我的家風(fēng)作文[精選15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家風(fēng)作文1

　　“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓，這句話(huà)從爺爺那一輩開(kāi)始傳到現在。

　　爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開(kāi)荒砍柴，忙碌不停。在爺爺的辛勤勞動(dòng)下，家里開(kāi)始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當看到我和妹妹，他常常會(huì )教育教育我們：“孫女啊，想當年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”��！”

　　爸爸也是在爺爺的諄諄教誨下成長(cháng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因為鵝是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴寒酷暑都在家與工廠(chǎng)之間奔波著(zhù)，一刻也閑不下來(lái)。

　　我從小在這句話(huà)的陶熏下長(cháng)大。也深深體會(huì )到了其中的.道理。小時(shí)候我常常頂著(zhù)烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂(lè )在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼��！我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)！”在爺爺的教導下，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　上了小學(xué)，我喜歡上了寫(xiě)文章，有時(shí)為了參賽，我寫(xiě)完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們在我周?chē)�玩耍，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍��！每當這時(shí)，我耳邊就會(huì )響起了爺爺的教導——“吃得苦中苦，方為人上人”！于是我又靜下心認真地寫(xiě)了起來(lái)……功夫不負有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報上拿到了稿費，望著(zhù)同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”這句家訓成了我的座右銘，我會(huì )牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)，伴隨著(zhù)我走向成功的彼岸！

我的家風(fēng)作文2

　　我的家位于沂蒙山區的一個(gè)偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個(gè)村莊的名字，但是我的家仍然充滿(mǎn)了強烈的歡樂(lè )，院子里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

　　我家的節儉風(fēng)格�；▓@里的花不多，為什么還有這么大的'優(yōu)雅空間？在農村，我們的房子簡(jiǎn)單又小，但我們的家庭卻井井有條�？�，墻壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發(fā)雖然破舊，但很整潔。每個(gè)人都愿意像“親密朋友”一樣坐在家里。

　　我家的智慧之風(fēng)。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問(wèn)題，但它們已經(jīng)成為我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語(yǔ)瘋狂猜謎”，在空閑時(shí)間，我們一起過(guò)海關(guān)去猜成語(yǔ)。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場(chǎng)，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet —— canal”一詞指的是自然的結果，“困難”一詞指的是進(jìn)退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認為看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時(shí)間，適可而止，放松就足夠了。

　　我家的感恩之風(fēng)也是名副其實(shí)的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志愿者助手。當我們遇到困難時(shí)，我們中的一些人會(huì )捐錢(qián)和東西。從在家洗衣服和洗腳開(kāi)始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個(gè)取暖爐，晚上安裝一個(gè)暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來(lái)，放在我奶奶的床上。

　　我家和諧的風(fēng)足夠柔和，帶著(zhù)“風(fēng)悄悄潛入夜晚，潤物細無(wú)聲”的味道。孩子們每天必須說(shuō)三個(gè)詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見(jiàn)，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”�？此坪�(jiǎn)單的問(wèn)候，并不容易持久，但它們仍然留在我的家里，只是“連續”而不是“完整”。有時(shí)，當有一點(diǎn)小爭執時(shí)，弱者總是用機智問(wèn)：“我們還是兄弟嗎？”然后雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。

　　在東方、西方、北方和南方，家里都有風(fēng)。我的家庭有各種各樣的風(fēng)格：節儉、幽默、樂(lè )觀(guān)、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！

　　風(fēng)和太陽(yáng)是美麗的，家和一切！讓家里的“風(fēng)”來(lái)得更猛烈些！

我的家風(fēng)作文3

　　家風(fēng)？家風(fēng)，可是春天的風(fēng)？給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機。家風(fēng)，可是夏天的風(fēng)？給炎熱的氣候帶來(lái)一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)？伴著(zhù)雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng)，就是四季的風(fēng)，帶來(lái)不同的影響和感受。

　　我的家風(fēng)——有味覺(jué)的滿(mǎn)足

　　我們家有著(zhù)“悠久”的吃文化。從小到大，父母領(lǐng)著(zhù)我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為和父母在一起的幸福時(shí)光而快樂(lè )。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲(chóng)被勾了出來(lái)，飛奔到家門(mén)口，一進(jìn)家門(mén)就能看到滿(mǎn)桌美味的菜肴。一家人品嘗著(zhù)可口的飯菜，在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑，周?chē)�不僅有飯菜的香味，也洋溢著(zhù)溫暖的愛(ài)。就如同感受著(zhù)春天的氣息。

