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我家的家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-10-25 13:12:09 家風(fēng) 我要投稿

【薦】我家的家風(fēng)的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我家的家風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】我家的家風(fēng)的作文4篇

我家的家風(fēng)的作文 篇1

  用一個(gè)字概括就是:孝,即孝敬老人、長(cháng)輩。古人云:百善孝為先!兜茏右帯分幸灿小笆仔€,次謹信”的說(shuō)法?磥(lái),孝是人的德行的根本。一個(gè)人能夠孝敬老人,他就有了一顆善良仁慈的`心,長(cháng)大可以讓許許多多的人受益。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我要孝敬長(cháng)輩。當然他們也以身作則。記得去年爺爺得了重病,爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻趕回老家,在爺爺身邊寸步不離,悉心照顧。為了給爺爺治病,幾乎花光了家里所有的積蓄。媽媽說(shuō):“這錢(qián)花了,心里踏實(shí)!

  父母在我們身上不知花費了多少時(shí)間和精力,教我們走路、說(shuō)話(huà)、穿衣服、系鞋帶、讀書(shū)、寫(xiě)字……我們要時(shí)刻感念父母恩!受到爸爸媽媽的影響,在家里,我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù),分擔他們的憂(yōu)愁。這簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著(zhù)我生活的每一天,讓我受益匪淺。

我家的家風(fēng)的作文 篇2

  家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣,每個(gè)家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善,予己為善,意思是你對別人好,別人也會(huì )對你好的。

  去年暑假,杭黃高鐵的建造使奶奶家后門(mén)口的一條澳里的水變得十分渾濁,這條澳在以前可是清澈見(jiàn)底的,是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方,F在,水臟了,大家都不來(lái)洗了。奶奶和爺爺很焦急,便決定把澳給清理干凈。

  八月份的太陽(yáng)像火球一樣,爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開(kāi)了。爺爺用抓魚(yú)的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾,只見(jiàn)他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈,垃圾就把整個(gè)網(wǎng)塞滿(mǎn)了。爺爺把撈上來(lái)的垃圾裝在一個(gè)大袋子里,不一會(huì )兒,就裝了一大袋;奶奶則戴著(zhù)橡皮手套在一旁使勁地拔水草,不時(shí)還用鐵鍬把岸邊的青苔刮掉。由于很用勁,有好幾次,我看見(jiàn)爺爺奶奶差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。

  我看見(jiàn)他們累得滿(mǎn)身是汗,就對他們說(shuō):“爺爺奶奶別干了,上來(lái)休息一下吧,天氣這么熱,這樣干去,又累又危險,反正這澳也不是我們一家人用的!蹦棠烫痤^,對我說(shuō):“這怎么行?不清理干凈,大家就不好洗東西了,我們也洗不了了啊。拉拉,你要記住,我們要多做好事,對別人好一點(diǎn)也就是對自己好,別人受了我們的.好同樣也會(huì )對我們好的!蹦棠痰脑(huà)讓我感到很慚愧。

  幾天后,澳中的水終于像從前一般清澈了,爺爺奶奶忙招呼著(zhù)大家來(lái)澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快,幫大家做了大好事,爺爺奶奶卻笑笑說(shuō):“應該的,都是鄰居嘛!”

  這件事讓我記住了奶奶對我說(shuō)的話(huà),那時(shí)候雖然我還不是十分明白它的道理,但我還是會(huì )按奶奶說(shuō)的話(huà)去多做好事了。一次,我坐公交車(chē)時(shí)給一位老奶奶讓了座,不僅老奶奶感謝了我,連車(chē)上的其他乘客都對我投來(lái)了贊賞的目光。我心里美滋滋的,也許這種目光就是奶奶說(shuō)的別人對自己的“好”吧,因為它讓我心里感到非常開(kāi)心快樂(lè )。

  與人為善,予己為善,這就是我們家的家風(fēng)家訓,很簡(jiǎn)單,也很真誠。

我家的家風(fēng)的作文 篇3

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠實(shí),守信,健康,與睦!倍,對這四條家風(fēng)有自己的認識。

  誠實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天,我與小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著(zhù)碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現了兩個(gè)聲音,小魔鬼說(shuō):“別承認,你會(huì )挨批的!”小天使說(shuō):“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”,結果爸爸慈祥地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認就好?烊ツ脪咧惆!”

  而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒(méi)有疾;與睦就是一家人幸?鞓(lè )地生活在一起。

  有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準則,我想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我家的家風(fēng)的作文 篇4

  記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的,他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,我非常贊同這句話(huà)所傳達的觀(guān)點(diǎn),因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。

  我的'父母親學(xué)歷都不是很高,但是在家里,還是挺明主的,爸媽在我的學(xué)習上,主張盡力就好,努力了沒(méi)有成功,他們是不會(huì )批評或責罵的。無(wú)怨無(wú)悔,認真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅強的人,在我的記憶中,她掉眼淚的次數,幾個(gè)手指就能數得過(guò)來(lái),所以,我和姐姐也非常堅強,這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響,可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴肅,我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著(zhù)害怕他,其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人,只有在大問(wèn)題上才會(huì )顯得特別理智,平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是,也特別開(kāi)心的事情是,我們家遇到大事情的時(shí)候,爸媽總是和我和姐姐商量著(zhù),而且很多清路下,我們的意見(jiàn)都會(huì )采納,感覺(jué)他們不像傳統里的父母一樣刻板專(zhuān)制,這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天,因為代溝的問(wèn)題,他們也主動(dòng)和我們交流,從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí),對于這樣的家庭環(huán)境,我是特別喜歡的。

  都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈,我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài),也多虧了這樣的家風(fēng),家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以,我愛(ài)我的家。

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