傳承優(yōu)良家風(fēng)作文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)作文（通用53篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“愛(ài)幼、孝順、善良”就伴我隨行。
家風(fēng)之愛(ài)幼，從我上幼兒園到現在，每天早晨父母都會(huì )親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì )親親我的額頭說(shuō)：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現，媽媽等你回來(lái)哦�！睘榱思钗业膶W(xué)習，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jì)爛，并設有“鼓勵獎”“進(jìn)步獎”“成就獎”。滿(mǎn)滿(mǎn)的墻上都是成長(cháng)的印記。剛上一年級爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過(guò)后，爸媽就會(huì )陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫(xiě)、爸爸表演、我來(lái)猜。其實(shí)我最喜歡的`就是背誦古詩(shī)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前這都是我的弱項，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫(huà)畫(huà)，爸爸邊畫(huà)邊教我背誦，就這樣我現在特別喜歡背誦古詩(shī)。
家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠方的奶奶打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(cháng)大了，我有時(shí)就會(huì )接替媽媽?zhuān)螂娫?huà)給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現在很努力工作，我學(xué)習也很棒，請奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，孝順父母。
家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛(ài)護和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì )提前準備好多東西呢。我們要給駱駝和長(cháng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹(shù)枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，每次我還會(huì )趁機摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì )對我們好的。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸媽。希望我們家永遠保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 2
傳承好家風(fēng)、好傳統非常有必要，問(wèn)題是究竟如何傳承、具體傳承什么，卻并沒(méi)有一個(gè)統一的標準和答案。上個(gè)世紀六七十年代，一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節儉，盡管大小也是主政一縣的父母官，但對物質(zhì)生活都沒(méi)什么奢求，甚至這種對自己、對家人的簡(jiǎn)樸達到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長(cháng)大的孩子的眼光看，肯定是不可思議、不近人情。
必須承認，谷家家風(fēng)的形成，既有個(gè)人因素，也有時(shí)代烙印。對于今天的人來(lái)說(shuō)，當然不可能再回到“褲子打補丁，下鄉睡地鋪”的時(shí)代，傳承好家風(fēng)、好傳統，并非要過(guò)苦日子，脫離時(shí)代的真空教育，而恰恰是緊扣時(shí)代脈搏、注入時(shí)代內涵的家教，切合現代社會(huì )資源節約、環(huán)境保護的現實(shí)需要。比如，今天國人的生活水平已普遍提高，衣食住行方面極大豐富，傳承好家風(fēng)，就是要明確告訴孩子不浪費、不攀比、不炫富，作為學(xué)生最重要的是長(cháng)身體和學(xué)知識；再比方，今天的生態(tài)破壞、環(huán)境污染形勢日益嚴峻，傳承好家風(fēng)，就是要培養孩子從小節能環(huán)保的'價(jià)值理念和生活習慣。
與時(shí)俱進(jìn)，有變有恒。變的是時(shí)代內涵，不變的是傳承方式。有行動(dòng)，才有帶動(dòng)。傳承好家風(fēng)，身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說(shuō)：“父親很少說(shuō)教，也沒(méi)留下什么家書(shū)、家訓，他的教育是身體力行展現的�！眰鞒泻眉绎L(fēng)不是靠說(shuō)，而是要靠行，古今中外皆如此。父母是每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中的第一導師，也是最好最重要的導師，父母的一言一行以及言行舉止間所傳導出來(lái)的潛意識價(jià)值取向，對孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。在回憶他母親的文章中就說(shuō)，自己生活節儉習慣的養成要歸功于小時(shí)候母親對自己的影響，母親一生勤儉持家，是中國舊社會(huì )勞動(dòng)婦女的一個(gè)典型。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，這在某種程度上其實(shí)講的正是家風(fēng)傳承問(wèn)題，父母的行為取向對子女成長(cháng)的影響可謂深而又遠。
無(wú)論是站在從嚴治黨管黨的角度看，還是從尋求社會(huì )善治的層面審視，我們都需要把好家風(fēng)、好傳統繼承好、發(fā)揚好。而傳承好家風(fēng)、好傳統，唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷注入時(shí)代新內涵，有所變有所不變，好家風(fēng)、好傳統才能愈久彌堅，真正行久致遠。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 3
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習慣，人人都會(huì )在家風(fēng)的影響下慢慢的成長(cháng)。校有校規，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習，又不想失去的“伙伴”了，接下來(lái)，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
每當過(guò)年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì )得到大人的獎勵；大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財源滾滾，心想事成，好運連連。
除了過(guò)節的習貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來(lái)要問(wèn)好，坐著(zhù)時(shí)后背要挺直，不過(guò)有一個(gè)習慣是我學(xué)了好久才會(huì )的。
記得是我第一次學(xué)習拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來(lái)。因此，每當我的食指翹了起來(lái)的時(shí)候，媽媽總會(huì )打我的食指，給我嚴厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習慣。直到有一天中午，我吃著(zhù)我的飯，不知不覺(jué)的就發(fā)現我的食指竟然沒(méi)有翹起來(lái)，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒(méi)有翹起來(lái)，連著(zhù)幾頓飯以后，我覺(jué)得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當家里來(lái)了客人的時(shí)候，都不敢說(shuō)話(huà)。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛(ài)戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到家里來(lái)做客。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我想不想當一個(gè)受人喜歡的.小孩子。如果想，就要有禮貌。我當然要當一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一見(jiàn)客人我就連忙問(wèn)好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說(shuō)謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐著(zhù)的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話(huà)，長(cháng)大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì )，我看著(zhù)其他小朋友都在好好坐著(zhù)，而我卻彎著(zhù)背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來(lái)。
家風(fēng)，將伴我成長(cháng)，我愿與它永遠的成為“好伙伴”！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 4
說(shuō)起這家風(fēng)家訓，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但我們全家人仍然謹遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺的一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睜敔旊m然不在了，但是勤儉節約的精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的.方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種“罪過(guò)”；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯”；還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén)，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人，更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 5
“家風(fēng)”這個(gè)詞，首先讓我想到了爸爸。
小時(shí)候爸爸是個(gè)軍人，能吃苦、打硬仗的作風(fēng)刻到了骨子里，對我這個(gè)女兒也不例外。我三歲半學(xué)舞蹈，不管刮風(fēng)下雨，他從不懈怠，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)按時(shí)接送。下腰、前橋、后橋、壓腿，只要有時(shí)間就陪著(zhù)我練習，嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈，流著(zhù)淚也得堅持。
媽媽是大學(xué)老師，做事嚴謹認真、精益求精。四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，媽媽就坐在老師身邊認真的記筆記，回家陪我一遍遍的練習，一堅持就是六年。當我任性哭鬧的時(shí)候，媽媽慈愛(ài)的擁抱任我發(fā)泄釋放；當我貪玩懶惰的時(shí)候，媽媽嚴厲的目光讓我無(wú)地自容；當我考過(guò)十級開(kāi)始放松的時(shí)候，媽媽沒(méi)有逼迫、沒(méi)有苦口婆心的說(shuō)教，而是任我放縱之后主動(dòng)重回鍵盤(pán)之舞，媽媽知道音樂(lè )是我的.最?lèi)?ài)。
大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中，對我深表同情呢？其實(shí)我有一個(gè)開(kāi)明民主的家庭。爸爸媽媽從來(lái)不強迫我參加任何學(xué)習班，反而是各種興趣愛(ài)好，只要我喜歡，并且自己安排好學(xué)習時(shí)間，他們都無(wú)條件的滿(mǎn)足。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇，只不過(guò)小孩子嗎，遇到困難容易退縮。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。小學(xué)的幾年里，我堅持打乒乓球，學(xué)習舞蹈、鋼琴、聲樂(lè )、非洲鼓、尤克里里，現在又瘋狂的迷戀上了韓語(yǔ)歌。
爸爸媽媽以身作則、堅持不懈，使我養成了吃苦耐勞、持之以恒的好習慣。
我還參與家里大小事情的安排。什么時(shí)候去農村的爺爺奶奶家，什么時(shí)候去看望遠在吉林的姥姥，去哪里旅行，買(mǎi)什么牌子的家電，我都有發(fā)言權，我的意見(jiàn)也經(jīng)常被采納。
全家人在一起的時(shí)候，要么關(guān)注國家社會(huì )熱點(diǎn)，要么做些趣味游戲、戶(hù)外運動(dòng)。從來(lái)聽(tīng)不到爸爸媽媽講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們一直認真做事，坦誠做人。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。
