我的家風(fēng)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)作文1
好的家風(fēng)，成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中，我便是最渺小的一員�？梢嘣诿ＣＨ撕Ｖ�，我找到了自己的歸屬地。那是一個(gè)常見(jiàn)的字，家。
家中，即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯，那便是堅持。它，是爸爸對于廚藝的信心；它，是外婆為我縫補衣物的疼愛(ài)；它，亦是我學(xué)習路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人，每日忙于工作。那幾個(gè)月里，媽媽?xiě)阎?zhù)妹妹在醫院的病床上。他不得不“白手起家”，來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中，他對于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨，他端著(zhù)一盤(pán)黑乎乎的東西，招呼我：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了！”我看見(jiàn)盤(pán)子上的東西，生硬的嚼了嚼，吐了出去�！斑@是什么東西？”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來(lái)，我每每看見(jiàn)他捧著(zhù)菜譜，皺著(zhù)眉，知道自己深深地對不起他，不應該發(fā)脾氣。
有一次，他留給我一張字條：趁熱吃。明明是如此平淡的字眼，卻不知為何戳中了我的淚腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盤(pán)黑乎乎的東西，想到了深夜廚房未熄的燈火，想到了對著(zhù)菜譜懊惱不已的父親……我看著(zhù)這盤(pán)蛋糕，一切源于爸爸的堅持。
如此之好的家風(fēng)，也被我放在了學(xué)業(yè)上。
初中，壓力很大，而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書(shū)。第一次大考，年級69名，自然無(wú)所謂，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直爭強好勝的自己，當然不甘心。
知道自己退步了后，逼著(zhù)自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，之后的時(shí)間里都在刷題，買(mǎi)來(lái)的一本本輔導書(shū)，被我刷完了一半。
終于，大考來(lái)臨，我必須要一雪前恥。功夫不負有心人，考上了62名，我看著(zhù)那一張成績(jì)單，一切源于我的堅持。
好的家風(fēng)，成就了一個(gè)人；敗壞的家風(fēng)，毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng)，堅持！
我的家風(fēng)作文2
中國自古以來(lái)就著(zhù)優(yōu)良的傳統美德，從國家到每一個(gè)家庭，國有國法，家有家規。一個(gè)家庭中只有樹(shù)立良好的家風(fēng)與家訓這個(gè)家才會(huì )興旺。
我家就有著(zhù)良好的家訓，它規范著(zhù)我們的生活，使我們更加受益，下面讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧!
第一，尊老愛(ài)幼孝敬長(cháng)輩，還記得在我很小的時(shí)候，跟又母外出，上了公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，以至于很都站著(zhù)，只有我坐著(zhù)，后來(lái)有一個(gè)老爺爺吃力地上了公支車(chē)，僅管老爺爺很累，卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓位，我這時(shí)想到家訓中所教育的，就表示讓老爺爺坐我的位置，車(chē)里的人都紛紛稱(chēng)贊我。
第二：講禮儀，吃飯時(shí)長(cháng)輩先吃。在我很小的時(shí)候，我就這樣被要求了，雖然它會(huì )束縛著(zhù)你，但我也樂(lè )得其所。講禮儀，永遠都不會(huì )吃虧，岳飛的禮儀問(wèn)路，使他先到達校場(chǎng)，從而贏(yíng)得有利的機會(huì )，可見(jiàn)禮儀在生活中必不可少，中國古代就有禮讓長(cháng)輩的優(yōu)良傳統，吃飯時(shí)長(cháng)輩不吃自己就不吃。在嚴格的家訓面前，我也養成了這一良好的習慣，就算從外面也是這樣，這使我的到了長(cháng)輩們的贊許。
第三：誠實(shí)守信，不騙人，不說(shuō)假話(huà)。那天夜晚，我至今記憶猶新。因為我打碎了一個(gè)杯子，在父母詢(xún)問(wèn)時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)出真象，而把責任全都推到了弟弟身上，弟弟就受到了責罰，當我上床睡覺(jué)時(shí)，弟弟還在寫(xiě)字臺前寫(xiě)著(zhù)檢討，房間的燈熄子，寫(xiě)字臺前的臺燈卻亮著(zhù)，看弟弟弟瘦小的背影，我的心跳突然漏了一拍，我想起了父母所教育的，于是悄悄的下了床，走到了父母的房間，我當時(shí)也不知是怎么想的，竟然說(shuō)出了真象，或許是我悟了吧!在那瘦小的背影旁邊又亮起了一盞燈，窗外擋住月亮的烏云終于散去，一縷皎潔的月光照在屋里，
