關(guān)于家風(fēng)的作文600字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文600字 篇1
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生,直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習才謀得職業(yè)立足于社會(huì ),所以爺爺奶奶、老爸老媽也好,姑姑、大爺、小舅等親屬也好,都經(jīng)常教導我:好好學(xué)習,考上好大學(xué),為自己人生開(kāi)好步!學(xué)習求進(jìn)步,就成為了我家的第一家風(fēng),當然還有第二家風(fēng),那就是與人為善。
先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng),基本上家族親屬聚會(huì ),就是長(cháng)輩們輪流教導我和我哥好好學(xué)習、為人生奮斗的訓導場(chǎng),我哥比我聽(tīng)話(huà),在他們的輪番轟炸下,終于考上了北航研究生,去追尋他的理想去了。我則學(xué)習起起落落,總是不穩定,大人說(shuō)多了,我耳朵出了繭子,也就不太把他們的話(huà)當回事!其實(shí),我也知道,大人們鼓勵我學(xué)習,讓我多看各類(lèi)課外書(shū),是為了我好。
可我的玩心就是重,一會(huì )想著(zhù)游戲,一會(huì )想著(zhù)籃球,玩多了,看還有那么多作業(yè)沒(méi)做完,該復習的還沒(méi)有復習,才知道著(zhù)急?傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好,但我有自己想法,在我看來(lái),大人們有點(diǎn)太著(zhù)急了,我才初一,總不能一頭扎到書(shū)本里,不和朋友玩,不接觸各類(lèi)社會(huì )知識吧!我可不想成為只知道書(shū)本那點(diǎn)知識的書(shū)呆子。
再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善,從太爺爺起,家里就以積善為本,到爸爸媽媽這一代,又常在我耳邊說(shuō):“做事有因有果,積善因,得善果,積惡因,得惡果!”他們對我的很
多言行,都十分不滿(mǎn)意!我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的,也懂得幫助同學(xué),不輕易和別人結怨,也能容忍一些人過(guò)激行為,但是人善被人欺、馬善被人騎,所以一味的忍讓和老實(shí)也不行,偶爾也會(huì )脾氣爆發(fā)一次。當然上了初中后還沒(méi)有過(guò)。這一條我學(xué)的也不好,我也不打算完全按照父母的想法去做,與人為善,也要分對象不是嘛!
在長(cháng)輩眼里我是個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的孩子,完全沒(méi)有把家風(fēng)繼承,只會(huì )貪玩、搗亂,但我就是我,一個(gè)希望在快樂(lè )和自由中長(cháng)大的男子漢!
家風(fēng)的作文600字 篇2
“國有國法,家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩,孟子曰:“不以規矩,不成方圓!奔绎L(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng),我認為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規矩,也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在做什么,父母總是說(shuō)一聲:“百善孝為先!”家風(fēng)是我們的座右銘,孝敬父母,我們才可在社會(huì )上走得更遠。記得它,才可以成為國家的一名棟梁,只有成為國家的棟梁,才可為國家做出貢獻。
而對于母親來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是誠實(shí)守信。記得有一次數學(xué)考試,我忘記帶尺子了,所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用,可考完了試,我卻忘了還回尺子;氐搅思乙院,母親忽然發(fā)現我的文具盒中多出了把新尺子,就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn),而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子,忘了還,我呀,明天就歸還回去,這有么好大驚小怪的嗎?!”誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,卻很生氣,說(shuō)“你借了別人尺子不還,別人下次還會(huì )再借你東西嗎?做人呀,一定要誠實(shí)守信,不可以言而無(wú)信,否則,別人就不會(huì )再理你,并不再信任你這個(gè)人了!蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我把尺子還了回去,并誠懇地道了歉,同學(xué)也原諒了我,頓時(shí),我終于意識到了“要誠實(shí)守信”這句話(huà)的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞,那么這一家人的思想品德也會(huì )受到牽連,有所敗壞,這一家就不能培養優(yōu)秀的后代了,如果沒(méi)有家訓,那么只會(huì )把后代寵壞,只有讓孩子知錯并且知道改正,然后再教育他,這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現在每一件小事之中,只有你真正地體會(huì )到了才可以知道它的意義!
家風(fēng)的作文600字 篇3
家風(fēng)是美德的傳承,家風(fēng)是道德的標準,家風(fēng)是行為的準則!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨,在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工,當時(shí)由于搬運工少,員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機?粗(zhù)年邁的姥姥,我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物,通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠,喘著(zhù)粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥:“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答:“每個(gè)人都要為集體出力,我是商場(chǎng)的`員工,這是我的責任!”
受姥姥的影響,媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師,每周都會(huì )有一節晚自習輔導課,直到深夜?墒菬o(wú)論多晚,不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬,晚自習結束,媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋,你家那么遠,早點(diǎn)回去休息吧!笨蓩寢屢廊蝗绻,她說(shuō);“我是一名老師,我要保證學(xué)生的安全,讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué),這是我的這責任!
姥姥、媽媽的行為也在影響我,從小學(xué)我就是班長(cháng),那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我:無(wú)論做什么事,你都要負責任。在學(xué)校里,我不僅維護好班級紀律,努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生,提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部,是班級的一員,我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”,也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng),努力做社會(huì )有用的人,為社會(huì )做貢獻!
家風(fēng)的作文600字 篇4
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪菄袊,校有校規,家有家風(fēng)。而道德來(lái)源于什么?對,正是那優(yōu)良的家風(fēng)。
如果讓我談?wù)勎业膫鹘y家風(fēng),那么只能用四個(gè)字來(lái)形容——孝順,團結。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團結,孝順,現在,爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次,奶奶生病了,病得很重,需要住院。爸爸聽(tīng)說(shuō)了,便請了幾天假,和姑姑他們輪流在醫院里守著(zhù)。幾天下來(lái),我看見(jiàn)爸爸都有些憔悴。幾次回來(lái),都是勿勿吃過(guò)幾口便去了醫院。等到星期六,我和爸爸一起去了醫院,姑姑正在那兒守著(zhù)。就這樣,直到奶奶出院,爸爸才重新去上班。
俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,”如果團結起來(lái),力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天,媽媽帶回來(lái)幾個(gè)西瓜,說(shuō)是爺爺家送去幾個(gè),我和兩個(gè)妹妹想著(zhù)為媽媽送去,讓她不那么累,可一個(gè)西瓜就不輕了,我們一個(gè)人抱一個(gè),都覺(jué)得很累,更別提走那么長(cháng)的路了。最后,我們找來(lái)了一個(gè)籃子,將西瓜放進(jìn)大籃子里,然后一個(gè)提著(zhù)一個(gè)角,一邊走一邊聊天,很輕松地達到了目標,那一路,也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚自家優(yōu)良的家風(fēng),做一個(gè)有道德的人,讓國家因為我們而更加昌盛。
每一個(gè)家庭都會(huì )有自己的家風(fēng),而這些家風(fēng)也會(huì )融入家庭之中。每個(gè)家庭的家風(fēng)只要是良好的,并且每個(gè)人都按照家去做,家庭就會(huì )是和諧的。國家也和家庭有著(zhù)重要關(guān)系,家庭和睦,社會(huì )風(fēng)氣好,國家才會(huì )展示出和諧團結的畫(huà)面,那不是每個(gè)人都希望的嗎?
讓我們一起發(fā)揚家庭的良好家風(fēng),傳承中華民族的德信文明!我一定會(huì )按照家庭的傳統家風(fēng)去做,團結,孝順,和家人共同建造和睦的家庭。
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