我的家風(fēng)作文精選[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家風(fēng)作文1

　　每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)是勤儉節約。

　　小時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦�！奔Z食來(lái)的多不容易呀，那是農民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你忘了爸爸說(shuō)的`話(huà)，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒(méi)有，你快把米飯吃掉�！蔽铱吹桨职诌@么認真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子，還說(shuō)我長(cháng)大了。

　　爸爸不僅讓我不要浪費糧食，還要節約用水。

　　記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進(jìn)馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說(shuō)：“洗衣服的水是可以拖地的，拖完地再把水倒進(jìn)馬桶里，這樣不是節約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時(shí)候，我們家教的錢(qián)比以往少了很多。這就是節約水的好處呀！

　　我家的家風(fēng)是勤儉節約，你家的呢？快拿出來(lái)曬一曬吧！

我的家風(fēng)作文2

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。

　　小時(shí)候每次上學(xué)之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句，到學(xué)校別和同學(xué)吵架，媽媽生怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，老師給我上“政治”課，教育我在學(xué)校，要和老師，同學(xué)友好相處，在媽媽的諄諄教導下，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾。

　　爸爸還告訴我，吃的.苦中苦，方為人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而現在我以城為一名初中生，早已養成了吃苦樸素的習慣，這些都是和我的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。爸爸還是在吃飯的時(shí)候給我講勤儉節約的傳統美德，我非常樂(lè )聽(tīng)。

　　樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化，如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人們的視線(xiàn)，“正能量”，得以傳遞。讓我們一起建立好的家風(fēng)吧。

我的家風(fēng)作文3

　　說(shuō)到家風(fēng)家訓，我家還真有一個(gè)，那就是廢物利用。

　　有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著(zhù)飲料，一邊走著(zhù)路�！肮緡�！咕嚕！”飲料喝完了，我正打算把飲料扔了的時(shí)候，被爸爸的大手攔了下來(lái)。

　　“別急著(zhù)扔，你媽這幾天都說(shuō)咱家的網(wǎng)絡(luò )不太好，這個(gè)可能能派上用場(chǎng)，拿回去試試�！卑职终f(shuō)。

　　爸爸接過(guò)我手中的飲料瓶，把它剪成兩半。放在wifi的`兩個(gè)觸角后面。用橡膠固定好。再打開(kāi)手機，在家里的每個(gè)角角落落都試了一遍，最后真的成功了。爸爸說(shuō)這叫做廢物利用，把沒(méi)用的東西經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的改造，變成對我們有利的東西。我還用兩個(gè)一模一樣的礦泉水瓶做了一個(gè)沙漏。

　　廢物利用既能對我們有好處，還能保護環(huán)境，真是一舉兩得！

　　這就是我的家風(fēng)！

我的家風(fēng)作文4

　　我的家風(fēng)家訓我感覺(jué)有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè )于助人、要勤奮好學(xué)�！边@只是我家風(fēng)家訓的一部分。

　　有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車(chē)上，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話(huà)，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子�！避�(chē)上的人都紛紛說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè )。

　　媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P了我，說(shuō)我做的很對，以后也要這么做。

　　我今天做了一件自己力所能及的.樂(lè )于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習方向努力。我寫(xiě)的字非常難看，在暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時(shí)我還看數學(xué)書(shū)，看到不會(huì )做的題目我會(huì )先自己想各種方法，去試著(zhù)計算，最后也會(huì )向爸爸求助。爸爸每次都會(huì )引導我自己做。

　　我對家風(fēng)家訓的理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓。

我的家風(fēng)作文5

　　家風(fēng)是什么？一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，這些都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國家庭傳統中一個(gè)重要的體現，也許有的家風(fēng)相同，因為我們繼承著(zhù)同樣的傳統，有的家風(fēng)不同，因為我們有著(zhù)不同的`角色。

　　在我家，家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現出來(lái)，媽媽總說(shuō)：“你長(cháng)大了，以后不管走多遠都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠的避風(fēng)港，家里有愛(ài)你的我們�！卑职终f(shuō)：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規矩，才能跟別人好好相處······

　　父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心，也會(huì )如他們所說(shuō)的。

　　每個(gè)人對家風(fēng)的記憶都不同，那么小伙伴們的家風(fēng)是什么呢？

我的家風(fēng)作文6

　　俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。

　　當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的`話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風(fēng)就是如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。

