(優(yōu))家風(fēng)的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓，”也就是說(shuō)國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習”。
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著(zhù)，累著(zhù)。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì )給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加，我可以讀很多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助很大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的`驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績(jì)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大。
家風(fēng)的作文 篇2
在《水滸傳》中，楊志出生世家，祖輩都是官僚。就是在這樣的環(huán)境下，楊志倍受影響。在他殺死牛二后，主動(dòng)報官自首，而不是像魯達那樣逃走。是那良好的家風(fēng)鑄就了一個(gè)正直善良，機智勇敢的楊志。
在我的家庭生活中，我是一個(gè)幸運的孩子，不僅有著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)，還有一種似母親一樣，無(wú)私給予我愛(ài)的一個(gè)人——我的奶奶。
幼兒園時(shí)的我就如一張白紙什么都不知道，只好照樣畫(huà)葫蘆，別人怎么做我就學(xué)著(zhù)怎么做�！拔铱兄讣�、咬手指、亂吐口水，似乎把一切不好的'都學(xué)了來(lái)�！币惶煊變簣@舉辦著(zhù)親子活動(dòng)，同學(xué)們的家長(cháng)一個(gè)個(gè)都如約而至，我的奶奶也不例外。
“你在干什么？把那么臟的手指往嘴里塞？”一個(gè)尖嗓子的中年婦女的聲音從不遠處飄來(lái)。家長(cháng)、孩子一個(gè)個(gè)把頭轉向，目不轉睛地盯著(zhù)，孩子們都下意識地啃指甲�！鞍咽址畔�，不要學(xué)其他孩子�！边@樣的聲音越來(lái)越多此起彼伏，參雜著(zhù)孩子的哭聲。而我，是當時(shí)唯一沒(méi)被斥責的孩子，不知是不是我的奶奶比其他家長(cháng)年紀都大的緣故。只默默地帶我去廁所洗了洗。在以后的日子里，大家還是啃得啃、咬得咬，而我漸漸的不再了，不知是心里懂得了什么道理，似乎一下子明白了。
在我小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，外面呼呼地咆哮著(zhù)，葉子被刮得凄亂。而我的奶奶卻讓我一個(gè)人下樓買(mǎi)早餐。我心里恍著(zhù)疑惑，可還是默默的下樓買(mǎi)來(lái)早餐。在樓梯口看見(jiàn)鄰居張阿姨，她叫我注意安全走路小心，我端著(zhù)沉甸甸的早餐上樓�！芭�！”我的身子一斜，湯撒再來(lái)了我的手上，粥撒了一地。張阿姨見(jiàn)著(zhù)，急忙拿來(lái)干布，把湯水拭去，只見(jiàn)到手背上如火灼燒的火紅。奶奶聞聲趕來(lái)，眼睛似乎比以往更加濕潤，下樓，把地上的早餐收拾了就上樓了。而我卻邁著(zhù)小步被張阿姨帶了上去。我含著(zhù)淚回到房間，難道我的奶奶不愛(ài)我了嗎？
直到夜里，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的房間緩緩傳來(lái)了哽咽聲，聲音愈來(lái)愈清晰“你怎么可以對孫女這么狠，今天你孫女摔了也不扶�！边@是張阿姨的聲音，“我也不想啊，可是她的爸媽不管她，我也陪不了多久啊，我也很心疼……”這一刻我終于明白了奶奶是愛(ài)我的，只是方式不同。
在小學(xué)一年級時(shí)，當別的孩子還需父母接送時(shí)，我早已獨自回家，在別人還要父母洗衣、做飯時(shí)，我早已做好香噴噴的飯，等著(zhù)他們回來(lái)……
我的奶奶，教會(huì )我的不是如何吃如何穿，而是如何學(xué)會(huì )吃，如何學(xué)會(huì )穿。她就是我的家，她就是我的母親，用不同的方式，卻又是特別的道路，為給我的白紙上寫(xiě)下端正的字跡，而這不就是家風(fēng)所在？
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是什么？家規又是什么？
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)格、風(fēng)氣和風(fēng)尚。
家規就是一個(gè)家庭的行為規范，一般是由家庭遺留下來(lái)的規范和教育后代子孫的行為規則。