一個(gè)良好的家風(fēng)家訓是這個(gè)家的引航燈，讓它沖出黑暗，是一條無(wú)止境的鐵軌讓行駛在軌道上的“火車(chē)”正常運行。
讓我們一起踐行良好家風(fēng)，遵循良好家訓，一起弘場(chǎng)中華傳統美德。
我的家風(fēng)作文3
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響甚至改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，家風(fēng)家訓的構造和傳承不僅是一件小事私事，還是社會(huì )矚目的焦點(diǎn)。好的家風(fēng)家訓利家利國利民，反之則害人害己害社會(huì )。
家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能夠影響家庭成員精神品質(zhì)、道德作為的一種傳統風(fēng)氣和德行傳承。
我們家也同樣擁有家風(fēng)。
孝道是中華民族的傳統美德，我們從小就要孝敬長(cháng)輩并愛(ài)護幼小，并將這種品質(zhì)一直傳承下去。在這件事上，我的父母是以身作則、身體力行，他們孝敬長(cháng)輩，常為他們添置衣物，購買(mǎi)食物，并時(shí)不時(shí)地去看望他們，為他們做些家務(wù)。我的父母用行動(dòng)來(lái)教育我們“百善孝為先”。而我們也應當“惟孝順父母，可以解憂(yōu)”，為父母做我們該做的。
“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”，在家中，父母還教我要節儉樸素。節儉亦是中國自古至今的優(yōu)良傳統，為歷代人才所遵循。從很早開(kāi)始，我們家就多出了一個(gè)大袋子，這個(gè)袋子可不普通。幾年前的一天，我剛要把一袋廢紙扔進(jìn)垃圾桶，媽媽忙前來(lái)制止，說(shuō)：“先別扔這兒，把這些廢紙扔到那個(gè)大袋子里去�！薄盀槭裁�？”“把紙制品與其他垃圾分開(kāi)來(lái)，那些紙制品可以攢多了賣(mài)錢(qián)，這樣既不太浪費樹(shù)木，也為家庭經(jīng)濟出了力��！”“哦，我明白了，這叫一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕！”“對就是這樣！”于是，在以后，我總是聽(tīng)媽媽的話(huà)，不浪費，不奢侈。
我總是纏著(zhù)爸爸媽媽給我講他們小時(shí)候的故事，他們每每回憶起來(lái)，嘴角上揚的弧度是那么的明顯。爸爸對我說(shuō)，他們小的時(shí)候，小隊里分紅薯，每個(gè)家庭經(jīng)過(guò)抽簽決定分到哪一堆。紅薯都被分完后，爸爸和幾個(gè)小伙伴就去撿落下的小紅薯頭，撿完之后就拿回家里交給爺爺奶奶。他們以前吃的都是玉米面、紅薯面的饅頭，基本沒(méi)有零食吃，最多就是吃一小塊糖，夏天時(shí)花兩分錢(qián)買(mǎi)根冰棍兒吃，沒(méi)有好衣服穿，沒(méi)有好玩具玩……那時(shí)候比起我們現在的生活，差距是天大的。所以，我們應該更加珍惜現在所擁有的，勤儉持家。正所謂“儉以養德，德由儉來(lái)”。
在我們家，誠信也是一種積極向上的風(fēng)氣。誠實(shí)，就是忠誠正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽、不欺詐。誠實(shí)守信，叫誠信。誠信就是“言必信，行必果”，誠信就是“一言既出，駟馬難追”……孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠信。他曾說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
在我們家發(fā)生過(guò)這樣一件事，那天我回到房間里，往最顯眼的的地方瞅了一眼，發(fā)現我心愛(ài)的手辦不見(jiàn)了，我心急如焚，那可是我在網(wǎng)上抽獎中的��！于是我盤(pán)問(wèn)家里的所有人，問(wèn)他們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的手辦，但他們一律都說(shuō)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我發(fā)現弟弟在我質(zhì)問(wèn)他時(shí)神態(tài)恍惚、動(dòng)作敷衍，我一看就知道他在撒謊，于是進(jìn)一步逼問(wèn)，在我的“嚴刑拷打”之下，他最后還是招了，就是他拿的，他說(shuō)是看那個(gè)手辦好看所以才拿來(lái)的。最后，我告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屜仁桥u了弟弟，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我倆說(shuō)：“‘誠信是立人之本’，非常的重要，你們兩個(gè)必須牢記，除特殊情況外，都不能夠對別人撒謊，我們家的人，不能夠背著(zhù)自己的良心做事，要活得清清白白�！币琅f記得這句話(huà)，而我們家也從來(lái)沒(méi)有平白無(wú)故的丟過(guò)東西。
以上便是我們家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓并不是掛在嘴上空說(shuō)的，而是要真真正正地去做，并且做好。家風(fēng)家訓從兒時(shí)和我共同走進(jìn)青春，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我、激勵著(zhù)我!
