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家風(fēng)小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的家風(fēng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)小學(xué)作文1
說(shuō)起家風(fēng)，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì )有一個(gè)污點(diǎn)，擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉，姥姥就會(huì )擦了一遍又一遍，一定會(huì )把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯，當我一醒來(lái)，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來(lái)身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著(zhù)。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時(shí)候，先洗淺衣服，哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動(dòng)下，我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶(hù)。
家風(fēng)小學(xué)作文2
“國有國法，家有家規”。我們家也有我們家的規矩。
我們家在吃飯的時(shí)候，必須要等一家人到齊了才開(kāi)飯。吃飯時(shí)人不能離開(kāi)飯桌，夾菜時(shí)手不能交叉在一起，因為這樣很沒(méi)有禮貌。如果有人夾菜，其他人必須等對方夾完菜，我們才能夾。吃完飯后不能默默地走開(kāi)，要和大家說(shuō)一聲：“我吃飽了，你們慢慢吃�！边@樣才可以離開(kāi)餐桌。
我們家還有一個(gè)規矩，所有的人，包括孩子都要主動(dòng)分擔家務(wù)活，每次吃完飯，我都會(huì )下樓去扔垃圾。我們家堅持做好垃圾分類(lèi)，不同的垃圾裝在不同的袋子里。我把可回收垃圾放到了可回收垃圾桶，不可回收垃圾放在其他垃圾桶，最重要的是廚余垃圾，我會(huì )倒在廚余垃圾桶，小區的清潔工阿姨每次都表?yè)P我，向我豎起大拇指。平時(shí)我也會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦地板、擦桌子，做早餐。
去超市買(mǎi)東東西的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)幫忙提東西，我是小男子漢，所以，我要提最重的那一袋，這樣媽媽就不會(huì )那么累了，回到家，我會(huì )主動(dòng)把購買(mǎi)來(lái)的東西搬上樓。
見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)要主動(dòng)禮貌問(wèn)候，尊老愛(ài)幼，孝順父母，早睡早起，按時(shí)吃飯，自己主動(dòng)按照完成作業(yè)，勤鍛煉，愛(ài)清潔、講衛生，不亂丟垃圾，少玩手機，說(shuō)到要做到，做一個(gè)守信用的人。
這就是我們家的家規，也是我們家所有成員都要遵守的家庭公約。
家風(fēng)小學(xué)作文3
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是嚴愛(ài)有加，和諧寬松，我愛(ài)我的家！
媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，出去玩時(shí)必須按時(shí)回家，不能讓家長(cháng)擔心，對人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕墓芙淌刮覔碛辛肆己玫膶W(xué)習和生活習慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫(xiě)作業(yè)會(huì )大了，爸爸就告誡我：不能用眼過(guò)度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動(dòng)活動(dòng)，不要長(cháng)時(shí)間盯在某個(gè)地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時(shí)常會(huì )想法逗我開(kāi)心。
我們一家人都愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)書(shū)香家庭，以至于我們每個(gè)人的床頭，擺滿(mǎn)了各種圖書(shū)：天文、地理、典故、小說(shuō)、還有各種工具書(shū)，我和爸媽常常在夜晚摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)。
每次過(guò)生日，爸爸總會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)作為生日禮物，他們希望我長(cháng)達后能成為一個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂(lè )，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價(jià)給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個(gè)全面發(fā)展，有特長(cháng)的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個(gè)大家庭里，感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足！
家風(fēng)小學(xué)作文4
在我們家，最重要的家風(fēng)是：誠信、善良、孝順。從我懂事開(kāi)始，爸爸媽媽就告訴我，做人要誠信，善良，孝順長(cháng)輩。我現在給大家說(shuō)說(shuō)誠信。
誠信一
在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，有一次我在家門(mén)口的公園玩耍。我看到很多小朋友在喝飲料，我也想喝，我就跑到小店里去偷偷拿了一瓶，正想打開(kāi)喝，爸爸走過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我:“這是從哪里來(lái)的？”我低著(zhù)頭不敢回答，爸爸嚴肅的又問(wèn)一次:飲料哪里來(lái)的？我輕輕的說(shuō)：從小店里拿的。爸爸非常生氣，還動(dòng)手打了我，這是爸爸第一次這么生氣，他讓我把東西還回去，并跟我說(shuō)，以后不能隨便亂拿別人的東西，這是小偷行為，做人要誠信。我記住了，以后再也不敢這么做了。
孝順二
爸爸說(shuō)：百善孝為先。就是說(shuō)我們要孝順長(cháng)輩。父母辛苦把我們養大，到老了，我們就應該去贍養照顧他們。爸爸小時(shí)候，家里很窮，他的學(xué)費都是他的爺爺捆掃把拿去學(xué)校抵學(xué)費的，他爺爺老了，眼睛就瞎了，爸爸經(jīng)常給爺爺洗腳，端水，送飯，直至老人過(guò)世。后來(lái)他奶奶也眼睛瞎了，爸爸同樣照顧她直到過(guò)世。
我的家風(fēng)就是這樣淳樸，我也要遵守并把它傳承下去。
家風(fēng)小學(xué)作文5
人世間一草一物都來(lái)之不易，爸爸媽媽也從小這么教導我，要懂得珍惜，我們家的家訓就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單，做起來(lái)也更加不簡(jiǎn)單，都說(shuō)： 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩(shī)就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導，需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱(chēng)多少，換做是出門(mén)在外，我從來(lái)不用一次性筷子，媽媽說(shuō)那些筷子都會(huì )浪費大樹(shù)，而大樹(shù)是環(huán)境最大的保護傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因為那是我們最終很貴的寶物，是我們的保護傘，是我們的避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛(ài)自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛(ài)情算了，我覺(jué)得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬(wàn)物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說(shuō)珍惜二字要銘記于心，無(wú)論走到哪里這都是受用的，因為只有我們珍惜別人，才會(huì )被別人珍惜。
