（優(yōu)選）家風(fēng)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族在發(fā)展過(guò)程中保留下來(lái)的美好德行�，F如今中華傳統禮儀教育的缺失已然引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，在近期的大陸綜藝節目《爸爸去哪兒》中子女們在佛教禪師的引導下重拾叩拜禮，這不僅是子女對父母的報答與懺悔，更是在傳遞中華傳統禮儀。
小時(shí)候
每逢春節，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來(lái)往的親戚。
親戚們會(huì )從清晨開(kāi)始便陸續趕到爺爺奶奶家，而我也會(huì )起一大早就跑去爺爺奶奶家，向往的不僅是鼓鼓的紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會(huì )在進(jìn)房門(mén)之前就開(kāi)始遠遠的叫著(zhù)對爺爺奶奶的尊稱(chēng)，一路笑呵呵的。接著(zhù)就是“撲騰”一聲，不用猜！準是已經(jīng)進(jìn)了屋子已經(jīng)開(kāi)始跪拜了，緊接著(zhù)便是磕頭問(wèn)好。在這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì )忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們塞滿(mǎn)了整個(gè)客廳，整個(gè)房間彌漫著(zhù)醉人的家族氣息。
小時(shí)候，我并不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。
家風(fēng)啊，還在呢！
后來(lái)啊
那是在奶奶的`葬禮上。
終于見(jiàn)到了那個(gè)陪我長(cháng)大的姐姐，在我的記憶里，她是那么的美好。但是，不知是為了什么原因竟疏遠的讓我以為以前都是一個(gè)故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開(kāi)，我年齡小便跟著(zhù)幾個(gè)對我疼愛(ài)有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時(shí)啊，仿佛整個(gè)世界都因我前所未有的悲傷與孤獨而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出報紙墊在膝蓋下面。當時(shí)我只感到奶奶對她的疼愛(ài)都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢(mèng)。
后來(lái)啊，我的行為是出于對親人的愛(ài)與懷念。
家風(fēng)啊，你去哪了？
而現在
開(kāi)始有人抱怨沒(méi)有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春節，也不知是何時(shí)起，沒(méi)有了跪拜禮，甚至問(wèn)候都開(kāi)始少見(jiàn)。我們丟失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了�！薄皶r(shí)光被歲月沖淡了�！薄鋵�(shí)不然，我們找不到的是家風(fēng)。
而現在，就連平日的見(jiàn)面問(wèn)候都成了敷衍了事。
家風(fēng)不在了。
那么從此以后，讓我們拾起父輩們的家風(fēng)去傳遞給我們的子孫。
家風(fēng)的作文 篇2
從我剛記事起，時(shí)�；厥幵诙叺牟皇歉改讣�(dòng)的贊言，也不是和煦的細語(yǔ)，而是嚴厲的家風(fēng)訓言：“要早睡早起”“不準挑食”“要尊重長(cháng)輩”……嚴語(yǔ)聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風(fēng)家訓深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長(cháng)，家風(fēng)家訓的內容也在不斷地增加，從生活習慣上的“不準挑食”到學(xué)習習慣上“上課要認真聽(tīng)講”“寫(xiě)完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓想讓我受益匪淺——“正確的時(shí)間做正確的事情�！�、“撿到東西一定要歸還�！边@些家風(fēng)家訓讓我用到了生活上，用到了學(xué)習上。
記得有一次班會(huì )課，老師給我們布置了一項作業(yè)后便匆匆離去，安靜的教室被幾個(gè)同學(xué)搞的熱鬧起來(lái)。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè)，很快一節的時(shí)間過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，老師出乎意料的把這項作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè)，我剛好寫(xiě)完。于是，我過(guò)了一個(gè)舒心的晚上，挑了本愛(ài)看的小說(shuō)，沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還記得還有一次。我和小區的朋友一起去玩我們有說(shuō)有笑的走著(zhù)。突然我發(fā)覺(jué)腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細看清楚時(shí)才知道原來(lái)這是十塊錢(qián)��！其他的伙伴見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你運氣也太好了吧！”我說(shuō)：“這怎么辦呢？”好朋友說(shuō)：“要不我們拿它去買(mǎi)糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)�？晌倚闹歇q豫了一下：“可是，這不是我們的錢(qián)��！”他們其中一個(gè)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，反正我們見(jiàn)到了，就是我們的。不會(huì )有人說(shuō)你的�！蔽蚁胂胍矊�，但是爸爸說(shuō)人不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。他們吵了起來(lái)。惡魔說(shuō)：“不要白不要反正沒(méi)人知道，放心，不會(huì )有事的�！碧焓拐f(shuō)：“別聽(tīng)他的，小主人，你忘記爸爸怎么說(shuō)的我嗎？我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！睈耗дf(shuō)：“反正被我們撿到了，現在又不知道是誰(shuí)的，也還不了。干脆我們拿來(lái)買(mǎi)糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應有盡有，難道你不想吃嗎？
最后惡魔占了優(yōu)勢，我便和小伙伴們拿著(zhù)這十元錢(qián)去買(mǎi)包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺(jué)得所有人都在盯著(zhù)我看，仿佛都知道了，我把撿來(lái)的錢(qián)占為己有。但是小伙伴們還是說(shuō)：“沒(méi)事的，我就知道不會(huì )被發(fā)現的�！笨晌业�'心還是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽把我叫了過(guò)去。頓時(shí)，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發(fā)現了？媽媽說(shuō)：“你去幫我買(mǎi)一袋回鹽回來(lái)”，��！原來(lái)是這件事��！我聽(tīng)完了懸著(zhù)的心總算放下了。
