家風(fēng)的作文(匯編3篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理，在家孝順父母，在校尊敬老師。
家，給予我們溫暖，是避風(fēng)的港灣。一個(gè)良好的家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響力，就像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)我們的心田�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，父母辛辛苦苦撫育我們成長(cháng)，我們更要加倍的回報他們。
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的小家庭，歡聲笑語(yǔ)每時(shí)每刻都蕩漾在我們的'嘴邊，快樂(lè )是因為和睦，是因為我的家里每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個(gè)小小的我。在我記憶中爸爸從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)姥姥姥爺的每一句話(huà)，即便是意見(jiàn)不統一，爸爸也從來(lái)都是順從他們的意思。爸爸說(shuō)孝順老人就是順從老人，讓他們開(kāi)心、舒心、順心，讓他們感覺(jué)到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個(gè)是個(gè)善良的媽媽?zhuān)匆伦鲲�，忙里忙外，對姥姥姥爺更是照顧的無(wú)微不至，每當家里做一些好飯好菜，雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候，媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃，媽媽說(shuō)姥姥姥爺以前都吃過(guò)苦，現在生活好了，應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，生活中的每一個(gè)細節他們都深深的影響著(zhù)我。記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個(gè)披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香��！或許是自己做的原因，我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進(jìn)書(shū)包里。返程的車(chē)上，每個(gè)小朋友都在享受著(zhù)自己的“作品”，滿(mǎn)車(chē)廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問(wèn)我“寶貝，你為什么不吃？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都嘗嘗�！眿寢寭崦�(zhù)我的額頭，欣慰的笑了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生……
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，是一種無(wú)形的力量。好的家風(fēng)打造了我成長(cháng)的搖籃，讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類(lèi)拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發(fā)揚光大！
家風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好。無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓。家有家規、國有國法，也是人們常掛在嘴邊說(shuō)的一句話(huà)。那家風(fēng)家訓是什么呢？下面就來(lái)聊一聊，我家的家風(fēng)家訓吧！
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)。要尊老愛(ài)幼，有孝心，做個(gè)勤儉節約的人。她自己一向都以身作則。我們家是個(gè)大家庭，爺爺奶奶和我們一起同住，十幾年來(lái)我們一直相親相愛(ài)、和睦相處。爸爸是個(gè)大老粗，雖然脾氣有點(diǎn)暴躁。但人還是很善良的。對奶奶做的菜從不挑剔，總是吃得津津有味，有一次奶奶做了湯圓放了好多糖，爸爸小聲說(shuō)：白糖不要錢(qián)呀，放那么多。但爸爸沒(méi)有當著(zhù)奶奶面多說(shuō)，還是咬著(zhù)牙吃完了，從不頂撞奶奶。
在我十歲那年，吃飯時(shí)，不小心有幾個(gè)小米粒掉到桌子上，奶奶看見(jiàn)后，立馬就說(shuō)把飯桌上的小米粒撿起來(lái)吃了。孩子，你一定要珍惜糧食��！這是農民伯伯用汗水換來(lái)的呀。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我突然想起書(shū)中學(xué)到的，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦？一下子明白了農民伯伯種糧食的艱辛。從那以后，我每次吃多少盛多少，記住了奶奶的話(huà)。每次家里有事，總要開(kāi)家庭會(huì )議。各自發(fā)表意見(jiàn)，如果實(shí)在不能統一，最后肯定是聽(tīng)奶奶的，用媽媽的話(huà)說(shuō)，百善孝為先，對長(cháng)輩，首先要順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性太大的`問(wèn)題，就由他們來(lái)決定。媽媽還常說(shuō)：“對大人盡孝道只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)�！�
這些家風(fēng)家訓，其實(shí)每個(gè)人都懂的，但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)規范家風(fēng)家訓，努力去做，同時(shí)也會(huì )帶動(dòng)其他人，讓他們也做到，我現在還能主動(dòng)地向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，自己的事情自己做，做完作業(yè)才有玩的時(shí)間，知道今日事今日畢，不能拖拖拉拉，每天堅持運動(dòng)，養成良好的習慣，一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加懂得珍惜家的溫暖，社會(huì )的進(jìn)步。讓我長(cháng)大后，為國家做貢獻。
家風(fēng)的作文 篇3
1、這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
2、最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
3、我們家就是這樣，誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，我也要堅持下去。
4、總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
5、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
6、“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準則牢記在心，做一個(gè)對社會(huì )有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的'美德，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì )努力加油！
7、家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
8、這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
9、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
10、這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
11、希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣！
12、我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
13、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
14、媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
15、最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
16、孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的舉止對他們有著(zhù)潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)空間，是為人父母者責無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì )的細胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(cháng)。
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