我的家風(fēng)作文4
我家的家風(fēng)是，不愧于是一個(gè)繼承人，滿(mǎn)招損，不然，所以期中考試只考了八十幾分：“棠林。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，不過(guò)最后。但是。因為“人而無(wú)信，所以，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間�；丶衣飞希骸皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我很怕被挨罵、好好學(xué)習：“失敗不可怕。之后，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)�！币簿褪钦f(shuō)國有國法�！�
媽媽教育我要謙虛，如果你因此失去了誠實(shí)。但是，例如《駱駝祥子》，向姐姐道歉，也一定要發(fā)揚這種精神！再接再厲，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)：愛(ài)讀書(shū)：“杯子打碎了不要緊，爭取下次取得更好的成績(jì)：“沒(méi)有規矩。
五年級，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。記得二年級的一個(gè)周末，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦�！�
家人們不僅教導我好好做人，我們才不愧于我們的祖先！”
姐姐告訴我要誠實(shí)，還教育我要好好學(xué)習，只有這樣。媽媽和藹的對我說(shuō)，我考了全班第一，就沒(méi)有人會(huì )相信你了，為我解答難題：‘謙受益�！比昙壍囊惶�。但是回到家，因為我表現好，我還是鼓起勇氣，家有家風(fēng)�！痹趯W(xué)習上。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)、《城南舊事》，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，不成方圓，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽?zhuān)也恍⌒陌呀憬阕類(lèi)?ài)的玻璃杯打碎了，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子�！�
家人們從小就教導我要好好做人俗話(huà)說(shuō)，不過(guò)要記住。
爸爸教育我要守信，媽媽卻對我說(shuō)，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的。后來(lái)這幾年里！你要以此為起點(diǎn)。四年級的一次考試中。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，姐姐原諒了我，校有校規，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，我有個(gè)好習慣：“好好做人、《窗邊的小豆豆》，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，不知其可也，要守信：“棠林真棒，可怕的是就此跌倒
我的家風(fēng)作文5
前陣子在電視上看到了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的報道。家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎！每個(gè)家庭都應該有自己的家風(fēng)。
那么，我家的家風(fēng)又是什么呢？我深深思考了這個(gè)問(wèn)題，回想起平日里媽媽對我們的要求很?chē)栏�。媽媽要我做事認真仔細、態(tài)度端正，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業(yè)必須當天完成，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能邊寫(xiě)邊玩，不能一會(huì )吃點(diǎn)東西，一會(huì )喝點(diǎn)水的！要認認真真地完成作業(yè)后才能干其他事情。做事時(shí)一定要“認真仔細、態(tài)度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風(fēng)嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風(fēng)。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒(méi)有上班，但不要以為這樣媽媽就沒(méi)事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學(xué)。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時(shí)間學(xué)習，實(shí)現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒(méi)想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學(xué)習著(zhù)。媽媽說(shuō)勤能補拙，受媽媽的影響，我也開(kāi)始刻苦學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后認真做好作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)也有所提高了！我還開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)，在媽媽有直播課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學(xué)習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我家的家風(fēng)還有很多很多，這些家風(fēng)教會(huì )我勤勞儉樸，認真學(xué)習，誠實(shí)守信，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。我也會(huì )將我家的家風(fēng)一直傳承下去，從現在起，用這些家風(fēng)約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會(huì )有用的人。
我的家風(fēng)作文6
