我的家風(fēng)家訓作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)家訓作文,歡迎閱讀與收藏。
我的家風(fēng)家訓作文1
每個(gè)家有不同的家訓家風(fēng)。良好的家訓家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓,會(huì )使人誤入歧途。誠實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓,它伴我成長(cháng),造就了今天的我。
小學(xué)時(shí),我認識了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛(ài)學(xué)習。一天放學(xué),他邀請我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén),媽媽就嚴厲的問(wèn)我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)!眿寢尩哪樕浅ky看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō):“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完才回來(lái)!眿寢屄(tīng)了后更生氣了,說(shuō):我去過(guò)你們班級了,一個(gè)人都沒(méi)有,快說(shuō),到底去哪里了!卑职众s忙把我拉到了一旁,說(shuō):“我們不是常對你說(shuō)嗎,做人要誠實(shí),你怎么能撒謊呢!蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程,并答應以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結果一檢查有兩道錯題沒(méi)檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結,到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對我說(shuō)的話(huà):要誠實(shí)。于是我去找了老師,向她說(shuō)明情況,老師給我改了成績(jì),但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓,就沒(méi)有好的未來(lái)。
我的家風(fēng)家訓作文2
說(shuō)起家風(fēng),我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥非常勤快,每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì )有一個(gè)污點(diǎn),擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉,姥姥就會(huì )擦了一遍又一遍,一定會(huì )把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早,大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯,當我一醒來(lái),飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了,我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕,好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來(lái)身體就不好,每一次姥姥都是從早忙到晚,身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習和姐姐的工作,讓我們早期吃上一頓熱乎的飯,就這樣從早到晚的忙碌著(zhù)。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天,晚上到家里還要干活、洗衣服,到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候,先把深色的衣服放一起,把淺色的衣服放一起,到洗的時(shí)候,先洗淺衣服,哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉,等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟,就用力搓搓臟的地方,直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣,在她們的帶動(dòng)下,我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶(hù)。
我的家風(fēng)家訓作文3
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我,做人要正直善良,要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次,我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟,剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過(guò)得飛快,我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái):”怎么又是我輸,你就不能讓著(zhù)我嗎?“話(huà)音剛落,我便接了上來(lái):”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)!罢f(shuō)著(zhù),我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下,我踢他一下。接著(zhù),弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái),只聽(tīng)”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來(lái),我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說(shuō)了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。
因此,”每事寬一分即積一分之!熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓。
我的家風(fēng)家訓作文4
我相信每個(gè)人家都有家風(fēng)家訓吧,然而我也不例外。我的家風(fēng)家訓就是勤勞,做事有頭有尾,有始有終。
有一次,吃好午飯,媽媽說(shuō)今天要大掃除,話(huà)音剛落。我就干起活來(lái),先掃地。 我拿起掃把在房間,客廳,衛生間,都掃了一遍,把家掃得干干凈凈。 然后再拖地,我把客廳里認認真真地拖了三四遍,終于拖干凈了,這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背。但我看見(jiàn)地面仿佛是一快鏡子時(shí),我覺(jué)得自己付出的汗水是值得的。
休息片刻,我來(lái)到衛生間洗衣服,剛走進(jìn)衛生間,我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時(shí)我驚訝極了,心想:天哪!媽媽一天要洗這么多衣服!但我毫不氣餒,蹲在衛生間里洗衣服。我先把衣服弄濕,然后再涂上肥皂用手搓一搓、捏一捏,用刷子刷一刷。哇!好多泡泡!我仿佛到了一個(gè)泡泡的海洋里。最后再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服后我在來(lái)到陽(yáng)臺給小花、小草、小樹(shù)澆水。
媽媽看到我干了這么多活,走到我面前摸著(zhù)我的小腦袋笑瞇瞇地說(shuō):“你可真是一個(gè)勤勞的孩子啊” 我的家風(fēng)家訓還有很多,勤勞就是其中的一點(diǎn)。我會(huì )做一個(gè)勤勞的人!
