關(guān)于家風(fēng)作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家風(fēng)作文1
家風(fēng)，說(shuō)的直白的點(diǎn)，就是一家人生活的日常行為習慣及處事態(tài)度。每個(gè)人的家風(fēng)都不盡相同，我的家風(fēng)主要體現在“助人為樂(lè )、勤儉節約、日常表現”幾個(gè)方面。
助人為樂(lè )方面：我的媽媽可算是個(gè)榜樣，有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，路上遇到了幾個(gè)殘 疾人，有的在輪椅上坐著(zhù)，有的還被殘疾人推著(zhù)，行動(dòng)起來(lái)很費勁，他們在往邊走道上時(shí)，卻上不去，媽媽看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙，幫他們將輪椅推了上去，他們很感激地對媽媽說(shuō)了聲“謝謝”。我也為媽媽的行為豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
勤儉節約方面：爸爸可是當家行手。我們家的剩飯菜差不多都是爸爸消滅的。有好幾次，我和弟弟吃剩下的東西，爸爸都替我們吃了。并且對我們說(shuō)：“不能隨便浪費食物，”爸爸也從不愛(ài)亂花錢(qián)，有時(shí)他自己的襪子破了，他還要自己縫縫補補穿上。還常常將“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”掛嘴邊。爸爸的行為也影響著(zhù)我們，我和弟弟也不像以前那樣愛(ài)亂扔東西、亂花錢(qián)了。
日常表現方面：我家可是通過(guò)哭臉和笑臉來(lái)體現的。每天晚上用哭臉或笑臉記錄當天的表現。對爸爸媽媽來(lái)講，沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)，沒(méi)有吵嘴，沒(méi)有生氣等就可以得到笑臉各一個(gè)。對于我和弟弟來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有打架，沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)，當天作業(yè)優(yōu)秀，作業(yè)完成的及時(shí)，就可各得笑臉一個(gè)，否則就是哭臉“登榜“了。另外，如果當天有好的測試成績(jì)或月考成績(jì)，那可就加十個(gè)笑臉啊。每半月評選一次，笑臉最少那位要受到懲罰了，需要為笑臉多的效勞啦。哈哈哈，這樣的家風(fēng)是不是不錯啊。
正因為我有這樣的家風(fēng)，所以我們家非常和睦，爸爸媽媽從未吵過(guò)架，并且很關(guān)心我和弟弟的學(xué)習和成長(cháng)。我們也受爸爸媽媽的影響，養成不說(shuō)臟話(huà)，助人為樂(lè )，勤儉節約的好習慣。我愛(ài)我的家，愛(ài)這樣的家風(fēng)，因為它給我帶來(lái)美好幸福的生活。
關(guān)于家風(fēng)作文2
家像藍天，我像小鳥(niǎo)，我在它的懷抱里自由飛翔；家風(fēng)是指路燈，我是小船，它為我指引方向。
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”。孝順是中華民族的傳統美德，在家風(fēng)的席位中自然不會(huì )缺席，“孝”便是我家的傳家寶。
小時(shí)候，爸爸媽媽就給我講孝順的故事，讓我印象最深刻的就是“黃香溫席”的故事：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬天，天寒地凍，古時(shí)候又沒(méi)有取暖的設備，黃香怕父親睡覺(jué)凍著(zhù)，于是他跑進(jìn)父親的房間里，脫了衣裳，鉆進(jìn)被窩，用自己的體溫捂暖被褥，暖和之后，他才招呼父親來(lái)睡覺(jué)。夏天，他滿(mǎn)頭大汗，拿著(zhù)一個(gè)大蒲扇，輕輕地在床邊給席子上扇著(zhù)風(fēng)，涼快之后，他才安心地出了房間。
我時(shí)常會(huì )想：黃香才九歲，就可以這樣孝順，那我怎么可以做不到呢？我下定決心，一定要好好學(xué)習，讓爸媽不為我操心。之后，我在學(xué)習的道路上用這個(gè)故事不斷地激勵著(zhù)自己。我也慢慢長(cháng)大了，陪伴爸媽的時(shí)間就短了。一個(gè)周末，我拒絕了同學(xué)的來(lái)電，因為我想好好陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)。我沒(méi)有出去，媽媽很意外，她也只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么，我和她聊著(zhù)我們班級的趣事，我看見(jiàn)了媽媽臉上開(kāi)心的笑容。這時(shí)，又有一個(gè)電話(huà)打破了歡樂(lè )：“喂，出來(lái)玩嗎，同學(xué)都在呢！”我猶豫了，這時(shí)媽媽說(shuō)了一句：“去吧！”我訝異地看了媽媽一眼，她說(shuō)“你要學(xué)會(huì )長(cháng)大，該有自己的世界和自由，我已經(jīng)知道你的心意就足夠了�！比缓�，她淡淡地一笑，我的眼淚沖上來(lái)，在我的眼眶里晃來(lái)晃去，我猛地抱住媽媽?zhuān)煅实卣f(shuō)出了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你�！�
