我家的家風(fēng)作文實(shí)用[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我家的家風(fēng)作文1

　　記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達的觀(guān)點(diǎn)，因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。

　　我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì )批評或責罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的`次數，幾個(gè)手指就能數得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅強，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著(zhù)害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì )顯得特別理智，平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著(zhù)，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì )采納，感覺(jué)他們不像傳統里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因為代溝的問(wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。

　　都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。

我家的家風(fēng)作文2

　　所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)，所謂家規就是家庭中約束我們的規矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規共有三條，第一條是不許與長(cháng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)和家規使我們的家變得更加美好。

　　有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見(jiàn)了，對我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應該是寫(xiě)作業(yè)，快把電視閉了，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了�！闭f(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著(zhù)一張圣旨般的.家規走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因為趙怡寒違反家規第一條不許與長(cháng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。

　　第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見(jiàn)了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規和那天的情景，我立刻對奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫(xiě)作業(yè)�！庇谑�，我趕忙把電視閉了。這時(shí)，我往門(mén)口一望，媽媽正手捧著(zhù)家規，笑瞇瞇地看著(zhù)我呢。

　　至于第二條和第三條家規，更是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個(gè)獨生女，家里的千金大小姐，而現在，收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等，都變成了我一個(gè)人的事，同時(shí)，我也進(jìn)步了很多。

我家的家風(fēng)作文3

　　什么是家風(fēng)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚�！蔽矣謫�(wèn)：“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字：“依諾�！边@不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來(lái)我家的家風(fēng)就是誠信。

　　還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車(chē)子開(kāi)到半路的時(shí)候輪胎被路上的釘子扎爆了，于是我們推著(zhù)車(chē)向修車(chē)鋪走去。修好了車(chē)，因為媽媽沒(méi)有零錢(qián)，只好給了修車(chē)師傅100元大鈔，給過(guò)錢(qián)后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車(chē)，翻了翻錢(qián)包發(fā)現，她給修車(chē)師傅的錢(qián)是一張無(wú)意收到的假幣，這時(shí)媽媽帶著(zhù)我又回到了修車(chē)鋪，跟修車(chē)師傅把事情講，又把錢(qián)換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅髡剂吮阋�，為什么還要回去呢？”這時(shí)媽媽回答到：“做人要講誠信，修車(chē)師傅賺的是辛苦錢(qián)，我們不能讓他白辛苦�！�

　　記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“你給我請個(gè)假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時(shí)，媽媽生氣的說(shuō)：“定好的時(shí)間和老師約好了，怎么能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無(wú)信，不知其可也�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的地下了頭。

　　我十分感謝我的家人，他們在我成長(cháng)的'道路上，教會(huì )了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風(fēng)，也是我名字的由來(lái)。

我家的家風(fēng)作文4

　　家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。

　　家有家規，國有國法。沒(méi)有家規的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì )和我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費的'，不可能會(huì )有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來(lái)之中必會(huì )有挫折或困難。在教室的墻壁上寫(xiě)著(zhù)孫中山的名言：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著(zhù)自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認為也許這句話(huà)的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。

　　奶奶還和我說(shuō)過(guò)，在學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼里都會(huì )被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢�，奶奶就依次給我解釋?zhuān)�第一句�?huà)的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發(fā)雷霆。第二句話(huà)的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會(huì )上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽(tīng)了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自?xún)刃牡纳钍∽约阂欢ㄗ龅侥棠痰脑?huà)。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì )勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現吧，在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì )去幫助受害者，這也許也是國家風(fēng)氣吧。

　　希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在形成良好的社會(huì )風(fēng)氣！

我家的家風(fēng)作文5

　　好的家風(fēng)是父輩們通過(guò)身體力行和言傳身教，給后人樹(shù)立的價(jià)值規范和行為準則。那么，我家有哪些好的家風(fēng)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我向家人請教：

　　外公告訴我，我家歷來(lái)就有一些好的風(fēng)氣，主要包括孝順長(cháng)輩、家庭和睦、遵紀守法、勤儉節約、艱苦奮斗、愛(ài)好學(xué)習等等。外公有八個(gè)兄弟姐妹，大哥、二哥從小跟著(zhù)父親學(xué)習手藝，掙錢(qián)養家；三姐幫助母親操勞家務(wù)，教養五個(gè)弟弟妹妹讀書(shū)創(chuàng )業(yè)。一家人友愛(ài)相處，經(jīng)過(guò)不斷開(kāi)枝散葉，已經(jīng)發(fā)展成為擁有幾十個(gè)人的和睦大家庭了。