我的家風(fēng)家訓作文5
家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
我的家風(fēng)家訓作文6
家庭是社會(huì )的細胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節約精打細算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著(zhù)家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(cháng)期的熏陶與積淀,應該加強教育,反復訓練,注重養成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大。
我的家風(fēng)家訓作文7
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō),當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候,許多豪門(mén)或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓,F在許多名人也有家風(fēng)家訓。我家雖然不是名人出身,但一起構建溫馨家庭的意識還是有的
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
“做人要做老實(shí)、誠實(shí)、善良人,多做好事,終有好事”。所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
我的家風(fēng)家訓作文8
所謂的家風(fēng)家訓就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化影響著(zhù)我們的心靈,塑造著(zhù)我們的人格,熏陶著(zhù)我們的性情,這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著(zhù)潤物細無(wú)聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。
首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話(huà)爺爺、奶奶和姥姥,問(wèn)問(wèn)她們在做什么?身體怎么樣?出門(mén)小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。
其次是勤勞節儉,記得小時(shí)候爸媽出去工作,每年過(guò)年才回來(lái)一次,那時(shí)爺爺每天起早去農貿市場(chǎng)賣(mài)菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭吵過(guò),他對待每個(gè)人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養性。
我從我的長(cháng)輩們這里學(xué)到很多,現在我會(huì )主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好,在學(xué)校與同學(xué)搞好團結,做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會(huì )以我的家風(fēng)家訓不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長(cháng)大為祖國做出貢獻!
我的家風(fēng)家訓作文9
家風(fēng)和家訓是一個(gè)人成長(cháng)必備的家規,每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,孩子都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)。
我們家的家風(fēng)大概可以總結為:誠信待人,以理服人,尊老愛(ài)幼,自尊自愛(ài)。
關(guān)于接人待物,首先是誠信待人,實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不為自己的利益做沒(méi)有道德,傷害他人的事,尊敬師長(cháng),愛(ài)護弱小,保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面,學(xué)會(huì )站在別人的立場(chǎng),從多個(gè)角度看人看事,不要輕易下結論,善于總結,善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于生活,遵守時(shí)間,講究衛生,公共場(chǎng)所不亂扔雜物,尊重別人的勞動(dòng),不破壞公物。自己的事自己做,注意自己的儀表,穿著(zhù)要適合自己的年齡身份,大方得體,注意自己的行為,公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不影響別人,時(shí)刻注意自己的形象。不攀比,不嫉妒,靠自己的努力實(shí)現自己的愿望。
關(guān)于學(xué)習,自強不息,認真踏實(shí),謙虛好學(xué),端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。
我的家風(fēng)家訓作文10
“誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實(shí),不可以騙人,答應別人的事要說(shuō)到做到。
“節約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的`水裝起來(lái),用來(lái)沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費糧食。
“尊老”的我的爸爸,就是以身體力行傳統美德:孝道。外公外婆長(cháng)年和我們一趕居住,我們一家一直其樂(lè )融融。有時(shí)家里會(huì )因小事起爭執時(shí),我的爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開(kāi)導他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽?zhuān)褪菍ξ乙罂量、嚴格。媽媽給我訂了規定:回家必須先寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到了,我玩得不亦樂(lè )乎把時(shí)間給忘了,回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外,告訴我晚回多久就站門(mén)外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓,對我的健康成長(cháng)起到很好的督導作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴謹的家。
我的家風(fēng)家訓作文11
中國是個(gè)有傳統方化五千年的美麗國家,從古代孔孟之說(shuō)到現今社會(huì )咱們國家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變,五千年的文明和文化也影響著(zhù)我們這一家人。