當我進(jìn)入那條破陋的巷陌，心中涌出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥墻壁印跡斑斑，朱紅色大門(mén)上貼著(zhù)的楹聯(lián)一角被微風(fēng)吹起；我也看到，母親一身寬松的家常衣，蒲扇搖晃，與鄰家大媽談天說(shuō)地；父親赤袒著(zhù)黝黑的雙臂，斜躺在藤椅上，一壺小酒，一碟花生米，哼著(zhù)小曲，悠哉悠哉自得其樂(lè )。
我輕聲嘀咕一句：“庸俗！”頭也不抬地踏入門(mén)檻。院中，一株棗樹(shù)枝葉參差間，顆顆棗兒鮮紅圓潤，光澤閃閃，宛如上了一層蠟油。
父親在樹(shù)下招呼道：“過(guò)來(lái)嘗嘗剛煮的花生米兒�！蔽亦崃烁赣H一眼，卻并不過(guò)去。父親笑了笑，搖頭道：“年輕人啊，真不懂得享受生活�！蔽矣行┥鷼獾馗舌庵�(zhù)眼，回道：“對啊，你這樣像個(gè)鄉下老頭一樣無(wú)所事事，就是享受生活了！”父親反問(wèn)道：“難道不是嗎？對于我來(lái)說(shuō)，生活的樂(lè )趣莫不過(guò)這一壺酒和一碟花生米�！蔽矣瘩g，父親已咪上了雙眼，不再言語(yǔ)。
清風(fēng)攜來(lái)花香縷縷，落日的余紅在天地間流淌，父親醉意醺然的臉上泛出酒紅，恰似這滿(mǎn)樹(shù)棗兒，質(zhì)樸中帶著(zhù)悠游意味。
母親走進(jìn)家門(mén)，笑呵呵地說(shuō)：“王嫂夸我們家棗兒甜呢，我再送些給她�！笔捌鹨慌缘闹窀�，一顛一顛地向枝杈間打去，瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下，母親像孩子一樣，撿起放入籃中，又樂(lè )顛樂(lè )顛地塞進(jìn)了門(mén)口王嫂的手中。
我想起棗花初放的時(shí)節，密密的小花在枝頭喧鬧，引來(lái)蜂蝶無(wú)數，我曾經(jīng)嫌棗花太俗氣，責問(wèn)母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物，母親很不以為然地白了我一眼說(shuō)：“那些東西除了占塊地方還有什么用，不如棗樹(shù)，等結了果兒，還能左鄰右舍地分一分�！�
正思索間，一顆棗兒滾落至我的腳邊，我拾起它，但見(jiàn)紅瑩瑩的果皮散發(fā)著(zhù)誘人的光澤，就像西邊即將墜落的夕陽(yáng)，就像父親的滿(mǎn)面酒紅。而當我放入口中咀嚼時(shí)，清香四溢，帶著(zhù)土生土長(cháng)的味道，并不濃郁，卻讓人心地為之一開(kāi)，入了一個(gè)舒暢愜意的境界。
我曾經(jīng)幻想自己出身名門(mén)豪族，顯赫尊貴，抑或是書(shū)香門(mén)第，經(jīng)綸滿(mǎn)腹，我以為唯此家風(fēng)方能得到淳正熏陶。而現在的我在漫天棗香中，在滿(mǎn)目余暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建筑，驀然有一種熟悉而親切的感覺(jué)，一幕幕生活的片段浮現于我的腦海。
父親常在院落中練太極，伴著(zhù)初日的光芒，一招一勢，流動(dòng)剛勁，肅穆寧靜；父親常愛(ài)泡一杯碧茶，于樹(shù)下品嘗，茶香氤氳裊裊，訴說(shuō)著(zhù)恬然時(shí)光的享受；父親常在夏日的夜晚，鋪一張竹席于庭階之上，嚼著(zhù)涼拌的小菜，任晚風(fēng)徐吹，吹散白日的酷熱。
棗兒成熟之季，母親叫我送給朋友鄰居，告訴我如何待人接物，維持淳樸的人情；小乞丐在家門(mén)前伸出瘦弱的手，母親將錢(qián)幣放在我手上，教導我為人寬厚的道理。
我的父母并不是最富有的，卻能在平凡的生活中發(fā)掘悠閑享受的時(shí)光，品嘗樸實(shí)而純凈的幸福；我的父母并不是最有文化的，卻能將為人處世的哲理蘊藏在一點(diǎn)一滴的瑣事中，使我一生受用不盡。
落日逐漸收斂了明艷的.色調，蒼茫暮靄籠罩下，父親酣然入睡，面上是一抹滿(mǎn)足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒(méi)入安然的寧謐。我看到，一樹(shù)棗兒在風(fēng)中微微晃動(dòng)，它們散出的清香將天空洗得分外澄明，一如我此刻的心靈。
我的家風(fēng)作文7
今天爸爸給我看了他拍的視頻，時(shí)間只有五分鐘，記錄的是他同事講述的家風(fēng)，我覺(jué)得挺有意思�？上Ю锩鏇](méi)有爸爸的鏡頭，因為他是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問(wèn)起我家的“家風(fēng)”是什么，他們沒(méi)有正面回答我，而是與我一起回憶了幾件事情。
我的外公跟我們住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平時(shí)做點(diǎn)什么好吃的，也要用碗裝些去，除非是出去旅游，否則下雨下雪也不耽誤。有一次，我問(wèn)他天天跑不累么，他說(shuō)不累，每天看到太太，他覺(jué)得心里踏實(shí)。爸爸也跟我講“子欲養而親不待”會(huì )是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊，不要說(shuō)什么等長(cháng)大了怎么怎么樣，只要想到隨時(shí)都可以從小事做起，尊重、關(guān)心、理解長(cháng)輩。這是“孝”。
二年級時(shí)，有次英語(yǔ)預習我忘了請媽媽簽字，但是老師要查呀，我不想被點(diǎn)名，就請慶弘毅幫我簽了爸爸的名字�；丶液�，爸媽大發(fā)雷霆，我當時(shí)說(shuō)我真的預習了，只是忘了請媽媽簽字而已，至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來(lái)跟我講道理，讓我明白了，他們發(fā)火不是懷疑我沒(méi)預習，而是因為我的行為，做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，不管是沒(méi)預習還是忘了請家長(cháng)簽字，都要自己勇于承擔后果，有錯就改，而不是想辦法掩蓋或逃避。誠實(shí)守信是基本的品德，撒一個(gè)謊要用一百個(gè)謊去圓，最終都要暴露的，反而不如直接承擔來(lái)得坦誠。這是“誠”。
我的媽媽是教師，經(jīng)常輔導學(xué)生很晚才回來(lái)，到家還要備課或者批改試卷到深夜，我問(wèn)她怎么這么辛苦，她說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生把有限的人生里的一段時(shí)光交到自己的手上，一定要盡職盡責做到最好，這才不辜負學(xué)生和家長(cháng)的期望，這叫師德�！蔽业拇蟛髬屖轻t生，常聽(tīng)他們說(shuō)上班連上廁所都沒(méi)空。我說(shuō)：“你們也太拼了吧！”他們卻說(shuō)：“患者來(lái)看病就是信任你，就要用心、細心為病人診斷，盡力做到最好來(lái)回報別人的信任，這叫醫德�！蔽壹依镞�有公務(wù)員、工人、職員，我常聽(tīng)他們說(shuō)不能這樣、不能那樣，要守住底線(xiàn)什么的。爸媽跟我講，他們說(shuō)的是職業(yè)操守，是各行各業(yè)應該遵守的行為準則，也是自己內心的一桿尺，時(shí)刻都要遵守的道德。這是“守”。