我是在溫馨和諧的家庭中成長(cháng)起來(lái)的幸福的孩子，歡樂(lè )的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè )聲，瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭、我的家族，也為我們的社會(huì )帶來(lái)光芒！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 6
21世紀，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個(gè)社會(huì )，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛(ài)幼”的`傳統，漸漸的，我們在傳統文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統美德都源于中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國學(xué)”，學(xué)習《三字經(jīng)》《弟子規》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話(huà)惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書(shū)學(xué)習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(cháng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(cháng)，更要尊敬長(cháng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規定，如果有長(cháng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(cháng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對長(cháng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎？我們的規定你都忘記了？”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。
還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時(shí)候，應該努力與師長(cháng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習各種禮節禮貌方面的知識。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì )也變得和諧，那么國家也將會(huì )變得和諧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 7
在課堂上，我總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長(cháng)的故事。這時(shí)，我的腦袋里就會(huì )充滿(mǎn)了疑問(wèn)，什么是家風(fēng)呢？我們家的家風(fēng)又是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽嚴肅的說(shuō)：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實(shí)。第四，要學(xué)會(huì )感恩。之后媽媽就開(kāi)始為我解讀這四條家規。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類(lèi)的事情，會(huì )主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的.人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì )帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè )、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì )變得更加美好。
誠實(shí)——當你做錯了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯，并承認自己的過(guò)錯，這樣的話(huà)你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯了事情要勇于承擔，當別人做錯了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì )讓他變得更加不誠實(shí)。所以面對任何事情你都要誠實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問(wèn)的就是讓我們在歡樂(lè )中成長(cháng)。所以長(cháng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過(guò)上歡樂(lè )的生活。讓他們像現在的我們一樣沒(méi)有任何煩惱，每天臉上都掛著(zhù)微笑。他們現在每天都這么勞累，我們長(cháng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當他有困難時(shí)，你也會(huì )去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當我們被困于困境當中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當中時(shí)，你會(huì )拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會(huì )去幫助他，因為他幫助了我。我們每個(gè)人都應該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著(zhù)這四條家規。相信吧！我會(huì )在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(cháng)得非常好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 8
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣，然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。
我看他好可憐，正準備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子，還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他，并對他說(shuō)：“孩子，買(mǎi)車(chē)票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家�！蔽矣浀卯敃r(shí)那孩子哭的好傷心，直對著(zhù)媽媽鞠躬說(shuō)：“謝謝，謝謝”，后來(lái)，我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)刻�，我�?huì )在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來(lái)，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。
我家的'勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節約的宗旨是：該花的錢(qián)一份都不能少花，不該花的錢(qián)一份都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習用具或者課外書(shū)籍，媽媽總是給我足夠的錢(qián)，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí)，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會(huì )努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 9
我們常說(shuō)國有國法，家有家規，而家規便是為了維護良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè )觀(guān)的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì )很好。有良好的家風(fēng)首先體現在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現在家長(cháng)對孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現在家內，還表現在對外的.行為舉止上面，如果家長(cháng)不好好的教導孩子，不注重培養孩子的道德修養和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(cháng)對孩子的教育還體現在對孩子是否負責，如果家長(cháng)對孩子的學(xué)習成績(jì)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(cháng)帶頭做事，需要家長(cháng)并成有擔當，有責任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個(gè)有教養有禮貌，有修養的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jì)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì )很好，即使家長(cháng)有比較好的修養，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 10
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有著(zhù)許多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的'。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么，爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)，我會(huì )把好家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 11
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來(lái)客，都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì )時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統教育方法來(lái)教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習上養成了愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習慣。
每當夜晚，從左鄰右舍傳來(lái)嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。長(cháng)大后，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的孩子，但父母對我們的.影響依然承續著(zhù)。如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。
這就是我的家風(fēng)，我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 12
中國是一個(gè)古國，有著(zhù)悠久的歷史和傳統的風(fēng)俗�！犊兹谧尷妗贰睹夏溉w》兩本書(shū)向我們展示了中華民族的高尚美德。
在上幼兒園時(shí)，媽媽要求我讀一些關(guān)于“中華美德”的書(shū)籍。上小學(xué)了，老師讓我們要弘揚中華美德。中華美德到底是什么？它為什么這么重要呢？
中華美德就是樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子，我們應該學(xué)習他那樂(lè )于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個(gè)人都應該擁有的，只要你樂(lè )于助人你就擁有了；尊敬師長(cháng)你就擁有了；節約你就擁有了………如果沒(méi)有中華美德，一個(gè)承載著(zhù)幾億人民的大國就不可能在世界民族之林中脫穎而出，所以傳承中華美德是一個(gè)國家好壞的見(jiàn)證。
家風(fēng)是一個(gè)家的頂梁柱，我們家的.家風(fēng)就是誠實(shí)，和諧，守信。家庭關(guān)系和諧，融洽，這與良好的家風(fēng)是不可缺的。因為家庭的教育，灌輸文明的思想，可以影響人的一生。它既有歷史的遺傳性，更有鮮活的現實(shí)存在。在我們的周?chē)�，許多人都喜歡鋪張浪費。有一些大老板，總以為自己很有錢(qián)，辦一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本沒(méi)吃，煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國家連水都沒(méi)有，更別說(shuō)吃飯了。有時(shí)甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個(gè)星期呀！在我們學(xué)校，雖然有管理人員，但還是有同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，把飯壓在菜下面，隨手倒進(jìn)了剩菜桶里。我們要節約糧食，珍惜每一粒米飯。
俗話(huà)說(shuō)：“有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子�！比绻麤](méi)有好的家風(fēng)，會(huì )影響人的一生。