我家有七口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的,但是他們肩負著(zhù)我們家采購和做飯的大事情,爺爺負責采購每天所需的菜品,奶奶負責做飯,每天把我們家收拾的井井有條,并且還負責每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送,爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了,爺爺和奶奶用實(shí)際行動(dòng)擔當了我們家重任,爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動(dòng),我覺(jué)得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良,辛勤持家的良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢(qián),他們也是非常辛苦的,為了我和妹妹為了讓我們家過(guò)的更舒服些,爸爸、媽媽和小姨每天回來(lái)的都非常晚,爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了,爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹,她今年六歲了,非常淘氣,但是還是和我非常親的,以前總是和我搶東西,不懂事,現在可不一樣了,知道尊重我,知道我是姐姐,爸爸媽媽教給我們,要尊老愛(ài)幼,這些也是我們的家風(fēng)。
我的家風(fēng)家訓作文12
我的家風(fēng)家訓我感覺(jué)有很多,爸爸媽媽經(jīng)常給我講:“要樂(lè )于助人、要勤奮好學(xué)!边@只是我家風(fēng)家訓的一部分。
有一次,我和媽媽一起出去玩,我們在公交車(chē)上,過(guò)了一站,一位老爺爺走了上來(lái),他四處尋找座位,一個(gè)座位也沒(méi)找到,最后,我想起媽媽的話(huà),連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō):“好孩子,好孩子!避(chē)上的人都紛紛說(shuō):“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè )。
媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P了我,說(shuō)我做的很對,以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè )于助人的事真高興。因為我是男子漢,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習方向努力。我寫(xiě)的字非常難看,在暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)練字本,我每天堅持練習,從不偷懶。同時(shí)我還看數學(xué)書(shū),看到不會(huì )做的題目我會(huì )先自己想各種方法,去試著(zhù)計算,最后也會(huì )向爸爸求助。爸爸每次都會(huì )引導我自己做。
我對家風(fēng)家訓的理解和做的還不夠,在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓。
我的家風(fēng)家訓作文13
說(shuō)起我家,沒(méi)有一個(gè)成文的規矩,但是從爸爸媽媽的言行舉止中我能看出家里的家風(fēng)、家訓、家規。
我們家的家規可以說(shuō)是獨一無(wú)二的吧,那就是做人不要太霸道,多多包容!袄蠇尠察o點(diǎn),老爸別說(shuō)話(huà),我在讀英語(yǔ)!”“奶奶你這樣在我的面前晃呀晃,你到底想干什么,從房間嘰里呱啦念到廁所,從廁所念到客廳,從客廳念到我的房間,你念完了好受是嗎!”“爺爺我拜托你別來(lái)煩我,我要寫(xiě)作業(yè)!”“奶奶,空調吹的我都要感冒了,你卻不肯關(guān)掉還要打我,有沒(méi)有天理了!薄澳棠虅e進(jìn)我的房間,把我的房間弄得一團糟,到時(shí)候還要我清理,你開(kāi)心了吧!”這幾句話(huà)是我經(jīng)常說(shuō)的,當然還有很多類(lèi)似的話(huà),我就不一一舉例了。
看了以上幾句話(huà),想必你已經(jīng)知道我有多霸道了吧,是我們家的家規讓我懂得了,包容別人,快樂(lè )自己,這就是我的家規。
我的家風(fēng)家訓作文14
我的父母都單位上班,爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪,這句話(huà)把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了,也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起,每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一席愉快的談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”,于是經(jīng)常得到了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!钡瞧綍r(shí),淘氣的我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的老爸抓腳底,惹得老爸的怒斥:“不要吵,讓我睡個(gè)美美覺(jué)!
雖說(shuō)是現代社會(huì )了,但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法,使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學(xué),爸爸總是在樓下等著(zhù)我,監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步,跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō):“我還想再去和同學(xué)打籃球!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。
我的家風(fēng)家訓作文15
無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓,我家也不例外。
家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統,從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù),學(xué)得高深了就可以為國效力,學(xué)得淺顯還能為家出力。
有一天,我去表姐家玩,她對我非常好,也很客氣:無(wú)論做什么事,都先要問(wèn)問(wèn)我要不要做;無(wú)論吃什么,她都會(huì )先給我吃;吃飯時(shí),她總是先給我盛飯;休息的時(shí)候,她都會(huì )問(wèn)問(wèn)我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓很多,其中有:“做事認真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情,應該怎么“做”和“不能損害別人,不能損害自己,不能損害環(huán)境和不能浪費!钡o我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語(yǔ)期末考我考的很不理想,可平常期末考的都還好,可唯獨這次期末考我認為:平?嫉煤闷谀┮材芸己,所以我就心不在焉的考,結果沒(méi)考好。這次我吸取了教訓,以后都要認真的考,不能犯一點(diǎn)兒馬虎。
從我家的家風(fēng)家訓中,我體會(huì )到了:以后要認真做事。我家的家風(fēng)家訓一直隨伴我成長(cháng)!
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