　　我的家風(fēng)——有無(wú)微不至的愛(ài)

　　在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門(mén)，一句“注意安全”隨著(zhù)風(fēng)兒陪著(zhù)我騎車(chē)上學(xué)；晚上在燈下奮筆疾書(shū)時(shí)，父母總是會(huì )端來(lái)一杯牛奶或是一盤(pán)水果，解除我的疲乏；在遇到困難時(shí)，父母總會(huì )鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個(gè)擁抱。就在多少個(gè)有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實(shí)的'愛(ài)。就像夏日的習習清風(fēng)撫平心田。

　　我的家風(fēng)——有收獲的喜悅

　　父母總是教導我，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習。每當考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢和嘴角。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，如同秋天夾著(zhù)麥香的風(fēng)，推動(dòng)著(zhù)我前行。

　　我的家風(fēng)——有諄諄教誨

　　在我犯了錯誤的時(shí)候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來(lái)中，我意識到了什么，領(lǐng)會(huì )了什么；錯誤比較嚴重時(shí)，父母也有沉不住氣的時(shí)候，會(huì )大聲斥責我，有了怒發(fā)沖冠的氣勢，甚至也挨過(guò)打，但打完后，我會(huì )發(fā)現他們比我還傷心。雖然有時(shí)他們的教導讓我感覺(jué)如冬天的寒風(fēng)，但是我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹。

　　我的家風(fēng)，就像四季的風(fēng)，感受著(zhù)春夏秋冬的美好美妙和凜冽，伴著(zhù)我一步步成長(cháng)。讓我感受不同的味道。家風(fēng)，別樣的傳承，別樣的風(fēng)景。深遠而悠長(cháng)……

我的家風(fēng)作文4

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是個(gè)很?chē)绤柕娜�，平時(shí)對爸爸他們兄弟姐妹要求都很?chē)栏�，而他自己更是一個(gè)勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。

　　所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。

　　比如，爸爸常對我回憶他小時(shí)候

　　吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒(méi)有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的時(shí)候，人們喜歡端著(zhù)碗筷到外面來(lái)吃飯，鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說(shuō)，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng)，都不行。而且爺爺說(shuō)：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便�！�

　　爸爸很小就跟著(zhù)爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過(guò)，而且還幫著(zhù)家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過(guò)去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著(zhù)每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會(huì )去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類(lèi)的農作物讓我們帶回杭州。

　　爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！

　　爸爸還告訴我，爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人，有些鄰居家生活有困難，他會(huì )慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的'人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒(méi)錢(qián)了，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè )于助人的人。

　　如今我們家經(jīng)濟條件不錯了，可我總覺(jué)得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。

　　爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè )于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)！

我的家風(fēng)作文5

　　“國有國法，家有家規�！奔绎L(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。

　　我家的節儉之風(fēng)。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個(gè)好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易�！蔽耶敃r(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農》，才理解了母親的良苦用心。

　　我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì )匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì )利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監督我寫(xiě)作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費了。時(shí)間如流水，一去不復返�！蹦赣H的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

　　我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的`一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗�(zhù)父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。

　　我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見(jiàn)地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂(lè )于助人的好習慣。有一次，母親和我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒(méi)有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見(jiàn)母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。

　　繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì )更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂(lè )于助人的好孩子！

我的家風(fēng)作文6

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　老爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，老爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，老爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比�年級的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�

　　老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸�謙受益，滿(mǎn)招損�！�”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。

　　五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕老媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，老媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓罄蠇尯臀曳治鲈�因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)老媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

　　中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！

我的家風(fēng)作文7

　　家風(fēng)，即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚，它是引導我們成長(cháng)的無(wú)聲力量，是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統，是傳承千年的精神尺度。家風(fēng)，亦是吾國之民風(fēng)，它不僅影響著(zhù)家族的傳承，更影響著(zhù)民族的未來(lái)，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風(fēng)。

　　孝之風(fēng)

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統，是中華民族的傳統美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對待家中長(cháng)輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛(ài)有加，照顧得細致入微，尊重長(cháng)輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下，我也學(xué)會(huì )與長(cháng)輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長(cháng)輩的家風(fēng)影響下，整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng)，有利于形成良好的道德風(fēng)尚，構建和諧社會(huì )。

