家風(fēng)的作文精品[5篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
家教是子女在家庭中接受的影響和教育,是一個(gè)人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,它承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等,構成一個(gè)家庭或家族獨有的特色。許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭或家族,都有各自興旺發(fā)達的秘訣――良好的家教家風(fēng)。良好的.家教和家風(fēng)對一個(gè)人有非常顯著(zhù)的影響。
中華民族注重家庭,傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著(zhù)作,如民間的《二十四孝》《家訓書(shū)》,較為正式的《顏氏家訓》《曾國藩家書(shū)》《國語(yǔ)》《論語(yǔ)》等。這些書(shū)籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,都是長(cháng)輩傳授的經(jīng)驗、禮儀等,以供晚輩學(xué)習。
我出生在一個(gè)教師家庭,爸爸媽媽都是大學(xué)老師,很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我:“要友善待人!睘榱耸刮颐靼走@個(gè)道理,媽媽在我很小的時(shí)候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,有事沒(méi)事就給我上“政治課”,教育我不要動(dòng)不動(dòng)就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,我幾乎沒(méi)有和同學(xué)鬧過(guò)不和。
爸爸教育我:“要學(xué)會(huì )自立!睆挠變簣@開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時(shí)候,爸爸教我倒開(kāi)水;現在,爸爸又準備教我騎自行車(chē)了。他說(shuō):“如果現在不學(xué)會(huì )這些基本的技能,長(cháng)大以后就什么也做不了!边@大概就是“千里之行,始于足下”吧。
爸爸媽媽不僅注重言傳,更注意身教,比如說(shuō)遵守交通規則,爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會(huì )等綠燈,不闖紅燈;再比如說(shuō)勤儉節約,爸爸媽媽每天晚睡早起,辛勤工作,從不鋪張浪費。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會(huì )到這些習慣的含義,F在,我上五年級了,已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養成了一些好習慣,這些跟我的家教家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。
良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,每個(gè)家庭都應有各具特色的家風(fēng)和家教,家長(cháng)們應該責無(wú)旁貸地當起這一重任,形成家庭的凝聚力,讓社會(huì )風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬(wàn)個(gè)家庭能組合成一股強大的振興中華的力量。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是孝敬長(cháng)輩、文明禮貌、誠實(shí)守信以及勤儉節約等。
今天我重點(diǎn)要講的是孝敬長(cháng)輩。過(guò)年了,家家都要祭祀,擂金團成了必需品,而我的外公外婆就做起了擂金團的生意。媽媽每天去外婆家幫忙裹擂金團,早出晚歸,每天累得腰酸背痛。我很是不理解:媽媽為什么放假了還要讓自己這么累?媽媽告訴我:孝敬長(cháng)輩不是口頭上說(shuō)說(shuō),不是偶爾的捶捶背,而是默默地幫長(cháng)輩們做做力所能及的.事。外公外婆年紀大了,平時(shí)我們都很少能顧及到他們,現在我們空閑了,就去幫幫他們呀,F在我做的多了,那么外婆他們就可以少干點(diǎn)了呀。我頓時(shí)恍然大悟,于是我也加入了裹擂金團的隊伍,干的超有勁。
就在前幾天,媽媽生日,帶著(zhù)我和兩位阿太去銀泰吃飯。車(chē)上,我不耐煩地聽(tīng)著(zhù)阿太們和媽媽大聲說(shuō)話(huà),很是不爽快。后來(lái)吃晚飯送阿太他們回家后,媽媽突然問(wèn)我:“你知道媽媽為什么特意和我的外公外婆他們吃飯嗎?”我搖搖頭不知道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“晨,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事:人剛開(kāi)始時(shí)嬰兒,啥都不會(huì ),你需要爸爸媽媽的照顧,幫你洗澡,幫你喂飯,攙扶著(zhù)你走路;而人也會(huì )老去,他們變得聽(tīng)不清聲音,走不動(dòng)路,他們需要人照顧;那么照顧嬰兒和老人就是我們年輕的一代。我的外公外婆小時(shí)候照顧我,現在我長(cháng)大了我有能力了,我照顧他們;你的外公外婆現在有能力自理,并且能照顧你,而當你長(cháng)大了有能力照顧別人的時(shí)候,你的外公外婆老了,走不動(dòng)路,聽(tīng)不清聲音了。所以,我們現在帶著(zhù)阿太他們吃美食、賞美景,在他們的有生之年讓他們感受我們暖暖地孝、滿(mǎn)滿(mǎn)敬,你懂了嗎?”是啊,原來(lái)孝敬長(cháng)輩不是偶爾地為之,拍照存檔,而是在自己能力范圍內,和長(cháng)輩說(shuō)說(shuō)話(huà)、吃吃飯,外面一起走走、看看……怪不得,外出時(shí),爸爸都是不忘扶著(zhù)男阿太走,因為男阿太腿腳走不利索;看見(jiàn)女阿太的鞋帶散了,媽媽忙走過(guò)去,讓阿太站著(zhù)不要動(dòng),媽媽蹲下幫阿太系好鞋帶……原來(lái)這就是我家的家風(fēng)之一啊。
