【精選】家風(fēng)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的家風(fēng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)作文 篇1
所以說(shuō)，一個(gè)良好的好家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習作為培育良好好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì )因學(xué)習而強大，民族會(huì )因學(xué)習而富強，同樣，家庭會(huì )因學(xué)習而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習和工作的實(shí)踐中長(cháng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識之士，無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養良好學(xué)習好家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習興趣、培養學(xué)習習慣，通過(guò)學(xué)習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學(xué)習好家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財，應當兩道”，把甘于清貧作為培育良好好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好好家風(fēng)的重要標志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世�？偫韺φ賳T也有著(zhù)擲地有聲的話(huà)語(yǔ)：“為官發(fā)財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財的念想�！碑敼偌床辉S發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng )造精神，這對家庭對社會(huì )都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的歡樂(lè )和安詳。
“儉以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好好家風(fēng)的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說(shuō)。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶�，F實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀違法道路的'。要自覺(jué)遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以?xún)�為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的好家風(fēng)，讓好家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)作文 篇2
若家庭是船，我們就是水手，家風(fēng)則是水。水能載舟，亦能覆舟．只有好的家風(fēng)，才能讓我們一帆風(fēng)順，到達彼岸，走向成功。
小時(shí)候，我在奶奶家住。每天上學(xué)的時(shí)候，奶奶總會(huì )和我說(shuō)："在學(xué)校不要和別人斗嘴，也別打架，要和同學(xué)和睦相處，大家在一起就是朋友，互相包容一點(diǎn)。"每天我放學(xué)回到家的時(shí)候，奶奶總會(huì )問(wèn)我："今天在學(xué)校過(guò)的怎么怎么樣呢？學(xué)到了什么？有沒(méi)有和同學(xué)鬧別扭呢？"奶奶就是這樣的人，每天都一如既往的問(wèn)我。我從奶奶身上學(xué)到了寬宏大量，學(xué)會(huì )了包容。
爺爺是一位農民。他每天都干很多活，每年春天播種的時(shí)候，他總是做得一絲不茍．即使是一個(gè)小土包在那里，他也要鏟平。我不禁贊嘆道："爺爺，你真是完美主義者��！"爺爺說(shuō)："事無(wú)大小，什么事都要認認真真，一絲不茍．做人也如此"爺爺總是任勞任怨，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一直是吃苦耐勞。即使在過(guò)年的時(shí)候，也是干完活在吃飯。我從爺爺身上學(xué)到了勤勞，認真。
我的舅舅是一位上班族。在一個(gè)工廠(chǎng)里面上班，一干就是7年。他的工作內容是轉爐煉鋼，所以溫度很高，會(huì )時(shí)不時(shí)的燙傷，他身上的大傷，小傷及看得見(jiàn)的傷，看不見(jiàn)的傷都有。有一次，他燙傷的是腳，嚴重到不能走路，休息了兩周多，我們都很擔心，但是這沒(méi)有讓他有一絲辭職的念頭。舅舅說(shuō)："干工作嘛，就得干一行，愛(ài)一行，如果覺(jué)的辛苦就放棄，那就什么也做不成"，我從舅舅身上學(xué)到了敬業(yè)，有毅力。
我的爸爸媽媽是生意人，爸爸的計算能力非常強，而且還十分細心．一些媽媽不會(huì )算的賬目，爸爸不一會(huì )就會(huì )算出來(lái)。我的媽媽有一次算錯了賬目，怎么算都不對，爸爸認真看了一會(huì )，就開(kāi)始說(shuō)媽媽了："你這里沒(méi)有按打折以后計算，算的.是原價(jià)，要不怎么算都少錢(qián)呢"媽媽想了一會(huì )，說(shuō)："還真是，我寫(xiě)錯了數字"我從爸爸身上學(xué)到的細心，做事認真。
我的媽媽對爺爺奶奶、姥姥姥爺都很孝敬。每到換季的時(shí)候，媽媽總會(huì )問(wèn)我的爺爺奶奶、姥姥姥爺有沒(méi)有衣服，沒(méi)有的話(huà)我的媽媽就會(huì )給爺爺奶奶、姥姥姥爺他們買(mǎi)了。每逢趕集的時(shí)候，我的媽媽總會(huì )給爺爺奶奶，姥姥姥爺買(mǎi)一些蔬菜，魚(yú)肉之類(lèi)的。但是一次我看見(jiàn)媽媽只買(mǎi)蔬菜水果，不買(mǎi)魚(yú)肉了，我就說(shuō)："媽媽?zhuān)氵@次怎么不買(mǎi)魚(yú)之類(lèi)的啊，不會(huì )是舍不得錢(qián)了吧？"媽媽很平靜地對我說(shuō)："為家里的老人花錢(qián)，花多少都是應該的，我們身為子女，就應該孝敬長(cháng)輩，把長(cháng)輩放在心上。不要等到子欲孝而親不待的時(shí)候在后悔，那是遲了"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來(lái)媽媽這么細心啊，這樣的孝敬長(cháng)輩才是真正的為老人好，才不是敷衍行事。我從媽媽身上學(xué)到了用心對待長(cháng)輩。
在長(cháng)輩的熏陶下，我一天天地長(cháng)大．在學(xué)校，我和同學(xué)和睦相處，尊敬老師，作為班長(cháng)，我能幫老師分擔一些力所能及的事務(wù)，同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決，成了大家信賴(lài)的小伙伴．在家里，我孝敬長(cháng)輩，不做小公主，幫長(cháng)輩做事從不言苦，鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔當的孩子。在學(xué)習上，我踏實(shí)，認真，學(xué)海無(wú)涯，我從不放棄，付出汗水總會(huì )成功，好家風(fēng)，讓我受益一生。
親愛(ài)的小伙伴們，這些樸實(shí)的家風(fēng)，就是我們中華民族傳統美德的一個(gè)縮影，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓這些美德在我們身上發(fā)揚光大！
家風(fēng)作文 篇3
今天，我們班級舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，林老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著(zhù)我們平時(shí)的行為。然后，林老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我的'家風(fēng)是助人為樂(lè )，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說(shuō)：“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因為我餓了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�
活動(dòng)結束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規的外在表現，家規是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀(guān)”。
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。
傳統美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實(shí)力去回報父母，也許我們在父母眼里是長(cháng)不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jì)、行動(dòng)回報父母，繼承家庭的良好傳統、學(xué)習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來(lái)的.，當然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應好好利用家風(fēng)為社會(huì )做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
做人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和的一個(gè)同學(xué)約好了在廣場(chǎng)見(jiàn)面，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō)：“你還是去吧!假如你不去，他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅藦V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。
我家的家風(fēng)也體現在飯桌上，最高輩分要坐正座，長(cháng)輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時(shí)候因為我失了規矩，長(cháng)輩手中的筷子成了刑罰用具，那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手。
節約用電也是如此，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，任性，倔強。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現客廳開(kāi)著(zhù)兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當時(shí)的我沒(méi)規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當時(shí)氣的火冒三丈，拿起鞋來(lái)讓我換，把我逐出家門(mén)，當時(shí)的我立即嚇哭了�，F在想想，這也是給我的一個(gè)教訓吧!
沒(méi)有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
家風(fēng)作文 篇5
好的家風(fēng)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；好的家風(fēng)似一陣春雨，滋潤我的心田；好的家風(fēng)是一把鑰匙，叩開(kāi)我智慧的大門(mén)；好的家風(fēng)像一陣風(fēng)，刮走我心頭的不快。朋友，今天讓給你一一道來(lái)我們家的一些好家風(fēng)吧！
熱愛(ài)勞動(dòng)
每當過(guò)年，我們家都會(huì )來(lái)一次大掃除。媽媽一絲不茍地在掃地；爸爸努力地把地拖得亮晶晶的；奶奶在擦桌子；我在貼窗花，真是其樂(lè )融融��！
孝順父母
說(shuō)到孝順父母，這可是我們家的一大特點(diǎn)。
比如說(shuō)過(guò)年的月圓之日，我便與爸爸媽媽來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)爸爸左手提著(zhù)一箱牛奶，右手拎著(zhù)一籃新鮮水果；媽媽?xiě)阎斜е?zhù)許多給他們買(mǎi)的衣物，大家都是笑嘻嘻的'，好一派其樂(lè )融融的景象。開(kāi)飯了，大家都在夸贊外公身體棒，一把年紀，還能燒得一手好菜，說(shuō)得他老人家笑開(kāi)了花。媽媽還總是往外婆碗里夾菜，生怕外婆吃不飽似的。從外婆那笑嘻嘻的表情中，我想她也為自己有如此孝順的女兒感到高興吧！
有了如此母的榜樣，我的表現也自然不會(huì )差。幫爸爸媽媽盛飯、拿東西，甚至燒飯，便都是于情于理的事了。
勤奮學(xué)習
勤奮這習嘛，這一定是你走進(jìn)我家的第一反應�？窗�，我的書(shū)就連3個(gè)若大的書(shū)柜都放不下了，只能隨意地堆在書(shū)桌上，甚至連父母房間的書(shū)柜都被我的書(shū)任性地占為己有，可還放不下。
周日，便是我們一家子齊聚在一起學(xué)習的美好時(shí)光。爸爸在全神貫注在解奧數題；媽媽在認真地讀名著(zhù)故事；我在津津有味地讀史書(shū)——《史記》；就連奶奶這個(gè)年逾七旬的老人，都戴著(zhù)老花鏡在讀報紙哩！
這便是我的家，朋友，這就是我家的家風(fēng)，既有愛(ài)又稍帶嚴肅，你們呢？
家風(fēng)作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家，家中有慈祥的爺爺奶奶，可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我，關(guān)心我。小時(shí)候的`我很調皮，經(jīng)常惹事，家人總是不厭其煩地教育我，但我每次都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)當一回事。唯獨那一次，我記憶猶新——
那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房，拿起碗就開(kāi)吃，絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育：要等長(cháng)輩先動(dòng)筷，后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句：“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話(huà)了嗎？碗給我放下！”我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來(lái)，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“爺爺，對不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了�！暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎？聲音大點(diǎn)！”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：“爺爺對不起！我不應該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了�！薄爸诲e了這一點(diǎn)嗎？”奶奶從陽(yáng)臺過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又立馬搖了搖頭�！澳悄阏f(shuō)你錯了哪兒？”奶奶似乎看穿了我，又問(wèn)。爺爺對我的反應很不滿(mǎn)意，說(shuō)：“看樣子你是不知道了！出去給我站著(zhù)想通了再回來(lái)！”我低著(zhù)頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來(lái)就不好，有時(shí)連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經(jīng)常教育我要珍惜糧食，吃飯時(shí)要吃干凈，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想著(zhù)，想著(zhù)我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌！
從此以后我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時(shí)候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時(shí)，我也把爺爺的教訓當成了我家的家風(fēng)家訓，把它們謹記心里，傳承下去。
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