　　禮之風(fēng)

　　孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽壹业募绎L(fēng)，就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個(gè)有素養的.人，教我主動(dòng)同長(cháng)輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著(zhù)一個(gè)人的精神風(fēng)貌，是現代文明的標志，是社會(huì )進(jìn)步的體現。傳承這樣的家風(fēng)，能提升一個(gè)民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風(fēng)采。

　　誠之風(fēng)

　　“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！痹谡\實(shí)守信的良好家風(fēng)中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng)，在生活中，我銘記誠信的傳統美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種誠實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng)，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng)，能加強社會(huì )主義精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)誠信的和諧社會(huì )。

　　家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，也影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣更決定著(zhù)民族的未來(lái)。家風(fēng)，不可遺失，家風(fēng)，需要傳承。

我的家風(fēng)作文8

　　“校有校規，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂�掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就會(huì )唯唯諾諾，說(shuō)不清，道不明了。而我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著(zhù)家規這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路前行的方向。

　　在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的'父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治？華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

　　在我家，父母經(jīng)常教導我要做一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)守信的人，這句話(huà)深深的印在我心里。

　　七歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了一會(huì )兒，叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，沙發(fā)上多了一個(gè)玉項鏈！這肯定是剛才那個(gè)叔叔家的小妹妹的，你快給叔叔打電話(huà)，不然人家該著(zhù)急了！”媽媽拿過(guò)項鏈，說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人，不然主人會(huì )擔心，這一點(diǎn)你做的很好，這也正是咱們家的家風(fēng)�！闭f(shuō)完后，叔叔帶著(zhù)小女孩就來(lái)到了我的家里來(lái)取項鏈，媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，我的心里還美滋滋的。

　　無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì )好。我相信，我以后會(huì )做得更好！

　　我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí)，更美好。

我的家風(fēng)作文9

　　在中國五千年的滄桑歲月里，許多家族為了傳輸給后代良好的精神、品質(zhì)、思想和價(jià)值觀(guān)，就制定了家風(fēng)。當然，我們家也不例外，我的家風(fēng)就是：光明磊落、與人為善、知恩圖報。你可別小看這短短的九個(gè)字，里面可蘊含著(zhù)大道理。

　　首先是光明磊落。我認為它排在第一位是有原因的，因為做人就應該不做虧心事，心里坦蕩蕩，不怕別人說(shuō)閑話(huà)，這樣的人總是能受到別人的愛(ài)戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了見(jiàn)不得人的壞事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也會(huì )遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸媽媽從小就教育我：不能干壞事，心里才會(huì )舒坦。我從小也立下決心：永遠永遠永遠不干壞事，做一個(gè)光明磊落的.人。

　　其次是與人為善。樂(lè )于幫助別人自古就是中華民族的傳統美德，全國各地助人為樂(lè )的事情更是像星星一樣數不勝數。媽媽也常常對我說(shuō)：“你如果真心地幫助了10個(gè)人，不但你的心情會(huì )很愉快，而且當你掉進(jìn)人生道路上的坑時(shí)，哪怕有一個(gè)人拉你一把都是值得的。要知道，有時(shí)生活中的一句普普通通的話(huà)，一個(gè)微不足道的動(dòng)作就會(huì )轉變?yōu)榫薮蟮哪芰�，發(fā)揮出意想不到的作用！”的確，我們要在世界上好好地生存下來(lái)，是離不開(kāi)人與人之間的相互幫助的，況且無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，幫助別人其實(shí)都是在幫助自己。

　　最后是知恩圖報。古人云：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物尚且如此，我們又怎能不這樣做？滴水之恩，當涌泉相報。在我二年級一天的課間，我不慎在教室的門(mén)口摔了一跤，膝蓋也流了血。樂(lè )于助人的符強就送我去了校醫室。事后，媽媽讓我多幫助符強。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獔蟠饚椭�我們的人？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知恩圖報不僅是還別人一個(gè)人情，更是做人的基本品質(zhì)�！笔前�，想做一個(gè)好人不單單要與人為善，還應該懂得知恩圖報，無(wú)論是親人，朋友或是陌生人。