家風(fēng)是雨,我們是苗,這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺!但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,有了爸爸媽媽的榜樣,我會(huì )好好學(xué)習,我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
家風(fēng)的作文 篇3
中國古代幾千年的歷史,都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞,每家有每家的原則,每家有每家的習慣,每家有每家的家教,總結一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長(cháng)與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展。
我家的墻上有這樣一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!
每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爸爸說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì )使我受益匪淺。
上六年級的時(shí)候,學(xué)習的壓力非常大,上非常多的補習班,做成山的練習題,我有些抵觸,于是爸爸把這句話(huà)寫(xiě)在了墻上,對我說(shuō),想要得到成功,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦。知苦者,以為它來(lái)的太快,以致還來(lái)不及躲閃,不知者,以為它來(lái)的太慢,以致他還在苦苦等待。結果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉變成了快樂(lè )的前奏,欣然接受。而不知者,被動(dòng)的等待,最終只會(huì )獨自品嘗失敗的苦果。人生,如同一場(chǎng)游戲,你只有認真的對待它,它才會(huì )給你快樂(lè ),給你幸福;但它給你最好的禮物莫過(guò)于苦,只有品味過(guò)人生的苦,你才能有資格品味人生的甜;只有品味了苦,你才能品味出歡樂(lè )與自豪交織的內涵。知苦者聰慧,不知苦者笨拙;知苦者勤奮,不知苦者懶惰!
我選擇了吃苦,我每天都在題海里奮斗,不再抱怨。
苦,送給了勇于抗爭的人一份份虔誠的禮物??成功與自信;也送給屈服于它的人一個(gè)個(gè)難作的'問(wèn)答——堅持與放棄?,在人們的周?chē)。知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已?/p>
吃得苦中苦,方為人上人。正如我所想,結局,也正是這樣。
那次期中考試,我以298分的成績(jì)取得全年級第一名。
人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽(yáng)光,雖然一路上風(fēng)光無(wú)限美?墒歉嗟氖强、是累。只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪雨霜,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。
家風(fēng)的作文 篇4
一條小溪潺潺地流著(zhù),漾起了波紋。陽(yáng)光灑在上面,溪面變得閃閃發(fā)亮。兩旁,種著(zhù)幾棵參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。
忽然間,一個(gè)刺耳的聲音打破了這份和諧:“媽媽?zhuān)莻(gè)人怎么這么矮,真難看!”只見(jiàn)六年前的我,手指前方,大聲地跟站在一旁的媽媽說(shuō)著(zhù)。順著(zhù)手指的方向看去,有一個(gè)身患侏儒癥的女人,她臉色蒼白,人又矮又瘦,戰戰兢兢地低著(zhù)頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴,把我拉到一旁,對我說(shuō):“你這孩子,真不懂事!剛才那位阿姨,是侏儒癥的患者,所以才那么矮小。她已經(jīng)很不幸了,再加上你那么一說(shuō),她會(huì )更加自卑的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年前,媽媽就教育我要學(xué)會(huì )尊重他人,而六年后也是如此。
就在近幾個(gè)星期的一天,奶奶燒菜時(shí),一時(shí)大意放多了鹽。我剛吃了一口,就吐了出來(lái),并皺著(zhù)眉頭大聲嚷道:“這是誰(shuí)燒的菜?這么難吃!”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思,立刻閉上了嘴巴。這時(shí),爺爺過(guò)來(lái)打圓場(chǎng):“不咸啊,挺好的!”爸爸媽媽也頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我領(lǐng)會(huì )了其中的道理:家人們每天辛苦地工作,尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的'背影,常常能在深夜里看到她工作的樣子,常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應該尊重奶奶的勞動(dòng)成果,而不是一味地指責。想到這里,我立刻改口道:“剛才,我吃了的那一口是咸了點(diǎn),其他的都很好吃!”說(shuō)著(zhù),我盛了一大碗菜,大口大口地吃起來(lái)。家人看到這一幕,都哈哈大笑起來(lái)!
