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關(guān)于家風(fēng)作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)作文1
孝，是中國文化的重要元素，它代表著(zhù)一種修養與品性，它是中國式的感恩，延續千年。孝是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。
為什么孝的精神可以延續千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說(shuō)起：孝是指晚輩對長(cháng)輩的尊敬與愛(ài)護，這是一種愛(ài)的傳承。孟母三遷的故事家喻戶(hù)曉，孟子的母親正是偉大的中國父母的代表，而這個(gè)故事也承載著(zhù)父母在養育兒女的過(guò)程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基于血緣，卻沒(méi)有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來(lái)，而是出于一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間，孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。
想要做到孝，我們應該以怎樣的做法為標準呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作為參考。其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有標準答案，每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì )給出不同的見(jiàn)解。依我之愚見(jiàn)，當今時(shí)代提倡孝道應當將傳統精神與時(shí)代特征相結合，這樣的孝道才會(huì )有現實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。
從孝的本意出發(fā)，我們首先應該做到尊敬、愛(ài)護長(cháng)輩。他們?yōu)樯B我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià)，但最重要的是，愛(ài)的付出是無(wú)法衡量的，我們成長(cháng)的每個(gè)階段都伴隨著(zhù)他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長(cháng)大了，他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛(ài)，是我們所能做到的最基礎的孝道。
“身體發(fā)膚受之父母”，我們是他們生命的延續，這是如此神奇的過(guò)程。從這個(gè)角度看，孝敬長(cháng)輩，更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人，以積極的心態(tài)迎接生活，成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當長(cháng)輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。
在處理與長(cháng)輩的關(guān)系時(shí)，我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛(ài)，也不能憑臆斷敵視他們的教導。在與長(cháng)輩相處時(shí)，我們不應該過(guò)于拘束與畏懼，要勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)與想法，但同時(shí)也不能太激進(jìn)，要理性獨立地思考問(wèn)題，積極與長(cháng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開(kāi)闊、胸懷廣大并擁有獨立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對待長(cháng)輩的態(tài)度上，我們不能時(shí)時(shí)迷信長(cháng)輩的話(huà)，但也不能不聽(tīng)教誨、拒絕人生經(jīng)驗的傳授；我們要敢于為自己做決定、為自己負責任，同時(shí)也要及時(shí)使長(cháng)輩知道我們的發(fā)展狀況。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這是傳誦千年的箴言，無(wú)數次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝，是經(jīng)不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！
關(guān)于家風(fēng)作文2
家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準，我家的家風(fēng)就倆字：嚴謹。它是我成長(cháng)的搖籃，是我賴(lài)以生存的血液。
先說(shuō)說(shuō)“謹”，乃謹慎也。老媽做事總是一絲不茍，追求完美的她簡(jiǎn)直就是個(gè)模范，“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”是她的口頭禪。每當我出門(mén)，總會(huì )聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬(wàn)一掉了呢？”諸如此類(lèi)的話(huà)數不勝數，每次跟她去買(mǎi)衣服，逛了半天她還是說(shuō)：“現在假貨那么多，萬(wàn)一上當了呢？”搞得我哭笑不得，而我卻沒(méi)有繼承媽媽的謹慎，考試時(shí)簡(jiǎn)單的題目總是錯，老是與一百分無(wú)緣。
再說(shuō)說(shuō)“嚴”，意為嚴格也。老爸對自己要求嚴苛，對我亦是如此，他經(jīng)常說(shuō)嚴格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味著(zhù)要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的人亮劍，因此他經(jīng)常在我的作業(yè)里挑骨頭，只要是一丁點(diǎn)的錯誤，他就會(huì )滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特煩他。