孝順，多么美麗的一個(gè)詞，多么高貴的一種美德，它是我們家不變的家風(fēng)，也永遠住在我心
關(guān)于家風(fēng)作文3
人人都有自家的家風(fēng)和家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)和家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)和周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)和家訓，傳播家風(fēng)和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
關(guān)于家風(fēng)作文4
我家有很多規矩，小的來(lái)說(shuō)有講衛生，拒絕浪費，自己的事情自己做，大的來(lái)說(shuō)有愛(ài)國，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師等等。每當我稍有差錯，這些規矩就會(huì )縈繞在我的腦海，提醒著(zhù)我，什么應當做，什么不能做。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！边@些規矩也就是我們家庭中的家風(fēng)家訓。良好的家風(fēng)家訓，無(wú)形之中為我塑造了一股力量。
自立自強。小時(shí)候起，媽媽就告訴我“萬(wàn)事不求人”的道理。記得有一次，老師剛剛講過(guò)的一道難題，我準備寫(xiě)答案，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，卻忘了下一步的方法，于是我停下筆想了一會(huì )兒，卻怎么也想不起來(lái)，當我想要問(wèn)同桌時(shí)，想起了媽媽告訴我的話(huà)“要自立自強，越是難題越要動(dòng)腦，克服它！”，我便絞盡腦汁地思考，終于想起來(lái)了。這件不起眼的小事，讓我明白靠自己的能力解決問(wèn)題，會(huì )品嘗到更多成功的喜悅！
拒絕浪費。吃飯時(shí)，每當有吃不完的飯菜，爸爸媽媽總會(huì )留著(zhù)下一頓吃，直到吃完為止。每次有剩菜剩飯，我總會(huì )不懈地看一眼，連動(dòng)都不去動(dòng)。爸爸卻總會(huì )告訴我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這里剩下的飯菜，哪一樣不是農民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)換來(lái)的？”聽(tīng)到這些，我很慚愧。想起來(lái)學(xué)過(guò)一句名言“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽腋用靼琢诉@句話(huà)的含義。
愛(ài)國。十一假期，我們一家人出去玩，媽媽為我買(mǎi)了一面小紅旗，當時(shí)我喜歡得不行，恨不得睡覺(jué)都抱著(zhù)它睡，過(guò)了兩天這種喜歡便不復存在，有時(shí)它會(huì )被扔在地上，當媽媽看到這個(gè)場(chǎng)面時(shí)，總會(huì )給我講講紅旗的意義和象征。媽媽總會(huì )說(shuō)：“我們的祖國就像一位母親，她孕育著(zhù)我們，保護著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們……”媽媽的話(huà)讓我深深的記在心里。
自立自強、拒絕浪費、愛(ài)國是我的家訓。準確的說(shuō)沒(méi)有好的家風(fēng)家訓，人們就會(huì )沒(méi)有規矩的做事。端正的家風(fēng)、優(yōu)秀的家訓讓我在這個(gè)家庭里健康茁壯地成長(cháng)！
關(guān)于家風(fēng)作文5
我一直覺(jué)得她不愛(ài)我。
她只是供我吃穿用度，可是從來(lái)不會(huì )認真的關(guān)心我。
即使是我再疼再難過(guò)。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛(ài)：母親半夜為自己蓋被子，為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見(jiàn)她的身影。記得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹沒(méi)一般。學(xué)校的路又被家長(cháng)的車(chē)堵得擁擠不堪�？粗�(zhù)他們臉上焦急的模樣，我多希望她也可以為我在門(mén)口等待：我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著(zhù)徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕，渴望感受家的溫暖。
我幻想著(zhù)她見(jiàn)到我滿(mǎn)身狼狽的摸樣，會(huì )驚訝，會(huì )心疼。我甚至覺(jué)得在下一個(gè)街角會(huì )看見(jiàn)她焦急等待的背影�？僧斘彝崎_(kāi)門(mén)的那刻，我只看見(jiàn)她忙碌的身影。聽(tīng)到響聲她回過(guò)頭，此時(shí)我的臉上散滿(mǎn)了雨水。她皺了下眉頭，進(jìn)而開(kāi)始數落我：“那么大的雨就不會(huì )等等再走嗎？淋成這個(gè)樣子……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我曾向她抱怨過(guò)，曾告訴她我想她來(lái)接我�？晌业囊罂偸潜凰淠脑�(huà)語(yǔ)打斷：“只是下雨而已，別的沒(méi)有家長(cháng)接的孩子，不也是回來(lái)了么……”