我們中華民族的美德和良好的家風(fēng)不能被我們遺忘，不能丟掉，要繼續堅持弘揚傳承下去。因此我們必須加強中華優(yōu)秀文化的學(xué)習。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 13
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么，爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡钦f(shuō)完了，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello，can I help you�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)：“Hello，why？”意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的`重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why？”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 14
關(guān)于家風(fēng)，我們家沒(méi)有成文的規定，更不會(huì )把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫�，把優(yōu)良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書(shū)面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠信”。有一次，因為自己上課不專(zhuān)心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì )痛罵我一頓，沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō)：“小樂(lè )，你說(shuō)做人最基本的'是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋��！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快�？伤@么一問(wèn)，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實(shí)”的重要。
從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著(zhù)很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì )和我一起去外公家陪長(cháng)輩。爸爸能撇開(kāi)休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習，讓“孝順”之花開(kāi)在我最真實(shí)的內心深處！
說(shuō)實(shí)話(huà)，家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 15
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的`新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 16
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的'品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 17
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì )成材的。所以我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自己。
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認真學(xué)習數學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦�？吹絼e人拿到數學(xué)獎狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀！于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的`方法自己多看書(shū)，多練習，并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會(huì )有成就��！
姥爺不僅教會(huì )我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。
姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì )有知識，有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我，現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識，也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自己多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 18
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的`話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我父親什么，父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello，can I help your�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)：“Hello，why？”意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why？”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。父親說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 19
我家也有良好的家風(fēng)：勤勞簡(jiǎn)樸、以誠待人、說(shuō)到做到、絕不食言。
這不，今年四月份，我們學(xué)校組織開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，老師讓我給大家講一個(gè)繪本故事，故事中需要一個(gè)道具，那就是一把鋒利的斧頭，可是我不會(huì )做啊，爸爸媽媽又外出打工了，爺爺年老多病，怎么辦呢？
晚上，我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺，他一聽(tīng)到我要在全校表演講故事，非常高興，連忙說(shuō)：“乖孫女，別怕，有爺爺呢，我來(lái)幫你做�！�
說(shuō)做就做。第二天，爺爺找來(lái)硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料，畫(huà)圖、剪裁、粘貼，一個(gè)多小時(shí)后，一把完美的斧頭道具做好了。下午放學(xué)回到家，看到爺爺已經(jīng)替我做好了道具斧頭，我十分高興，也非常感謝爺爺。
第二天早上，我把道具斧頭拿到學(xué)校，老師、同學(xué)都稱(chēng)贊我爺爺雖然年齡大了，但說(shuō)到做到的家風(fēng)仍然保持著(zhù)。聽(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)心的笑了。我想，這下有了爺爺做的這把定神斧頭，我的`心情就不會(huì )那么緊張了，我一定要認真排練，好好發(fā)揮，絕不給爺爺、老師、同學(xué)們丟臉。
活動(dòng)那天，我拿著(zhù)爺爺做的道具斧頭，繪聲繪色地把故事講給來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)的領(lǐng)導、老師和全校同學(xué)，受到了他們的表?yè)P。當我的故事講完時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起來(lái)，我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到，爺爺的辛勞沒(méi)有白費，是他幫我完成了講繪本故事的愿望，我為我們學(xué)校爭了光，也為爺爺爭了光。
爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：以誠待人、說(shuō)到做好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我也要像爺爺一樣，把我家的家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 20
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的'風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 21
每家每戶(hù)，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸幘�，不成方圓！”正所謂無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì )給我五角錢(qián)，我每次一拿到錢(qián)，心就飛到小賣(mài)部去了，把錢(qián)用完了，我往往又會(huì )去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自己那么多錢(qián)，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門(mén)縫里看見(jiàn)這樣的一幕：媽媽把一個(gè)精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以?xún)數啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的'打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢(qián)！好多的零錢(qián)，我偷偷的拿了一元錢(qián)，又把盒子，小心地放了回去。心想媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現。下午我出了門(mén)，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢(qián)，雖然零花錢(qián)很少，但是小女孩并沒(méi)有存著(zhù)。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢(qián)，你覺(jué)得他做的對嗎？
我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著(zhù)的錢(qián)也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō)：“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。當著(zhù)媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢(qián)放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢(qián)，我都會(huì )存著(zhù)，不會(huì )亂花。
“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 22
家風(fēng)是一個(gè)家庭都應該有的。它很重要，直接影響到了后代的發(fā)展，而我們家就有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節約，不奢侈浪費。
小時(shí)候，我不喜歡奶奶，每次我跟著(zhù)奶奶去超市，我很想玩超市門(mén)口的搖搖馬，也特別羨慕別的小孩，但是奶奶一次都不允許我玩，我的心里一直很不是滋味，在我心中，奶奶就是一個(gè)“小氣鬼”。
可十多年后，當我們買(mǎi)下了一套漂亮的新房時(shí)，奶奶卻捧著(zhù)沉甸甸的錢(qián)全部遞給了爸爸，雖然這些錢(qián)連房?jì)r(jià)的十分之一都不到，可這是奶奶十多年來(lái)掙的血汗錢(qián)，她早出晚歸，省吃?xún)�用，從不浪費一分錢(qián)。此時(shí)此刻，我的`眼框濕潤了，原來(lái)奶奶并不是我想像的那樣小氣，而相反，奶奶卻是那么的偉大無(wú)私。
傳承家風(fēng)從身邊做起，從那以后起，我便決心要做一個(gè)勤儉節約的人，把奶奶的這種美好的品質(zhì)傳承下去。每當去超市我不亂花一分錢(qián)，走出房間我會(huì )隨手關(guān)燈，洗完手我會(huì )把水籠頭擰緊，吃飯時(shí)我會(huì )珍惜每一粒糧食。記得有一次，我和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸付錢(qián)時(shí)不小心掉了一個(gè)一毛錢(qián)的硬幣，硬幣瞬間滾落在角落里，變得骯臟不堪，爸爸覺(jué)得只是一毛錢(qián)就不想去撿了，這時(shí)我趕緊上前阻止了他，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，一毛錢(qián)的確很少，可是如果每個(gè)中國人都扔掉一毛錢(qián)，那么這一毛錢(qián)將會(huì )變成多少？”爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，不好意思地摸了摸腦袋，并立馬撿起了硬幣，還豎起大拇指，夸我是個(gè)勤儉節約的小標兵。
這一刻，我別提有多自豪，因為我不但傳承了奶奶的優(yōu)秀品質(zhì)，還用實(shí)際行動(dòng)影響了其他人，我會(huì )把這種美好的精神一直保持下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 23