　　我的家風(fēng)對我一生的影響都是巨大的，它讓我牢記住要做一個(gè)對家庭、對社會(huì )、對國家有用的人。那么，你的家風(fēng)是什么呢？請與我分享一下，好嗎？

我的家風(fēng)作文10

　　每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的，當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的，正是這各種各樣的愛(ài)構成了我們的家風(fēng)！

　　我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長(cháng)、一天天懂事的時(shí)候，父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們，然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹記著(zhù)“感恩”這兩個(gè)字的含義。

　　在我小的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因為奶奶從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，但是我也知道奶奶是愛(ài)我的，盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，但我知道我要學(xué)會(huì )感恩，感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長(cháng)的時(shí)候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )牽掛我，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會(huì )了感恩的'含義。

　　我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì )去鄭州打工，除了爸爸之外這個(gè)家的重擔就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖，所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來(lái)我們家的時(shí)候，都會(huì )贊揚上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了！但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服！

　　我們家的家風(fēng)是嚴訓，這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著(zhù)鎮定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，去開(kāi)封、鄭州四處求醫總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅信，只要有一絲希望，就不會(huì )輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛(ài)，我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè)：遇事沉著(zhù)穩定！

　　一個(gè)家的家風(fēng)很重要，父母的言行舉止更重要。因為它時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)家庭中每一個(gè)孩子的成長(cháng)。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國家何嘗不是這樣？

我的家風(fēng)作文11

　　每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓，所謂的家風(fēng)家訓就是自己家的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣不好將直接影響到子孫，所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長(cháng)輩、勤勞節儉，誠實(shí)守信。并把它們作為家訓，讓我謹記。

　　記得那是暑假的一天下午，我和同學(xué)們約好一起出去玩，因為他們總是一起出去玩，所以對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對我來(lái)說(shuō)確很是難得，因為爸爸媽媽經(jīng)常不讓我和同學(xué)出去玩，說(shuō)小孩出去太危險，又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭，說(shuō)什么大學(xué)生出去都被壞人騙了，何況我還是個(gè)孩子，哎好不容易和媽媽爭取到了一次出去的機會(huì )，當然要好好珍惜呀，我估計一下給媽媽說(shuō)的時(shí)間太長(cháng)她肯定不會(huì )同意的，兩個(gè)小時(shí)應該差不多還可以，我就給媽媽說(shuō)6點(diǎn)就回來(lái)�？墒俏乙煌婢屯�記了時(shí)間，一下玩到6點(diǎn)半，媽媽給我打電話(huà)可是我手機沒(méi)電了關(guān)機了，我一看6點(diǎn)半了就趕緊給同學(xué)說(shuō)了一聲，跑回了家我氣喘吁吁地敲門(mén)媽媽很快給我開(kāi)了門(mén)，沒(méi)等我換完鞋媽媽就對我說(shuō)：“走的`時(shí)候咱們都說(shuō)好了，6點(diǎn)回來(lái)你看看表現在幾點(diǎn)了！”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)也不說(shuō)話(huà)，因為本來(lái)就是我不對，沒(méi)話(huà)可說(shuō)，媽媽說(shuō)了我一會(huì )兒，漸漸地消了氣，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我也不想說(shuō)你，但是你說(shuō)了幾點(diǎn)就要幾點(diǎn)回來(lái)，做人要誠實(shí)守信，要不沒(méi)有人會(huì )再相信你了”我羞愧地低下頭對媽媽說(shuō)：”對不起，媽媽?zhuān)�我下次一定遵守承諾�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這次就原諒你了，下次可不能這樣了！”

　　這雖然是小事但是誠信對一人來(lái)說(shuō)是很重要的，不能因為事小我們就不重視，樹(shù)立端正的家風(fēng)繼承良好的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )上一些不好的習氣逐漸退出我們的視線(xiàn)，正能量得以傳遞，如果再加上良好的家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！

我的家風(fēng)作文12

　　中國有句古話(huà)叫做：“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以在中國，每個(gè)家庭都有自己的家規和家訓。而我家一直有一套家訓指導著(zhù)我前行。

　　尊敬長(cháng)輩，以孝為先。每天爸爸媽媽都告訴我，要尊敬長(cháng)者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的位置，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯。每天，全家人都生活在濃濃的親情之中，也處處體現著(zhù)我們對爺爺的孝順與尊敬。在中華民族，孝敬父母是民族的傳統美德，我們不僅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長(cháng)者，老吾老以及人之老，這樣，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好和諧。

