【薦】家風(fēng)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)優(yōu)秀作文1
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓�！眹ㄊ橇�，它會(huì )讓這個(gè)國家和社會(huì )變得安定和諧，而家規會(huì )讓我們的家庭變得和睦美滿(mǎn)。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規。
家規也就是家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)“百善孝為先”，尊敬長(cháng)輩，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，不跟長(cháng)輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有一個(gè)習慣，當然我確信這是個(gè)非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時(shí)候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長(cháng)輩先動(dòng)筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動(dòng)夾給長(cháng)輩吃。記得有一次，盤(pán)子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺床怀阅�，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我上有老下有小呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽?zhuān)疑钌畹伢w會(huì )到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！
不知不覺(jué)，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經(jīng)成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人夸獎我和姐姐，說(shuō)人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時(shí)，我就會(huì )暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺(jué)得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點(diǎn)一滴教育的成果，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。
家風(fēng)，家教，在每個(gè)家庭中都會(huì )有不同的體現，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續下去！
家風(fēng)優(yōu)秀作文2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習之風(fēng)，有的展現勤勞之風(fēng)，有的倡導節儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習慣、風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有人遵守的生活習慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì )了我如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)非常多，做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完，而且我還要完成一項十分艱巨的任務(wù)——彈古箏。在考級的來(lái)臨之際，我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷地練習。奮斗多時(shí)，我終于把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現實(shí)，我只好“恭敬不如從命”了。剛剛開(kāi)始彈，我那不爭氣的眼皮就在打架了。這時(shí)，我的心里突然蹦出了一個(gè)想法：我可以偷工減料，少彈二十分鐘，反正媽媽也不知道。但是心中的另一個(gè)自己說(shuō)道：“媽媽教導我待人要誠實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)誠信是做人的基本原則�！币贿吺亲约旱睦�，一邊是媽媽和老師的教誨，我的內心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇——照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的過(guò)程中哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中培養了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
家風(fēng)優(yōu)秀作文3
記得有一次，我的月考成績(jì)還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著(zhù)臉，指著(zhù)試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì )出錯呢？“我以為我的爸爸會(huì )看我的分數，沒(méi)想到他竟會(huì )注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問(wèn)我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問(wèn)道：哪次小測驗？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對他說(shuō)了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會(huì )問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì )重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著(zhù)。
我的家風(fēng)是我成長(cháng)的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)優(yōu)秀作文4
在生活中，我們做的每一件事中，每一個(gè)細節，無(wú)處不在體現著(zhù)我們的家風(fēng)。
仰望天空，回首往事，定格生活幕幕，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到長(cháng)大。生活處處，長(cháng)輩們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導我們。
小時(shí)候，我們懵懂無(wú)知，可能會(huì )犯下一些錯卻渾然不覺(jué)。上幼兒園時(shí)，學(xué)�？旆艑W(xué)時(shí)會(huì )發(fā)一些積木供我們玩耍，那時(shí)，我并不懂得——將那些喜愛(ài)的積木放進(jìn)自己口袋中的行為是不對的！或許是因為年少無(wú)知，再加上對事物的好奇心，總之，我犯錯了�；氐郊�，奶奶看見(jiàn)了積木，問(wèn)我：“告訴奶奶，這是哪兒來(lái)的？”我睜大了眼睛，聲音天真稚嫩：“這是幼稚園里的啊�！薄笆抢蠋熃o你的嗎？”我搖了搖頭：“是我自己拿回來(lái)的�！蹦棠汤�(zhù)我的手，坐在沙發(fā)上：“乖，這是不對的行為，未經(jīng)過(guò)別人的'允許就拿別人的東西是不好的，明天奶奶帶你去幼稚園，把積木還給老師，好嗎？”我年紀還小，只是聽(tīng)奶奶說(shuō)這樣做不好，就答應了。從此也就知道，不可以隨便拿別人東西。