“兒子，明天起老爸出差一個(gè)星期，準備期中考試了，你要認真復習�！�
“耶！爸，你別嘮叨了，知道了�！蔽覛g呼雀躍，笑容滿(mǎn)面地打斷爸爸的話(huà)，心想：“我終于解放了，像我這種天才，臨時(shí)抱佛腳就行，不用復習，不用刷題，照樣能拿高分�！庇谑呛�，電腦游戲、手機象棋占據我全部的時(shí)間，每天都在玩的海洋里遨游。
當拿著(zhù)“90分”的語(yǔ)文卷子站在爸爸的跟前時(shí)，我的神氣沒(méi)了。老爸不露聲色地說(shuō)“兒子，你讀書(shū)真認真，是個(gè)名副其實(shí)的才子呢？能分享一下你考試時(shí)的場(chǎng)景嗎？”看著(zhù)爸爸憤怒的眼神，我神游到了考場(chǎng)……
一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來(lái)個(gè)“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什么？”“文章用了幾種說(shuō)明方法？”“猜測的反義詞是什么？”……唉，這些題目我似曾相識，挖空腦袋就是記不起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，老師說(shuō)還有20分鐘的時(shí)候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會(huì )放過(guò)我”，心一橫：抄同桌的。
想到這，我像是向老虎借了一個(gè)膽，轉過(guò)腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時(shí)我也聽(tīng)到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時(shí)緊張又忘了答案，反復幾次之后，我“虛脫”了，時(shí)間也到了，作弊不成，又失去了思考的機會(huì )，我完了……
“你就是這么考試的？多少次要求你嚴格對待學(xué)習，誠實(shí)做人，你都忘了嗎？”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時(shí)起，我便嚴格要求自己，做事謹慎，不知不覺(jué)“嚴謹”這種家風(fēng)已深深烙在我心里了。
如今的我，正沐浴著(zhù)“嚴謹”的家風(fēng)氣，在茁壯成長(cháng)呢！
關(guān)于家風(fēng)作文3
中國是一個(gè)文明的大國，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年悠久的文明歷史文化傳承著(zhù)一代又一代的中國人。
俗話(huà)說(shuō)，國有國法，校有校規，班有班規，家有家風(fēng)。我想，無(wú)論是法律，還是班規都是在約束和教育一些違法亂紀的人。從小媽媽就教育我做一個(gè)誠實(shí)、正直、謙卑、勇敢、仁愛(ài)等好品格的人。因為這都是我們中華民族的傳統美德，也是每個(gè)家庭的希望
品友互動(dòng)
家是溫馨的港灣，也是我人生的第一所學(xué)校。我們家很普通，媽媽是一名幼兒教師，每天和一群小朋友在一起，看見(jiàn)她，就如同看到了春天一樣的溫暖。爸爸除了上班，業(yè)余做著(zhù)他喜歡的農家樂(lè )，知足喜樂(lè )。無(wú)論他們再忙，每天我都能看見(jiàn)他們的身影，所以我很幸福也很快樂(lè )。
家風(fēng)，是一個(gè)家族的面貌。我的父母和長(cháng)輩用他們的身教言傳深深地影響著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我、教育著(zhù)我......
以德治家。我的爺爺已經(jīng)去世了，但是他德高望重的好口碑，村里人到現在提起他，還是贊不絕口。爸爸也受到了很深的影響。爺爺待人熱情隨和。兒時(shí)的我常跟爺爺在村里玩耍，他經(jīng)常的開(kāi)著(zhù)車(chē)接送工人到果園干活，也不嫌他們的衣著(zhù)有多臟，吃飯時(shí)好酒好肉管飽，奶奶嘮叨他事多，爺爺卻說(shuō)不就是多一雙筷子的事嗎？所以我的爸爸也特別的熱情好客，人緣也特別的好。爺爺說(shuō)，幫助別人是在給自己積德。
以勤儉持家。我家的勤儉之風(fēng)是勤勞致富，絕不浪費。姥姥是個(gè)聰明賢惠的人，絕對是持家的一把好手。一個(gè)簡(jiǎn)單的茄子在她的手里做的比肉都好吃。只要是姥姥在家做飯，我是絕對不會(huì )去想肯德基。但是飯桌上有個(gè)規矩，就是碗碟要吃空，姥姥說(shuō)，那是福底兒。大家這下知道我為什么這么胖了吧！姥姥的針線(xiàn)活也是一流的，她把媽媽扔的一條牛仔褲，偷偷地拾回來(lái)給弟弟做了一件新褲子，別提有多神奇了。她用她勤勞的雙手為我們家制造了無(wú)盡的快樂(lè )。
以自強立家。我的媽媽是名幼兒教師，別看她一天笑臉如花的樣子，她也有嚴肅的一面。我的書(shū)包從幼兒園三年到小學(xué)六年她從來(lái)沒(méi)有幫我拿過(guò)，她說(shuō)要學(xué)會(huì )自立。從小學(xué)一年級至此我們家的碗都是由我來(lái)洗的，并且已經(jīng)能自己獨立上學(xué)回家。當我犯錯或委屈流淚的時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)，哭是解決不了問(wèn)題的，不如一起想個(gè)更好的辦法來(lái)面對問(wèn)題和解決問(wèn)題。媽媽說(shuō)，男孩要自強自立，更要懂得擔當，父母總有離開(kāi)兒女的那一天，所以凡事不能總依賴(lài)別人，要相信自己，努力前行。媽媽對我的愛(ài)常與管教同行。
這就是我的家人我的家風(fēng)。良好家風(fēng)的形成絕非一朝一夕之功，他需要每個(gè)家庭成員自覺(jué)自律的去維護。它如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。感恩父母與長(cháng)輩給我留下了這么豐富的精神財富，我一定會(huì )努力踐行，銘記我的家風(fēng)以德治家、以?xún)�持家、以自強立家、以愛(ài)幸家。
關(guān)于家風(fēng)作文4