我的家風(fēng)作文7

　　清明節是一個(gè)紀念先烈回鄉祭祖的節日，清明小長(cháng)假的第一天，爸爸就帶著(zhù)我們回家了。

　　一路上春光如畫(huà)，高速公路旁的田野里開(kāi)滿(mǎn)了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫(huà)映入我眼簾，遠方是一望無(wú)際綠油油的麥田�；氐郊依�，爺爺已經(jīng)把紙錢(qián)、鞭炮、水果等貢品準備好了，等著(zhù)我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點(diǎn)燃了紙錢(qián)，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的.后人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……

　　吃中午飯的時(shí)候，長(cháng)輩們問(wèn)起了我的學(xué)習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語(yǔ)文進(jìn)步不小，我自己也找到了學(xué)習的方法，體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

　　一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問(wèn)起了各自現在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時(shí)明白了什么是家風(fēng)。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭責任與希望的傳承，它為每一個(gè)家庭成員的成長(cháng)提供了偉大的力量。

我的家風(fēng)作文8

　　家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀(guān)，人生觀(guān)性格特征，道德修養為人處事及生活習慣的每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統樸實(shí)的.家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的，善良、有愛(ài)、誠信、有擔當，同時(shí)也在傳遞給我的孩子。

　　生活中點(diǎn)滴小事，家長(cháng)教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著(zhù)他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著(zhù)就是讓小朋友玩。

　　好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。

我的家風(fēng)作文9

　　家風(fēng)家訓是什么我不太懂，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣�！蔽覀兗业募矣柧褪切㈨橀L(cháng)輩，勤儉節約。

　　媽媽說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時(shí)全家人都出來(lái)一起吃蛋糕，媽媽發(fā)現了并沒(méi)有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來(lái)媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币郧拔页燥埨鲜菛|掉一粒西掉一粒飯，有時(shí)碗里的`飯還沒(méi)有吃干凈，媽媽經(jīng)常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動(dòng)與汗水所換回的�！�

　　這就是我家的家風(fēng)家訓，我會(huì )好好遵循，改掉壞習慣，做一個(gè)合格的少先隊員。

我的家風(fēng)作文10

　　我的家風(fēng)是：幫助別人，快樂(lè )自己。這個(gè)家風(fēng)從哪兒說(shuō)起呢，還是從我姥爺說(shuō)起。

　　記得有一次，我午睡的時(shí)候，姥爺給我講了一個(gè)故事：有一次，姥爺和一個(gè)年長(cháng)的同事一起去北京出差�？墒堑交疖�(chē)上卻沒(méi)有空座位，姥爺和年長(cháng)的同事站著(zhù)，姥爺想：不能讓人家一直站著(zhù)。于是姥爺便去找座位，突然發(fā)現一個(gè)空位，馬上就讓年長(cháng)的同事坐下，年長(cháng)的推辭了好半天才坐下，看著(zhù)人家坐下了，姥爺也感覺(jué)到很欣慰。到了北京，年長(cháng)的同事下車(chē)的時(shí)候一直在謝姥爺，說(shuō)：“謝謝你，讓我有了座位�！薄安豢蜌��！崩褷斦f(shuō)。我聽(tīng)完了這個(gè)故事，我發(fā)現姥爺愛(ài)幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說(shuō)了，總之姥爺第一時(shí)間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺的意境。

　　家風(fēng)是一代傳一代的，說(shuō)完了姥爺就應該說(shuō)我的'爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見(jiàn)我狼吞虎咽的，爸爸很開(kāi)心。

　　說(shuō)完了我的爸爸，就應該說(shuō)我了，呃……可是……這個(gè)……我目前還做的不太好，不過(guò)我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會(huì )流傳下去。

我的家風(fēng)作文11

　　我問(wèn)爸爸家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)家風(fēng)是家的傳統和風(fēng)尚；我問(wèn)媽媽家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)家風(fēng)是家的氣氛和習慣。

　　我覺(jué)得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個(gè)才是對的'呢？

　　我問(wèn)爸爸我們的家風(fēng)是什么，爸爸說(shuō)是各盡其責、家庭和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家；我問(wèn)媽媽我們的家風(fēng)是什么，媽媽說(shuō)是人盡其事、相親相愛(ài)、長(cháng)幼有序、知足常樂(lè )。

　　仔細想想，這次爸爸媽媽說(shuō)的是一個(gè)意思了。

　　原來(lái)家風(fēng)是不能用說(shuō)教來(lái)解釋?zhuān)�而更多的是用行�?dòng)來(lái)詮釋?zhuān)�用真心�?lái)感受的。