經(jīng)過(guò)那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺(jué)，經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭后，我決定把事情如實(shí)交代給爸爸，爸爸聽(tīng)完事情的來(lái)龍去脈后說(shuō)：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認錯誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正�！�
這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓，以后我撿到東西一定歸還，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這就是家風(fēng)家訓嚴格帶來(lái)的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長(cháng)，讓我取得最后的成功！
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能夠這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的.家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)的作文 篇4
每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓，而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓的熏陶中成長(cháng)，家風(fēng)家訓如同雨露般滋潤我們成長(cháng)。而現在我要說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓。
那是一個(gè)深秋的下午清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)一切，也許正是那輕柔的撫摸，使我忘卻了回家的時(shí)間。此時(shí)的我正在與我的同學(xué)在外邊玩輪滑，颼颼的風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，我們的歡笑聲壓過(guò)了一切，一圈一圈在村里繞著(zhù)，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好動(dòng)也許我正符合這一點(diǎn)。其他同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的回家，而我卻玩的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)似乎也等的不耐煩，緩緩的下山，只漏出那斜斜的半邊、絲絲的光線(xiàn)為我照亮回家的路，但我絲毫不懂得回家，依舊在那里滑，不知疲倦不知回家。而此時(shí)家里的媽媽?zhuān)瑓s是急壞了，他們詢(xún)問(wèn)我的同學(xué)，在村里到處找。太陽(yáng)下山了，村里的道路上只有我一個(gè)人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看見(jiàn)的`是坐在排椅上，同樣才回來(lái)的爸爸。不禁訕訕一笑，爸爸立即打電話(huà)給媽媽。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽連外套都沒(méi)穿，圍裙也沒(méi)摘，她的眼光里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我低下了頭，但媽媽并沒(méi)有責罵我。晚飯過(guò)后，我才想起我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，有些后悔。我在房里寫(xiě)作業(yè)，也許是太認真并沒(méi)有察覺(jué)媽媽的靠近�！昂⒆�，任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念，你可以玩但是不可以一玩就忘記了時(shí)間，忘記了其他事情。如果你不能很好的規劃時(shí)間，你就不會(huì )順利完成自己一天中應該做的事。就像你的作業(yè)一樣，你沒(méi)有很好的規劃玩的時(shí)間與寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，是不會(huì )順利完成這兩件事的。孩子，答應媽媽?zhuān)谧鋈魏问虑橹岸家巹澓脮r(shí)間，”媽媽在一邊輕輕地說(shuō)，“這一次媽媽陪你�！薄岸��！蔽逸p輕的答應了。那一晚，在媽媽的陪伴下，我在深夜才完成了作業(yè)。我想，那一晚我會(huì )永遠記住。
從那以后我的家訓里多了一條“會(huì )規劃時(shí)間”。這條家訓一直在提醒我，而媽媽的那一晚也一直在提醒我。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在同學(xué)家“瘋狂”的玩著(zhù)電腦，刺激的游戲把我帶入了另一個(gè)世界，“怎樣闖關(guān)？”是我腦子里一直在徘徊的問(wèn)題。這時(shí)響起了不愉快的音樂(lè )“嘀嘀嘀……”我看向我的手表，那是媽媽為了我能更好的規劃時(shí)間給我買(mǎi)的。此時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。我知道我該回家了，雖有些不舍，但想起那晚的約定，我就告別了同學(xué)回家了。此時(shí)的媽媽正好做好了晚飯。但是，爸爸卻一直沒(méi)回來(lái)，我和媽媽邊看電視邊等，而此時(shí)卻好巧不巧的，出現了車(chē)禍。直到8點(diǎn)，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我的肚子卻一直叫。我的心里漸漸不安，因為爸爸是開(kāi)車(chē)出去的，焦急與不安在我心里徘徊。我終于明白那天媽媽是怎樣的擔憂(yōu)。9點(diǎn)。門(mén)被打開(kāi)了，是爸爸。媽媽剛要開(kāi)口責罵，我卻先說(shuō)了出來(lái)“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)，你不知道我和媽媽多擔心你啊。任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念……，”我把媽媽那天晚上所說(shuō)的全說(shuō)了出來(lái)，“爸爸，你要答應我，以后做事情要規劃時(shí)間，好嗎？”媽媽欣慰的笑了�！昂�，我答應�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。那天其實(shí)是我誤會(huì )了爸爸，爸爸是因為有些事情耽擱了才沒(méi)回家，并不是忘了時(shí)間。但那已經(jīng)證明我懂的了規劃時(shí)間的重要。
好的家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族的優(yōu)良傳統。我們要把好的家風(fēng)家訓繼續傳承下去。
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