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書(shū)，賞花，聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學(xué)習氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍，這是一種智的`追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。無(wú)論父母做什么工作，都應該熱愛(ài)學(xué)習，崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過(guò)作文，做過(guò)指導�？墒且涣私�，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂(lè )乎，哪有時(shí)間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫(xiě)作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著(zhù)孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕，甚至會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)。
為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。父母對孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做！”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境。
如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì )在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級生說(shuō)：“我沒(méi)法不留級，我在家沒(méi)法學(xué)習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時(shí)媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個(gè)鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學(xué)習呀�！贝蠹蚁胂�，這樣的家庭關(guān)系怎能培養出有教養的文明人。 另外，家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。
要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活；需要學(xué)習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(cháng)威嚴”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談，與孩子在一起歡樂(lè )地游戲，有助于調節兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。父母如果總繃著(zhù)臉，孩子反而會(huì )敬而遠之�？傊�，要使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調節，體會(huì )到天倫之樂(lè )，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
關(guān)于家風(fēng)作文5
什么是家風(fēng)？我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農耕社會(huì )，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識；在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn)；在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。
在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著(zhù)主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì )延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達不在于一時(shí)的富有，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風(fēng)是變化的。俗話(huà)說(shuō)，村看村、戶(hù)看戶(hù)，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�？就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學(xué)習、觀(guān)摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀(guān)念，變成自覺(jué)，左右著(zhù)自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
家庭是社會(huì )的細胞。一個(gè)社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風(fēng)內容，就是村風(fēng)；一個(gè)社會(huì )共同認知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規化，稱(chēng)之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會(huì )的行為規范。這些規范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著(zhù)邊際的大道理，嚴格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。
產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭，世代相傳的結果。這也是中華民族復興的最大軟實(shí)力。
關(guān)于家風(fēng)作文6
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風(fēng)是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風(fēng)是一句良言，警誡著(zhù)我們，約束著(zhù)我們。同時(shí)，家風(fēng)也是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征。