學(xué)會(huì )尊重他人,家里的每一個(gè)人都遵守著(zhù)這個(gè)規矩,漸漸地,也就成了我們家的家風(fēng)。因為有了它,我們一家人其樂(lè )融融。
家風(fēng)的作文 篇5
百善孝為先,孝敬父母,是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德,是善心、愛(ài)心,良心的綜合體現。我叫閆如玉,興旺寨鄉美城寺聯(lián)小四年級的學(xué)生,一直來(lái),我總是把孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女,曾祖母的好重孫女。
我一家6口人,是家中唯一的孩子,可以說(shuō)我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒(méi)有對我寵溺。父母平時(shí)對家里的三位老人非常孝順,他們的言傳身教,在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年,我一直學(xué)習著(zhù)父母的孝順,孝敬關(guān)心著(zhù)家里的每一個(gè)人!
我的曾祖母,今年87歲,是村里最老的一位老太太。幾年前,她換上了肺癌,天天需要人照顧,我知道后很傷心,但在曾祖母面前我總是表現的很高興,生怕曾祖母知道病情后更嚴重。在每次周末曾祖母輸液時(shí),我都陪伴在左右,給她看液,講一些開(kāi)心的小故事。在輸完液后,我還會(huì )給曾祖母洗些水果,看到頭發(fā)亂時(shí)還會(huì )為她梳好辮子。在每個(gè)晚上,我總是早早的給曾祖母鋪好被子,端上洗腳盆。長(cháng)輩們看到我的.表現都非常高興,可以說(shuō)是很佩服。因為一個(gè)十歲的孩子可能想的是玩,可能嫌棄老人,但我自知道曾祖母的病情后,每天放學(xué)回家,每一個(gè)周末都陪伴在她身邊,每次有人問(wèn)我為什么放棄和小伙伴玩時(shí),我總是說(shuō)自己以后玩的時(shí)間很多,但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會(huì )越來(lái)越少。曾祖母在我和家人的照顧下,病情有了很多好轉,可以說(shuō)現在的曾祖母離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)她。
我不但對曾祖母孝順,對父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。
我生長(cháng)在農村,父母有很多農活,每次父母上山時(shí),一些簡(jiǎn)單的活兒,如撿栗子,我都會(huì )和父母一起上山。在自己做不了的情況下,我會(huì )在家總是把米飯做好,把菜切好。周末媽媽忙時(shí),我會(huì )用洗衣機把全家6口人的衣服都洗干凈。
一次,奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生,我和媽媽說(shuō):“我們晚些睡覺(jué)吧,奶奶干活我睡覺(jué),我心里會(huì )不好受,我也睡不著(zhù)!甭(tīng)了如玉的話(huà),媽媽很感動(dòng),高興地和我一起去幫助奶奶。
家規是尺,丈量著(zhù)每個(gè)人的心靈;家規是圃,蘊育著(zhù)每個(gè)人的思想;家規是春雨,潤物無(wú)形。良好的家規讓我們這個(gè)家庭日子越來(lái)越紅火,過(guò)得更幸?鞓(lè )。
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