　　外婆接著(zhù)說(shuō)：“我經(jīng)常教育孩子要懂得謙讓寬容，善待他人；做人要誠懇，遇事要忍讓?zhuān)�要不怕吃虧，也不沾人家的便宜�！蓖馄懦杉液笏氖�年，搬過(guò)七處住房，從來(lái)沒(méi)有和鄰居紅過(guò)一次臉，吵過(guò)一次架。

　　爸爸是企業(yè)老總，他自豪地說(shuō)：“愛(ài)崗敬業(yè)是我的責任和應有的擔當，也是我家的好家風(fēng)�！崩习置刻煸绯鐾須w，平時(shí)我很難見(jiàn)到他的身影，還經(jīng)常出差辦事，忙得顧不了家，為了企業(yè)的興旺發(fā)展，付出了很多心血。

　　媽媽在圖書(shū)館工作，肩負著(zhù)傳播知識文化的光榮使命。她意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們當代人要給好家風(fēng)增添新的'內容和賦予新時(shí)代的特色，要把愛(ài)黨愛(ài)國，遵紀守法，見(jiàn)義勇為，熱心公益，志愿服務(wù)作為我家的紅色家風(fēng)，在家庭成員中不斷弘揚和傳承�！�

　　聽(tīng)了家長(cháng)們的介紹，我認識到好的家風(fēng)是潤物細無(wú)聲的雨露，是教育培養我們修身養性、為人處世的精神財富。我作為新時(shí)代的少年，從小就要養成熱愛(ài)學(xué)習立志成才，長(cháng)大報效國家奉獻人民的好品德，平時(shí)要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把我們民族的好傳統、家庭中的好家風(fēng)不斷發(fā)揚光大，代代相傳，使我們的社會(huì )更加文明進(jìn)步，我們的民族更加興旺發(fā)達。

我家的家風(fēng)作文6

　　幾乎每個(gè)家庭都會(huì )有或多或少的家訓，一代又一代的傳承形成了各自獨特的家風(fēng)�；蛟S是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業(yè)，我的家庭也不例外，我的家風(fēng)是執著(zhù)。

　　我家的人對待事情總是很執著(zhù)，總是不服輸的。我也是這樣。

　　記得有一次，我學(xué)校里組織了踢毽子大賽，比比看誰(shuí)踢得多，我當時(shí)只能踢一個(gè)，全班中只有我一個(gè)人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的`，我可以踢兩個(gè)了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執著(zhù)的精神，使我取得了成功。

　　同時(shí)，我對知識也是很執著(zhù)。不會(huì )的知識，不學(xué)會(huì )就永不罷休；老師講的知識我如果沒(méi)聽(tīng)懂，我會(huì )在老師后追著(zhù)問(wèn)，直到問(wèn)明白為止。正是我這種執著(zhù)的精神，讓我獲得了更多的知識，使我學(xué)得更多、更好。

　　長(cháng)跑時(shí)，我的行為也體現了我家的家風(fēng)執著(zhù)。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會(huì )堅持跑下去；即使我的體力已經(jīng)透支，已經(jīng)再也沒(méi)有力氣去跑步，我也會(huì )堅持到最后。正是這種執著(zhù)的精神，使我堅持堅持再堅持……最后取得了成功。

　　這種家風(fēng)貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時(shí)，我也沒(méi)有忘記我的職責，我要將這種家風(fēng)傳承下去，不斷進(jìn)步。用我的行為，改變其他的人，使這個(gè)社會(huì )更加美好。

我家的家風(fēng)作文7

　　誠信是什么？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信還是我們家的家風(fēng)。

　　我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂(lè )園超市，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買(mǎi)面包�？墒俏业群芫靡膊灰�(jiàn)媽媽回來(lái)。后來(lái)就下雨，我很擔心媽媽?zhuān)�因為媽媽出門(mén)沒(méi)有拿雨傘。過(guò)一會(huì )兒，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，��！原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽怎么變成滿(mǎn)身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來(lái)，我看到我要的`面包，沒(méi)有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿(mǎn)。

　　我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借門(mén)衛一把盒尺，說(shuō)：“我明天再還給你�！卑职只氐郊伊繋紫�，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門(mén)崗。

　　我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書(shū)，就去圖書(shū)館借一本書(shū)。我對圖書(shū)管理員說(shuō)：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你�！眻D書(shū)管理員同意，我就把書(shū)借回家。到第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記還書(shū)的時(shí)間，無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，我急忙往圖書(shū)館奔去，到那里我把書(shū)還給圖書(shū)管理員，我想：我說(shuō)到做到是個(gè)講誠信的好孩子！

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。

我家的家風(fēng)作文8

　　我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當地一家工廠(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……

　　我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大�，F在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。

　　我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻�很快：“一馬當先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途�！蔽也换挪幻Φ溃骸熬�底之蛙�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么?