星期天回娘家，腿腳不靈便的老媽看見(jiàn)親閨女喜歡的不得了，聊天當中給我講了一件事：村里對于60歲以上老人每人一次性補助300元，兩個(gè)人就是600元，老爸去把錢(qián)領(lǐng)回來(lái)交到老媽手中，老媽一查，是700元，多了100元，老爸當場(chǎng)抽出100元要還給大隊部，老媽不樂(lè )意了，不讓還，理由是當初拆遷分房子時(shí)由于歷史原因，沒(méi)有讓包括老媽在內的十幾戶(hù)人家挑房子，而是給了一個(gè)老媽認為不吉利的樓層----18樓。老媽很生氣卻也無(wú)能為力，他認為大隊干部在欺負老實(shí)人，因此多出的100元不還也理所當然。聽(tīng)老媽講到這里，我說(shuō)：這件事你確實(shí)做的不妥，分房子是政策問(wèn)題，不會(huì )針對某個(gè)人，而你多領(lǐng)錢(qián)不還，就是思想問(wèn)題了。幸好現在我們都長(cháng)大了，工作了，有了分辨是非的能力，這要是我們小時(shí)候，肯定會(huì )受你影響，慢慢養成愛(ài)占別人便宜的壞習慣，那就是家風(fēng)問(wèn)題，人品問(wèn)題了。老媽一聽(tīng)我這么說(shuō)，很不高興的說(shuō)：本來(lái)想著(zhù)你會(huì )贊同我，想不到你還批評我，我也不是說(shuō)非不還錢(qián)，我只不過(guò)是氣不過(guò)，再說(shuō)了，你現在有錢(qián)了，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，笑我們這些生活都不能自理的人看見(jiàn)錢(qián)親了，到手的錢(qián)不要白不要嘛。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“路上有條狗咬你一口，難道你也要返回去咬狗一口？錯了就是錯了�！薄谶@時(shí)老爸從外邊回來(lái)，贊同把錢(qián)還回去了，老媽看我倆態(tài)度比較堅決，頗不情愿地說(shuō)：“還吧，還吧，就你們覺(jué)悟高！”
這不僅讓我想起了兒子小時(shí)候的一件事，剛上小學(xué)一年級的兒子回家向我哭訴新買(mǎi)的鉛筆不見(jiàn)了，我安慰他：丟了就丟了，媽媽再給你買(mǎi)新的就是了，以后注意保管好自己的物品就行。過(guò)了一天，兒子回家對我說(shuō)他的鉛找到了，在鄰桌同學(xué)的文具盒里，可是別人不承認，說(shuō)是人家媽媽買(mǎi)的。兒子就趁那個(gè)同學(xué)不注意，打開(kāi)人家的文具盒，拿出了那支他認為是他的鉛筆并且很得意的向我表功。聽(tīng)到此，嚇我一跳，兒子的認知出了偏差，分不清事情的好壞了，于是我嚴肅的對他說(shuō)：“你趁別人不知道，翻了別人的文具盒，拿走了不屬于你的東西，這種行為就是偷，盡管說(shuō)你認為是你的，但別人不承認，你也沒(méi)有證據，你要做的就是明天上學(xué)還給人家，主動(dòng)向別人道歉，你想想那支筆頂多值2元，那怕值十元，但是和你的人品比起來(lái)，你覺(jué)得哪個(gè)重要？”第二天放學(xué)回家，兒子向我匯報，他已經(jīng)按我說(shuō)的去做了，并且說(shuō)這件事以后心里很輕松，很開(kāi)心。我知道兒子又是以前的陽(yáng)光少年了。
時(shí)隔20年，把這兩件事聯(lián)系起來(lái)，得出一個(gè)結論：教育時(shí)機很重要，不管是孩子還是成人！
家風(fēng)、家訓有的家庭十分重視，而有的家庭卻忽略了這一點(diǎn)，但是，我們應該永遠記住，它是中國的一種傳統的藝術(shù)文化，我們應該把這種好的文化發(fā)揚光大。
關(guān)于家風(fēng)作文7
在茫茫無(wú)際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著(zhù)一盞值得信賴(lài)的指路明燈，那就是我們的成長(cháng)之基——家風(fēng)。
家園如碧海藍天，家風(fēng)如條條航標;家風(fēng)如一根拉不斷的線(xiàn)，我們像末端系著(zhù)的五彩繽紛的風(fēng)箏;家風(fēng)如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類(lèi)拔萃，茁壯成長(cháng)。
從懵懵懂懂、呀呀學(xué)語(yǔ)起，父母就開(kāi)始教我們做個(gè)懂事的好孩子，在家風(fēng)的潛移默化下，逐步學(xué)會(huì )了做人的道理與準則�，F在知道，家風(fēng)就是指引我時(shí)刻做好事善事，做誠實(shí)守信、品德高尚、勤儉上進(jìn)、知恩感恩、愛(ài)國愛(ài)家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個(gè)很?chē)乐數娜�。記得在一個(gè)炎熱的中午，我們在大街上，路過(guò)一位賣(mài)飲料的老奶奶，調皮的表哥買(mǎi)了三瓶，正在付錢(qián)時(shí)，一位阿姨也去買(mǎi)，在忙亂中，結果多給表哥找了一元錢(qián)。表哥和我正在得意地分享他的“戰利品”時(shí)，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情愿，總覺(jué)得不就是一元錢(qián)嗎，沒(méi)有那么必要嗎。父親立刻嚴肅起來(lái)，后來(lái)，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時(shí)，道德遠比金錢(qián)更重要。在人的一生中，誠實(shí)和道德占具相當的份量。當一個(gè)人占到一點(diǎn)小小的便宜后，另一個(gè)會(huì )受到精神和物質(zhì)傷害，是不公正的。做事中，要學(xué)會(huì )換位思考問(wèn)題。
因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。父親每天下班后都向老人打個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)身體怎么樣，吃什么飯呀之類(lèi)的。當老人問(wèn)及我們情況時(shí)，父親都是以形勢一片大好來(lái)回答。我有時(shí)問(wèn)爸爸，你天天打電話(huà)是不是煩呀，有時(shí)在撒謊，還說(shuō)我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過(guò)于盡孝。老人需要精神贍養，更需要善意的謊言。尊老愛(ài)幼是傳統美德，如果連自己的親人都不尊重和愛(ài)護的人，還會(huì )為別人和社會(huì )做什么呢。