我膽小怕事，也不敢去表現自己，學(xué)校里有什么活動(dòng)，比賽，我也一定是向后縮——縱使是我很拿手的。我不敢。我怕。這兩句話(huà)似乎成了我的口頭禪。父親想找我談?wù)��！澳銖男【瓦@樣，靦腆。怕生人。我知道，或許你的性格就是這樣，但……”父親頓了頓，又說(shuō)道：“我們也要盡力去克服。你記住一句話(huà)‘明知不可而為之’明白了嗎？”我抬頭，看著(zhù)父親，咬咬唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。明知不可而為之。這句話(huà)我還記著(zhù)，現在記著(zhù)，以后也會(huì )記著(zhù)。我也在慢慢改，縱使很慢，也在努力克服。
長(cháng)輩們從小就教導著(zhù)我，告訴我很多道理，我知道了，要誠信，要勇敢……這些好家風(fēng)將陪伴我的一生。
家風(fēng)優(yōu)秀作文5
新年之際，中央電視臺推出了一個(gè)特別調查節目“家風(fēng)是什么？”，節目一播出，立即引發(fā)了人們對 “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于“家風(fēng)”的報導更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開(kāi)學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下非常深的印象。
沒(méi)有看節目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對我來(lái)說(shuō)是非常陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋?zhuān)f(shuō)“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，我認為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒(méi)事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒(méi)有聽(tīng)父母對我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫(huà)面，爸爸的時(shí)間觀(guān)念非常強，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準時(shí)，不能遲到�，F在這個(gè)習慣仍然伴隨著(zhù)我，細想一下，我們的生活習慣都是跟隨著(zhù)父母的習慣慢慢養成的，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，爸爸的一句話(huà)，給我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話(huà)，讓我的心態(tài)有了非常大改變，日常生活我不會(huì )計較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。
現在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。
家風(fēng)優(yōu)秀作文6
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中華民族人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中華民族的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺我奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中華民族五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
就拿好好對待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上，便皺著(zhù)眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，轉眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望著(zhù)媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè )還很自豪，家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)優(yōu)秀作文7
一個(gè)星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開(kāi)始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說(shuō)不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
我的爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。我的爸爸小時(shí)候在長(cháng)大，爺爺上班要按時(shí)出門(mén)。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái)，爺爺小時(shí)候，國家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō)，米飯來(lái)之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后，就記住了不能浪費糧食。
我的爸爸說(shuō)，現在國家富強了，家里不再擔心吃飽飯的問(wèn)題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來(lái)對我會(huì )很有幫助。
這時(shí)候，奶奶說(shuō)起以前的事，買(mǎi)東西要憑票，買(mǎi)米用糧票，買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間，大家都很不愛(ài)惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒(méi)有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹(shù)葉吃�，F在想來(lái)，真是艱苦��！
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四�，F在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思��！想到這兒，我看著(zhù)桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(cháng)”才能一直到永遠！
家風(fēng)優(yōu)秀作文8
我的母親經(jīng)常叮囑我們姐弟四人要“認認真真做事，老老實(shí)實(shí)做人”。
從小我們就牢記她的話(huà)，現在我們已經(jīng)成年了，還是離不開(kāi)她的教誨。
我家住在農村，爸爸因忙于工作，我們姐弟四人就靠媽媽一個(gè)人拉扯大，屋里屋外就靠媽媽一個(gè)人張羅。
媽媽雖然辛苦，卻不忘教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌，給我們講有趣的故事，使我們有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。
