家風(fēng)的作文【精品4篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的家風(fēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文1
爸爸媽媽跟我說(shuō)，雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來(lái)的傳統是：“熱愛(ài)學(xué)習，尊老愛(ài)幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來(lái)自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學(xué)，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子，在放假的時(shí)候，都會(huì )帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見(jiàn)識祖國的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的繽紛多彩。
我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當時(shí)的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣(mài)菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。
他們曾說(shuō)就算砸鍋賣(mài)鐵，把房子賣(mài)掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會(huì )做更多的貢獻，可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的'時(shí)候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時(shí)，經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級的外婆識字、讀書(shū)，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠(chǎng)打工，供我媽媽讀書(shū)，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習，尤其愛(ài)看書(shū)，考上大學(xué)后，通過(guò)課余打工和學(xué)校的獎學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書(shū)給我聽(tīng)，從繪本、童話(huà)書(shū)、少兒讀物，慢慢培養我自己看書(shū)的習慣。因為我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)的影子，隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀，也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(cháng)輩，讓爺爺奶奶外婆長(cháng)命百歲。
我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
家風(fēng)的作文2
我的家是一個(gè)三口之家，父母都在監獄系統上班，平時(shí)都很忙，很少能有時(shí)間陪我，一家三口團聚在一起的機會(huì )都不多，但我仍感覺(jué)我們是幸福之家。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會(huì )一起分析原因。這和我的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系，因為在我家吹拂著(zhù)智慧之風(fēng)、感恩之風(fēng)、誠信之風(fēng)。
我家有智慧之風(fēng)，每次茶余飯后父母都會(huì )和我玩會(huì )兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話(huà)，玩接字游戲。玩著(zhù)這些小游戲，不僅放松了身心，鍛煉了我的大腦，更讓我的家洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。如今這些小游戲成了我在學(xué)習生活之外的'最?lèi)?ài)，給你們說(shuō)，下棋我還贏(yíng)過(guò)我爸爸呢。
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，爺爺、奶奶，還有外婆都沒(méi)有和我們在一起生活，都在遠離我們一百多公里的老家。父母經(jīng)常給他們打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。還擠出時(shí)間�；丶铱纯�。所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。所以，每次我家來(lái)客人時(shí)，我總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給他們添飯，還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。
誠信之風(fēng)也永駐我家，爸爸經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信，不能欺騙任何人，不能講謊話(huà)。對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標準。希望我們每個(gè)人都講誠信，這樣我們的生活才會(huì )更美好。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，你羨慕我的家嗎？
家風(fēng)的作文3
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！
記得在我小時(shí)候，每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就認真地對我說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證一定遵守規定，按時(shí)回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我的`老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心，絕不再犯。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這一家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)敗壞，這家就很難再培養出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓她知錯就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
家風(fēng)的作文4
一談起家風(fēng)，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來(lái)。他從小就教育我：要做個(gè)老師的人，不能總是鉤心斗角;要做個(gè)好人，俗話(huà)說(shuō)善有善報，惡有惡報。
我的父母有時(shí)淳樸的老實(shí)人，就因為太老實(shí)了，所以經(jīng)常吃虧：我們家開(kāi)了一個(gè)門(mén)窗加工廠(chǎng)，所以每一年有人安裝門(mén)窗都會(huì )賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會(huì )坐著(zhù)車(chē)到處奔波去要賬。有的人不想給錢(qián)，邊說(shuō)他們有什么什么事急需用錢(qián)。老爸一聽(tīng)就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢(qián)耗了四五年，而爸爸每一次都會(huì )答應他們。
家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的`心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)聲的力量。
我的媽媽在我小時(shí)候就教育我：在生活當中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什么困難都要堅持不懈，想辦法去解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢(qián)，在這個(gè)社會(huì )中肯定經(jīng)歷了不少磨難。有的時(shí)候缺錢(qián)，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢(qián)，最后還是成功了。他們不管遇到什么事，都會(huì )想到各種辦法完成，從來(lái)都沒(méi)有放棄這一說(shuō)。正如一句話(huà)所說(shuō)：“雨過(guò)天晴，才會(huì )出現彩虹�！�
在我們的家風(fēng)中，做人不能鉤心斗角，要真誠;對待客人要大方得體。
每年過(guò)年，家里都要來(lái)很多客人。媽媽總是先敬茶，然后等到茶快喝完了在獻上一盤(pán)盤(pán)新鮮的水果;中午吃飯的時(shí)候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，這是基本的禮儀。
家風(fēng)中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯之后，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛生，不要指望父母主動(dòng)告訴你應該做什么，在這之前一定要先做完。
家風(fēng)家訓和我一起成長(cháng)，伴隨我未來(lái)的一生，我將用一生來(lái)踐行。
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