我家的家風(fēng)作文3篇
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我家的家風(fēng)作文 篇1
大多數人家里都有家風(fēng)，我家當然也不例外。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭傳承以久的規矩，或者說(shuō)是長(cháng)輩對你最常說(shuō)的一句話(huà)。要看一個(gè)人人品如何，首先就要看他家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)就是：待人熱情。這是我媽媽對我最常說(shuō)一句話(huà)，所以我們家時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
有一次，我招呼我的小伙伴豆豆和寶寶到我家里來(lái)玩。那時(shí)候我還很小，不懂事，也不管他們愛(ài)不愛(ài)玩，就把一盒《大富翁》拿出來(lái)一起玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)，豆豆便到我的零食柜里翻找零食。當他把我珍藏的貝殼巧克力翻出來(lái)時(shí)，我有些舍不得，就對他說(shuō)：“豆豆，那可是我最?lèi)?ài)吃的巧克力吶，你可別吃完了！”說(shuō)完這話(huà)我忽然發(fā)現正在看手機的媽媽狠狠地瞪了我一眼。
我嚇了一跳，連忙避開(kāi)媽媽的目光。再轉頭一看，豆豆竟趁我不注意把我珍藏的貝殼巧克力全吃光了！我頓時(shí)號啕大哭起來(lái)，媽媽讓豆豆和寶寶先回家，然后把我拖到我的`房間對我說(shuō)：“洋洋，一盒巧克力沒(méi)了可以再買(mǎi)，但友情是花多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的！你要熱情對待別人，別人才會(huì )熱情地對待你！你給我在房間里好好反省反省�！庇谑�，我在房間里待了一個(gè)下午，同時(shí)我也把媽媽的話(huà)深深地刻在了心里。
此后，我對待客人再也不會(huì )那樣小心眼了，總是熱情真誠地對待客人。
別人快樂(lè )，自己心里也快樂(lè )！
這就是我家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)作文 篇2
皓月洗空，輕掬一捧家鄉水，灌腸。悠揚簫音里，淚光凄艷，水波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉。
猶記那年立春，我回到了相隔一年的，千里外深情凝眸我的家鄉。腳步剛與阡陌竊竊私語(yǔ)，家鄉的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉，我信步在窄窄的田壟上，前面一位纖弱女子提著(zhù)一個(gè)精致的籃子走來(lái)，她與我相距不遠之時(shí)，徒然響起清脆優(yōu)雅的嗓音：“弟，去哪呀！這么早，沒(méi)吃東西吧，來(lái)，吃一個(gè)桃�！蔽殷@詫地將手掌遞過(guò)去，接過(guò)一個(gè)又紅又大的蜜桃，“姐姐，謝謝了�！蔽仪酀馗兄x她，赧顏低首。她繼而說(shuō)：“呵呵，不用謝，你要是愛(ài)吃再多吃幾個(gè)吧。你看不是還有嘛，來(lái)來(lái)，多吃幾個(gè)�！蔽抑x絕了這樣純真的善意，然后我們就各擇其道。俄頃，我對著(zhù)她的背影無(wú)聲揮手，我使勁咬了一口蜜桃，甜，在心底蔓延，綻放一束清光，填補我空洞的晨曦。我再回首，她卻漸行漸遠，長(cháng)發(fā)包裹了我以往的自私，我站在這一角駐足，才恍惚發(fā)現我們并不曾相識……
恰值芒種時(shí)節，日上三竿，我佇立在歧路彷徨，那敞著(zhù)胸，搭著(zhù)白褂的大兄弟荷鋤經(jīng)過(guò)，誠懇地為我指點(diǎn)方向，并且用粗厚的嗓音問(wèn)我：“你吃飯了嗎？小兄弟，沒(méi)吃的話(huà)，走，去我家吃，保你吃個(gè)足！”可我露著(zhù)一臉的欣然謝絕了他，可他卻著(zhù)了急：“哎，你是不是怕我家遠呀，我家不遠的，就在前面�！蔽艺嬗悬c(diǎn)不知所措，“不，不，不是的，大叔，我家就在前面呀，我要回家吃飯了�！贝笫宄粤艘惑@，“哦，原來(lái)如此，那再見(jiàn)吧，在路上注意安全，看你就是從外地才回來(lái)的，以后要好好適應這里的`壞境呀�！贝丝�，我感激得只有頻頻點(diǎn)頭，然后我繼續走我自己的小道，一步一回首，陽(yáng)光只為他一個(gè)人而照耀，他走得那么遠，但我是還聽(tīng)得見(jiàn)有歌聲與他作伴，這歌聲一段一段，響徹了多少條河，多少座山。我坐在最遠處的亭子里，而他卻躬身在熾熱的田土中，鋤頭輕輕叩擊著(zhù)這片厚重的土地，里面多少汗水，多少喜憂(yōu)。此刻清風(fēng)起兮，晴空萬(wàn)里，我茫茫然間才發(fā)現我們并不曾相識……