上小學(xué)后，媽媽除了忙家務(wù)、忙農活，還不忘督促檢查我們的學(xué)習，她總說(shuō)“知識改變命運”。
在她的思想里，不僅僅是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。
她在教育我們努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，不忘用勞動(dòng)來(lái)鍛煉我們的體魄，鍛造我們的思想，她常說(shuō)“吃的苦中苦，方為人上人”。
記得讀中學(xué)的時(shí)候，周末回到家，我們除了要按時(shí)完成作業(yè)，媽媽還會(huì )適當安排我們的勞動(dòng)任務(wù)，以養成我們勤勞的習慣。
媽媽不僅是賢妻良母，而且為人處事也很讓人欽佩。
農閑時(shí)，她不像有的農村婦女那樣張家長(cháng)李家短的搬弄是非，而是在家做做針線(xiàn)活，或看看書(shū)，讀讀報，做好飯等我們放學(xué)回來(lái)吃。
假如哪家有矛盾了，她也會(huì )引導她們設身處地地想想，三言?xún)烧Z(yǔ)就把人家的矛盾化解開(kāi)了。
媽媽的教育，榜樣的力量，教給了我們“認認真真做事，老老實(shí)實(shí)做人”的道理。
成年后，我們姐弟四人奉行這淳樸的家風(fēng)家訓，在各自的工作崗位上認認真真做事，老老實(shí)實(shí)做人。
家風(fēng)優(yōu)秀作文9
中國是禮儀之邦，每個(gè)國家都有國風(fēng)，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，當然我的大家庭也不例外。
茶風(fēng)
我的父親那輩有兄弟五個(gè)，由于爺爺比較愛(ài)茶，所以他們都愛(ài)品茶，尤其是大伯對茶更是有一些見(jiàn)解，大伯常常教育我們兄弟幾個(gè)：人就好似一道茶，要把人生看做品茶，要把品茶看做精神上的享受和藝術(shù)及人品上的熏陶。所以我明白了大伯為什么愛(ài)茶，雖然我對茶是一竅不通，但我從大伯那里明白了茶風(fēng)的重要性。
飯風(fēng)
我們這個(gè)大家庭有幾十口人，吃飯時(shí)總是熱熱鬧鬧，但由于爺爺從小就教育我們：用飯時(shí)，長(cháng)輩先，晚輩后，長(cháng)輩吃完晚輩來(lái)。所以我們在一起聚餐時(shí)總是有條有序的。小時(shí)候我總是端著(zhù)碗亂跑，拿著(zhù)筷子敲碗，爺爺就說(shuō)我是小乞丐，而且說(shuō)我這行為放在古代是要挨打的。
客風(fēng)
中國人最注重外來(lái)之客，我的家庭也不例外。記得有一次父親請親戚朋友聚餐，我興高采烈的對父親說(shuō)：“爸爸，我去坐在爺爺旁邊吃飯了！”可沒(méi)想到父親卻對我嚴厲的說(shuō)道：“不行，主客用餐，客為先，這是規矩，你這行為是對客人的極不尊重，一會(huì )兒客人要是走了，你要在門(mén)口說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)�！本瓦@樣我餓著(zhù)肚子在門(mén)口將一個(gè)一個(gè)的客人送走。
我的家風(fēng)雖然不是最璀璨的，但我希望大家能記住它：人似茶，品德優(yōu)，習慣良；用餐時(shí)，長(cháng)輩先，晚輩后；客人到，主人迎，客人走，主人送。這就是伴我成長(cháng)的家風(fēng)，我希望家風(fēng)能一代一代的傳下去，實(shí)現家風(fēng)的價(jià)值。
家風(fēng)優(yōu)秀作文10
在我的印象中，一個(gè)國家有它自己的國風(fēng)，這個(gè)國家才會(huì )繁榮富強，國泰民安。然而，一個(gè)家庭也必須有它自己的家風(fēng)，這個(gè)家才會(huì )變得規矩又幸福。這次，我是領(lǐng)悟了我家的家風(fēng)。
記得是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，天氣仿佛像一個(gè)大蒸籠，令人悶得透不過(guò)氣來(lái)。母親在廚房把菜炒得嘩嘩響，看來(lái)飯菜要出爐了。我美滋滋地想，迫不及待地跑到飯桌旁，哇，紅燒牛肉，一陣又一陣的香味直往我鼻子里面鉆，挑動(dòng)著(zhù)我的食欲。不行了，我要下筷子了，正當我準備下手時(shí)，一旁的父親一眼瞅見(jiàn)了我和我手上的筷子，不禁勃然大怒，一手抓住我的衣服，嚴厲地說(shuō)：“小孩子，年少就養成了這樣先吃的壞習，長(cháng)大了還得了”。我被拉到墻壁邊，面壁思過(guò)。我嘴上不說(shuō)，心里卻憤怒地低吼著(zhù)：“早吃就早吃了嘛，你這是量刑過(guò)重�！闭斘蚁胫�(zhù)的時(shí)候，父親又說(shuō)：“給我站好，別東倒西歪！”父親兇得像個(gè)像只獅子，此時(shí)的我被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有了，只是乖乖地站著(zhù)，不敢違抗命令。
終于，我可以坐下來(lái)吃飯了。我大口大口地扒著(zhù)飯，也顧不上什么禮儀，衛生了。忽然，又傳來(lái)一聲一聲嚴厲的命令：“停下，你看地上，全是米飯，給我撿起來(lái)，飯也別吃了。給我餓一中午！”之后，我只好嘆氣，開(kāi)始撿米。之后他又說(shuō)：“我懲罰你不為別的事，只希望你能夠多注重禮儀，明白嗎？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，飛也似的逃回房間去了。
這件事使我之后吃飯時(shí)變得規規矩矩的，不漏米飯，不先吃。使我感覺(jué)吃飯似乎比之前更有味道了。
這就是我的家風(fēng)，你覺(jué)得好嗎？
家風(fēng)優(yōu)秀作文11
我們的家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的“星星”。
我們家里有著(zhù)民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規定的時(shí)間內完成這件事。就嫌我現在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì )將所有的作業(yè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗t會(huì )根據作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧…作業(yè)便會(huì )少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì )讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì )多的像場(chǎng)災難，媽媽也會(huì )將這一段時(shí)間拉長(cháng)不會(huì )讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà)，哼哼！你就等著(zhù)等待“暴風(fēng)雨”的“狂轟濫炸”吧！
我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是“六一兒童節”我在此感謝長(cháng)輩對我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除�！案鶕兄Z，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃�！蔽覄偨拥降艿艿摹笆ブ肌睗M(mǎn)懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著(zhù)裙子的掃帚小姐，只聽(tīng)“唰唰唰”地上的那些垃圾、灰塵全都“繳械投降”了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng)“呼呼呼”那些卡在縫隙里的灰塵都為甕中之鱉，紛紛“戰敗”�？粗�(zhù)這么干凈的地面，我笑了、媽媽笑了、大家都笑了！
這就是我美好的我們的家風(fēng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文12
