[精]家風(fēng)作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文8篇，希望對大家有所幫助。

家風(fēng)作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且粋�(gè)家庭所規定的行為規范，是一家人的道德標準，不可缺少。而當我呱呱墜地時(shí)，“孝順”就一直陪伴著(zhù)我。

　　百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒(méi)和奶奶頂過(guò)嘴，奶奶發(fā)脾氣時(shí)，爸爸也從來(lái)都是笑臉相迎，安慰著(zhù)奶奶。每次我們去看奶奶，爸爸媽媽都會(huì )幫著(zhù)做家務(wù)，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個(gè)溫馨、和諧的畫(huà)面。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：“奶奶年紀大了，很多事我們要讓著(zhù)她，得學(xué)會(huì )孝順�！�

　　上個(gè)星期天，媽媽晚上下班回家，滿(mǎn)臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，主動(dòng)打來(lái)一盆洗腳水�！案墒裁�？”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我�！敖o您洗腳啊�！蔽衣�不經(jīng)心地回答到。說(shuō)完，便幫媽媽把襪子脫下來(lái)，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢？于是，我對媽媽說(shuō)：“對不起，媽?zhuān)�我再去給您添點(diǎn)兒涼水�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(cháng)記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來(lái)。媽媽背靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說(shuō)了句：“有個(gè)女兒真好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一種酸澀的.感覺(jué)涌上我的心頭。

　　“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。

　　只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……

　　朋友們，用你們的正能量，把你們的家風(fēng)傳遞下去吧！

家風(fēng)作文 篇2

　　勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本�！�—清·金纓

　　我來(lái)自一個(gè)平凡的家庭，爸爸媽媽沒(méi)有萬(wàn)貫家財，也沒(méi)有絕世容貌，但他們身上的美好品質(zhì)卻對我們的傳家寶，更是我成長(cháng)路上的明燈。

　　“百善孝為先，孝敬是根本。父母好不容易將我們養大，我們不應該孝順他們嗎？”這是母親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，至今銘記在心。

　　有一次，我的母親，在做完家務(wù)，累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，又去廁所端了一盆水給奶奶洗腳。老人家心疼地說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！都忙了一天了，別把身子給累壞了�！蹦赣H微笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我不累，讓我表現，表現嘛！”“嘿，你這孩子……”老人家無(wú)奈地說(shuō)。

　　母親行為被只有七歲的我看到了。我悄悄地跑到廁所端出來(lái)一盆水，年幼的我吃力地端著(zhù)那個(gè)水盤(pán)，搖搖晃晃地向母親走來(lái)，盆子里的水花四濺，濺了我一身，但我的臉上還是洋溢著(zhù)燦爛天真的笑容。我把水放在母親腳旁，“媽媽?zhuān)∠茨_！”母親轉過(guò)身，看著(zhù)我，既驚喜又欣慰，她坐到椅子上，我為她洗起了腳�？粗�(zhù)我笨拙地動(dòng)作，母親“噗呲”一笑，笑得那么溫柔，那么好看。

　　不僅母親如此言傳身教，爸爸還常說(shuō)：做人，要善良謹慎，多換位思考，才能利人利己。

　　九歲那年，有一次在路上玩耍，看到了一塊石頭，彎下腰撿了起來(lái)，我轉頭看向旁邊的小道，那個(gè)小道又窄又偏僻，隨手用力把石頭向小道拋去，看著(zhù)石頭彈起來(lái)的樣子，感覺(jué)很好玩。不料，被不遠處的父親逮了個(gè)正著(zhù)，他急忙地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么能亂扔東西呢？”“怎么了嘛�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)�！澳阒�道這樣做是很危險的嗎？如果有人騎車(chē)路過(guò)摔倒了怎么辦？”“可，可是這么偏僻的小道，怎么可能會(huì )有人過(guò)來(lái)嘛�！蔽曳瘩g道。聽(tīng)了我的話(huà)，父親安靜地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )說(shuō)：“有！怎么可能沒(méi)有，哪個(gè)小道會(huì )沒(méi)有人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)？這你這種做法是犯了僥幸的'錯誤！”他解釋說(shuō)，即使沒(méi)有人，石頭扔在地上，有人晚上路過(guò)，也可能會(huì )絆倒摔跤；假如剛好有人路過(guò)不小心砸到別人更是不對。我在一旁聽(tīng)著(zhù)他的嘮叨，意識到了自己真的犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤�？匆�(jiàn)我意識到了錯誤，父親的語(yǔ)氣緩和了許多，他繼續說(shuō)：“孩子，你還記得之前學(xué)滑輪摔的那個(gè)傷口嗎？很痛吧？但是騎車(chē)摔倒比這更痛�！蔽蚁乱庾R地用手摸了摸右肘的那道傷，那道傷，令我難忘。漸漸的，父親變回了往日的慈祥，他溫柔地說(shuō)：“快把那個(gè)石子撿回來(lái)，然后回家�！薄昂�！”這時(shí)，夕陽(yáng)照在父親的身上，把他的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，顯得他是那么的高大。