　　我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的'，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。

　　我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。

我家的家風(fēng)作文9

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的是努力學(xué)習，有的是尊敬長(cháng)輩，還有的是自立自強。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習慣、風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風(fēng)是“勤儉節約”。

　　從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽以阢露�中記住了這首古詩(shī)，于是就這樣跌跌撞撞的成長(cháng)著(zhù)，也分不清自己是否領(lǐng)悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長(cháng)大，終于在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的`來(lái)之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。所以我們更應該把自己碗里的東西吃得干干凈凈的。

　　知道我是怎么知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接著(zhù) 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得干干凈凈的�？晌业牡艿芏汲燥�，弟弟就說(shuō)“我吃飽了，碗里還剩一半!”媽媽說(shuō)“老師沒(méi)教過(guò)你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)嗎？”弟弟說(shuō)“哦！我知道了，我會(huì )把它們吃干凈的�！蹦菚r(shí)我就悟出了這其中的意義。

　　家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在良好的家風(fēng)下能健康成長(cháng)、出類(lèi)拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。

我家的家風(fēng)作文10

　　說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì )不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話(huà)是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。

　　記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數，最后，自然是輸得很慘。當時(shí)，身為小組長(cháng)的.我氣憤地指責了他們�；氐郊�，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責備別人�！毕肫鹫n堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做�！睂�，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！

　　這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與，我們組終于拿了第一。

　　慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和夸獎�？荚伊�，說(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。

　　現在，我當上了班長(cháng)，老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)……

　　我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì )把它謹記在心，時(shí)刻鞭策自己！

我家的家風(fēng)作文11

　　每一個(gè)人都有自己的家，家里面都有自己的家風(fēng)。下面，我就給你們講講我家發(fā)生的一些事吧。

　　我的奶奶今年六十多歲，是一位家庭主婦。她沒(méi)有上過(guò)多少學(xué)，經(jīng)歷了很多生活的磨難。她平時(shí)總是告訴我好的生活來(lái)之不易，要勤儉節約。有一次，我的筆袋破了一個(gè)洞，就把它扔在一邊，又準備讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新筆袋。奶奶看到了，就拿了一塊兒布料，比了比、量了量，用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡，用針線(xiàn)縫了又逢，一個(gè)繡著(zhù)圖案的“新”筆袋出現在了我的眼前。我接過(guò)縫好的筆袋，下決心也要和奶奶一樣勤儉節約。

　　我的.媽媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙，下班后還要照顧我和爸爸，非常辛苦。她總是告訴我：遇到事情要多動(dòng)腦筋，自己多動(dòng)手解決。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，自己也沒(méi)考慮，就拿著(zhù)題去問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有告訴我答案，只是對我說(shuō)：“兒子，你自己好好想想，動(dòng)動(dòng)腦筋，你可以自己解決的。實(shí)在不會(huì )再來(lái)問(wèn)我�！蔽抑缓没氐綍�(shū)桌前，靜下心來(lái)，認真地讀題。最后，我自己終于做出了這道題。通過(guò)這件事，我決定無(wú)論什么事情都要自力自強，自己的事情自己做。

　　我愛(ài)我的家，許許多多的中華美德需要在這里傳播和發(fā)揚，我要成為一個(gè)德才兼備的好少年。

我家的家風(fēng)作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓�！边@家風(fēng)家訓便是這話(huà)中的規矩，我個(gè)人家風(fēng)家訓，都如忠誠的戰士一般，為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)你，鞭策著(zhù)你。雖然它會(huì )讓你走上一條沒(méi)有捷徑的，且艱苦的路途，但也會(huì )讓你一步一步走向成功。

　　小時(shí)候，家里的老人總是告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！彼麄兛偸墙虒�我要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真去學(xué)習。認真學(xué)習便成了我家的家風(fēng)家訓�？墒俏铱偸前阉麄兊脑�(huà)當作耳旁風(fēng)。從小到大，我總是對學(xué)習抱有僥幸，總認為它有捷徑。