翻開(kāi)已經(jīng)去世的太公留下的《家聲》（他老人家九十歲壽辰自編的紀念冊），里面寫(xiě)著(zhù)“凡事從我做起，婆媳關(guān)系、姑嫂之間、交耳細語(yǔ)，促膝談心……一人受難，大家幫忙，團結在老人周邊，血脈相承，形成了四代人三十余口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時(shí)大家都去探望我，別人家里有事時(shí)爸媽也都去幫忙，每次家庭大聚會(huì )，大家都談笑風(fēng)生，和諧美好。在我的小家里，我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽的吵架聲，聽(tīng)到的都是他們的歡聲笑語(yǔ)。所以，不僅在大家庭還是在我的小家里，我時(shí)刻都能感受到這種和睦相處的氛圍，這是“和”
最后，爸爸媽媽說(shuō)以前一直跟我講“以德為美”，從來(lái)沒(méi)有談到“家風(fēng)”的事情�！凹绎L(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，今天通過(guò)回憶這幾件事情，就明確了咱家的家風(fēng)就是“以德為美”，而具體的“德”就落在“孝、誠、守、和”這四個(gè)字上，不僅是家里成員都要遵守，更要用我們自己的行動(dòng)去影響身邊的人，把中華民族的美德傳承并發(fā)揚廣大，一起創(chuàng )造合諧社會(huì )大家庭。
我的家風(fēng)作文8
三月的春風(fēng)吹過(guò)山崗，迎面桃花露出芬芳的笑臉；四月的春風(fēng)拂過(guò)堤壩，綠綠的小草越長(cháng)越高；我的家風(fēng)默默傳遞，引我積極向上，教我正義和善良。
我一直在思考我的家風(fēng)是什么？我的爸爸媽媽沒(méi)有給我講過(guò)人生的大道理，也沒(méi)有很威嚴地提過(guò)“家風(fēng)”這兩個(gè)字，可是后來(lái)我懂了，我的家風(fēng)，原來(lái)隱藏在一件件小事的背后。
我想起那一天，一個(gè)普通的周末。爸爸依舊六點(diǎn)半起來(lái)鍛煉身體，回來(lái)接著(zhù)在陽(yáng)臺上打電話(huà)談?wù)摴ぷ�，媽媽把年幼的妹妹安頓好，一邊用手機發(fā)著(zhù)文件，一邊拿出臟衣籃的衣物清洗。我看著(zhù)他們忙碌的身影在這個(gè)家里跑來(lái)跑去。過(guò)一會(huì )媽媽又放起了音樂(lè )，我情不自禁也跳起了舞蹈。我明白了，我的家風(fēng)是積極向上的。爸爸媽媽用他們對工作飽滿(mǎn)的熱情傳遞給我積極向上的力量，用他們對生活的熱愛(ài)傳遞給我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
我想起那一個(gè)夏天，媽媽給一個(gè)團隊訂了幾十個(gè)面包，后來(lái)團隊出行計劃取消了。我以為媽媽會(huì )把這些面包全部拿回家，但是媽媽把這些面包拿出來(lái)分給了一些可憐的人，我看到那些人非常感激地接過(guò)面包，我聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō)要把面包帶回去給他喜歡的人吃。我想起有一個(gè)冬天的晚上，爸爸拎回來(lái)很多菜，可是媽媽打開(kāi)菜的時(shí)候說(shuō)這些菜好多都是壞的，我不明白爸爸為什么要買(mǎi)那么多不好的菜回來(lái)，后來(lái)我才明白，原來(lái)爸爸買(mǎi)的都是那些老爺爺老奶奶的菜，爸爸是為了讓這些老人早點(diǎn)回家故意買(mǎi)回來(lái)的。所以我明白了，我的家風(fēng)是善良的。爸爸媽媽用他們愛(ài)的行動(dòng)給我埋下了一顆愛(ài)的種子，所以我的家風(fēng)就是長(cháng)在我骨子里的善良。
我說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名律師，而媽媽告訴我，我應該做一個(gè)正義的人，我要不卑不亢，我不能欺負弱者。面對邪惡，我不能懼怕和退縮。我懂了，在實(shí)現自己的夢(mèng)想之前，我應該有一身正氣，我應該有長(cháng)在骨子里的善良和揚在臉上的自信，我應該好好踐行父母傳遞給我的家風(fēng)和正能量。
好的家風(fēng)，如沐春風(fēng)；我的家風(fēng)，永遠是我心底的一道亮光，指引我一步步成長(cháng)！
我的家風(fēng)作文9
說(shuō)到家風(fēng)家規，我不禁看到這樣一幅畫(huà)面：我婆婆身上紋著(zhù)“忠義報國”，文天祥“自古未死，存之心”，“忠義”應該是岳、文家的家風(fēng)；林則徐認為“賢惠會(huì )損害他的野心；愚蠢和富有，它會(huì )增加�！薄肮潈�”應該是林家的家風(fēng)；曾國藩把“勤”作為人生的第一要務(wù)，“勤”應該是曾國藩家庭的家風(fēng).事實(shí)上，普通人也有自己的家庭風(fēng)格和規則，比如我的家庭。
我記得在我五歲的時(shí)候，有一天一個(gè)新詞，——家庭風(fēng)格，突然出現在我的耳朵里，所以我去找我的父親。我跑到我父親的臥室，一路跑向他，抓住他的胳膊問(wèn)：“爸爸，什么是家庭風(fēng)格？”“姑娘，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！家庭風(fēng)格是家庭的道德，教育年輕一代的一些規則也可以稱(chēng)為家庭規則�！卑职终f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“我們的家庭規則是什么？”我看見(jiàn)父親搖搖頭，說(shuō)了很多話(huà)，但我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。我父親似乎看出了我的想法，說(shuō)道：“我們家的家規已經(jīng)傳了很多年了，而且都是用古代漢語(yǔ)寫(xiě)的。你肯定不明白。讓我，這位‘大師’，為你翻譯吧！”我翻著(zhù)他的眼睛，不屑地說(shuō)“洗耳恭聽(tīng)”。我看到父親笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的規矩是‘愛(ài)國守法，誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，勤奮進(jìn)取，陽(yáng)光健康，勤儉節約’。我說(shuō)完了，你應該記得�！睆哪且院�，我一直牢記我的家庭規則。