每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時(shí)，父親總是告訴我：學(xué)會(huì )寬容，原諒生活給你帶來(lái)的困難，你的心胸會(huì )更為開(kāi)闊和博大;只有成熟的人和有品質(zhì)的人，才會(huì )寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來(lái)的平安與幸福。
每當因為一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，父親總是以“在將魚(yú)兒拽上岸之前，千萬(wàn)不要吹噓自己已經(jīng)釣住了魚(yú)”，這句有深含寓意的話(huà)來(lái)警示我。
就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事中，我慢慢學(xué)會(huì )了理解父母的慈愛(ài)，領(lǐng)會(huì )了老師的言行教誨，感受到了社會(huì )的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環(huán)境中，都應懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來(lái)滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優(yōu)良傳統和民族文化，剔除不良之風(fēng)，使愛(ài)的正能量快速傳遞，我們的生活會(huì )更美好，更快樂(lè )。
關(guān)于家風(fēng)作文8
爸爸喜歡水仙，家里養著(zhù)好幾盆，大的小的，堆滿(mǎn)了陽(yáng)臺。年幼的我因被占去了玩耍的地方而對那些水仙十分不滿(mǎn)，我總是向爸爸抱怨，那些水仙是多么的礙事。爸爸拍拍我的頭，笑道：“你應該向她們學(xué)學(xué)耐性�！贝撕�，我便時(shí)常跟著(zhù)爸爸，一高一矮，一熟練一笨拙地照料那些水仙。我小心翼翼地模仿這爸爸的動(dòng)作，有模有樣地澆水，修枝。我那顆躁動(dòng)的心也漸漸被水仙們給感化，留下一顆潔凈，耐性的心。那時(shí)，我回到家的第一件事就是找水仙們，爸爸媽媽被我那童趣的模樣逗樂(lè )，家中布滿(mǎn)了水仙的清氣，仿佛尋到桃花源，那般美妙，我至今難忘。那些長(cháng)得平淡無(wú)奇的長(cháng)葉條，在不知不覺(jué)中充實(shí)了我的童年，豐富了我的心。
步入學(xué)堂，兒時(shí)的閑適生活不復存在，取而代之的是繁重的課業(yè)。那日我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，正準備同作業(yè)交戰，卻被媽媽叫住了：“你爸爸這幾天出差，水仙就交給你來(lái)照看了�！蔽倚睦锸菢O不情愿的，可是又沒(méi)法拒絕，便草草應下了。后來(lái)的幾日我根本不曾記起要照料水仙的事，直到爸爸回來(lái)。爸爸沒(méi)有批評我，而是叫我到陽(yáng)臺看看。我忐忑不安地捏著(zhù)衣角，顫顫地來(lái)到陽(yáng)臺，本以為我會(huì )看到慘不忍睹的場(chǎng)面，但那幾盆水仙沒(méi)有一株倒下，都拼命地堅挺著(zhù)。平日柔美的水仙，在此刻卻是鋒利的剛勁。幾日的斷水，讓他們枯黃了葉，卻沒(méi)有磨平他們的志，他們高昂著(zhù)頭，不甘枯萎，不甘死亡，在逆境中毫不猶豫的站起來(lái)，向困苦叫板，向挫折宣戰!我詫異了�！耙皇窍铝藞�(chǎng)雨，他們活不到現在�！卑职州p輕地撫摸了那枯黃的葉片�！八麄兠鎸Φ氖巧耐{，不曾退縮。而你面對的僅僅是學(xué)習，又有什么理由喊哭喊累呢?”爸爸嚴肅地看著(zhù)我，我低下頭，不知道該說(shuō)些什么。媽媽從我背后走來(lái)拍了拍我的肩，“我和你爸爸相信你會(huì )和水仙一樣吃的了苦，對吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白水仙在盛放前需經(jīng)過(guò)許久的沉淀，明白父母對我的期望，我會(huì )全力以赴!水仙般的家風(fēng)時(shí)時(shí)熏陶著(zhù)我，感染著(zhù)我，領(lǐng)導著(zhù)我，走向布滿(mǎn)荊棘的道路，邁向盛放。
年前，水仙開(kāi)了。不是大氣磅礴，不是氣勢逼人。而是在一夜的靜默中悄然綻放，無(wú)聲無(wú)息。我本以為看到水仙久違的開(kāi)放，我會(huì )心潮澎湃�？墒乾F在我的心卻很平靜，或許，我心早已同這水仙一般純凈，在我家之風(fēng)下進(jìn)化成了無(wú)影無(wú)形的模樣。很感激父母，他們借助水仙，同我講了又一個(gè)為人之道。為我精心布置了一種美妙的家風(fēng)，我在其中成長(cháng)，其中成長(cháng)，其中成人。好的家風(fēng)真的是奇妙的，她輕輕柔柔地抹去你的種種陋習，毫不吝嗇，無(wú)微不致。愿優(yōu)良家風(fēng)與你我同行，人生之路便不再艱難。
“人有了高尚的情操和修養，即使在人生最困難的時(shí)候，也不會(huì )忘記那些美好事物，仍對生活充滿(mǎn)信心，不灰心喪氣�！边@便是我在父母的引導下，領(lǐng)悟出的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文9
家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)一頭連著(zhù)黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著(zhù)社風(fēng)民風(fēng)。在總結以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎上，我們緊密結合莒南縣實(shí)際，以“清廉家風(fēng)建設”為主題開(kāi)展廉政教育系列活動(dòng)，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺(jué)性，并在社會(huì )上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設大討論，在全縣范圍內營(yíng)造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對不同人群采取不同工作方法，確�！安黄�。在干部廉政教育中，我們針對不同人群采取不同工作方法，使教育更有針對性。