　　以禮待人，修身養德。媽媽常常教導我，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩。媽媽還很?chē)栏竦匾�求我，教我學(xué)會(huì )與人交流，學(xué)會(huì )以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”的`美稱(chēng)，向來(lái)重視家教。媽媽曾跟我說(shuō)：“現在對你嚴加管教，對你未來(lái)的很多習慣都有很大的幫助�！彼�還說(shuō)這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來(lái)的我會(huì )怎樣。她希望可以給我創(chuàng )造一個(gè)溫馨、節儉、又認真的學(xué)習氛圍。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣，更是一個(gè)國家的風(fēng)氣，一個(gè)國家是否強榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風(fēng)氣決定一個(gè)國家的衰敗與強盛，只有好的社會(huì )風(fēng)氣，這個(gè)國家才能?chē)�富民強。我們應該�?shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣，端正家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓家規，這樣才能使我們的社會(huì )風(fēng)氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國家才會(huì )有好的發(fā)展，國家的未來(lái)才會(huì )更加繁榮昌盛、安國富民。

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我的家風(fēng)作文13

　　家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà)，價(jià)值連城。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。要說(shuō)我們家的良好家風(fēng)，便是讀書(shū)了。

　　媽媽說(shuō)，別的媽媽?xiě)言刑ソ淌锹?tīng)音樂(lè )，而我在她肚子里的時(shí)候聽(tīng)得最多的是語(yǔ)文課，因為媽媽是語(yǔ)文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽(tīng)懂，就拿著(zhù)故事書(shū)給我念，據說(shuō)我聽(tīng)故事就不哭不鬧。上幼兒園的時(shí)候，別的`孩子帶零食，而我帶圖畫(huà)書(shū)。別看我才9歲，但是我的命運和書(shū)緊緊連在了一起。

　　一年級開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)。我和媽媽的繪本故事《哪里來(lái)的眼淚魚(yú)》，經(jīng)過(guò)激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會(huì )議室，我們繪聲繪色的講述贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。那時(shí)候我雖然不懂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書(shū)中自有掌聲來(lái)”的滋味兒。

　　要說(shuō)我家里邊誰(shuí)是老大?那一定是書(shū)!你看我們家，汽車(chē)里，書(shū)桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周?chē)�，甚至廁所里，全都是�?shū)的地盤(pán)。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書(shū)呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機，總是在讀書(shū)，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書(shū)，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因為書(shū)里的故事太讓我著(zhù)迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠勇猛而感動(dòng)，在《十歲那年》里了解了其他國度兒童的生活和成長(cháng)過(guò)程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當涌泉相報”的道理，《中國地理百科》讓我足不出戶(hù)游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)的世界，讓我盡情享受讀書(shū)的快樂(lè )。

　　爸爸媽媽每次出差，帶回來(lái)的禮物里一定有書(shū)，我們出去游玩包里必須帶書(shū)，每到一個(gè)城市第一站便是圖書(shū)館，媽媽不會(huì )拒絕的事情就是買(mǎi)我喜歡的書(shū)。學(xué)校每年的“跳蚤書(shū)市”是我家最喜歡的活動(dòng)，別的孩子一寫(xiě)作文就頭疼，而我卻輕松自如�？梢哉f(shuō)，9年來(lái)，是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。

　　家風(fēng)如春雨般無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養，我一定會(huì )努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

我的家風(fēng)作文14

　　好的家風(fēng)，成就了每一位有名的人士。

　　——題記

　　在茫茫人海中，我便是最渺小的一員�？梢嘣诿ＣＨ撕Ｖ�，我找到了自己的歸屬地。那是一個(gè)常見(jiàn)的字，家。

　　家中，即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯，那便是堅持。它，是爸爸對于廚藝的信心；它，是外婆為我縫補衣物的疼愛(ài)；它，亦是我學(xué)習路上的那一盞明燈。

　　爸爸是一名商人，每日忙于工作。那幾個(gè)月里，媽媽?xiě)阎?zhù)妹妹在醫院的病床上。他不得不“白手起家”，來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中，他對于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨，他端著(zhù)一盤(pán)黑乎乎的東西，招呼我：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了！”我看見(jiàn)盤(pán)子上的東西，生硬的嚼了嚼，吐了出去�！斑@是什么東西？”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。

