家風(fēng)的作文匯編（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文1
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣，在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時(shí)，我會(huì )幫他們做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
端午節馬上要到了，我們家辦了一個(gè)“包粽子速成班”，因為，我和媽媽都不會(huì )包粽子，唉！
我們準備好了配料，有糯米、紅棗、粽葉，繩子、剪刀等工具，一切就緒，我們三個(gè)人就準備“大干一場(chǎng)”，按照奶奶教的方法，我包了起來(lái)，先把粽葉卷成圓錐形，在里面放點(diǎn)米，然后再放一顆棗，接著(zhù)又把米灑在上面蓋住，眼看就要包好了，可是，十分尷尬的事發(fā)生了，我的粽子竟流了“口水”，一會(huì )兒漏米一會(huì )兒又漏米，最后用了好多粽葉，第一個(gè)終于好了，忙碌了快一個(gè)小時(shí)，終于“畢業(yè)”了。
晚上，爸爸把最大的粽子拿給爺爺吃，爺爺笑瞇瞇地接過(guò)粽子，扒了一層又一層，終于一個(gè)小小的.粽子展現在我們的眼前……
吃著(zhù)自己包的粽子，感覺(jué)比平時(shí)的都好吃，又香又甜，因為這是我親手做的……
作為平凡而普通的我們，要努力將優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
家風(fēng)的作文2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，溫潤細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。這樣的雨露——誠實(shí)守信，時(shí)時(shí)溫潤我，伴我成長(cháng)。
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當我準備出門(mén)的時(shí)候，突然，外面狂風(fēng)大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)窗外，我開(kāi)始犯難。腦子里出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：既然你都已經(jīng)和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō)：你別去了，外面的雨下的這么大，你的好友也不一定會(huì )去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：做人要誠實(shí)守信，在元氏世范里有這樣一句話(huà)：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。它的意思是答應別人的'東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時(shí)間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。
迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門(mén)前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的樂(lè )園里暢游，當我再次抬頭，窗外已是晴空萬(wàn)里，我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。
誠實(shí)守信，就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行，并且代代相傳。
家風(fēng)的作文3
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播，上面講到了記者四處采訪(fǎng)名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的家風(fēng)家規是什么。我一看到這里，我就想：我們家的.家風(fēng)家規是啥？
看完新聞聯(lián)播之后，我就召集全家人開(kāi)一場(chǎng)“圓桌會(huì )議”，我主持，讓大家討論我們家的家風(fēng)家規是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言，爸爸沉思片刻，慢慢地說(shuō)：“我覺(jué)得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’�！薄罢\實(shí)守信、善良、努力勤勞�！眿寢尯敛华q豫地說(shuō)了三點(diǎn)。
接著(zhù)我點(diǎn)名讓外公外婆說(shuō)，外公笑著(zhù)說(shuō)：“愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習，就這三點(diǎn)�！薄耙懔�、自信、勇敢�！蓖馄挪痪o不慢地說(shuō)。
我聽(tīng)了后連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊。然后，讓爺爺奶奶說(shuō)，奶奶斷斷續續地說(shuō)：“決心、節儉、認真�！睜敔斶咍庵�(zhù)步邊思考，說(shuō)：“輪到我了，那我就說(shuō)三點(diǎn)，勤儉持家、誠實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)�！痹�(huà)音剛落，大家紛紛表示贊同。
我把大家說(shuō)的“家風(fēng)家規”都記錄下來(lái)，再綜合一下，最后，總結了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規”，他們分別是：孝順、仁愛(ài)、忠誠、勤儉、實(shí)干、自強。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規”去做。
家風(fēng)的作文4
說(shuō)起家風(fēng)，我最敬佩的人是我的姥爺。我的姥爺個(gè)子不高不低，算是中等個(gè)，他長(cháng)得很和藹，但是他卻是個(gè)很勤快的“小老頭”，嘿嘿……
姥爺每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床，給我們做美味的早餐，然后再做家務(wù)，比如拖地啊，擦玻璃啊。姥爺是個(gè)很愛(ài)干凈的人，他似乎長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛，哪怕地上有一根頭發(fā)絲都逃不過(guò)他的眼睛！他總是把家里打掃的'一塵不染。
我的姥爺還是個(gè)節約的人，每次洗衣機里最后一遍水，他都要倒出來(lái)拖地沖廁所�？吹轿蚁词謺r(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，姥爺會(huì )很和藹地告訴我水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，浪費是可恥的！