后來(lái)，我去了小學(xué)，但我沒(méi)有參加一年級很長(cháng)時(shí)間。在單元測試中，我的數學(xué)成績(jì)不好。放學(xué)后，我緊張地回到家。當我聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí)，我以為我父親會(huì )嚴厲地責備我，但我聽(tīng)到的只是他誠摯的話(huà)語(yǔ)：“你通常沒(méi)有其他人努力學(xué)習，但你總是想出去玩。你怎樣才能取得好成績(jì)？”你忘記了我們家庭規則中的“渴望學(xué)習和進(jìn)步”嗎？想想平時(shí)你這樣做是否是錯誤的�！奥�(tīng)完之后，我豁然開(kāi)朗，所以我知道我應該在未來(lái)的學(xué)習中更加努力，停止玩樂(lè )，牢牢掌握我的知識。每當我不努力學(xué)習或感到疲倦不想學(xué)習時(shí)，“渴望學(xué)習和進(jìn)步”這個(gè)詞就會(huì )在我腦海中久久回蕩，這讓我振作起來(lái)，繼續奮斗。正是這種信念讓我更加努力，贏(yíng)得了冠軍。
我的家風(fēng)作文10
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē)，按著(zhù)車(chē)鈴，車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú)，“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē)，乘著(zhù)夜色，沿著(zhù)彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú)，然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過(guò)去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園，視察校園一周，他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉，校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái)，他又來(lái)到校門(mén)口，面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高，校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場(chǎng)上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù)，把自己奉獻給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨，因為我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我就會(huì )自己醒來(lái)，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長(cháng)大了了，我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
我的家風(fēng)作文11
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，父母長(cháng)輩處處用“孝”、“誠”、“善”的家訓感染、影響著(zhù)我。
爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“誠信者，天下之結也�！庇幸淮�，我考試考得不好，按理說(shuō)是不能看電視的�？墒�，當時(shí)我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》馬上就要播出了。我心急如焚，想找個(gè)借口出來(lái)看電視。于是，我便跟媽媽說(shuō)：“我渴了，要喝水�！闭f(shuō)完便去客廳倒水了。當時(shí)，《熊出沒(méi)》剛好開(kāi)演，我便坐在沙發(fā)上喝著(zhù)水，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。媽媽看見(jiàn)了，也沒(méi)說(shuō)什么。一會(huì )兒后，媽媽見(jiàn)我還是坦然地坐在那里看電視，便對我說(shuō)：“天天，誠信是為人之本，如果沒(méi)了誠信，別人就不再會(huì )相信你了。我們說(shuō)好的，考試不好就不看電視，可你呢……”我不好意思地回到了自己的書(shū)桌前，暗暗地下定決心，一定要好好復習，下次考個(gè)好成績(jì)。只有對自己的承諾負責的人，才是一個(gè)值得別人尊敬的人。
父母對我的影響不止在言語(yǔ)間，生活中、行動(dòng)上他們也時(shí)刻讓我感受到家的親情。我們家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。前些時(shí)，氣溫變化大，奶奶受涼發(fā)熱了。爸爸下班到家，看著(zhù)用被子裹嚴嚴實(shí)實(shí)的奶奶，就知道她身體非常不舒服，二話(huà)不說(shuō)，立馬幫奶奶穿好厚厚的衣服，背上奶奶從五樓一層層下到一樓，趕到醫院，掛號、問(wèn)診、拿藥、掛水，僅管氣溫很低，一路跑下來(lái)，爸爸也是滿(mǎn)頭大汗。晚上十點(diǎn)多，奶奶掛完水，爸爸把奶奶從醫院帶回家，又從一樓把她背上了五樓。媽媽在家早已準備好了稀飯，喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上邊喘氣邊休息，我趕緊給爸爸倒了一杯水，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心地笑了。我在想，爸爸媽媽這么孝順奶奶，我以后也一定要像他們一樣，做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子。
在這美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽教給我人間的真善美；而我，在今后的人生路上也會(huì )用“孝”、“誠”、“善”來(lái)指引著(zhù)自己的人生之路，用我的努力勤奮來(lái)回報他們。
我的家風(fēng)作文12
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，它像糧食一般，是一個(gè)家必不可少的部分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是勤儉節約、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、尊老愛(ài)幼......