我們主要采取了以下措施。第一，突出重點(diǎn)。召集縣副科級以上干部及家庭成員參加縣里統一組織的清廉家風(fēng)建設活動(dòng)。這些干部在單位是骨干，在社會(huì )上容易成為關(guān)注焦點(diǎn)，通過(guò)廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二，兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統一要求，抓節點(diǎn)、分批次，整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開(kāi)展。根據實(shí)際情況，縣清廉家風(fēng)建設活動(dòng)辦公室建立了副科級以上干部及其家屬信息臺賬，不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系，聽(tīng)取干部及家屬意見(jiàn)建議，同時(shí)為今后推進(jìn)干部監督工作、規范干部管理提供了重要參考依據。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn)，確�！安惶摗�。為切實(shí)把活動(dòng)做實(shí)，我們確定了發(fā)放一份倡議書(shū)、召開(kāi)一次培訓會(huì )、召集一次簽名活動(dòng)、開(kāi)展一次廉政書(shū)畫(huà)比賽、開(kāi)設一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內助評選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的方式來(lái)開(kāi)展，即每月保證開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的準備工作在上月進(jìn)行，活動(dòng)的總結工作在下月跟進(jìn)，對參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并，限度減少活動(dòng)成本�？h清廉家風(fēng)建設領(lǐng)導小組及時(shí)跟進(jìn)指導，針對活動(dòng)中發(fā)現的不足、問(wèn)題，邊開(kāi)展、邊糾正、邊解決，保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行，每一項措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，確�！安豢铡�。當前，第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開(kāi)展。我們以廉政教育為著(zhù)力點(diǎn)，縣紀律監察局組成廉政教育宣講團，結合教育實(shí)踐活動(dòng)要求，深入鎮街、縣直各部門(mén)進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內容的專(zhuān)題授課，通過(guò)擺事實(shí)、講案例、看影片等方式，進(jìn)一步強化了黨員干部的宗旨意識和群眾觀(guān)念，筑牢家庭廉政建設防線(xiàn)。截至目前，縣廉政宣講團先后對4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外，運用廉政短信平臺，每周一對全縣副科級以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來(lái)，共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí)，在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺、廣播電臺播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設標語(yǔ)等，使清廉家風(fēng)建設家喻戶(hù)曉、人人皆知。
關(guān)于家風(fēng)作文10
“校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，從沒(méi)有因為家庭瑣事紅過(guò)臉，爭吵過(guò)，這在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú)，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
關(guān)于家風(fēng)作文11
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。都說(shuō)父愛(ài)如山、母愛(ài)如水，從我記事起，爸爸就是從來(lái)不給我講大道理，只是在我做錯事時(shí)，不厭其煩的告訴應該怎么做，為什么那么做；而媽媽就如一溪清泉，把家訓、家風(fēng)不停地灌輸到我的一言一行中。
守時(shí)，是媽媽要求我堅持做到的家訓，在日常生活中，不論是吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)、和小朋友玩，都是嚴格要求并監督我，有一次周日，我和小區內的小朋友約好下午4點(diǎn)一塊玩，我睡過(guò)午覺(jué)后，等到到4點(diǎn)，帶上裝滿(mǎn)水的水壺，就下去了，但下去后，小朋友都沒(méi)有過(guò)來(lái)，等了一會(huì )，還沒(méi)有來(lái)。我就上樓告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我，和小朋友說(shuō)好最晚幾點(diǎn)就不等了嗎，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就讓我繼續讓我在樓下等小朋友，并放下手里的活，陪我在樓下玩，一直等到小朋友們下來(lái)一塊玩她才上樓去干活。小朋友們知道我等了他們快一個(gè)小時(shí)后，都說(shuō)下次一定不會(huì )晚了，真的，后來(lái)每次我們約好時(shí)間，他們都很準時(shí)的。