家風(fēng)小學(xué)作文6
家有家規，國有國法;沒(méi)有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會(huì )風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規的樹(shù)立，都對整個(gè)社會(huì )的發(fā)展就是有很好的幫助的。
家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
家風(fēng)小學(xué)作文7
國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩，不成方圓。誠實(shí)守信、勤儉節約、樂(lè )于助人……這些是我們從小就應該培養的良好品格，也是應該發(fā)揚的好家風(fēng)。誠信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
一天下午，學(xué)校的體訓隊又開(kāi)始訓練了，我是體訓隊的一員，可是這次我不想去，因為學(xué)校很晚才放學(xué)，作業(yè)又多，回家還要寫(xiě)作業(yè)，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓練感覺(jué)很累，我就想借此機會(huì )偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間，我?jiàn)A在放學(xué)的隊伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多，而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn)，我很快就想出了一個(gè)辦法，我先寫(xiě)作業(yè)，等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話(huà)。我做了一會(huì )作業(yè)，發(fā)現快五點(diǎn)了，于是馬上給媽媽打電話(huà)，告訴媽媽我到家了。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到QQ體訓群里發(fā)了一張通知單，媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到，我回答沒(méi)有拿到，可是我的謊話(huà)最終還是被媽媽識破了。不由分說(shuō)，媽媽把我好好教育了一番，我也認識到了自己的錯誤，媽媽說(shuō)的一句話(huà)我也永遠記在了心里，就是“不管做什么事情都要誠實(shí)守信，即使做錯了也要用于承認”，我想我一定要做一個(gè)誠實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對我的教育中，我懂得了誠信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。
家風(fēng)小學(xué)作文8
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！睅變商爝^(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。最終，還是因為這個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jì)，我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
家風(fēng)小學(xué)作文9
我的父母爺爺奶奶都是來(lái)自農村，農村人具有的善良老實(shí)，勤勞樸實(shí)，熱情好客的品行在他們身上是展現的淋漓盡致。我父母在我的生活學(xué)習中常常教導我要嚴己寬人。
嚴己寬人的意思是嚴于律己，寬以待人，通俗來(lái)說(shuō)，就是遇到事情先自省。對別人要多包容。因為人總是容易看到別人的錯誤，看自己錯誤比較模糊。很小的時(shí)候不大明白其中的道理。
記得有一次，放學(xué)回家吃飯的時(shí)候，我跟媽媽聊著(zhù)學(xué)校發(fā)生的事情，然后無(wú)意中我說(shuō)了差生兩個(gè)字，媽媽聽(tīng)到立馬沉下臉來(lái)，把我拉到房間，媽媽說(shuō)你為什么覺(jué)得xx是差生，我解釋說(shuō)因為他考試就考了幾十分啊，媽媽嚴厲的批評我一頓，然后把這個(gè)小朋友的特長(cháng)拿出來(lái)不停的跟我說(shuō)著(zhù)，并說(shuō)他的特長(cháng)可以代表班級甚至學(xué)校參加比賽，為班級和學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)，并問(wèn)我要不要約時(shí)間讓我跟他比一下這特長(cháng)，我慚愧的低下頭。媽媽告訴我，要發(fā)現每一個(gè)小朋友身上的閃光點(diǎn)，而不是通過(guò)一件事情來(lái)定義一個(gè)人，并告訴我聽(tīng)到其他小朋友這么說(shuō)的時(shí)候一定要指出來(lái)。
生活中當遇到事情我不斷的先反省自己，我發(fā)現我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多的人喜歡跟我一起玩。而嚴己寬仁這種家庭教育我會(huì )一直延續下去。
家風(fēng)小學(xué)作文10
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養。
我們家的家風(fēng)就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
家風(fēng)小學(xué)作文11
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮大家前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開(kāi)始我不懂奶奶的用意，后來(lái)才知道奶奶是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。
媽媽很愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的'結晶”，也常常教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比大家用的紙還要多，滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū)，總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū)，每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì )不吝惜與鄰居分享。
家風(fēng)小學(xué)作文12
中國古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風(fēng)是一家的道德標準，在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門(mén)前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢(qián)，隨手把零錢(qián)扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來(lái)我以為媽媽會(huì )表?yè)P我呢，誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我，而是生氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴，幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！蔽抑匦罗D過(guò)身來(lái)，走到這位老奶奶面前，掏出零錢(qián)，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著(zhù)向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯，我和好朋友齊冀明相約周日來(lái)我家玩，湊巧周日家里來(lái)客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒(méi)有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個(gè)守信的孩子。
父母的言談舉止，一直影響著(zhù)我。優(yōu)秀的家風(fēng)，就是從日常的小事中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得發(fā)揚!