　　剛上八年級，沒(méi)有把學(xué)習放在心上，每天與同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認真，嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！钡恼嬲�含意。學(xué)習真的沒(méi)有捷徑可走，有的是平時(shí)認真、勤奮的汗水，才有考試時(shí)的'高分。

　　媽媽常對我說(shuō)：做人要誠實(shí)。這也是我們家的一條家訓。對于誠實(shí)我也深有體會(huì )。

　　記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆，我趕快到教導處領(lǐng)了56桿毛筆�？墒谴中牡奈以诎肼飞蟻G了一只，并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數目不夠，老師問(wèn)我我還強詞多理，不承認錯誤。老師批評了我，他說(shuō)：“你丟了一只毛筆沒(méi)有多大的事，但是你撒謊就是大問(wèn)題，這關(guān)系到一個(gè)人的品德�！边@件事讓我認識到誠實(shí)的重要性，從此不敢撒謊。

　　從小到大，我家的家風(fēng)家訓從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，因為我們家始終相信，認真學(xué)習和誠實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。

我家的家風(fēng)作文13

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

　　小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別與同學(xué)吵嘴，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要與老師、同學(xué)與睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就與其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有與老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾

　　爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作與生活方可出類(lèi)拔萃。

　　現在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都與我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。

　　我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規與家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的`視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！

我家的家風(fēng)作文14

　　中國自古便是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶(hù)戶(hù)戶(hù)都有自己獨有的規矩，我家也不例外。

　　爸爸常常告訴我：“百善孝為先，百孝順為先”。所以，如果爸爸媽媽在一件事上爭論不休，各執一詞時(shí)，家里的長(cháng)輩們不管是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，還是隨口一說(shuō)，都是值得爸爸媽媽參考并認定的。又比如說(shuō)，爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西，可外婆畢竟不太了解，喜歡給爸爸做紅燒肉，用紅燒肉里的湯給爸爸拌著(zhù)飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去，還自個(gè)兒夾了幾塊油光閃閃的`五花肉，一邊吃一邊說(shuō)外婆年紀都六十出頭了，可做菜的技術(shù)卻還是那么好。

　　媽媽也常告訴我：助人為樂(lè )，樂(lè )于助人。所以，在公共汽車(chē)上，媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說(shuō)，媽媽有次拾金不昧，并找到失主，失主感謝萬(wàn)分，可媽媽卻一笑而過(guò)。

　　除了這些，爸爸媽媽還要求我：見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)招手說(shuō)早。在學(xué)校，不打不鬧，不瘋不叫。在課堂，認真聽(tīng)；在課間，看讀物。

　　如果我做得不好，爸爸媽媽便會(huì )依照實(shí)際情況處罰批評或教育。在3至6歲，爸爸媽媽會(huì )采取一種方案，就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星，一顆星星很容易得到，如給媽媽揉揉背。但在這不經(jīng)意間，就養成了一些基本的好習慣。在7至10歲，也就是記憶期，就必須換一種方案，不能讓你記住付出就是為了索取�？偠�言之，爸爸媽媽會(huì )在不同的年齡段精心制作同步的方案。

　　有了家規家風(fēng)，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

我家的家風(fēng)作文15

　　“勤”是我家的家風(fēng)。

　　勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會(huì )茁壯成長(cháng)；正是勤勞，知識之門(mén)才會(huì )被打開(kāi)；正是勤勞，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步……

　　“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！睜敔斂偸沁@樣說(shuō)，他也的確做到了。

　　生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，沒(méi)事�！睕](méi)錯，他只是淡定地說(shuō)道�！扒�"這個(gè)字就如同他播撒的種子一樣，生長(cháng)在他的心中。

　　爺爺的這個(gè)好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。

　　每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時(shí)，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習，以此來(lái)回報爸爸。

　　當好一個(gè)勤勞的人，并不是個(gè)輕松的活。這點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。

　　爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動(dòng)……這，真的`很困難��！但每每我向家里人訴苦時(shí)，他們總是說(shuō)：“勤能補拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后�！�

　　這句話(huà)的確是有理。通后努力，我的成績(jì)上升了，家務(wù)勞動(dòng)對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個(gè)“勤”字上面。這種家風(fēng)的確是開(kāi)花丶結果，有了收成的。

　　我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來(lái)，只有幾十年，但它對我們家卻是一個(gè)不容小覷的存在。