家風(fēng)、家規又稱(chēng)家訓，許多家訓一度曾引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國家的興亡，但隨著(zhù)時(shí)間和家族的變遷，社會(huì )價(jià)值觀(guān)的改變及現在社會(huì )家庭的分散和獨立，家風(fēng)、家規已變得越發(fā)少見(jiàn)稀缺。不由反思，這些年社會(huì )公德和價(jià)值觀(guān)的各種扭曲現象也直接影響著(zhù)家風(fēng)和家規。
由家風(fēng)、家規談到了家，我不由自主的聯(lián)想起了正鈞、飛語(yǔ)的一篇文章。他由家到底是什么談起，那么家到底是什么呢？
仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。
有的家很快樂(lè )也很幸福。像一個(gè)不老的`山泉。在山中噴泄，清澈而甜蜜。
有的家很凄楚、很悲涼，像一株深不可澈的淚譚。
對于家的看法，不同的人觀(guān)點(diǎn)也不同
年輕人回答是：家是粉紅色的玫瑰，能停泊萬(wàn)噸的巨輪，是棲息獨木的小舟，是無(wú)私的付出與接納，是褪去疲勞的熱水澡，家是蘋(píng)果，成員是門(mén)，家是一種負擔，每個(gè)家庭成員都愿承擔自己的臂。
老年人回答是：家是黃昏湖邊的攙扶，是燈下互相剪去的絲絲白發(fā)，是白頭偕老的漫漫旅程。
孩子的回答是：家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，是一百分的獎賞和不及格的斥罵。是可以耍賴(lài)撒謊當皇帝，也是俯首聽(tīng)命當奴隸的地方。家是即能讓你遠走高飛又能用一根線(xiàn)牽絆的風(fēng)箏軸。
養家的人回答是：家不是勛章掛在胸前讓別人看見(jiàn)，家是逼你暗地里不斷掙錢(qián)的鞭子，直抽得你遍體麟傷。
棄家的人回答是：家是一種能力、一種學(xué)習，我自恃無(wú)力從那里畢業(yè)，就中途逃亡了。
無(wú)家的人回答是：家是羈絆、是約束、是熄滅人、創(chuàng )造熱情的沼澤地，是一種奢侈的靡費。
戀家的人回答是：家是樹(shù)上的喜鵲窩，縱然世界毀滅了，只要家在，依然有一切。
恨家的人回答是：家是愛(ài)情的終點(diǎn)，是英雄的墳墓，是累贅、負擔，是掛在頸上的枷鎖，是自賣(mài)自身的鍥約。
真對家的看法，眾所紛紜，褒貶不一，但我個(gè)人認為，如果一個(gè)人對所摯愛(ài)的人都不忠誠，對一個(gè)托負終身的人都不負責任，還能承受他人的期囑嗎？連自己的父母都不能照料，兒女不能去撫養，還何談愛(ài)國、愛(ài)民？
在家中對親人施暴的人，不可能對別人仁慈，陰郁的人，不可能對太陽(yáng)微笑，詭計多端的人，不可能真誠對親人，粉飾虛偽的人，不可能直面人生。
一個(gè)小家關(guān)系到一個(gè)大家---國家，小家和諧了、充裕了、幸福了，國家也就興旺了，我們的偉人毛主席的家風(fēng)是我們每個(gè)中國人學(xué)習的榜樣。
中國家庭最好的家風(fēng)是：仁、義、禮、節、信，這一點(diǎn)是中國人的精髓，中國每個(gè)家庭都要把傳承中國文化的歷史責任擔當起來(lái)，現在人們都在議論家風(fēng)、家規，如果這幾條做到了，那就是中國家庭的幸福！
家風(fēng)的作文 篇4
從我記事起，母親總是教導我要做個(gè)正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰(shuí)有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門(mén)，經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人，在向過(guò)路的人尋求施舍。母親總會(huì )讓我拿著(zhù)幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里，她說(shuō)：“幾元錢(qián)雖不多，但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時(shí)，我才真正體會(huì )到了助人為樂(lè )的幸福。
在家里，母親和父親還教會(huì )我要勤儉節約。他們說(shuō)：“一絲一線(xiàn)，一餐一飯，都要想到勞動(dòng)人民的不易，所以，不能奢侈浪費�！彼悦看纬燥�，我都要吃得干干凈凈，不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián)，對于自己的零花錢(qián)，總是合理計劃，把它用到最需要的.地方，買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品。母親和父親說(shuō)得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門(mén)，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著(zhù)奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會(huì )留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信，和睦的家庭會(huì )永遠幸�？鞓�(lè )!
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