是啊，別人都可以，我為什么不行？只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步，偌大的操場(chǎng)只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來(lái)，我們都很累�；氐郊�，她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇，她只是淡淡的：“我還以為怎么了呢，看你一副累得不行的樣子，只是跑步而已，吃飯�！蔽乙詾槲业膱詮娍梢該Q來(lái)她的贊賞和安慰，可她留給我的，只是一個(gè)吃飯夾菜看電視的'背影。
于是此后無(wú)論再苦再累我都不會(huì )說(shuō)一句。我要證明給她看，我可以。
后來(lái)看見(jiàn)她轉的一篇日志：“堅強是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財富。無(wú)論有怎樣的困難和苦痛，都可以笑著(zhù)面對。學(xué)會(huì )堅強，就不會(huì )受傷……”
我在晶瑩中明白：原來(lái)她愛(ài)我，只是用另一種方式來(lái)付出。她在教會(huì )我如何堅強，因為害怕我受傷。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準她哭，她生病了從不說(shuō)疼：一切都只是因為那所謂的堅強的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文6
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提包，一手提為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
關(guān)于家風(fēng)作文7
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是孝敬長(cháng)輩、文明禮貌、誠實(shí)守信以及勤儉節約等。
今天我重點(diǎn)要講的是孝敬長(cháng)輩。過(guò)年了，家家都要祭祀，擂金團成了必需品，而我的外公外婆就做起了擂金團的生意。媽媽每天去外婆家幫忙裹擂金團，早出晚歸，每天累得腰酸背痛。我很是不理解：媽媽為什么放假了還要讓自己這么累？媽媽告訴我：孝敬長(cháng)輩不是口頭上說(shuō)說(shuō)，不是偶爾的捶捶背，而是默默地幫長(cháng)輩們做做力所能及的事。外公外婆年紀大了，平時(shí)我們都很少能顧及到他們，現在我們空閑了，就去幫幫他們呀�，F在我做的多了，那么外婆他們就可以少干點(diǎn)了呀。我頓時(shí)恍然大悟，于是我也加入了裹擂金團的隊伍，干的超有勁。
就在前幾天，媽媽生日，帶著(zhù)我和兩位阿太去銀泰吃飯。車(chē)上，我不耐煩地聽(tīng)著(zhù)阿太們和媽媽大聲說(shuō)話(huà)，很是不爽快。后來(lái)吃晚飯送阿太他們回家后，媽媽突然問(wèn)我：“你知道媽媽為什么特意和我的外公外婆他們吃飯嗎？”我搖搖頭不知道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“晨，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事：人剛開(kāi)始時(shí)嬰兒，啥都不會(huì )，你需要爸爸媽媽的照顧，幫你洗澡，幫你喂飯，攙扶著(zhù)你走路；而人也會(huì )老去，他們變得聽(tīng)不清聲音，走不動(dòng)路，他們需要人照顧；那么照顧嬰兒和老人就是我們年輕的一代。我的外公外婆小時(shí)候照顧我，現在我長(cháng)大了我有能力了，我照顧他們；你的外公外婆現在有能力自理，并且能照顧你，而當你長(cháng)大了有能力照顧別人的時(shí)候，你的外公外婆老了，走不動(dòng)路，聽(tīng)不清聲音了。所以，我們現在帶著(zhù)阿太他們吃美食、賞美景，在他們的有生之年讓他們感受我們暖暖地孝、滿(mǎn)滿(mǎn)敬，你懂了嗎？”是啊，原來(lái)孝敬長(cháng)輩不是偶爾地為之，拍照存檔，而是在自己能力范圍內，和長(cháng)輩說(shuō)說(shuō)話(huà)、吃吃飯，外面一起走走、看看……怪不得，外出時(shí)，爸爸都是不忘扶著(zhù)男阿太走，因為男阿太腿腳走不利索；看見(jiàn)女阿太的鞋帶散了，媽媽忙走過(guò)去，讓阿太站著(zhù)不要動(dòng)，媽媽蹲下幫阿太系好鞋帶……原來(lái)這就是我家的家風(fēng)之一啊。
家風(fēng)是雨，我們是苗，這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺��！但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，有了爸爸媽媽的榜樣，我會(huì )好好學(xué)習，我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
關(guān)于家風(fēng)作文8
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后