　　這也讓我明白，做好每一個(gè)細節，多設身處地的為別人著(zhù)想，就不會(huì )傷害到了別人�！案钢異�(ài)子，教以義方�！备改傅难詡魃斫�，是美好品質(zhì)的傳承，也是我們成長(cháng)道路上的明燈。

家風(fēng)作文 篇3

　　飯桌上，我們一家人談起了家風(fēng)。

　　媽媽簡(jiǎn)單地說(shuō)："咱們是一個(gè)和諧的家。和諧就算是家風(fēng)吧。"爸爸總結的詞語(yǔ)讓全家人認同：明理實(shí)干，節儉持家。是的，我從爸媽身上看到了家風(fēng)的影子。

　　還沒(méi)來(lái)石家莊讀書(shū)的時(shí)候，家里種著(zhù)幾畝地，還有2個(gè)大棚。爸爸每天去地里干活，不管烈日炎炎，還是大雪紛飛，都去。夏天，汗水濕透了他的衣裳；冬天，大雪鋪天蓋地，大棚需要人照看......爸爸從不說(shuō)一個(gè)苦字，好像他的字典里就沒(méi)有這個(gè)字。

　　爸媽衣著(zhù)樸素，爸爸的襪子、襯衫，媽媽的褲子、大衣破了，縫縫補補照樣穿。我穿別人給的衣服，妹妹接著(zhù)還要穿。媽媽忙里偷閑，經(jīng)常做些針線(xiàn)活。我穿的.舒服的布鞋還是媽媽做的呢。

　　我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去，因為我會(huì )幫她掃院子，給她講故事。每次包餃子，媽媽都讓我給奶奶送點(diǎn)。奶奶可高興了，她給我什么東西，我都不要，我想留給奶奶吃。她需要營(yíng)養。

　　來(lái)到石家莊讀書(shū)，我和妹妹都很勤奮，晚上爸爸不管多累，都會(huì )問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習，還給我們檢查作業(yè)，如果寫(xiě)字不規范，還要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹學(xué)習都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。

　　家風(fēng)是什么？我想說(shuō)，家風(fēng)是把爸媽優(yōu)良的品質(zhì)傳承下去，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人！

家風(fēng)作文 篇4

　　家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的.一句話(huà)。在我的成長(cháng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們;贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她;出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行;她很樂(lè )于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì )分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農活都會(huì )做，農閑之際他會(huì )外出打工賺錢(qián)，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著(zhù)父輩的優(yōu)良傳統——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。

　　百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒(méi)有學(xué)習的機會(huì )，帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣

　　是她全部的家當，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛(ài)心的處事作風(fēng)，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務(wù)。有好吃的，首先想到老人、平時(shí)一有空就會(huì )去陪伴，90多歲的外公外婆由8個(gè)子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會(huì )騎車(chē)去看一下，她說(shuō)：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見(jiàn)我就很開(kāi)心，一天不去就會(huì )站在路口等待……奶奶一輩子沒(méi)看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親(因為父親是最小的，又和父母同住)母親用博大的胸懷包容了奶奶的無(wú)理，95歲的奶奶臨終時(shí)終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著(zhù)我們，侍奉公婆、贍養父母貴在平時(shí)用心。因此，我們現在跟公婆同住，享受天倫之樂(lè );對一個(gè)人在家的母親，我經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候，每星期看望一下，逢年過(guò)節，會(huì )買(mǎi)份禮物和家常菜，和愛(ài)人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽(tīng)聽(tīng)她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會(huì )給老人打電話(huà)問(wèn)候、老公會(huì )給點(diǎn)錢(qián)讓媽媽、婆婆零用，我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì )激發(fā)老人無(wú)限的滿(mǎn)足感，跟人炫耀兒女對自己的好�？吹嚼先碎_(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)，那就是我們最大的幸福。

　　家風(fēng)格言：百善孝為先 認認真真做事 踏踏實(shí)實(shí)做人

家風(fēng)作文 篇5

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我的家風(fēng)只有四個(gè)字：家、孝、勤、善！

　　家：是指要對家庭負責；保護好自己，不讓爸媽擔心；自己力所能及的`事情自己做，不讓爸媽操心；提前做好家務(wù)，不讓勞累一天的爸媽費心；不要做壞事情惹他們生氣，要做一些好事讓他們開(kāi)心。家：是自己內心的歸宿，需要用生命來(lái)守護！