好家風(fēng)勝似一縷微風(fēng)，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報，方為人上人”——這話(huà)好像融來(lái)到長(cháng)輩的內心深處，而她們也依靠這話(huà)創(chuàng )出了自身的一片天�；蛟S是經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的'長(cháng)輩分外把握現在有著(zhù)的小工廠(chǎng)，每天抹黑動(dòng)工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專(zhuān)車(chē)接送到飲食搭配，及到工廠(chǎng)許許多多的事。莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類(lèi)家風(fēng)傳承來(lái)到完美。
無(wú)論嚴冬炎熱，父親必須為工廠(chǎng)的尺寸 我窂窂記牢任勞任怨的家風(fēng)家訓，結合實(shí)際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬(wàn)萬(wàn)溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時(shí)之間成千上萬(wàn)的生產(chǎn)廠(chǎng)家知名度打掃立即破產(chǎn)倒閉，大家溫州市的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒(méi)有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個(gè)曰曰夜夜的持續勤奮去改進(jìn)真皮皮鞋的品質(zhì)。在這個(gè)全過(guò)程經(jīng)歷了提出質(zhì)疑，經(jīng)歷感慨萬(wàn)千，可是大家溫州人義無(wú)反顧，繼續保持著(zhù)任勞任怨的品行，一步步慢慢的來(lái)，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我來(lái)我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務(wù)。一種家風(fēng)家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 24
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，好的家風(fēng)如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可或缺的。好的`家風(fēng)成就好的習慣，我們家的家風(fēng)關(guān)鍵詞是“誠信”。
外公作為我們家的大家長(cháng)，經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信，這是一種美德。所謂誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂守信，就是講信用，守諾言，言而有信。外公就是這么一個(gè)很講誠信的人。
一天，他去集市上買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)老花鏡的攤位，突然想起自己的老花鏡壞了，正好換一副。于是他在攤位上挑了一副，就向老板詢(xún)問(wèn)眼鏡的價(jià)格，老板說(shuō)：“50元！”外公向他討價(jià)還價(jià)了一番，最后老板對他說(shuō)：“一口價(jià)，35元！”外公沒(méi)有零錢(qián)，給了老板一張100元，老板找給了外公70元零錢(qián)。外公清點(diǎn)過(guò)后發(fā)現老板多找給他錢(qián)了，于是又從里面抽出了一張5元錢(qián)遞給了老板，說(shuō)道：“你找錯錢(qián)了，多給了我5元！”老板看著(zhù)外公笑著(zhù)說(shuō)：“老爺子，頭一次見(jiàn)有您這樣的，找多了錢(qián)還退給我！”外公也笑了，說(shuō)：“我們說(shuō)好了嘛！誠信很重要�！�
還有一次，外公去買(mǎi)豆腐，因為著(zhù)急給我做飯，匆忙間拿著(zhù)找的零錢(qián)回家了，后來(lái)發(fā)現人家多找了1元錢(qián)，外婆說(shuō)：“就1元錢(qián)，還不夠折騰呢！別去了�！蓖夤荒槆烂C的說(shuō)：“說(shuō)好了多少錢(qián)就應該給人家多少錢(qián)，人家疏忽找錯了錢(qián)，我們不應該不講誠信，一定要送回去！”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢(qián)送了回去。
外公用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了我，讓我受益匪淺。我愛(ài)我的家，我一定會(huì )把家風(fēng)好好的傳承下去，做一個(gè)講誠信的人。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 25
每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。
記得還是我上幼兒園的時(shí)候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒(méi)有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會(huì )我背《憫農》。這首詩(shī)我到現在還朗朗上口呢！
有一次，我和媽媽一起坐出租車(chē)，在后排的座位上居然發(fā)現了一部手機，顯然是別的客人丟下的'，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說(shuō)，“我們家就我沒(méi)有手機，這部手機就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴肅地對我說(shuō)，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著(zhù)急在找它，我們不能要�！闭f(shuō)完就請司機把它交到出租車(chē)公司去。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過(guò)自己的勞動(dòng)和付出才能得到它。
還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時(shí)候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬(wàn)不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來(lái)�？晌乙幌肷洗问謾C的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒(méi)有打我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。只是告訴我以后做事要細心點(diǎn)。
在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實(shí)守信、正直善良、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛(ài)財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛(ài)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 26
什么是家風(fēng)？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我認真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛(ài)看書(shū)，家中到處都是書(shū)，禮物和玩具都是書(shū)，在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習，最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō)，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂(lè )善好施、秉義守正，撰寫(xiě)了《家矩》，在明末時(shí)期，自然災害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒(méi)有出現餓殍，成為當時(shí)的一大奇跡；錢(qián)學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢(qián)氏家訓》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無(wú)私奉獻。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹(shù)立的榜樣和對后人的.要求和希望。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。我的家自然也不例外。比如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節約……
“該學(xué)習的時(shí)候必須認真學(xué)習�！眿寢屪爝吙偸菕熘�(zhù)這句話(huà)。爸爸媽媽總是會(huì )在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì )強調要認真完成預習、復習工作，媽媽也會(huì )檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養成良好的學(xué)習習慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jì)。
每當家庭聚餐的時(shí)候，爸爸總是會(huì )提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著(zhù)吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無(wú)處不在，讓我們的社會(huì )更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 27
常聽(tīng)人說(shuō)“校有校規，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規，幫我們把那些不正確的習慣改掉，形成良好的習慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣�？晌覅s一直沒(méi)有把它當回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì )到節儉的.重要。那天，媽媽叫我到超市買(mǎi)一包鹽。到了超市，我把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢(qián)遞給我�；氐郊�，我把鹽遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把錢(qián)給扔了？”我說(shuō)：“現在的一角錢(qián)留著(zhù)有什么用，什么都買(mǎi)不了，扔掉算了�！眿寢屨f(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要積少成多，就會(huì )是一大筆錢(qián)�！蔽易焐洗饝�，可心里還是在想：等一角錢(qián)攢到大錢(qián)，那要等到猴年馬月呢？
過(guò)了幾天，家里要交電費，媽媽帶著(zhù)我拿了兩百元錢(qián)去銀行交電費。我問(wèn)柜臺阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷說(shuō)：“兩百元零一角�！蔽揖桶褍砂僭f給她。阿姨說(shuō)不夠，我便理直氣壯地說(shuō)：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說(shuō)：“不要小看一角錢(qián)，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來(lái)要少多少錢(qián)？”我摸摸腦袋，想想也對啊�；氐郊�，我便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此，我便把一些零錢(qián)都放到了那個(gè)抽屜里，養成了節儉的好習慣。
節儉，是我們家祖輩傳下來(lái)的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 28
人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。
有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀？”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的.，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 29
國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？
歷時(shí)三百四十余年，多達一百六十八條，被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重，老奶奶對著(zhù)我們說(shuō)：“十元！”因為我們沒(méi)有零錢(qián)，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠信的.孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育�！�
一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈，塑造著(zhù)我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 30
