鬧，引來(lái)蜂蝶無(wú)數，我曾經(jīng)嫌棗花太俗氣，責問(wèn)母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物，母親很不以為然地白了我一眼說(shuō)：“那些東西除了占塊地方還有什么用，不如棗樹(shù)，等結了果兒，還能左鄰右舍地分一分�！�

　　正思索間，一顆棗兒滾落至我的腳邊，我拾起它，但見(jiàn)紅瑩瑩的果皮散發(fā)著(zhù)誘人的光澤，就像西邊即將墜落的夕陽(yáng)，就像父親的滿(mǎn)面酒紅。而當我放入口中咀嚼時(shí)，清香四溢，帶著(zhù)土生土長(cháng)的味道，并不濃郁，卻讓人心地為之一開(kāi)，入了一個(gè)舒暢愜意的境界。

　　我曾經(jīng)幻想自己出身名門(mén)豪族，顯赫尊貴，抑或是書(shū)香門(mén)第，經(jīng)綸滿(mǎn)腹，我以為唯此家風(fēng)方能得到淳正熏陶。而現在的我在漫天棗香中，在滿(mǎn)目余暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建筑，驀然有一種熟悉而親切的感覺(jué)，一幕幕生活的片段浮現于我的腦海。

　　父親常在院落中練太極，伴著(zhù)初日的光芒，一招一勢，流動(dòng)剛勁，肅穆寧靜；父親常愛(ài)泡一杯碧茶，于樹(shù)下品嘗，茶香氤氳裊裊，訴說(shuō)著(zhù)恬然時(shí)光的享受；父親常在夏日的夜晚，鋪一張竹席于庭階之上，嚼著(zhù)涼拌的小菜，任晚風(fēng)徐吹，吹散白日的酷熱。

　　棗兒成熟之季，母親叫我送給朋友鄰居，告訴我如何待人接物，維持淳樸的人情；小乞丐在家門(mén)前伸出瘦弱的手，母親將錢(qián)幣放在我手上，教導我為人寬厚的道理。

　　我的父母并不是最富有的，卻能在平凡的生活中發(fā)掘悠閑享受的`時(shí)光，品嘗樸實(shí)而純凈的幸福；我的父母并不是最有文化的，卻能將為人處世的哲理蘊藏在一點(diǎn)一滴的瑣事中，使我一生受用不盡。

　　落日逐漸收斂了明艷的色調，蒼茫暮靄籠罩下，父親酣然入睡，面上是一抹滿(mǎn)足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒(méi)入安然的寧謐。我看到，一樹(shù)棗兒在風(fēng)中微微晃動(dòng)，它們散出的清香將天空洗得分外澄明，一如我此刻的心靈。

家風(fēng)的作文 篇5

　　提起我的家風(fēng)，那就是兩個(gè)字：嚴謹。

　　先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會(huì )雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現我的錯誤，就會(huì )滔滔不絕地講起來(lái)。真不知他哪來(lái)這么好的'口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿(mǎn)，但知道抗議無(wú)效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。

　　但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不用說(shuō)第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，老爸接過(guò)我戰戰兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地說(shuō)：“以后我不敢了�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。

　　再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹”，乃謹慎也，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當我上學(xué)前，總會(huì )聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨了呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”等等，諸如此類(lèi)的話(huà)數不勝數，我甚至稱(chēng)她為“萬(wàn)一媽媽”。媽媽買(mǎi)衣服時(shí)總是左挑右選，逛了半天也沒(méi)買(mǎi)一件衣服。我問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)：“現在假貨這么多，萬(wàn)一上當怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無(wú)緣。如今，我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。

　　正是在這種環(huán)境成長(cháng)的我漸漸優(yōu)秀，因此，我愛(ài)我家！

家風(fēng)的作文 篇6

　　家風(fēng)是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它形成了我們家庭的氛圍；家風(fēng)是一種秉性，它承載了一代又一代人流傳下來(lái)的優(yōu)秀品格，在我們身上是不可磨滅的；家風(fēng)是子孫后代學(xué)習的典范，好的家風(fēng)意味著(zhù)有好品質(zhì)與好的行為習慣。