　　孝：百善孝為先，烏鴉有反哺之義；羔羊有跪乳之恩；我們要孝敬父母，陪伴他們；不要因為自己的意見(jiàn)而和父母吵架；幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸端杯水，不要偷懶，讓他們生氣，要勤奮，讓他們放心。孝：是一份責任！要用時(shí)間來(lái)證明！

家風(fēng)作文 篇6

　　人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門(mén)風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的興旺發(fā)達，以及對外的社會(huì )形象。比如，我的爺爺是一個(gè)不吸煙、不喝酒、不賭博、不說(shuō)臟話(huà)、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！

　　我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養成一個(gè)講究衛生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習習慣、寫(xiě)作業(yè)要有計劃性、書(shū)桌要隨時(shí)保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛(ài)幼。我覺(jué)得這就是我的家風(fēng)，如果一個(gè)家庭或者一個(gè)家族沒(méi)有了家風(fēng)，將會(huì )缺乏家和萬(wàn)事興的現象。

　　家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說(shuō)到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。

　　我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門(mén)口站成兩排，他們的站姿簡(jiǎn)直就像剛剛訓練出來(lái)的衛兵一樣。他們穿著(zhù)整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的'身姿，簡(jiǎn)直令我們和家長(cháng)們精神一振。隊員們看見(jiàn)老師時(shí)，就會(huì )高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)有素質(zhì)的人。

　　家風(fēng)是社會(huì )主義風(fēng)尚的基礎，好家風(fēng)造就一個(gè)好家庭，而好家庭是社會(huì )的一個(gè)細胞。我們浙江省各地廣泛開(kāi)展好家風(fēng)建設活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì )各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個(gè)好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我們大家庭中落地生根。

　　我在電視里，報紙上看見(jiàn)我們東陽(yáng)市宣傳部副部長(cháng)陳汝宏說(shuō)過(guò)，要在各鎮各村禮堂廣泛開(kāi)展"傳家訓，立家規，樹(shù)家風(fēng)"的活動(dòng)。他說(shuō)要通過(guò)各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓等等。他說(shuō)要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個(gè)大家庭中，正如古人說(shuō)的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。

　　歷代以來(lái)，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點(diǎn)亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個(gè)好家風(fēng)，就會(huì )知道懂得社會(huì )各界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )知道自覺(jué)遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會(huì )手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會(huì )環(huán)境出一份力。

　　��！假如我們有了一個(gè)良好的家風(fēng)，那就會(huì )行遍全天下��！

家風(fēng)作文 篇7

　　家風(fēng)是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。我常常靜下心思考這個(gè)問(wèn)題，直到今天，我終于明白了。

　　我放學(xué)回家，媽媽在廚房里邊忙活邊對我說(shuō)：“吃飯啦！”我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，沒(méi)有回應媽媽?zhuān)�我的心情正十分糟糕呢！媽媽又叫了我一遍，我依舊沒(méi)有回答。媽媽見(jiàn)我這樣，也就沒(méi)有再搭理我。吃飯時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你知道嗎？不回答別人對你說(shuō)的話(huà)，是很不禮貌的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣雖然很溫和，臉上也沒(méi)有一絲責備我的神情�？蛇@更讓我感到羞愧，心中含著(zhù)一絲自責。我明白了，原來(lái)文明就是我們家的家風(fēng)��！

　　傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看著(zhù)手機，她突然叫起來(lái)：“呀！我們縣城有人患上了癌癥卻治不起�！眿寢尣患偎妓鞯卮蜷_(kāi)支付寶，捐款兩百元。我對媽媽說(shuō)：“急著(zhù)捐那么多錢(qián)干什么呀！又不關(guān)咱們的事�！眿寢尡砬榱⒖虈烂C起來(lái)，好似剛才還艷陽(yáng)高照，突然就陰雨突襲。媽媽教訓我道：“你認為別人的生命就不重要了嗎？生命就像一根蠟燭，要是有風(fēng)雨降臨，在他們最垂危的`時(shí)候，你不應該去伸出援手，幫他添點(diǎn)兒火嗎？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢尩囊幌�話(huà)，讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我為我的言行感到羞恥，我不停在心里反問(wèn)自己：難道付出一些愛(ài)心不好嗎？我明白了，富有愛(ài)心也是我們家的家風(fēng)。

　　家風(fēng)很大很大，它大到一個(gè)社會(huì )是否是文明的，影響到一個(gè)國家的風(fēng)氣。家風(fēng)也很小很小，小到生活中每一件繁瑣的小事，甚至小到墻角的一粒塵土。