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛移默化的道德標準，每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的，歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”都展現著(zhù)良好的家風(fēng)。
我從小在姥姥家長(cháng)大，家里除了姥姥、媽媽和我，還有舅舅、舅媽?zhuān)业募彝ナ呛湍赖�、溫馨的，充滿(mǎn)了親人間的愛(ài)、奉獻和包容。近幾年，舅媽陸續生了小弟、小妹，所以我也要像大家對我那樣，加倍對小弟、小妹好，心中有愛(ài)，我想這就是我的家風(fēng)。
不僅如此，助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信的家風(fēng)也充滿(mǎn)在我們的生活中。
媽媽是一個(gè)房屋銷(xiāo)售人員，因為媽媽講誠信，所以多年來(lái)媽媽擁有好多的客戶(hù)，業(yè)績(jì)一直做得很不錯。從小耳濡目染，我也成長(cháng)為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
回想起小時(shí)候的一件事，那是陽(yáng)光明媚的一天。但那天，我的心情卻有些低落，因為我在家里玩兒時(shí)不小心把家里的一個(gè)碗打碎了，一開(kāi)始我想：“就不和媽媽說(shuō)了吧，反正家里那么多碗，打碎一個(gè)媽媽是不會(huì )發(fā)現的'吧�！钡菋寢屍綍r(shí)教育我做人要誠實(shí)，糾結了很久我還是決定告訴媽媽?zhuān)谑俏覒阎?zhù)忐忑不安的心，磕磕巴巴地向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò)，最后十分真誠地向媽媽道歉：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不是故意要把碗打碎的�！睕](méi)想到媽媽不僅沒(méi)有責備我，還緊緊地抱住我，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝，只要你誠實(shí)，你就已經(jīng)很棒啦！”
直到今天我終于明白，是家人的言傳身教，塑造了現在的我，我也懂得了，擁有一個(gè)好的家風(fēng)，才能成就更好的自己！好的家風(fēng)，是一個(gè)人行走世界最硬的底氣！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 31
我家的家風(fēng)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，那就是孝�！卑偕菩橄取�！
爸爸、媽媽嘴上沒(méi)有說(shuō)要怎樣孝順老人，卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著(zhù)。爸爸接到奶奶的電話(huà)：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂(yōu)心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開(kāi)了一個(gè)半鐘的車(chē)才到達老家，這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車(chē)就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無(wú)主的'奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔心，我從家里帶來(lái)一些藥，很快會(huì )好起來(lái)的�！卑职值箒�(lái)一杯開(kāi)水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來(lái)了一盆熱水，拿來(lái)一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺的膝蓋上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風(fēng)，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會(huì )幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經(jīng)常會(huì )打水幫媽媽洗腳，因為她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上，把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì )兒幫她按摩，一會(huì )兒幫她揉腳，一會(huì )兒幫她捶背……媽媽笑著(zhù)夸我是個(gè)孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出，我做得實(shí)在太少了。
愿孝順之風(fēng)，常駐我家，愿孝順之風(fēng)，吹遍千家；愿孝順之風(fēng)，永存中華！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 32
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因為我。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此便立下了這個(gè)規矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑�，我便端著(zhù)餃子送到姥姥家。在晚上吃團圓飯時(shí)，媽媽總對我說(shuō)要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開(kāi)始吃。我都勞記著(zhù)媽媽的話(huà)，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著(zhù)弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買(mǎi)了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的'家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開(kāi)心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要把這種傳統，我們要把這種傳統傳承下去，讓它發(fā)揚光大。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 33
俗話(huà)說(shuō)國有國法，家有家規，校有校訓，家有家風(fēng)。
說(shuō)起家風(fēng)，打記事起我的父親就教導我，要做一個(gè)誠實(shí)守信、友善親朋的孩子。我家的墻上掛著(zhù)我媽媽親自繡的十字繡，五個(gè)大字百善孝為先。雖然我家算不上什么書(shū)香門(mén)第，但是我的家里卻一直傳承并保持著(zhù)這樣優(yōu)良的家風(fēng)。
“百善孝為先”，我的爸爸媽媽不單單是這么說(shuō)的，也是這么做的'。我媽媽家有四姐妹，而我媽媽則排行老二。那時(shí)候，我媽媽在上小學(xué)，我姥爺姥姥開(kāi)了一家雜貨鋪，靠賣(mài)點(diǎn)零食養家糊口。我姥姥身體不太好，經(jīng)常腰椎疼痛，有時(shí)候疼得人都站不直，我媽媽看著(zhù)姥姥受苦心里面非常難受。只要放學(xué)回家，媽媽第一時(shí)間就會(huì )跑到雜貨鋪去幫忙。咦，您可能會(huì )問(wèn)那我的其他幾個(gè)阿姨在哪呢？那時(shí)候我大姨在上高中，正是學(xué)業(yè)繁忙的時(shí)候。而我另外兩個(gè)小姨還在上幼兒園呢，啥也不懂。媽媽看著(zhù)辛苦的姥姥姥爺，暗自做著(zhù)打算，瞞著(zhù)家里人，偷偷把學(xué)給退了。直到學(xué)校老師趕來(lái)家里詢(xún)問(wèn)，姥姥姥爺才知道這件事情。后來(lái)，我只知道媽媽沒(méi)有再去上學(xué)，不太清楚之后發(fā)生了什么。但是我能夠感覺(jué)到，媽媽為這個(gè)家是付出很多的。再后來(lái)，媽媽認識了同樣孝順的爸爸，他們共同照顧姥姥姥爺的生活起居，我們這個(gè)大家庭過(guò)的很幸福！
也許，是因為相同的“愛(ài)”，讓他們走到了一起，現在我也是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生了，我會(huì )秉承著(zhù)爸爸媽媽的教誨，繼續把良好的家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 34
家，是最溫暖的港灣。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)給了我們許多鼓勵。記得在第一次學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，由于“負傷”，曾想過(guò)放棄�？梢幌氲綃寢屨f(shuō)的這句話(huà)，就繼續堅持了下來(lái)，直到學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；在我們因為一次成績(jì)考的不好而垂頭喪氣時(shí)，又是媽媽的這句話(huà)，鼓舞我們更加努力學(xué)習，終于在考試中取得了好成績(jì)；生活中，當我們遇到困難和挫折，想過(guò)放棄時(shí)，依然是媽媽的.這句話(huà)，讓我們迎難而上，堅持到了最后……
爸爸常說(shuō)：“百善孝為先，什么時(shí)候都得有一顆孝心�！毙r(shí)候的我們還不懂什么是“孝”，以為受到大人的關(guān)愛(ài)是理所當然的，偶爾幫爸爸媽媽做點(diǎn)小事還講著(zhù)要“報酬”。有一次，爺爺生病了，媽媽和爸爸都沒(méi)日沒(méi)夜地照顧爺爺，直到爺爺恢復健康，他們才睡上安穩覺(jué)。那個(gè)時(shí)候我們才知道，“孝”就是感恩、就是回報。感恩是一種力量，感恩是一種責任，感恩也是一種義務(wù)！我想：我們現在要自己的事自己做，好好學(xué)習，少讓父母操心，這也算是盡了我們的一份孝心吧！
爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們，就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的心頭。同學(xué)們，讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)中去吧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 35
我們家傳承下來(lái)的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農活，給菜翻土，讓他們長(cháng)得更強壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節約。她把用過(guò)的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著(zhù)穿。她把能省的錢(qián)都省下來(lái)，攢起來(lái)到過(guò)節的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深?lèi)?ài)著(zhù)外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節省，所以我們在平時(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn)，讓外婆過(guò)得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來(lái)許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過(guò)得舒舒服服的！外婆愛(ài)著(zhù)外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶(hù)人家。外婆總是會(huì )把摘來(lái)葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的'蔬菜水果給租戶(hù)們送一點(diǎn)去，那些租戶(hù)也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租戶(hù)有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶(hù)們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著(zhù)外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 36
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是傳承優(yōu)良家風(fēng)。我常常聽(tīng)到一個(gè)叫“家風(fēng)”的新詞，通過(guò)多種渠道，我也知道了家風(fēng)的意思：祖祖代代傳下來(lái)的好習慣。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是：做事勤勤懇懇，從無(wú)怨言；見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)；不亂扔果皮紙屑；有陽(yáng)光般的笑容。
我爺爺年今年已經(jīng)70歲了，他經(jīng)常去田地里干活，但從沒(méi)有一句怨言；我爸爸在建筑工地上班，雖然干活很辛苦，但臉上總是面帶笑容；我媽媽雖然知識不多，但她見(jiàn)到垃圾就馬上拾起來(lái)，而且還不亂扔果皮紙屑……
記得有一次，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。到了大龍湖，我們見(jiàn)到草地上有一些垃圾，于是就給拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里了。一下午，我們一邊放風(fēng)箏一邊拾垃圾，雖然放風(fēng)箏沒(méi)盡興，但我們心里都很高興。