　　我們家的好家風(fēng)雖然從來(lái)被人提起，但卻在每天地一舉一動(dòng)、一言一行中流露出來(lái)。

　　爺爺告訴我要勇于承擔自己的責任，他一直以身作則，無(wú)論做了什么事都會(huì )擔當。有一次爺爺幫鄰居施肥，他不小心澆多了糞，花枯萎了，而后都死了。爺爺并沒(méi)有逃避責任，而是主動(dòng)道歉；還去商店買(mǎi)了花種，重新幫鄰居種好了。爸爸也是這樣，給別人裝修，哪怕只有一個(gè)小小的瑕疵，他都要弄好來(lái)，精益求精，耽誤自己的時(shí)間也在所不惜，所以成了值得信賴(lài)的`洪師傅。我也是這樣，老師交代我做的事情，半夜不睡覺(jué)我也要做好。

　　爺爺嚴于律己，寬以待人。他老人家難得發(fā)脾氣，總是樂(lè )呵呵的。爸爸也是這樣，他總是跟我說(shuō)，對待別人要寬容大度，爸爸當然也會(huì )說(shuō)到做到呀！爸爸對待他人確實(shí)很寬容，從不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭執。有一次我不小心用竹子敲到了爸爸的頭，都起了一個(gè)大包，可是爸爸并沒(méi)有罵我、打我，而是摸了摸被打的地方，只輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)事�！蔽以趯W(xué)校也是這樣，從來(lái)不計較同學(xué)的無(wú)心之過(guò)，不小心冒犯了我都會(huì )原諒，從不記恨。

　　奶奶認為做人要踏踏實(shí)實(shí)、誠實(shí)守信，奶奶也做到了。她從來(lái)都不撒謊，而是實(shí)實(shí)在在地說(shuō)真話(huà)。有一次商店的老板不小心多找了50塊錢(qián)給她，她并沒(méi)有直接裝進(jìn)口袋，而是和老板說(shuō)：“找多了，這是五十塊錢(qián)！”說(shuō)完提著(zhù)東西就回家了。叔叔有一次開(kāi)的士車(chē)，客人落了一個(gè)錢(qián)包，好幾千元，又開(kāi)回客人下車(chē)的地方等，等了好半天，那個(gè)客人才找來(lái)了，非要給叔叔500元，可是叔叔堅持不要。我們家的人就是這樣，答應別人的事一定要做好，從不做損人利己的事情，有困難能幫就幫。

　　媽媽總和我說(shuō)做人要勤勞，并且做什么事只要做了就要做好，不能敷衍了事，媽媽說(shuō)到也做到了。媽媽非常勤勞，天一亮床上就見(jiàn)不到她的身影哦，原來(lái)媽媽早就在“刷——刷——刷”地洗衣服了，而且還洗得特別干凈。我們家的孩子也都變得很勤勞，我會(huì )燒菜，妹妹會(huì )洗碗，我們有時(shí)候還拖地搞衛生。每次爸爸回家都會(huì )夸我們家搞得干凈又整潔。

　　爺爺告訴我要勇于承擔自己的責任，爸爸告訴我做人要寬容大度，奶奶告訴我做人要踏踏實(shí)實(shí)，媽媽告訴我做人要勤勞，這些都是我的好家風(fēng)。家風(fēng)是我們家族最大的財富，將陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

家風(fēng)的作文 篇7

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家都是一種無(wú)法割舍的情結。從古至今，每到花好月圓之時(shí)，客居他鄉的游子心中便會(huì )不由自主地升騰起一股思鄉之情。這，就是“家”對中國人的力量。