誠信，是中華民族的傳統美德，也是媽媽在日常生活中讓我時(shí)刻牢記的家風(fēng)，有一次，爸爸媽媽帶我去締景城親子樂(lè )園玩，我看到一個(gè)叔叔在賣(mài)玩具搶?zhuān)曳浅Ｏ矚g其中一支槍?zhuān)瑡寢尵妥屖迨灞阋诵┵u(mài)，最后媽媽說(shuō)多少錢(qián)我忘了，記得當時(shí)那位叔叔說(shuō)我是第一位買(mǎi)他東西的，那個(gè)價(jià)錢(qián)就賣(mài)給我了，搶買(mǎi)好后，那位叔叔找了零錢(qián)，爸爸就一邊往錢(qián)包裝零錢(qián)我們一邊走，突然爸爸說(shuō)，那個(gè)叔叔多找給了20元錢(qián)，我一聽(tīng)，就說(shuō)，正好再給我買(mǎi)個(gè)玩具，但媽媽說(shuō)，不行，我們必須還給別人，我說(shuō)那你剛才還給人家還價(jià)，但媽媽嚴肅的對我說(shuō)，還價(jià)是買(mǎi)東西的正常往來(lái)，但我們不能要別人的錢(qián)，做什么事情，一定要有誠信，不能有貪念，不是我們的我們就要還給給別人，于是我就和爸爸媽媽一起把錢(qián)還給了那位賣(mài)玩具槍的叔叔，那位叔叔非常感謝，并要再給我一個(gè)玩具，爸爸媽媽不要，但叔叔非要我拿個(gè)玩具不行，后來(lái)我就拿了個(gè)最便宜的氣球，然后高興的和爸爸媽媽一起走了。
尊老愛(ài)幼，不僅中華民族的傳統美德，也是爸爸媽媽在我記事起就諄諄教誨我的家風(fēng)。媽媽一直告訴我，尊老愛(ài)幼，不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是尊敬所以的爺爺奶奶們，愛(ài)幼也不是只愛(ài)護伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹，更是愛(ài)護所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時(shí)，如果見(jiàn)到有的爺爺奶奶沒(méi)有座位，我總是起來(lái)給他們讓座，雖然大部分都沒(méi)有讓成功，爺爺奶奶們看我小，就不愿意讓我起來(lái)，但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動(dòng)給爺爺奶奶們讓座，我也是非常高興。
守時(shí)、誠信、尊老愛(ài)幼雖然只是媽媽要求的家風(fēng)一部分，我相信，這些好的家風(fēng)會(huì )伴著(zhù)我從小學(xué)、中學(xué)、直到大學(xué)，他們的陪伴，也一定會(huì )讓我成為國家的棟梁之才，他們更會(huì )伴我一生，成為我一生的精神財富。
關(guān)于家風(fēng)作文12
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(cháng)。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話(huà)：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒�，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿(mǎn)頭大汗，癱在床上，喊不干了。當我一想到，爸爸老媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當爸爸老媽上班累時(shí)，我會(huì )給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著(zhù)，汗如雨揮灑著(zhù)，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì )堅持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù)，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了，戰勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家，我頑強的面對風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文13
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情，在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睆男�，我就一直以我的父親為榜樣。父親還經(jīng)常告訴我，做人要誠實(shí)，如果你要是犯了什么錯，只要及時(shí)承認并改正，那就是一個(gè)好孩子。
記得有一次，我跟爸爸媽媽去祁門(mén)，奶奶給了我100元錢(qián)，叫我買(mǎi)衣服穿。我高興極了，心想：我有許多衣服不用買(mǎi)新的，我還是將錢(qián)存起來(lái)吧。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽就說(shuō)：“不用了，您自己留著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)衣服穿吧！”奶奶硬是要讓媽媽收下了，媽媽拗不過(guò)奶奶，只好收下了。(原創(chuàng )投稿 )
看著(zhù)媽媽把錢(qián)收下了，我高興地蹦來(lái)蹦去，媽媽斜著(zhù)眼看了看我，我才停下來(lái)。心里想著(zhù)，我又有了100元錢(qián)了，我又可以將錢(qián)攢起來(lái)，然后就可以充“星幣”了。于是，我就叫媽媽把錢(qián)給我。媽媽說(shuō)：“等下給你�！蔽乙宦�(tīng)到“等下”，我就知道媽媽的意思了。我憤怒的說(shuō)：“不給就不給，有什么了不起，不就100元錢(qián)�！蔽腋鷭寢尪忌狭塑�(chē)。
在路上，有一個(gè)念頭一直在碰撞著(zhù)我的心，我不禁胡思亂想起來(lái)：既然媽媽不把錢(qián)給我，反正我知道媽媽把錢(qián)放哪兒了，那是我的錢(qián)，我必須得把它拿回來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)絕好的機會(huì )來(lái)了，媽媽說(shuō)她要去廁所，爸爸要去買(mǎi)早點(diǎn)，這不正是老天賜給我的一個(gè)機會(huì )！我就悄悄的將媽媽包鏈拉開(kāi)，從一沓錢(qián)里面抽出了1張，放入口袋，當時(shí)，我的心一直在撲通撲通的跳著(zhù)。
到了縣里，我就立馬偷偷跑去充了話(huà)費。充好了話(huà)費，我又用話(huà)費充了1萬(wàn)星幣。過(guò)了很久很久，我才和爸爸媽媽一起回到家。
晚上，媽媽才發(fā)現錢(qián)不對勁，少了100元錢(qián)，爸爸和媽媽一直再算著(zhù)，怎么算都少了，緊接著(zhù)，爸爸和媽媽的目光轉向我。我驚慌失措：“不……不是我拿的�！眿寢屨f(shuō)：“我只是問(wèn)你，沒(méi)說(shuō)是你拿的，你那么緊張干嘛？”說(shuō)完這話(huà)，爸爸媽媽都去睡覺(jué)了，我也去睡覺(jué)了。