對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；
第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人
靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。
我們討論了很久，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己
關(guān)于家風(fēng)作文9
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓更重要。
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標準，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚。對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
家風(fēng)是一種行為，更是一種道德標準。
關(guān)于家風(fēng)作文10
良好的家風(fēng)，可以讓下一代健康成長(cháng)。在我們家里，就有一些良好的規矩。
比如不許大喊大叫，家里來(lái)人了不許瞎折騰等。當然，平時(shí)違規的是我們這些小孩子，我們違規了的話(huà)也不會(huì )有太多的懲罰，在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時(shí)我們會(huì )惹爸爸媽媽生氣。但是他們從來(lái)不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被說(shuō)哭了，爸爸媽媽還會(huì )安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市里買(mǎi)東西，看到一個(gè)玩具小飛機，就想要把它偷走，我就在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋，到了家里后向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就好像要說(shuō)我一樣。果然爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你跟誰(shuí)學(xué)的啊，這么小就學(xué)會(huì )偷東西了，長(cháng)大了不就犯罪了��！”不過(guò)爸爸沒(méi)有打我，說(shuō)：“你要是再偷東西就別回來(lái)了，讓警察把你抓走得了！”當時(shí)爸爸面對著(zhù)幼稚的我當然不能打，事情過(guò)后爸爸還為我買(mǎi)了一些玩具，爸爸說(shuō)：“也許真的是玩具太少了，就多給你買(mǎi)一些吧，省了以后又偷東西，老偷東西可不好啊�！睆哪菚r(shí)起，我就不再偷東西，有時(shí)還會(huì )告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的臥室里還有一個(gè)小書(shū)柜，里面的書(shū)是我一致六年級的課本，還有一些自己買(mǎi)的書(shū)，爸爸說(shuō)要多看書(shū)才知道的多呢，沒(méi)事就翻開(kāi)看看。但是我很貪玩，不愿意多學(xué)習一會(huì )兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書(shū)，喜歡讀故事書(shū)是我的興趣之一，在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽(tīng)，時(shí)間長(cháng)了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書(shū)，不認識的字可以問(wèn)媽媽?zhuān)乙涀∵@個(gè)字，以后老師教這個(gè)字的話(huà)就可以當作是復習了一遍。
爸爸媽媽總是說(shuō)不要說(shuō)臟話(huà)，要不我就會(huì )沒(méi)有朋友了，如果沒(méi)有朋友萬(wàn)一遇到了困難就沒(méi)有人會(huì )幫助我。爸爸媽媽為了避免我說(shuō)臟話(huà)，他們自己也不說(shuō)，怕我受他們的影響也說(shuō)臟話(huà)。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以后誰(shuí)還會(huì )幫助？
我家雖然很普通，但是我并不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因為我慶幸在一個(gè)有家規的家庭里，我為我的家庭而自豪！
關(guān)于家風(fēng)作文11
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師，同學(xué)發(fā)生矛盾的現象。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
而如今，奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
展未來(lái)，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
關(guān)于家風(fēng)作文12