家風(fēng)小學(xué)作文13
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級的一個(gè)星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了，玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái)，一下子關(guān)了電腦，我說(shuō)：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì )兒?jiǎn)h�！卑职只卮鸬溃骸昂⒆�，不是說(shuō)不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒(méi)人會(huì )相信你的�！�
媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我幾句，還說(shuō)：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言�！�
姑姑教我誠實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶，姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，我怕挨打，就沒(méi)有承認。后來(lái)，我發(fā)現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長(cháng)地說(shuō)：“花瓶不重要，重要的是你誠實(shí)不誠實(shí)，如果你不誠實(shí)，以后就沒(méi)人愿意和你做朋友�！�
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長(cháng)的道路上循循善誘，培養了我的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來(lái)，我國就有禮儀之邦的美稱(chēng)，而作為祖國的未來(lái)，我更應該把這種精神發(fā)揚下去，才能夠做到無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于父母對我的教誨。
家風(fēng)小學(xué)作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，從小爸爸媽媽就教育我，世界上時(shí)間最珍貴了，我們要珍惜時(shí)間�？赡菚r(shí)候我還小，不太明白，總覺(jué)得時(shí)間很多，是用不完的。
上小學(xué)后，一開(kāi)始，每天放學(xué)回家，我都光顧著(zhù)玩，等到媽媽催我寫(xiě)作業(yè)，才慢吞吞地坐在書(shū)桌前，不慌不忙地開(kāi)始做。有時(shí)候會(huì )做得很晚，效率還不高。媽媽給我講了魯迅先生的故事。魯迅先生讀書(shū)期間不但要讀書(shū)，而且還要跑藥鋪，當鋪，還要幫母親干活兒。為了不影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排，幾乎每天都在擠時(shí)間。聽(tīng)了魯迅先生的故事，我很慚愧。我下定決心要把握住時(shí)間，不讓時(shí)間偷偷溜走。
現在，我們家每個(gè)人都是珍惜時(shí)間的踐行者。爸爸每天下班回家后，都會(huì )利用時(shí)間看書(shū)，學(xué)習不同領(lǐng)域的知識，這樣能更好地工作。媽媽做家務(wù)的時(shí)候，可會(huì )統籌安排時(shí)間了。她一邊洗衣機洗衣服，一邊掃地拖地，一邊鍋里還蒸著(zhù)米飯。而我再也不是那個(gè)做事拖拉磨蹭的孩子了，我學(xué)會(huì )了用時(shí)間做有益的事情，更加努力進(jìn)��！
家風(fēng)小學(xué)作文15
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家規，家風(fēng)，家訓俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家規，是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。
家風(fēng)是家族的傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世，持家立業(yè)的教誨。
家規家風(fēng)家訓應該是：
今日事今日畢，不拖拖拉拉，學(xué)會(huì )做一個(gè)有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個(gè)有能力的人。
每天不論多忙，一定要在晚上休息前學(xué)習半個(gè)到一個(gè)小時(shí)。在上課期間，認真聽(tīng)講，做好筆記，認真完成課后作業(yè)。做一個(gè)有效率的人。
學(xué)會(huì )感恩，感激幫助過(guò)支持過(guò)的人，會(huì )辨別生活中的美好和虛偽，學(xué)會(huì )辨別是非，真善美。做一個(gè)感恩的人。
尊重師長(cháng)，敬愛(ài)同享，見(jiàn)人要熱情打招呼，有同情人，幫助弱者，平易近人。做一個(gè)腳踏實(shí)地，與人為善的人。
所以我要做一個(gè)有用的人。
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