記得還有一次，爸爸工作到很晚才回家，當時(shí)我還沒(méi)有睡著(zhù)，看看他黑呦且清瘦的面容，我很心疼。但他依然面帶微笑，輕柔地問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我心里暗暗地想：爸爸干活很辛苦，但他的樂(lè )觀(guān)向上的精神永遠影響著(zhù)我。
我呢，就默默地學(xué)習他們，學(xué)習他們身上的好習慣。我成為了優(yōu)秀的陽(yáng)光般的`男孩。
我感謝我親愛(ài)的家人，感謝他們成為我成長(cháng)道路上的好榜樣，可以讓我天天向上，快樂(lè )成長(cháng)，我也會(huì )把這良好的家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 37
最好的家教是夫妻恩愛(ài)，相濡以沫，相互尊重，相互關(guān)心，互相理解和支持，濃濃的親情是家族的粘合劑，他能使一個(gè)家族有著(zhù)強大的生命力，有著(zhù)好的家風(fēng)傳承。
我和愛(ài)人我們從相識、相知，到朋友、相戀一切都自然順利。結婚后，我和愛(ài)人恩愛(ài)有加，生活上互相關(guān)心，工作上互相鼓勵，事業(yè)上互相幫助，女兒也聰明好學(xué)，成績(jì)總是名列前予，一家人甚是幸福。
我很知足，也很感恩。感謝我和老公的緣分。由于脾氣性格相同，注重人品、自立、責任感為對象的'我就為這一句就死心進(jìn)紙地認定了這樁婚姻。家里的水、電出現問(wèn)題的時(shí)候，自己修理一下就好了。我們會(huì )一起做飯、一起干家務(wù)。偶爾我們會(huì )為了家務(wù)事、教育孩子等問(wèn)題發(fā)生爭執，但我們處理矛盾的辦法是：及時(shí)溝通，從不過(guò)夜，求同存異。我的老公不善言辭，偶爾我會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，但人家總是高姿態(tài)，一聲不吭，等我發(fā)泄完，才幽默地笑著(zhù)開(kāi)金口，遇到這樣，我也氣消了，就偃旗息鼓，煙消云散了。不過(guò)，我們總是為對方想得多些。
剛上班時(shí)，我們誰(shuí)先下班回家，就會(huì )把對方另一雙拖鞋取下來(lái)，放在問(wèn)口地毯上，若對方一回家，看到這些，幸福感就油然而生，就知道家人已有人回來(lái)了�；貋�(lái)晚的人會(huì )把對方皮鞋擦洗干凈，再擺放整齊。這個(gè)習慣一直保留到現在。
我愛(ài)人是電業(yè)工人，由于工作性質(zhì)的原因，有時(shí)趕工期沒(méi)有節假日，但我不抱怨，當他帶著(zhù)疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì )泡上一杯清茶，為他剝一個(gè)水果、剝幾顆核桃等干果放在他的書(shū)桌前，為他增加營(yíng)養。家里的事很少讓她操心，但我小事上從不斤斤計較，俗話(huà)說(shuō)家和萬(wàn)事興。暑假里，我們會(huì )和孩子一起云旅游，讓孩子增長(cháng)見(jiàn)識。孩子們在我們的關(guān)愛(ài)下成績(jì)也非常優(yōu)異，孝敬長(cháng)輩，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，我們和諧家庭的言傳身教的家風(fēng)深深影響了孩子們。
在孩子成長(cháng)階段，父母的一言一行對孩子來(lái)說(shuō)都是模仿對象，因此父母的行為對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的影響，在教育好孩子的同時(shí)，父母要更好地以身作則做好表率，才能和諧相處，才能有好的家風(fēng)傳承。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 38
寒假期間我參加了社區活動(dòng)。
活動(dòng)中2113，學(xué)大老師講述了名人的家風(fēng)家訓故事，讓我們體會(huì )到好家風(fēng)、好家訓離自己的距離并不遠，而且是真真實(shí)實(shí)地在我們的身邊。針對“在5261家庭生活中，我們平時(shí)應該具備哪些美德”這一問(wèn)題，老師讓我們各抒己見(jiàn)。在熱烈討論的氛圍中感悟出正是這些家風(fēng)家訓引導自己4102從小要養成良好的行為習慣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為新時(shí)代青少年，要爭當愛(ài)國愛(ài)民的四好少年，無(wú)論什么時(shí)候都要嚴格要求自己，遵守學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)，從1653小事做起，從我做起，銘記長(cháng)輩們的鼓勵和期待，以愛(ài)心、恒心、信心和一顆感恩的`心托起自己，為更加美好的未來(lái)努力！
好的家風(fēng)、家訓是青少年成長(cháng)路上最好的人生導師，社區希望通過(guò)開(kāi)展更多的此類(lèi)活動(dòng)，培育青少年知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚，引導社區青少年及家長(cháng)們版從自身做起、從家庭做起，樹(shù)立家風(fēng)家規權意識，讓“好家風(fēng)”成為自己成長(cháng)道路上的動(dòng)力。同時(shí)，樹(shù)立良好的和諧社區、文明社區意識，把社區這個(gè)大家庭建設的更加美好。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 39
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的.人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)，我在一旁默默地聽(tīng)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 40
在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，家風(fēng)儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么？家風(fēng)看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規！依我之見(jiàn)，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承……
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車(chē)禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來(lái)替爸爸養活你。每學(xué)期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂(lè )！在張俊的家里，熏黑的墻上畫(huà)一張評比表，上面寫(xiě)張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫(huà)的`是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星，每月一評比，看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內心，我們一直在！
勵志奮斗，我們一直在行動(dòng)！你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì )帶社會(huì )的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)大話(huà)，實(shí)事求是，是家里人從小對我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在！
家風(fēng)需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現良好的家風(fēng)。非淡泊無(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而斗智斗勇多少人為了利益而制假售假如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些？
如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載祖先的基因，流淌祖先的血液，享有祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話(huà)說(shuō)：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 41
我們家世代都是本分人，爺爺、奶奶誠實(shí)、善良，熱心為人。向來(lái)不與鄰里因為小事?tīng)幊�，凡是總是謙讓?zhuān)誀敔斈棠淘谑锇舜迨浅隽嗣暮萌�，媽媽說(shuō)，她嫁到我們家就是因為我們家都是好人。
爸爸媽媽也繼承了上代的美德，善良誠實(shí)，恪守本分，做好自己的本職工作。爸爸媽媽從小就教育我，要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，記得小時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要有禮貌，要和別人友好相處等。禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還讓老師對我嚴加管教，該批評就批評，該罰就罰。如果在外面，我受到欺負，爸媽總是先問(wèn)我，以至于我現在在學(xué)校里總是一個(gè)文明學(xué)生，從不和同學(xué)鬧矛盾。
在家里，爸爸媽媽都很勤勞樸實(shí)，他們每天勤勤懇懇，努力工作，媽媽在一所寄宿制學(xué)校里當老師，爸爸在外地打工，經(jīng)常不回家，教育我和姐姐的事就落在媽媽一人身上，媽媽就經(jīng)常教育我們說(shuō)，人首先要做好自己的事情，我們的職責就是努力工作，好好養家，你們的事情就是好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。媽媽是這樣說(shuō)的`，也是這樣做的，周末節假日，只要有家長(cháng)打電話(huà)，她總是耐心的和家長(cháng)溝通，從來(lái)沒(méi)有因為是節假日，而不接家長(cháng)電話(huà)，或不回微信�？偸前压ぷ鞣旁谇邦^。還經(jīng)常教育我要尊敬長(cháng)輩，他們也是這樣做的，爸爸媽媽很孝敬老人，爺爺奶奶和我們住得近，每次回家，媽媽就要到奶奶家里坐一坐，和奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，有好吃的，就一定讓我給爺爺奶奶送一些，姥姥家離我們有十幾里路，姥姥家有田地，有很多農活兒，媽媽也會(huì )經(jīng)常帶我去姥姥家，幫助姥姥割麥子，收玉米，刨紅薯等等，還說(shuō)，每次能幫到他們做些事情，盡管很累，但心里就很開(kāi)心。
每次周末回家，媽媽也總在盡心做一名好家長(cháng)，忙著(zhù)給我做好吃的，給我洗衣服，讓我幫她做一些力所能及的家務(wù)活，還要讓我和她一起練字，讀書(shū)，我知道媽媽的用心，實(shí)際媽媽是讓我養成一種好習慣。放心吧！媽媽?zhuān)視?huì )努力的學(xué)習，努力做一名好學(xué)生，我也會(huì )像您一樣做一個(gè)誠實(shí)，善良，尊老愛(ài)幼，有責任感的、遵守社會(huì )公德的人。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 42
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的`家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面，我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車(chē)上，我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)衣服，由于當時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現多了10元，奶奶立刻起身拉我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響我生活的每一天，讓我受益匪淺。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 43
有一個(gè)成語(yǔ)叫“勤儉持家”，把勤和儉放在一起，然后才能把家事打理的井井有條。
老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個(gè)字，爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹(shù)立了很好的榜樣。爺爺從不浪費，剩下的飯菜總是要吃完，除非已變質(zhì)不能再食用，否則他一定不會(huì )“善罷甘休”。外公的節儉會(huì )因為媽媽為他買(mǎi)了新衣服或鞋子而責備她浪費錢(qián)。外婆會(huì )在出門(mén)前拿一個(gè)袋子來(lái)拾在路上的空瓶子，帶回家賣(mài)錢(qián)。奶奶會(huì )將幾個(gè)孫子孫女穿不上的衣服贈予他人，或用來(lái)擦地，從不隨意丟棄。
他們的節儉令我敬佩，為“儉”這一家風(fēng)做了一個(gè)形象的代言。
我們家的生活并不富裕，可能是因為奶奶過(guò)怕了以前那沒(méi)吃沒(méi)穿的生活，直至現在，家里還有一可帶勁兒的口號：“��！��！��！”直到到現在，我們買(mǎi)個(gè)東西，用個(gè)東西，都像做賊一樣，原因便是一切她認為無(wú)需買(mǎi)或浪費的東西，她都會(huì )跟鐵公雞一樣，一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動(dòng)作，完全不顧我們依依不舍的眼神，堅決地拽住我們離開(kāi)。
一個(gè)夏日，熱的很，蟲(chóng)子們都中了暑，躲在草叢里，低低的哀嚎。月光之下，有個(gè)人影匆匆閃過(guò)：雙手抱著(zhù)兩個(gè)西瓜，腳步輕輕，躡手躡腳地走向水龍頭——呦，這不是老爹嗎？