垂柳河岸，古道印跡，南遷的大雁卷起一個(gè)詩(shī)意的秋天。一記那日細雨傾斜，我正匆忙地奔赴在回家的路上，青衫濕，汗珠夾雨。那在陽(yáng)臺上觀(guān)雨的詩(shī)人，輕吟宋詞，他不經(jīng)意間看見(jiàn)了雨打烏篷下憔悴的少年。我親眼看著(zhù)他離開(kāi)陽(yáng)臺，才一會(huì )兒工夫就打著(zhù)一把秀傘來(lái)到我的眼前�！鞍パ�，兄弟呀，這么大的雨，你這是上哪去呀？為何沒(méi)帶傘呀！”我聲音沙�。骸按蟾绺�，我忘帶傘了，我現在正準備回家。我……”話(huà)音未落，這個(gè)大哥就拽著(zhù)我走進(jìn)他的家里，“你先換件衣服吧，這是我去年買(mǎi)的，結果小了，還沒(méi)穿過(guò)呢，現在它屬于你了�！宾畷r(shí)，我驚詫的目光與他隔空交匯，融入這一幕淅淅瀝瀝的雨季中。待到風(fēng)暖日出，我如一只展翅的雄鷹，歸巢了。歸巢了，卻忘不了這與我并不曾相識的善意詩(shī)人。
冰清玉潔的月色也追憶傾盆大雨的山坡，滿(mǎn)山遍野的紫金花開(kāi)得浪漫。那時(shí)我正在這楓林里“寄情于山水”，可是疾風(fēng)驟雨，山路泥濘，記得我踏在一片枯葉上，竟不慎滾下斜坡！摔在堅硬的松木上，疼，如萬(wàn)劍削骨。于我睜開(kāi)惺忪的睡眼，我發(fā)現一位年紀上六旬老人正背著(zhù)我一步一步下山去。見(jiàn)這情形，我連忙開(kāi)口：“爺爺，爺爺，放我下來(lái)吧，我沒(méi)事，我會(huì )走路的�！睜敔敵林氐卣f(shuō)道：“孩子呀，你都傷成這樣了，看吧，你的胳膊還在滴血呢！我得趕緊把你送入醫院才行呀！”我感激地淚如雨下，閉目，心靈慚顏，在這一位瘦弱老人佝僂的脊梁上。抵達醫院，老人幫我付了醫療費，就轉身離去，消逝在這影影綽綽的雨幕中……我靜倚窗欄，閑聽(tīng)雨聲，我發(fā)現，我發(fā)現這雨淅淅瀝瀝又綿綿密密，呵，這雨正如我對這位陌生老人的感激，沿岸三千里！
今宵月色如紗，我立于垂柳河畔，輕掬一捧家鄉水，洗滌靈魂。耳畔響起清遠的簫音，淚光凄艷，碧波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉……
我家的家風(fēng)作文 篇3
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧，社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì )和諧，生活才會(huì )幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規：
1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。
2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。
3、絕不能無(wú)理取鬧。
4、全家共同學(xué)習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會(huì )引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū)，讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開(kāi)放，要是讓你離開(kāi)自己的父母，你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的`本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà)，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了，他們沒(méi)有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會(huì )千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓，就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì )就合諧，社會(huì )合諧世界就合諧。
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