家風(fēng)的作文(匯編3篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
“百善孝為先”,孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理,在家孝順父母,在校尊敬老師。
家,給予我們溫暖,是避風(fēng)的港灣。一個(gè)良好的家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響力,就像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)我們的心田!吧眢w發(fā)膚,受之父母!备改附o了我們生命,父母辛辛苦苦撫育我們成長(cháng),我們更要加倍的回報他們。
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的小家庭,歡聲笑語(yǔ)每時(shí)每刻都蕩漾在我們的'嘴邊,快樂(lè )是因為和睦,是因為我的家里每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)!我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個(gè)小小的我。在我記憶中爸爸從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)姥姥姥爺的每一句話(huà),即便是意見(jiàn)不統一,爸爸也從來(lái)都是順從他們的意思。爸爸說(shuō)孝順老人就是順從老人,讓他們開(kāi)心、舒心、順心,讓他們感覺(jué)到被人尊重,尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個(gè)是個(gè)善良的媽媽?zhuān)匆伦鲲,忙里忙外,對姥姥姥爺更是照顧的無(wú)微不至,每當家里做一些好飯好菜,雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候,媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃,媽媽說(shuō)姥姥姥爺以前都吃過(guò)苦,現在生活好了,應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師,生活中的每一個(gè)細節他們都深深的影響著(zhù)我。記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng),活動(dòng)的主題就是自己當一次“小廚師”,我做了一個(gè)披薩,做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食,真香!或許是自己做的原因,我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的披薩,真想一口氣全吃掉,可是我忍住了,我把披薩裝好放進(jìn)書(shū)包里。返程的車(chē)上,每個(gè)小朋友都在享受著(zhù)自己的“作品”,滿(mǎn)車(chē)廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問(wèn)我“寶貝,你為什么不吃?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我做的披薩太好吃了,我想帶回去給姥姥姥爺,爸爸媽媽都嘗嘗!眿寢寭崦(zhù)我的額頭,欣慰的笑了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了,是個(gè)有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生……
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,是一種無(wú)形的力量。好的家風(fēng)打造了我成長(cháng)的搖籃,讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類(lèi)拔萃,讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去,發(fā)揚光大!
家風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好。無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓。家有家規、國有國法,也是人們常掛在嘴邊說(shuō)的一句話(huà)。那家風(fēng)家訓是什么呢?下面就來(lái)聊一聊,我家的家風(fēng)家訓吧!
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)。要尊老愛(ài)幼,有孝心,做個(gè)勤儉節約的人。她自己一向都以身作則。我們家是個(gè)大家庭,爺爺奶奶和我們一起同住,十幾年來(lái)我們一直相親相愛(ài)、和睦相處。爸爸是個(gè)大老粗,雖然脾氣有點(diǎn)暴躁。但人還是很善良的。對奶奶做的菜從不挑剔,總是吃得津津有味,有一次奶奶做了湯圓放了好多糖,爸爸小聲說(shuō):白糖不要錢(qián)呀,放那么多。但爸爸沒(méi)有當著(zhù)奶奶面多說(shuō),還是咬著(zhù)牙吃完了,從不頂撞奶奶。
在我十歲那年,吃飯時(shí),不小心有幾個(gè)小米粒掉到桌子上,奶奶看見(jiàn)后,立馬就說(shuō)把飯桌上的小米粒撿起來(lái)吃了。孩子,你一定要珍惜糧食!這是農民伯伯用汗水換來(lái)的呀。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我突然想起書(shū)中學(xué)到的,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?一下子明白了農民伯伯種糧食的艱辛。從那以后,我每次吃多少盛多少,記住了奶奶的話(huà)。每次家里有事,總要開(kāi)家庭會(huì )議。各自發(fā)表意見(jiàn),如果實(shí)在不能統一,最后肯定是聽(tīng)奶奶的,用媽媽的話(huà)說(shuō),百善孝為先,對長(cháng)輩,首先要順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性太大的`問(wèn)題,就由他們來(lái)決定。媽媽還常說(shuō):“對大人盡孝道只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)!
這些家風(fēng)家訓,其實(shí)每個(gè)人都懂的,但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)規范家風(fēng)家訓,努力去做,同時(shí)也會(huì )帶動(dòng)其他人,讓他們也做到,我現在還能主動(dòng)地向長(cháng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團結,自己的事情自己做,做完作業(yè)才有玩的時(shí)間,知道今日事今日畢,不能拖拖拉拉,每天堅持運動(dòng),養成良好的習慣,一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加懂得珍惜家的溫暖,社會(huì )的進(jìn)步。讓我長(cháng)大后,為國家做貢獻。
家風(fēng)的作文 篇3
1、這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
2、最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
3、我們家就是這樣,誠誠實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,我也要堅持下去。
4、總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統教育,不要過(guò)度的寵育孩子。
5、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
6、“家風(fēng)”確實(shí)很重要,要以做個(gè)好心人的準則牢記在心,做一個(gè)對社會(huì )有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的'美德,讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,我一定會(huì )努力加油!
7、家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。
8、這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
9、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
10、這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
11、希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人,在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!
12、我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
13、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
14、媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼,奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著(zhù)我生活的每一天,讓我受益匪淺。
15、最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
16、孩子是祖國的未來(lái),家長(cháng)的舉止對他們有著(zhù)潛移默化的影響,為孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)空間,是為人父母者責無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì )的細胞,只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(cháng)。
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