　　生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學(xué)習、活潑可愛(ài)，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風(fēng)洋溢著(zhù)美滿(mǎn)和幸福，就好像春天的風(fēng)，它是那樣的自然，在不知不覺(jué)中輕撫我臉龐，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖和祥和。

　　原來(lái)做好自己該做的事就能讓我們的家風(fēng)變得更美好，既然如此，我還等什么呢？

我的家風(fēng)作文12

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習之風(fēng)，有的展現勤勞之風(fēng)，有的倡導節儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì )了我如何做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　媽媽一直教育我做一個(gè)誠實(shí)的人。有一個(gè)晚上，作業(yè)任務(wù)很重，我每一秒都在和時(shí)間賽跑�？蓜倓傞_(kāi)始做，我的眼皮就開(kāi)始打架了。這時(shí)，我突然想到，我可以偷工減料，少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，反正媽媽不會(huì )知道的，但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠實(shí)守信，這是做人的基本原則�！币贿吺亲约旱睦�益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的'內心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇：還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因為我變成了一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅守諾言，建立良好的信譽(yù)，是走向成功不可缺少的前提條件�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。

我的家風(fēng)作文13

　　我有一個(gè)好家風(fēng)，就是尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)。

　　我的家里有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天，我卻做錯了。事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上，奶奶還沒(méi)有回家。我著(zhù)急想早點(diǎn)看電視，我就急忙跑到飯桌上，拿起筷子就吃起來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就連忙過(guò)來(lái)，拍了我一下說(shuō)：“怎么不等著(zhù)家里人一起吃呀”。我小聲的說(shuō)：“我想先吃完看電視去�！笨晌以�(huà)剛落下，爸爸就生氣的說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么不等著(zhù)奶奶回來(lái)一起吃呢”。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　后來(lái)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼，如果沒(méi)有特殊情況，吃飯要等著(zhù)一家人都到齊了再吃”。我說(shuō)知道了�，F在我們家還保持著(zhù)這樣的'做法。我們家現在不管吃什么好吃的，一定先讓奶奶吃，然后爸爸、媽媽?zhuān)�最后到我。但是每次奶奶都讓我，誰(shuí)讓我最小呢。同樣的道理，爸爸媽媽也講給我聽(tīng)，在學(xué)校要尊敬老師，團結同學(xué)。

　　這就是我們家的家風(fēng)，我喜歡我們家的家風(fēng)。

我的家風(fēng)作文14

　　關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。

　　每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。

　　我的`家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。

　　首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì )出現大動(dòng)靜。這是媽媽嚴文規定的，連爸爸接個(gè)電話(huà)都要去陽(yáng)臺。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認為。

　　其次是民主，只要有一人犯錯就會(huì )被民主的批評，這是一個(gè)和諧家庭的前提。

　　再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯了就是錯了，有什么可狡辯的？

　　這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì )有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。

　　通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。

　　家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(cháng)壯大，是我一輩子都要感激的。

我的家風(fēng)作文15

　　家風(fēng)，就是一家子生活的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有家風(fēng)，我們家也不例外，而我們家的家風(fēng)就是“互相幫助，團結一心！”

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期里，奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的亂七八糟，平靜的生活一下子被打亂了。當時(shí)我們全家都很著(zhù)急。奶奶住了院，那時(shí)候我們家人都愿意陪著(zhù)奶奶，爸爸和爺爺以及姑父負責送飯以及晚上在醫院陪著(zhù)奶奶，姑姑負責白天陪著(zhù)奶奶，我和媽媽負責照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來(lái)，第一件事就是想見(jiàn)到奶奶，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，希望奶奶很快好起來(lái)。

　　奶奶生的是什么病呢？剛開(kāi)始醫生說(shuō)奶奶得的是腦梗，在醫院住了一段，一直沒(méi)見(jiàn)好轉，最后爸爸把奶奶帶到鄭州來(lái)檢查，當時(shí)檢查結果讓我們全家人都接受不了，醫生說(shuō)我奶奶得的'是癌癥，大家都知道癌癥是不可能好的，除非奇跡，可命運之神為什么沒(méi)有降臨到奶奶身上呢？奶奶的病沒(méi)有發(fā)生奇跡，奶奶最后還是去世了。我們大家個(gè)都很傷心，但是我們那幾天很團結，相互安慰，互相幫助。

　　我們家雖然不是很富裕，但是我們很團結，親人們從來(lái)不吵架，開(kāi)開(kāi)心心享受生活。我要把我們的家風(fēng)世世代代相傳下去！

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