有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然問(wèn)我們：“你們知道《憫農》這首詩(shī)怎么背嗎？”我和弟弟覺(jué)得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是異口同聲地說(shuō)：“知道�！比缓缶蛽u頭晃腦地背了起來(lái)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄凹热晦r民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我和弟弟趕緊把碗拿開(kāi)，把桌子上的米一粒粒的撿起來(lái)送進(jìn)了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒(méi)有米粒了。
還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買(mǎi)東西，付過(guò)錢(qián)后，我們就出來(lái)了。我瞄了一眼弟弟，發(fā)現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小淼，你的手里拿著(zhù)什么？”弟弟低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)什么�！钡钱斔ゎ^的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)他的手里拿著(zhù)一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說(shuō)：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢(qián)，你去給老板道歉，把錢(qián)付給老板，把糖買(mǎi)回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起媽媽給的錢(qián)去給老板道歉付款了�；氐郊液�，媽媽對我和弟弟說(shuō)：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以后你們想要什么了，告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳o你們買(mǎi)�！�
每當寫(xiě)作業(yè)我有不會(huì )的題，對著(zhù)作業(yè)抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽總會(huì )適時(shí)地出現，拿起作業(yè)，告訴我不要著(zhù)急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候，媽媽總會(huì )告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學(xué)習。
這就是我的家風(fēng)。我相信在這家風(fēng)潛移默化地影響下，我和弟弟一定會(huì )成為優(yōu)秀的人。
我的家風(fēng)作文13
我家的客廳里掛著(zhù)一塊大匾，上面題有四個(gè)蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個(gè)地地道道的農民家庭，談不上什么書(shū)香門(mén)第，真要論文化水平，恐怕也就數我那當過(guò)幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個(gè)略顯深奧的成語(yǔ)出現在一個(gè)農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時(shí)候也不懂這個(gè)詞的含義，只是單純覺(jué)得這上面的字寫(xiě)得挺好看的，便好奇地跑去問(wèn)父親，父親卻也只是笑著(zhù)答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來(lái)的，這要真論是誰(shuí)寫(xiě)的，恐怕要問(wèn)你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著(zhù)，這個(gè)四個(gè)字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲�！�
父親的這番話(huà)，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記，時(shí)至今日，我也依然銘記著(zhù)。
待我漸漸長(cháng)大后，父親便把我送進(jìn)了鎮上的幼兒園里。當時(shí)鎮上的幼兒園是要交學(xué)費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點(diǎn)苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著(zhù)。
父親只是一個(gè)水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮上，再挨家挨戶(hù)地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時(shí)候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒(méi)有畏懼過(guò)，因為他知道，走過(guò)了這片無(wú)垠的漆黑，迎接他的，便會(huì )是溫暖的家。有的時(shí)候，父親還會(huì )從鎮上給爺爺帶些他最?lèi)?ài)吃的核桃酥，當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會(huì )老去，但他將會(huì )是我心中永恒的天到了小學(xué)，父親便開(kāi)始督促我學(xué)習，都說(shuō)窮人的孩子早當家，可我當時(shí)仍童性未泯，每天只想著(zhù)玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個(gè)農民父親很難得的教育方式，而他說(shuō)過(guò)最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四個(gè)字。他每次教訓我的時(shí)候總能說(shuō)上一堆大道理，可他畢竟只是個(gè)初中學(xué)歷的農民，講來(lái)講去無(wú)非是那個(gè)老理：一分耕耘，一分收獲�？蓛H僅這一個(gè)道理，他卻能以好幾個(gè)不一樣的故事呈現出來(lái)，雖然無(wú)趣，但我卻樂(lè )意聽(tīng)。就這樣，父親每天清晨陪我去上學(xué)，晚上再陪我走夜路回來(lái)，那十幾里的山路雖長(cháng)，但有著(zhù)父親的陪伴，也從不缺乏樂(lè )趣。周末的時(shí)候，父親就帶著(zhù)我去鎮上逛集市，父親給爺爺買(mǎi)了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走著(zhù)。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實(shí)、最歡樂(lè )的時(shí)光。
再后來(lái)，爺爺病逝了。得知消息的時(shí)候父親整個(gè)人都在顫抖，我知道他的內心正遭受著(zhù)極大的痛苦折磨，可他沒(méi)有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親�？芍挥形抑�，他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣，吃完早飯，帶著(zhù)我去上學(xué)……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發(fā)，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個(gè)普通的工人，可他的樸實(shí)，他的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個(gè)字來(lái)的重要。這種世代傳承的家風(fēng)，我將銘記于心，于此同時(shí)的，還有我的父親。