老哥匆忙跑過(guò)去，上了他的“賊船”�！皣W……嘩……”水龍頭開(kāi)了，兩個(gè)西瓜正舒舒服服的洗“涼”水澡，而那“洗澡水”卻被賤的到處都是……老哥蹲著(zhù)哪里熱切地看著(zhù)那兩個(gè)圓滾滾的西瓜，老爹也蹲在那里偷笑，讓他們接受涼水的'洗禮：為的是可以是西瓜降溫！而我呢，便默默地看著(zhù)他們的行為，祈禱……心里默數：“五！四！三！二！一！”“啪！”果然，屋里的燈準時(shí)亮了，我心里繼續默默祈禱……
“不好！你奶奶來(lái)了！”說(shuō)完，老爹拉著(zhù)老哥轉身就跑�？衫细缭诤竺孢�一直喊著(zhù)：“西瓜西瓜……”�！澳隳棠潭紒�(lái)了，還要吃西瓜，能保命就不錯了……”，說(shuō)著(zhù)，仍不顧一切地跑。
呔！哪里逃，哇呀呀……奶奶學(xué)著(zhù)京劇腔從屋里跳出來(lái)，手里拿著(zhù)雞毛撣子，腳踩著(zhù)一雙涼拖鞋，在燈泡的映襯下，別提多英姿颯爽了�？吹侥棠踢@樣，不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下，一邊輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)阏�沒(méi)睡呢？”奶奶沒(méi)應聲，嘴里吐出一個(gè)“哼”宣告他們打感情牌計劃徹底失敗。
不由分說(shuō)，奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打，可那雞毛撣子揮下去重，落在身上卻非常輕，奶奶一邊，打一邊還說(shuō)：“叫你們費水，叫你們費水！三十好幾的人了，還不聽(tīng)話(huà)，��？”
“哎呦”，不敢了，不敢了！”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子，奶奶打了幾下便放下了。不過(guò)作為懲罰，這西瓜是沒(méi)收了，留著(zhù)以后吃……打完，奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁，看到滿(mǎn)地的水，滿(mǎn)眼心疼……旁邊的老爹邊看自己的傷口邊嘀咕：“怎么沒(méi)見(jiàn)你打兒子那么心疼��！”可奶奶根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是心疼的看著(zhù)滿(mǎn)地的水，說(shuō)：“這得浪費多少��！”
在奶奶的教育中，我也了解到，毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗
茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標準，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開(kāi)會(huì )議到中午還沒(méi)有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
就這樣，在奶奶的“棍棒教育”之下，我們慢慢的懂了儉省做人，乖乖地服從奶奶的命令——————省水，省，一切省省��！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 44
我們家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的還有快樂(lè )�！盁o(wú)規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我們家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。每天，作為家長(cháng)的我們都會(huì )給自家老人打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時(shí)間就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會(huì )慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀(guān)念會(huì )形成良好的家風(fēng)。
其次是儉，孩子爺爺總會(huì )對孩子講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)給孩子很深的影響，例如：過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。
最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說(shuō)：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的'飯才是英雄漢�！豹毩⒆灾魇墙】等烁竦臉酥局�，它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量，以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿(mǎn)都具有非常重要的影響作用。也可以說(shuō)，它是孩子持續發(fā)展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來(lái)能成長(cháng)為一株迎風(fēng)而立的大樹(shù)，而不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小草，在實(shí)際生活中讓孩子經(jīng)受錘煉，學(xué)會(huì )獨立生活。因為未來(lái)的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來(lái)源于以下一些小事。
老師布置的作業(yè)一定獨立完成，生活自理。本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實(shí)生活中，有一些家長(cháng)怕累著(zhù)孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長(cháng)認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長(cháng)大了自然就會(huì )。其實(shí)這些觀(guān)念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會(huì )，就等于剝奪了孩子發(fā)展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務(wù)。飯后主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽?zhuān)瑤兔ψ鲆恍┖⒆恿λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，學(xué)習上也是一樣。
一個(gè)民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個(gè)家庭的幸福，依靠一個(gè)良好的家風(fēng)支撐。多學(xué)習，多用心，注重家風(fēng)的重塑，為培養優(yōu)秀健康的孩子而努力。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 45
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我父親什么，父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“Hello，can I help your�！币馑际牵骸澳愫�，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)：“Hello，why？”意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)：“Why？”我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。父親說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的`心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，假如你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 46
說(shuō)起“家風(fēng)”，相信大家并不陌生。家家都有的“家風(fēng)”早已成為一個(gè)家庭品格和道德的象征，它也是我們青少年應該傳承和發(fā)揚的一種文化。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的故事。那時(shí)生活條件艱苦，連小孩子都要舍去很多學(xué)習和玩耍的時(shí)間去干農活，做家務(wù)。這些類(lèi)似的故事常在我的'耳邊響起，也讓我在懵懵懂懂間逐漸學(xué)會(huì )了兩個(gè)詞語(yǔ)，珍惜與節約。后來(lái)慢慢地，我又長(cháng)大了許多，漸漸領(lǐng)略了這兩個(gè)詞的深刻含義，這也是我理解家風(fēng)邁出的第一步。
到了快上小學(xué)的年紀，當爺爺奶奶再次講述他們小時(shí)候的故事時(shí)，勾起了我對我們家家風(fēng)的好奇心，于是我就把好奇泡泡射向了爸爸媽媽。媽媽一臉欣慰地告訴我：“我們的家風(fēng)是珍惜一切、學(xué)會(huì )感恩、禮貌待人，具體可要看你的表現了�！碑敃r(shí)我對媽媽的話(huà)一知半解，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也逐漸明白了，也醒悟了其中的道理。在時(shí)間的推移下，在爸爸媽媽以身作則的影響下，我日積月累地養成了很多好習慣，這也讓我在社交等方面有了一些小優(yōu)勢。比如無(wú)意中的一聲謝謝，讓對方的心里暖暖的，謙虛謙讓使我收獲了一大片友誼。
記得有一次，我們帶著(zhù)阿姨家的小妹妹去看電影。電影一開(kāi)始，小妹妹就大把大把地把薯片、爆米花往嘴巴里塞，碎渣渣還掉了一地。我突然覺(jué)得心里癢癢地，于是電影一放完，我就對妹妹說(shuō)：“我們要愛(ài)惜糧食也要愛(ài)護環(huán)境，下次可以讓媽媽給我們準備兩個(gè)袋子，一個(gè)接零食的碎渣渣，另一個(gè)用來(lái)放垃圾。我們一起把今天掉在地上的零食扔到垃圾桶里好不好？”后來(lái)我就和妹妹一起把掉在地上的零食都撿了起來(lái)，保潔阿姨還夸了我們呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然媽媽說(shuō)的家風(fēng)都是生活中不起眼的一件件小事，但我相信只要持之以恒地堅持做好這些小事，在將來(lái)也能創(chuàng )造出一片藍天。所以我會(huì )繼續加油，傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做美好少年。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 47
時(shí)間在用力地奔跑，我們猶如小草一樣飛快的成長(cháng)。在成長(cháng)路途中，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨但，總有一股力量支撐著(zhù)我們。這便是–––良好的家風(fēng)！
家風(fēng)就是家規，是一家的風(fēng)氣，它決定這這家人思想道德的好壞，若家風(fēng)一旦敗壞，那么想培養出優(yōu)秀的后代，可就難如登天了！家風(fēng)對于后代的成長(cháng)至關(guān)重要，雖然它只是個(gè)無(wú)形的警訓，卻能讓這家的子孫走的更好更遠！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，校有校紀，家有家規。家人們從小就教導我好好做人。
悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星�；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇《訓儉示康》來(lái)告誡其子：“有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有“途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏子也。
周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子�！疤ぬ�(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)�！奔绎L(fēng)是一個(gè)應該牢記的座右銘，有了它，孩子才能在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
家是孩子的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭擁有良好的`家風(fēng)，就能讓孩子養成一個(gè)良好的道德基礎，進(jìn)而才能更好的健康成長(cháng)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。在我們家，爸爸媽媽常對我說(shuō)：“百善孝為先�！毙⒕撮L(cháng)輩，就是讓他們事事稱(chēng)心如意。在家里，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要認真聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不要當面指責，不跟長(cháng)輩們頂嘴也是孝順的體現。在飯桌上，如果長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子是絕對不能先吃，等一家子人都到齊了，再開(kāi)飯。這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著(zhù)我成長(cháng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統對人內在氣質(zhì)的影響，對一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
媽媽還經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在公園一起玩，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅斯珗@，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠信的意義，那就是誠實(shí)守信。