姥爺把勤快和節約都傳給了媽媽?zhuān)瑡寢屧谄綍r(shí)也是一個(gè)像姥爺這樣忙得停不下來(lái)的一個(gè)人。
這就是我的家風(fēng)故事，我為有這樣勤快節約和藹的姥爺和媽媽感到自豪！我更要把勤快和節約的美德傳承下去，讓它發(fā)揚光大。
家風(fēng)的作文5
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。
小時(shí)候每次上學(xué)之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句，到學(xué)校別和同學(xué)吵架，媽媽生怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，老師給我上“政治”課，教育我在學(xué)校，要和老師，同學(xué)友好相處，在媽媽的諄諄教導下，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾。
爸爸還告訴我，吃的苦中苦，方為人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而現在我以城為一名初中生，早已養成了吃苦樸素的習慣，這些都是和我的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。爸爸還是在吃飯的時(shí)候給我講勤儉節約的傳統美德，我非常樂(lè )聽(tīng)。
樹(shù)立端正的.家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化，如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人們的視線(xiàn)，“正能量”，得以傳遞。讓我們一起建立好的家風(fēng)吧。
家風(fēng)的作文6
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，是一個(gè)家族的風(fēng)氣，一代一代傳下來(lái)的風(fēng)氣。我的家也有家風(fēng)，你想不想知道呢？
有好幾次，我家的水龍頭壞了，我們正要去買(mǎi)一個(gè)，可爺爺卻說(shuō)：“不用買(mǎi)，太浪費了，我自己可以修�！闭f(shuō)罷，把閥門(mén)關(guān)好，三下五除二就把水龍頭拆下來(lái)。然后，把螺絲擰開(kāi)，拆下一個(gè)零件，敲敲打打，在拆下一個(gè)零件，再敲敲打打，反復拆裝幾次，15分鐘后爺爺裝上水龍頭，一開(kāi)閥門(mén)，打開(kāi)水龍頭，水龍頭真的好了。
每當我襪子破了洞時(shí)，我正要把它扔掉，爺爺說(shuō)：“別扔啊，我給你縫上，還能穿�！闭f(shuō)完，拿起針線(xiàn)三下五除二地縫好了。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“從小不要養成浪費的習慣，勤儉節約是我們中國人的'美德�！�
我明白了，我們家的家風(fēng)是勤儉節約，你的家風(fēng)呢？
家風(fēng)的作文7
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的`家庭教養。
我們家的家風(fēng)就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
家風(fēng)的作文8
我們這個(gè)家沒(méi)有明文的家風(fēng)。但可以從發(fā)生大大小小的事里看出來(lái)。我有一個(gè)妹妹，比我小六歲，因為是兩姐妹，平時(shí)肯定少不了口角之爭，有時(shí)會(huì )愈演愈烈，有時(shí)會(huì )熄滅。但是一家人不管誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì )制止我們，不會(huì )讓我們進(jìn)行下去。爺爺如果聽(tīng)到了，后果可是十分嚴重的。他會(huì )大聲呵斥我們，停下來(lái)還會(huì )生氣，因為他老人家耳根子里根本聽(tīng)不進(jìn)這些東西。更實(shí)質(zhì)的說(shuō)是他想讓這個(gè)家和諧一些，不要吵架。這是家風(fēng)之一，和諧。
爺爺一向來(lái)身體不是特別的好�？赡苁且驗榍皫啄甑�.那場(chǎng)手術(shù)所造成的。后來(lái)爺爺得了更重的病。但是我無(wú)論怎樣，我媽媽她也不說(shuō)，但從她的神情上我可以知道，這病可不簡(jiǎn)單。爸爸和伯伯一致決定帶爺爺去杭州大醫院看看。在杭州之后就去新安江住院，然后又轉院去了梅城。爺爺幾乎到死之前都住在那里。我們兩家為了給爺爺看病都表示可以?xún)A家蕩產(chǎn)，但到最后一次我去看爺爺，爺爺整個(gè)人很瘦，但是全身浮腫著(zhù)，里面都是藥水了，醫生對我父親與伯伯說(shuō)，把爺爺帶回去，準備后事。他已油盡燈枯了。如果不是醫生說(shuō)的話(huà)，我們倆家還會(huì )給爺爺治病，這也是家風(fēng)之一，孝順。
我們家的家具是要自己去體會(huì )的，或許他們認為這樣才更有意義吧！
家風(fēng)的作文9
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的'步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，家風(fēng)就更為重要。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著(zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，媽媽獎勵我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極！
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)的作文10
家風(fēng)就是家規，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(cháng)，可以讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。
在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。
在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！� 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō)，我們養成了好習慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì )有時(shí)出現臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的.污漬。
在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì )把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛生，更注重我們的行為習慣。
在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上�！痹谒X(jué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“不要抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)�！痹谒⒀赖臅r(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔�！�
在家規、家風(fēng)的陪伴下，我成長(cháng)著(zhù)……
家風(fēng)的作文11
去年暑假，我到永春的桃聯(lián)鄉探望爺爺奶奶。那時(shí)，正是稻谷成熟的季節，也是蜜桃最甜的時(shí)候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑，廣闊的田野上飄散著(zhù)一陣陣清香。
田野里，只見(jiàn)那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂著(zhù)，有很多農民伯伯正在收割稻子。
爺爺的屋子前方有一塊菜地，是爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠，好像小荷葉。它的花朵是金黃色的，果實(shí)帶刺，一條條黃瓜翠綠翠綠的，真誘人��！大紅的是辣椒，一個(gè)個(gè)彎彎的，宛如羊角，你碰它一下，手指會(huì )辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的，是生菜，它好像給大地披上了一件綠色的衣裳，給人一種清新亮澤的感覺(jué)。瞧，那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”，全身披著(zhù)紅色的外衣，在綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
菜地右邊，有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了，它努著(zhù)紅撲撲的.嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可愛(ài)，像含羞的姑娘一樣，低垂著(zhù)頭，微紅著(zhù)臉。爺爺從樹(shù)上摘下一個(gè)大桃送給我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已經(jīng)被它迷住了。
暑假就要結束了，我也要啟程回廈門(mén)了，我對農村有著(zhù)一種戀戀不舍的情感。雖然在農村呆的時(shí)光不長(cháng)，但農村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。
家風(fēng)的作文12
有句名言：任何收獲都是辛苦勞動(dòng)的結果。說(shuō)這句話(huà)的不是名人，而是我的姥姥。
姥姥是個(gè)勤勞的人，雖然她已退休，但仍然認真對待家里的每一份“工作”。每當去到姥姥家，看到的都是干凈的門(mén)窗、一塵不染的地面。
有次我們在姥姥家玩耍把屋子弄亂了，姥姥左邊掃，右邊拖，10分鐘就把屋子打掃得井井有條，她自己卻大汗淋淋。我說(shuō)姥姥，您不累嗎？就不能歇會(huì )兒?jiǎn)�？非要把屋子收拾的這么干凈。姥姥說(shuō)，我也累��！你看到姥姥家干凈，是姥姥辛苦勞動(dòng)的結果，沒(méi)有辛苦勞動(dòng)，怎么會(huì )有收獲呀！
有一次，媽媽讓我幫姥姥拖地，我說(shuō)好啊，這有什么難的，說(shuō)著(zhù)我就拿起拖把干了起來(lái)，結果拖到第二間屋子的時(shí)候我就已經(jīng)精疲力盡了。原來(lái)，干凈整潔的家，需要姥姥付出這么多辛苦勞動(dòng)。
媽媽也得到了姥姥的`真傳，從小就教我沒(méi)有不勞而獲的好事，想要收獲，必須先付出勞動(dòng)。剛開(kāi)始我不明白這句話(huà)的意思，通過(guò)學(xué)習，我明白了：任何成績(jì)都是努力學(xué)習換來(lái)的，不努力學(xué)習，哪來(lái)的優(yōu)異成績(jì)。
這，就是姥姥傳給媽媽?zhuān)瑡寢尳探o我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文13
“自我呱呱落地以來(lái)，已隨父母相伴48年，對父母的認知也和對父母的感情一樣，久而彌深。我從您身上要繼承和學(xué)習的高尚品質(zhì)很多……”20xx年10月15日，一位兒子因公務(wù)繁忙未能參加父親的.米壽壽宴，抱愧寫(xiě)下一封拜壽信。這封家書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，也有未能膝下承歡的遺憾。但家風(fēng)不正、家教不嚴。比如，有一些領(lǐng)導干部大搞“夫妻店”、“父子兵”、“兄弟連”，將家庭“建設”成了權權、權錢(qián)的“交易所”，最終不但自己身陷囹圄，也讓整個(gè)家庭集體淪陷……這些反面典型告訴我們，對于領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)直接關(guān)系作風(fēng)、政風(fēng)；家風(fēng)不淳，則作風(fēng)難正、政風(fēng)難清。
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！薄案骷夵h委（黨組）要重視領(lǐng)導干部家風(fēng)建設，把它作為加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的一項重要內容，定期檢查有關(guān)情況�！泵鎸@樣的反復強調和告誡，每一位領(lǐng)導干部都應該清楚地認識到家風(fēng)建設的重要和緊迫，從自己做起、從當下做起，涵養好的家風(fēng)，為加強作風(fēng)建設釋放氧離子、提供正能量。
家風(fēng)的作文14
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的'生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)的作文15
今年春節，我和媽媽去姥姥家還幫姨姥姥過(guò)生日，這讓我知道了我們家的家風(fēng)就是孝順。
在媽媽小時(shí)候，因為家里沒(méi)錢(qián)，可是舅舅過(guò)生日又想吃蛋糕，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)于是他就哇哇大哭，哭了一天。姨姥姥看不過(guò)去了，從口袋里拿出皺皺巴巴的五十元錢(qián)給舅舅買(mǎi)了個(gè)小蛋糕。那時(shí)的蛋糕很難吃，可舅舅終于如愿以?xún)�，吃到了朝思墓想的`生日蛋糕。
今年剛好趕上姨姥姥的生日，媽媽和舅舅帶著(zhù)我們討論怎么給姨姥姥過(guò)生日。舅舅先說(shuō)：“我要給她訂個(gè)高級飯店！” 媽媽說(shuō)要給姨姥姥買(mǎi)個(gè)香甜的大蛋糕。話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始準備了。
晚上，我們把姨姥請過(guò)來(lái)，姨姥見(jiàn)了緊緊地抱住了我們。我們一起點(diǎn)蠟燭，共同過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
這次不僅讓我懂得了孝順，我還要把這個(gè)家風(fēng)一代一代傳下去，以后也要給媽媽一個(gè)驚喜的生日。
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