晉中之窗提醒您：每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
關(guān)于家風(fēng)作文13
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明
我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。
媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！�
從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。
長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。
這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
關(guān)于家風(fēng)作文14
中國是一個(gè)文明古國，至今已經(jīng)有五千年的文化歷史，傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個(gè)中國人的心中。從大家到小家，每一個(gè)家都有自己的文化，自己的修養，他們看似無(wú)形卻深深的滋潤著(zhù)我們，使我們幼小心靈茁壯的成長(cháng)，健康的成長(cháng)。
“父母呼應勿緩，父母命行勿懶。父母教需敬聽(tīng)。父母責需順承�！睆挠變簣@開(kāi)始時(shí)，我就開(kāi)始背誦弟子規，它承載了五千年的傳統文化，是中國最傳統的作風(fēng)，從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬長(cháng)輩�！靶ⅰ本褪俏宜裱募绎L(fēng)。
父母是把我帶入世界的第一人，首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬(wàn)物，他們是成長(cháng)的第一任老師，我愛(ài)他們，更要孝敬他們。我記得，我的第一次發(fā)燒，晚上半夜，感覺(jué)全身無(wú)力滾燙，我起床去客廳的時(shí)候，媽媽聽(tīng)到了，就起來(lái)問(wèn)我，我滿(mǎn)臉通紅，媽媽直接帶我去醫院，在我旁邊待了一夜未睡覺(jué)，物理降溫，隔一段時(shí)間就測量體溫。一整夜的守護，一整夜的操勞，我至今還記得他們疲勞的臉和滿(mǎn)眼的血絲。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他們的生命，
我記得有一次我玩心大發(fā)，嚷嚷著(zhù)要出去玩。爸爸媽媽看著(zhù)很無(wú)奈，因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話(huà)的語(yǔ)氣，聽(tīng)著(zhù)有一絲的哀求，有一絲的請求。那時(shí)的自己真不懂事。后來(lái)還是成功的出去了，好開(kāi)心，好像忘記了老師的批評，忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑，陪我鬧，看山，看水，看風(fēng)景，我忘記了所有的壓力，所有的煩惱。父母是我學(xué)習的調味品，是我壓力的釋放氣包。
我記得，父母帶我去看爺爺奶奶的情景，老人臉上的舒心的笑容，讓我感覺(jué)他們年輕了很多歲。父母當時(shí)告訴我，他們是我的父母，一定要�；丶铱纯�。頓時(shí)我讓我熱淚盈眶，“我的父母”，多么沉重的詞語(yǔ)，我也要用我所有的后半生去護他們，愛(ài)他們，孝他們。
“孝”，只是一種，還有很多的優(yōu)良傳統，優(yōu)良的作風(fēng)，我需要一一的學(xué)習，一一的體會(huì )，一一的實(shí)踐。中國五千年的文化傳統，我要傳承，永記，以身作則，把他們當成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。
關(guān)于家風(fēng)作文15
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，老媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。老媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，老媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上老媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，老媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)老媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。老媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。老媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。老媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、老媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
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