在長(cháng)輩的熏陶下，我一天天地長(cháng)大。在學(xué)校，我和同學(xué)和睦相處，尊敬老師，作為班級里的一員，我能幫老師分擔一些力所能及的事務(wù)，同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決，成了大家信賴(lài)的小伙伴。在家里，我孝敬長(cháng)輩，不做小公主，幫長(cháng)輩做事從不言苦，鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔當的孩子。在學(xué)習上，我踏實(shí)認真，學(xué)海無(wú)涯，我從不放棄，付出汗水總會(huì )成功，好家風(fēng)助我成長(cháng)，讓我受益一生。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 48
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂(lè )隊的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的`建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛！
每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚！
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 49
家風(fēng)，如同春日里的暖陽(yáng)，溫暖而明亮，照亮我們前行的道路；家風(fēng)，好似清澈的溪流，潤澤著(zhù)心靈，滋養著(zhù)我們的品德。良好的家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響著(zhù)家族的每一代人。
家風(fēng)是誠實(shí)守信的堅守。曾子殺豬教子的故事傳頌千古，曾子為了兌現妻子對孩子的隨口承諾，毅然殺豬，他用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子“言必信，行必果”。這份誠信的家風(fēng)，成為了孩子成長(cháng)道路上的燈塔，指引著(zhù)他們在人生的旅途中堅守正道，不欺瞞、不虛偽。
家風(fēng)是尊老愛(ài)幼的傳承�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，這種中華民族的傳統美德在許多家庭中得以傳承。在家中，長(cháng)輩們關(guān)心愛(ài)護晚輩，為他們遮風(fēng)擋雨；晚輩們尊重孝順長(cháng)輩，為他們排憂(yōu)解難。這種尊老愛(ài)幼的家風(fēng)，讓家庭充滿(mǎn)溫暖與和諧，也讓社會(huì )變得更加美好。
家風(fēng)是勤奮努力的激勵�？锖忤彵谕倒�，車(chē)胤囊螢映雪，這些古人勤奮學(xué)習的故事激勵著(zhù)一代又一代的后人。在良好的'家風(fēng)中，勤奮努力是一種不變的追求，它教導我們不怕困難，勇往直前，用汗水和努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
家風(fēng)是友善待人的教誨�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，一個(gè)充滿(mǎn)友善的家庭，培養出的孩子必然心懷善意，懂得關(guān)愛(ài)他人，理解他人的難處，以一顆寬容的心去對待世界。
我的家庭雖然平凡，但也有著(zhù)獨特的家風(fēng)。父母始終教育我要誠實(shí)善良，勤奮學(xué)習，尊重長(cháng)輩。小時(shí)候，每當我犯了錯誤，父母總是耐心地教導我要勇于承認，不可撒謊；在學(xué)習上，他們鼓勵我要勤奮刻苦，不怕困難；對待長(cháng)輩，他們以身作則，尊敬孝順，為我樹(shù)立了榜樣。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)有責任感、有擔當的人。
如今，社會(huì )在快速發(fā)展，各種價(jià)值觀(guān)相互碰撞。然而，優(yōu)良的家風(fēng)始終是我們心靈的港灣，是我們道德的基石。讓我們傳承優(yōu)良家風(fēng)，從自身做起，從身邊的小事做起，讓良好的家風(fēng)在社會(huì )中蔚然成風(fēng)，為構建和諧美好的社會(huì )貢獻一份力量。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 50
家風(fēng)，如同無(wú)言的教誨，潛移默化地影響著(zhù)每一代人的成長(cháng)。它是家庭的精神內核，是家族傳承的靈魂所在。
優(yōu)良的家風(fēng)，是誠信待人的堅守。小時(shí)候，爺爺總是教導我：“做人要言而有信，答應別人的事，一定要做到�！彼约罕闶沁@樣以身作則。有一次，爺爺答應為鄰居修理農具，盡管那天他身體不適，但依然堅持完成了承諾。這份對誠信的執著(zhù)，深深烙印在我的心中，讓我明白，誠信是做人的根本，是與人相處的基石。
優(yōu)良的家風(fēng)，也是尊老愛(ài)幼的傳承。每逢佳節，全家老小圍坐在一起，長(cháng)輩們總是受到格外的.尊重和照顧。餐桌上，最好的菜肴先敬給長(cháng)輩；生活中，晚輩們主動(dòng)關(guān)心長(cháng)輩的需求。這種尊老愛(ài)幼的傳統，讓家庭充滿(mǎn)了溫暖和和諧。我還記得，小時(shí)候父母工作繁忙，奶奶總是悉心照料我的生活，教我讀書(shū)識字，那份關(guān)愛(ài)至今讓我倍感溫馨。
優(yōu)良的家風(fēng)，還是勤奮努力的激勵。父親常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，只有勤奮努力，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！彼刻煸绯鐾須w，辛勤工作，為家庭創(chuàng )造更好的生活條件。在他的影響下，我也養成了勤奮學(xué)習的習慣，努力追求自己的目標，不怕困難，勇往直前。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。它在日常生活的點(diǎn)滴中傳承，在言傳身教中延續。如今，當我也組建了自己的家庭，我深知傳承優(yōu)良家風(fēng)的責任重大。我會(huì )將這份寶貴的精神財富傳遞給下一代，讓他們在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，茁壯成長(cháng)，成為有道德、有擔當、有作為的人。
讓我們共同傳承優(yōu)良家風(fēng)，用家風(fēng)的力量鑄就美好的未來(lái)，讓每個(gè)家庭都綻放出文明、和諧、幸福的光芒。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 51
家風(fēng)，是一個(gè)家庭在長(cháng)期的生活中逐漸形成的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，在潛移默化中影響著(zhù)家庭成員的心靈和品格。
良好的家風(fēng)，如同春日里的暖陽(yáng)，溫暖而明亮，給予我們成長(cháng)的力量。在我家，“誠實(shí)守信”便是那熠熠生輝的家風(fēng)之一。父母從小就教育我，做人要講誠信，答應別人的事情一定要做到。記得有一次，我答應了同學(xué)周末一起去圖書(shū)館看書(shū)，可是那天剛好下起了大雨。我有些猶豫，心想這么大的雨，要不就不去了。但是當我想到父母對我的教導，我還是穿上雨衣，按時(shí)赴約。當我看到同學(xué)驚喜的眼神時(shí)，我明白了誠信的重要性。
“勤儉節約”也是我家的優(yōu)良家風(fēng)。小時(shí)候，每當我吃飯時(shí)不小心把米粒掉在桌上，父母都會(huì )讓我撿起來(lái)吃掉，并告訴我每一粒糧食都來(lái)之不易。在日常生活中，他們也總是以身作則，節約用水、用電，從不浪費。在他們的影響下，我養成了勤儉節約的好習慣，不隨意購買(mǎi)不必要的東西，珍惜每一份資源。
優(yōu)良的家風(fēng)還包括“尊老愛(ài)幼”。家里的長(cháng)輩總是受到我們的.尊重和關(guān)愛(ài)，父母會(huì )定期帶他們去體檢，關(guān)心他們的身體和生活。而對于年幼的弟弟妹妹，我們也會(huì )給予關(guān)心和照顧，幫助他們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。這種尊老愛(ài)幼的氛圍，讓家庭充滿(mǎn)了溫暖和和諧。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。它不僅塑造了我們的性格，還影響著(zhù)我們的行為方式和價(jià)值觀(guān)念。傳承優(yōu)良家風(fēng)，就是在傳承中華民族的傳統美德，就是在為社會(huì )的和諧與進(jìn)步貢獻力量。
讓我們從自身做起，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓這股溫暖而強大的力量在家庭中延續，在社會(huì )中傳遞，共同構建一個(gè)更加美好的世界。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 52
家，是人生的第一所學(xué)校；家風(fēng)，是這所學(xué)校的精神內核。它承載著(zhù)先輩的智慧和期望，如同一盞明燈，照亮著(zhù)我們前行的道路。
在我的記憶中，祖父總是默默地坐在書(shū)桌前，認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)書(shū)法。他常說(shuō)：“字如其人，要端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人�！边@簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，蘊含著(zhù)他對做人的嚴謹態(tài)度。每當我心浮氣躁，字跡潦草時(shí)，祖父的教誨就會(huì )在耳邊響起，讓我重新靜下心來(lái)，認真對待每一個(gè)筆畫(huà)。這種對做事認真、專(zhuān)注的`態(tài)度，成為了我們家的一種家風(fēng)。
而祖母則用她的善良和寬容影響著(zhù)我們。鄰里之間有什么困難，她總是第一個(gè)伸出援手；家人之間有了矛盾，她總是耐心地勸解，讓大家相互理解、包容。她常說(shuō)：“與人方便，自己方便�！痹谧婺傅难詡魃斫滔�，我們學(xué)會(huì )了以善良之心對待他人，以寬容之懷接納世界。
我的父母則用勤勞和堅韌為家風(fēng)注入了新的內涵。他們每天辛勤工作，為家庭默默付出，無(wú)論遇到多大的困難，都從不抱怨，而是勇敢面對，努力克服。他們用行動(dòng)告訴我們：生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順，但只要勤勞努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
在這樣的家風(fēng)熏陶下，我逐漸成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了認真對待學(xué)習和工作，努力做到最好；我學(xué)會(huì )了與人為善，關(guān)愛(ài)他人；我也學(xué)會(huì )了在面對困難時(shí)，保持樂(lè )觀(guān)和堅韌。
家風(fēng)的傳承，不僅僅是言語(yǔ)的傳遞，更是行動(dòng)的示范。它在日常生活的點(diǎn)滴中，在長(cháng)輩們的言傳身教中，悄然融入我們的血液，成為我們性格和品質(zhì)的一部分。
如今，我也將成為家風(fēng)的傳承者和傳播者，讓這份寶貴的精神財富在我的家庭中繼續延續，讓優(yōu)良家風(fēng)在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
傳承優(yōu)良家風(fēng)作文 53
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神脊梁，是家族世代相傳的行為準則和價(jià)值觀(guān)念。它如同無(wú)聲的細雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心田，塑造著(zhù)我們的品格和靈魂。
在我的家庭中，“勤奮努力”是不變的主題。父母每天早出晚歸，辛勤工作，他們用自己的汗水為家庭創(chuàng )造了穩定的生活條件。他們常說(shuō)：“只有勤奮，才能收獲成功；只有努力，才能實(shí)現夢(mèng)想�！痹谒麄兊挠绊懴�，我從小就養成了勤奮學(xué)習的習慣。每天清晨，我都會(huì )早早起床讀書(shū)；放學(xué)后，我會(huì )認真完成作業(yè)，主動(dòng)復習功課。這種勤奮努力的精神，讓我在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)，也讓我明白了只有付出才有回報的道理。
“尊重他人”也是我們家的重要家風(fēng)。父母教導我，要尊重長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)弱小，平等對待每一個(gè)人。在家里，我尊重爺爺奶奶的意見(jiàn)，關(guān)心他們的生活；在學(xué)校，我尊重老師和同學(xué)，與大家友好相處。這種尊重他人的品質(zhì)，讓我贏(yíng)得了他人的尊重和友誼，也讓我學(xué)會(huì )了如何在社會(huì )中與人和諧相處。
“團結互助”更是我們家的優(yōu)良傳統。每當家里遇到困難時(shí)，大家總是齊心協(xié)力，共同克服。記得有一次，家里的水管破裂，水流滿(mǎn)地。父親迅速關(guān)閉總閘，母親拿來(lái)工具，我幫忙清理積水，一家人忙得不亦樂(lè )乎。最終，在我們的共同努力下，問(wèn)題順利解決。這種團結互助的精神，讓我們的'家庭充滿(mǎn)了溫暖和力量。
優(yōu)良的家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，它影響著(zhù)我們的言行舉止，塑造著(zhù)我們的性格品質(zhì)。讓我們傳承優(yōu)良家風(fēng)，用它來(lái)指引我們的人生道路，鑄就美好的未來(lái)。
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