　　后來(lái)，我每每看見(jiàn)他捧著(zhù)菜譜，皺著(zhù)眉，知道自己深深地對不起他，不應該發(fā)脾氣。

　　有一次，他留給我一張字條：趁熱吃。明明是如此平淡的字眼，卻不知為何戳中了我的淚腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盤(pán)黑乎乎的東西，想到了深夜廚房未熄的燈火，想到了對著(zhù)菜譜懊惱不已的父親……我看著(zhù)這盤(pán)蛋糕，一切源于爸爸的堅持。

　　如此之好的.家風(fēng)，也被我放在了學(xué)業(yè)上。

　　初中，壓力很大，而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書(shū)。第一次大考，年級69名，自然無(wú)所謂，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直爭強好勝的自己，當然不甘心。

　　知道自己退步了后，逼著(zhù)自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，之后的時(shí)間里都在刷題，買(mǎi)來(lái)的一本本輔導書(shū)，被我刷完了一半。

　　終于，大考來(lái)臨，我必須要一雪前恥。功夫不負有心人，考上了62名，我看著(zhù)那一張成績(jì)單，一切源于我的堅持。

　　好的家風(fēng)，成就了一個(gè)人；敗壞的家風(fēng)，毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng)，堅持！

我的家風(fēng)作文15

　　家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經(jīng)人生百態(tài)，接受著(zhù)一次又一次風(fēng)雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見(jiàn)的葉脈。

　　家風(fēng)猶如葉脈，承載著(zhù)一代人對一代人的孜孜教誨，傳承著(zhù)昂揚向上的精神和溫暖人心的力量。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時(shí)傳來(lái)的話(huà)。自打我學(xué)會(huì )背誦這首詩(shī)，家里的長(cháng)輩便教會(huì )我理解糧食來(lái)之不易，要節約糧食的道理。每當我吃不下飯，想剩著(zhù)飯時(shí)，奶奶總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的跟我講一些老話(huà)，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭發(fā)要掉光的小時(shí)候，每次聽(tīng)到這些話(huà)，心里都會(huì )驚一下，于是決定此后的每一餐飯，不再浪費糧食。奉行著(zhù)吃多少多少，踐行光盤(pán)行動(dòng)的'理念，長(cháng)輩是這樣教我的，我也是這樣做的。

　　兒時(shí)的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當走在大街上，燈紅酒綠，琳瑯滿(mǎn)目的商品映入我的眼簾時(shí)，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買(mǎi)。只見(jiàn)我哭成個(gè)小淚人，媽媽才說(shuō)道：想要不是不可以，你也要通過(guò)勞動(dòng)換取才行。抽泣的我見(jiàn)勢擦干眼淚，聽(tīng)進(jìn)了媽媽的一番話(huà)。小小年紀的我，在家風(fēng)的引領(lǐng)下，竟漸漸學(xué)會(huì )了體諒父母。我開(kāi)始主動(dòng)在家幫忙做家務(wù)，通過(guò)勞動(dòng)，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念念的東西，體會(huì )到勞動(dòng)中的苦與甜，更是體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易

　　此后，這對我的成長(cháng)路上產(chǎn)生了潛移默化的影響。在學(xué)習上，我更加勤奮好學(xué)，因此也取得了良好的成績(jì)，正一步一步向自己的遠大目標靠近。

　　現如今，我伴隨著(zhù)家風(fēng)一同成長(cháng)，一同進(jìn)步。每當生活的麻煩找上門(mén)時(shí)，父母總是用自己的言行舉止影響著(zhù)我，用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去接受生活帶來(lái)的洗禮。也常常告訴我：做人應踏實(shí)，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話(huà)：永遠不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那里流傳下來(lái)的。

　　父母的一生平凡，也用實(shí)際行動(dòng)，以身作則，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言語(yǔ)故事間不斷地向我傳遞著(zhù)屬于我們家的家風(fēng)精神勤儉節約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落后

　　我的家風(fēng)故事，是平凡而樸實(shí)的，是充滿(mǎn)著(zhù)父母對我為人處世優(yōu)良的期盼，是希望家風(fēng)能夠成為我收獲成功的一筆寶貴財富。