我的家風(fēng)作文14
爺爺命苦，上歲數的人都這樣說(shuō)。
爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車(chē)拉著(zhù)曾祖母和兩個(gè)年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個(gè)尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里，便去了要經(jīng)過(guò)一大片樹(shù)林的集鎮上拉車(chē)做苦力，拉了一天的錢(qián)也不足以養家糊口。
有一次，累了一天的爺爺捧著(zhù)幾個(gè)熱騰騰的包子急沖沖的往家趕，半路上，樹(shù)林里竄出幾個(gè)人(那年月，土匪特別猖獗)，他們在爺爺身上只搜到了幾個(gè)銅板，惱羞成怒，便把爺爺五花大綁在一棵柳樹(shù)上，準備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無(wú)懼色，說(shuō)：“有勞各位大哥，酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里，可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了�！�
也許是爺爺的孝心感動(dòng)了土匪，土匪放了他。
后來(lái)，解放了，爺爺用架子車(chē)拉著(zhù)一家人回到了老家尹坡。土改時(shí)，爺爺分到了幾畝地，便結束了顛沛流離的生活。 過(guò)上太平日子的爺爺很是知足，逢人便說(shuō)：“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年，爺爺入了黨。
入了黨的爺爺兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地為黨奉獻著(zhù)他的一切。除了種地以外，爺爺悉心飼養著(zhù)隊里的幾頭牲口，爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的，然后在水里淘上幾遍，麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細心的爺爺還是發(fā)現了這一點(diǎn)。于是，每次喂過(guò)牲口，爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來(lái)上交生產(chǎn)隊。
1969年，爺爺光榮地被評為河南省第一屆勞動(dòng)模范。再以后，黃泛區農場(chǎng)歷屆勞動(dòng)模范的名單上，始終都有爺爺的名字。
爺爺終生未娶，他的兩個(gè)弟弟先他而去，留下我父親和二爺的兩個(gè)孩子。爺爺含辛茹苦，供養三個(gè)孩子上學(xué)。三個(gè)孩子長(cháng)大了，工作了，成家了，爺爺挺拔的背也漸漸彎了。
后來(lái)，有了我。我的童年和我父親一樣，也是在爺爺的架子車(chē)上度過(guò)的。爺爺無(wú)論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會(huì )，他的架子車(chē)上總少不了我。車(chē)上的我有說(shuō)不出的愜意。
我長(cháng)大了，爺爺也就真的老了。
到了九五年的冬天，肺心病的折磨終于使爺爺躺在了病榻上。癱瘓在床的爺爺不能再忙碌了，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽(tīng)他講些往事，而我總是那么不耐煩，找借口溜走。再后來(lái)，我到外地上學(xué)，臨走時(shí)，我站在爺爺病床前，躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“我一定要讓您重新站起來(lái)!”爺爺欣慰地笑了。
學(xué)校離家很遠，我兩周才能回家一次�；氐郊业牡谝患卤闶侵北紶敔數牟〈�。此時(shí)，爺爺早已在床頭擺滿(mǎn)了一堆好吃的，等著(zhù)我�！靶」�(爺爺總是這樣親昵地叫我)，就知道你該回來(lái)了。我每天在床頭畫(huà)一個(gè)道，畫(huà)夠十二根，我就知道我的小乖要回來(lái)了.......”這時(shí)，慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
我終究沒(méi)能讓爺爺再站起來(lái)。第二年的春天，依舊風(fēng)和日麗，依舊姹紫嫣紅，依舊生機勃勃，依舊充滿(mǎn)希望......可是，它卻帶走了我的爺爺。
那一天，床頭的豎道畫(huà)到了第七根，我趕到家時(shí)，爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲：“小乖，還沒(méi)畫(huà)到十二，你怎么回來(lái)了......”
我從沒(méi)把死亡和爺爺有過(guò)任何的聯(lián)系，從沒(méi)想過(guò)有一天爺爺會(huì )離開(kāi)我，可是，說(shuō)完這句話(huà)，爺爺便永遠地閉上了眼睛......
爺爺一生沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，但河南省黃泛區農場(chǎng)勞模史冊上，爺爺的名字排在了首位，他叫金魁。
爺爺沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但是，我從他身上學(xué)會(huì )了勤勞，學(xué)會(huì )堅忍，學(xué)會(huì )了愛(ài).......
我的家風(fēng)作文15
家風(fēng)，是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的無(wú)言；是“養不教，父之過(guò)”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書(shū)風(fēng)”，因為“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著(zhù)這股家風(fēng)，我的讀書(shū)好比串門(mén)。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆�；有時(shí)與劉勇一起體會(huì )“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(cháng)；有時(shí)又會(huì )包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書(shū)風(fēng)”是何物，直到我七歲時(shí)，父親給我買(mǎi)了一本書(shū)，那是一本嶄新的書(shū)的，封面上赫然印著(zhù)幾個(gè)大字《格林童話(huà)》注音版。父親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“把咱們家的家風(fēng)傳下去�！蔽毅露狞c(diǎn)頭，便拋在腦后。
隨即，我打開(kāi)了這本僅僅有100多頁(yè)的書(shū)，映入眼簾的是一副圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)很是好看時(shí)，我情不自禁的翻到下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來(lái)。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現在，我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思，讀書(shū)，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
在下午茶時(shí)間，無(wú)事時(shí)變拿起一本書(shū)來(lái)品讀，就像雄鷹向往藍天，魚(yú)兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風(fēng)——讀書(shū)風(fēng)，我會(huì )傳承并發(fā)揚，因為它就如一位老師，這是一種風(fēng)俗，更是一種無(wú)聲的教誨。
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