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細雨，“滋潤”著(zhù)子孫后代健康成長(cháng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對長(cháng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè )。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì )給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著(zhù)一袋東西，拉著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫勎沂且粋�(gè)乖孩子，車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長(cháng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(cháng)。我會(huì )把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)優(yōu)秀作文13
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習�！�
一年級的時(shí)候，我把字寫(xiě)的非常好，父親獎勵我，給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品，可我卻一日將它花完了。父親生氣的說(shuō)：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！案赣H教我要守信，沒(méi)有信用，朋友們都不會(huì )幫助你。
姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想，如果我說(shuō)了謊話(huà)，我一輩子都不會(huì )安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒(méi)有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯，一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯，不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊，你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。
三年級期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲，很厲害。我高高興興的回家把這件事告訴了母親，母親很高興。但她說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì )變得自大，別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。母親教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū)，我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng)，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文14
家風(fēng)，是一個(gè)家庭核心素養的體現，家風(fēng)的好壞與否，直接映射了一個(gè)家庭上下幾代人對待生活的態(tài)度。家風(fēng)，體現在生活的方方面面。甚至是從一些不經(jīng)意的小動(dòng)作中也能看出來(lái)。
每個(gè)人的家風(fēng)各不相同，但卻都離不開(kāi)一個(gè)“善”字，“止于至善”是每個(gè)追求幸福生活的人所想要達到的精神境界，但它卻又是一種“不能至”的狀態(tài)，于是，一代又一代的人懷揣著(zhù)這樣美好的愿望，形成了“向善”的家風(fēng)。
而我的父母，也是懷揣著(zhù)這樣的美好愿望的。
我的母親，她雖然默默無(wú)聞，只是一個(gè)普通的家庭主婦，但她懂得許多有關(guān)“善”的道理。在我小的時(shí)候，她對我諄諄教導，會(huì )告訴我要與別人和諧相處；會(huì )告訴我要與他人分享；會(huì )告訴我不能亂扔垃圾……盡管這些都是小事，但她仍然會(huì )以身作則，不止是說(shuō)，還有做。
我的父親，沉默寡言，也許母親更多是說(shuō)，而他更多是做。他會(huì )在街頭給落魄的乞丐一張紙幣，給予他們生活的希望；會(huì )在別人需要的時(shí)候，慷慨地付出，沒(méi)有半點(diǎn)怨言；會(huì )因為我們做錯了一點(diǎn)小事而斥責我們……但我們并不怪罪他太嚴厲，而是默默地改正。
于是，這樣一種“向善”的家風(fēng)就在一種良性循環(huán)中得以發(fā)展。也許在多年以后，我會(huì )將這種精神，這種家風(fēng)傳給我的下一代，而我的下一代又將傳給他的下一代……
“止于至善”是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程。而這，就是我的家風(fēng)，它伴隨著(zhù)我，乃至更多人一路成長(cháng)。
家風(fēng)優(yōu)秀作文15
中國是有五千年歷史文化傳承的大國，擁有著(zhù)許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著(zhù)家訓、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓可以總結成三點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、努力、自信。
尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì )牽著(zhù)爺爺的手。每當我們工作的時(shí)候，都是她陪著(zhù)弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書(shū)房里貼著(zhù)這樣一句話(huà)：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習，自己制定計劃，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先學(xué)會(huì )自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì )了獨立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì )迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當中，是我們帶她去不同的風(fēng)景名勝游玩學(xué)習，鼓勵她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。記得她第一次上臺主持升旗儀式，剛開(kāi)始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升，在舞臺上的主持也得到了老師和同學(xué)的認可�，F在她已經(jīng)認識到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚(yú)躍龍門(mén)方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開(kāi)創(chuàng )新生活，自信永遠慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓堅持下去。
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