家風(fēng)作文 篇8

　　我生活在一個(gè)幸福的四口之家，爸爸、媽媽和姥姥都很愛(ài)我，姥姥很慈祥，她是一個(gè)勤儉的人，也一直教育我們要勤儉節約。很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，平時(shí)不許亂花錢(qián)，不許和姥姥隨便要玩具，不許亂買(mǎi)零食，那個(gè)時(shí)候，我很頑皮，有時(shí)候想要的東西姥姥或者媽媽不給買(mǎi)，我就耍賴(lài)，甚至有時(shí)候嚎啕大哭，可是，不管我怎么鬧，她們卻只是好言相勸，很少滿(mǎn)足我的要求，幾次之后，我就懂得了，不該給我的東西，哭鬧是沒(méi)用的，而我表現好的時(shí)候，比如很聽(tīng)姥姥的`話(huà)，摔倒了不哭，不挑食，媽媽就總會(huì )表?yè)P我，而我也會(huì )很高興。后來(lái)我漸漸的長(cháng)大了，也養成了不吃零食，節約用水、用電、不浪費的好習慣。

　　我的爸爸媽媽都是醫生，工作很忙，陪我的時(shí)候不多，平時(shí)我總是被姥姥帶著(zhù)，但是有空就他們就教育我，一定要聽(tīng)姥姥的話(huà)，愛(ài)護比自己小的弟弟妹妹，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，媽媽一有空，就幫姥姥做飯、做衛生，我就搶著(zhù)幫她們擦玻璃、掃地，總是得到媽媽和姥姥的表?yè)P，雖然有時(shí)候我很累，但是我看見(jiàn)明亮的窗戶(hù)、干凈的地面，覺(jué)得開(kāi)心極了。

　　媽媽總是在不知不覺(jué)中告訴我，要做一個(gè)善良的人。媽媽帶我出去玩，做公交車(chē)，總是給老人和小孩讓座，看到殘疾人乞討，總是讓我給他們送去零錢(qián)，帶我去公園玩，告訴我不要亂扔垃圾。

　　一年級的時(shí)候，我很不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，總是貪玩，姥姥怎么說(shuō)，我都不聽(tīng)，結果考試的時(shí)候，成績(jì)很差，媽媽并沒(méi)有責怪我，不顧辛苦，下了班就陪我寫(xiě)作業(yè)，耐心的告訴我應該怎么寫(xiě)，有時(shí)候也在旁邊看書(shū)，我很奇怪，就問(wèn)她，媽媽上班了，還用看書(shū)嗎？媽媽說(shuō)，是啊，活到老，學(xué)到老啊，知識總是不斷更新的，媽媽只有不斷的好好學(xué)習，才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習，才能學(xué)到更多的知識，懂得越來(lái)越多的東西，比如說(shuō)，咱們家的巴西木，本來(lái)一周只澆一次水，你要天天澆，它很快就死了，那么怎么才能養的更好呢？你就可以通過(guò)看書(shū)，知道它的養護知識，它就能茁壯成長(cháng)了，是吧。你只有多學(xué)習，以后才能當一個(gè)有用的人啊。從那以后，我在媽媽的幫助下，養成了下學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，而且愛(ài)看書(shū)的好習慣，我的學(xué)習成績(jì)，也在不斷進(jìn)步，總是名列前茅，還當上了我們班的學(xué)習委員呢。

　　今天，我問(wèn)媽媽?zhuān)�咱們家的家風(fēng)是什么��？媽媽給我講了這些小時(shí)候的例子，我才知道，姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點(diǎn)滴中，已經(jīng)不斷向我灌輸著(zhù)家訓家風(fēng)，就是“勤儉節約、尊老愛(ài)幼、積極向上、勤勞善良”，這些家訓家風(fēng)，讓我不斷進(jìn)步！今后，我要嚴格遵守家風(fēng)，將來(lái)成為一個(gè)正直、善良、勇敢的人！

【家風(fēng)作文】相關(guān)文章：

家風(fēng)作文：家風(fēng)伴我成長(cháng)01-28

家風(fēng)作文我家的家風(fēng)家教01-28

知家風(fēng)亮家風(fēng)作文01-30

關(guān)于家風(fēng)的作文：我家的家風(fēng)01-28

好家風(fēng)作文700字-家風(fēng)12-18

良好的家風(fēng)作文700字-家風(fēng)12-18

家風(fēng)作文我家的優(yōu)良家風(fēng)01-28

家風(fēng)作文01-28

家風(fēng)作文01-26

家風(fēng)作文01-27