　　從中國的歷史上看，每一個(gè)時(shí)代都與家有著(zhù)密不可分的關(guān)系。從“家天下”開(kāi)始，逐漸形成了“宗法制”，直到現在，仍有掌握家譜的世家大族。家，便是縮小的國，國是放大的家，家不家，國必將不國。然而，血緣作為一種聯(lián)系家族之間的重要樞紐，會(huì )在不斷傳承、繁衍的過(guò)程中由濃轉淡。這時(shí)，便需要有一種力量束縛這種逐漸淡離的牽絆，這便出現了“家規家訓”。

　　顏之推在《顏氏家訓》中談道：“夫圣賢之書(shū)，教人誠孝，慎言檢跡，立身?yè)P名，亦已備矣。魏、晉已來(lái)，所著(zhù)諸子，理重事復，遞相模效，猶屋下架屋，床上施床耳。吾今所以復為此者，非敢軌物范世也，業(yè)以整齊門(mén)內，提撕子孫。夫同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴謔，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯、舜之道，不如寡妻之誨諭。吾望此書(shū)為汝曹之所信，猶賢于傅婢、寡妻耳�！庇纱丝梢�(jiàn)，家訓是一個(gè)家族中的約束力，也是一個(gè)家族品質(zhì)的體現。家訓，是傳統文化的重要部分，也是家譜中的重要部分，在歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮了重要的作用。家訓更進(jìn)一步的表現，便是家風(fēng)。

　　在字典里，家風(fēng)的'意思是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在我看來(lái)，家風(fēng)是一種氣場(chǎng)，一種能帶領(lǐng)家人一起前進(jìn)的力量。家族成員處于這樣的氛圍，精神與行為就會(huì )被這樣的氣場(chǎng)所規范、驅使。這就是家風(fēng)的力量。

　　家風(fēng)，并不是我們現在所理解的那樣表面。家風(fēng)是家族精神的凝聚。從古至今，無(wú)論是權傾天下的世家大族，還是勤懇樸實(shí)的普通家族，都沉淀著(zhù)、積累著(zhù)、探尋著(zhù)世代傳承的家風(fēng)�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)不僅是一種習慣，更是一種傳統。

　　“慈和深其根，恩愛(ài)固其本。孝悌筑其基，良善安其人。禮法正其行，道德修其身。勤儉興其業(yè)，教化旺其門(mén)……繼祖利親、善事父母謂之孝。心不生邪、行不作惡謂之良。節之以?xún)x軌以得其體謂之禮。物之本源、事之規律、真之實(shí)相謂之道。致力勞作，奮以自勉謂之勤。上施下效謂之教�！焙玫募绎L(fēng)影響著(zhù)后代的成長(cháng)，決定了后代的社會(huì )地位，定格了后代的人格修養。所以，我們要看到家風(fēng)的力量，由此提升個(gè)人修為，成為國家棟梁之才。

　　作為中華民族的一種優(yōu)良傳統，家風(fēng)是一種具有強大約束力和號召力的文化信仰。無(wú)形之中，它影響著(zhù)人們的行動(dòng)，而人們也信任著(zhù)這種文化與約束。它在歷史洪流中，一代代地傳承與完善，并逐漸形成了被人們所信仰的文化傳統。

　　家風(fēng)，往往體現在有德望的祖先定下的家訓中。其中，最有名的就是孔子家訓，翻譯成現代漢語(yǔ)是：“雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環(huán)境”“即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女”“越是偉人，越要自我學(xué)習與自我感悟”“失敗也絕不氣餒，用頑強的挑戰精神武裝自己”“通過(guò)長(cháng)途旅行考驗和鍛煉自己”“凡是精明的人都可以成為自己的老師”“結交與自己志同道合的人”“不親自教授子女，只監督和考察其學(xué)習情況”“培養勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習習慣”……直到現在，這些家訓依然適用，并影響和改變人們的生活態(tài)度。

　　家風(fēng)，儲存了優(yōu)良民族的行為與觀(guān)念，一旦形成，便具有了支配人們行為與精神的力量。所以說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)較為穩定的家庭風(fēng)氣，影響了一個(gè)家族，甚至一個(gè)國家的未來(lái)。