躺在床上，我一直十分懊悔。爸爸平時(shí)那么苦口婆心的教我做人要誠實(shí)，我卻偷偷拿了錢(qián)，還不敢承認。越想越睡不著(zhù)，很難過(guò)。記得有一次，爸爸撿到了1000元錢(qián)，他立刻到處詢(xún)問(wèn)別人有沒(méi)有丟錢(qián)。有個(gè)人說(shuō)他掉了1000元錢(qián)，爸爸核實(shí)一下，就將錢(qián)還給他了。
我決定去和爸爸說(shuō)清楚，我立馬穿上衣服，去輕輕敲響了爸爸房門(mén)。我把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了爸爸聽(tīng)。爸爸說(shuō)：“你能知錯就改就是好孩子，你要牢記，我們家最講究的兩個(gè)字就是誠實(shí)！
這次事情使我受益匪淺，明白了撒謊是一件讓自己心里難受的事情。在以后的人生道路上，我一定會(huì )牢記爸爸的話(huà)：我們家最講究的兩個(gè)字——誠實(shí)
關(guān)于家風(fēng)作文14
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自已的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，老媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，老媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，老媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話(huà)音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的眼睛，老媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，老媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，老媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！崩蠇屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行？現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……
關(guān)于家風(fēng)作文15
家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭影響著(zhù)我們每一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。不同的家風(fēng)蘊養出不同的孩子。人們常說(shuō)，父母是孩子的最好的老師，這句話(huà)是頗有道理的。因為一個(gè)孩子在他沒(méi)有選擇能力和選擇意識的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始受原生家庭的熏陶，形成不同的性格，品行，擁有不同的為人處世方式。作為父母，給孩子最好的禮物，不是權力的繼承，也不是充盈的金錢(qián)，而是一個(gè)良好的家風(fēng)，這也是真正能夠伴隨孩子一生的財富。
我生活在一個(gè)普普通通的家庭。在我的印象中，從小父母幾乎沒(méi)有在學(xué)習上過(guò)多督促過(guò)我。說(shuō)的最多的，反而是要求我晚上早早睡覺(jué)。爸爸空閑時(shí)總會(huì )看書(shū)，媽媽則是聽(tīng)著(zhù)廣播上的音樂(lè )，心情愉悅的做家務(wù)。因此，家中的電視機似乎成為了一個(gè)擺設。由于每天早早睡覺(jué)，早晨媽媽起來(lái)做飯時(shí)，我也從睡眼惺忪變的充滿(mǎn)精神，背一背乘法口訣，或者翻翻桌子上的唐詩(shī)。那時(shí)我便領(lǐng)會(huì )到，一日之計在于晨。至今我仍覺(jué)得早睡早起是一個(gè)好習慣。
生活中的儀式感，是對生活的一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小時(shí)候每學(xué)期發(fā)新書(shū)，大人都會(huì )極其認真的幫我包書(shū)皮，小心翼翼，像是在做一件工藝品般。早上上學(xué)時(shí)，文具盒里的十根鉛筆一個(gè)個(gè)被削的尖尖的。從出生到現在，每年過(guò)生日當天，都會(huì )有一張專(zhuān)屬的照片，還有墻上畫(huà)出身高線(xiàn)來(lái)記錄我的成長(cháng)。從不流于形式，而是真真切切的情感表達。我時(shí)常想，在以后，我也會(huì )把這些小小的儀式感帶給我的孩子。
婚后的我，時(shí)常在收拾衣柜，用一個(gè)個(gè)透明的儲物袋分類(lèi)并貼上標簽時(shí)，想起在家時(shí)媽媽井井有條的衣柜，我會(huì )把剛整理好的照片發(fā)給她“炫耀”，她則回應我一個(gè)大大的贊。我還曾設想，要把自己會(huì )做的所有食物，像酒店菜單那樣，印出來(lái)裝訂成冊，附上做法，成品圖，在家中讓大家實(shí)現“點(diǎn)菜”�，F在的家中，擺放最多的，就是愛(ài)人一冊一冊的書(shū)，據說(shuō)這是他從小就開(kāi)始攢下的。每每整理書(shū)房，我的腦海中便會(huì )浮現如他描述的畫(huà)面：周末父母去商場(chǎng)買(mǎi)東西，把他送到旁邊的書(shū)店看書(shū)等候，歸來(lái)時(shí)作為獎勵，便可以挑幾本喜歡的書(shū)買(mǎi)回家。直到現在，周末我常常陪他去河南省圖書(shū)館，看書(shū)練字，累了泡杯茶，去樓下打打羽毛球，傍晚詠而歸。我們常說(shuō)，以后我們的孩子大了，周末也要常帶他來(lái)少兒圖書(shū)館讀書(shū)。
每個(gè)家庭都有自己的文化，在我看來(lái)，“家風(fēng)”一詞，并不是只有像《曾國藩家書(shū)》中那般處處蘊含人生哲理。我們普通家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )像春雨般，細細無(wú)聲的潤養著(zhù)下一代，也正是這些微小的點(diǎn)滴，映射出我們中華民族的優(yōu)良傳統，一代一代傳承下去，豐富起來(lái)，走出越來(lái)越寬廣的道路。
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