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寫(xiě)家風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-10-12 11:19:03 家風(fēng) 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)家風(fēng)的作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)家風(fēng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)家風(fēng)的作文六篇

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇1

  在我的家鄉,有一條清澈見(jiàn)底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調.

  春天的小河,生機勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹(shù)木,都長(cháng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì )有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋(píng)果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

  你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開(kāi),美如畫(huà).

  我的家鄉是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時(shí),家鄉的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹(shù),就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來(lái),綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

  這就是我家鄉的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話(huà),那就讓我當一回你的導游吧!哈哈!

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇2

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  別人都說(shuō)有國才有家,而我卻認為有家才有國呀!為什么呢?家,一個(gè)好的家就必須有好的家風(fēng),有了這個(gè),社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )好起來(lái),《大學(xué)》中說(shuō)道:“所謂治國者必先齊其家!辈诲e的,接下來(lái)就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧!古人非常重視以修生為主的家庭教育,仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內容!都艺]要言》中說(shuō):“人品需從小做起,權宜茍且詭隨之意多,則一生人品壞矣!惫蕷W陽(yáng)修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷,不學(xué)則舍君子為小人?刹荒钤?’意思是說(shuō):人的品性是隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變的,如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的修養和品德,就會(huì )因為不好的環(huán)境而成為小人了。

  看吧!古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸,就是離不開(kāi)仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀,對于現在來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常大的借鑒的價(jià)值。

  就說(shuō)說(shuō)我吧,我們家那可真是非常嚴格的,我母親從來(lái)不能讓我撒謊。有一次,她不在家,讓我在家好好做作業(yè),我嘴上答應著(zhù)可心卻早已在外面了,于是等她遠去我便跑到門(mén)口玩籃球,可是一想不到的大禍突然發(fā)生了,籃球很不聽(tīng)話(huà)地跑到家里去了,連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫(xiě)作業(yè),果然母親一回來(lái)看見(jiàn)翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天,問(wèn)是不是我干的。我低著(zhù)頭弱弱的說(shuō)不是,可這怎能瞞得了她,經(jīng)過(guò)她的仔細盤(pán)問(wèn),我終于抵擋不住招了。她說(shuō)“你可以犯錯,但是,你絕對不可以撒謊!所以,因為這次我再也不敢撒謊了,以撒謊就心虛就臉紅。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是這樣,它教你做人的根本道理,教你如何處事,教你尊重愛(ài)戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多,所以,就讓我們一起學(xué)習古人之孝,弘揚好的家風(fēng),共創(chuàng )好的社會(huì )吧!

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇3

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一向告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條就應牢記的座右銘。有了它,我們才能夠在社會(huì )上立足,才能讓自我走的更遠!銘記家風(fēng),為自我的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的'時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)光回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急,于是媽媽就對我很認真地說(shuō):“我們是怎樣規定的時(shí)光,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來(lái)。此刻我們就規定,同樣的錯誤不能夠犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次必須遵守規定,按時(shí)回家。

  好景不長(cháng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)光,我同意了。我們玩兒得十分開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的理解了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心,絕不再犯。

  此刻我最后明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇4

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇5

  從小愛(ài)家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。

  家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家:有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家:有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇6

  周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(cháng)”主題教育活動(dòng),很多同學(xué)深受啟發(fā),紛紛講述著(zhù)各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時(shí)爸爸媽媽對我的點(diǎn)滴教育。

  風(fēng)是什么?爸爸說(shuō):“家風(fēng)就是孝,因為百善孝為先!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來(lái)形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯事說(shuō)錯話(huà),爸爸也是語(yǔ)氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點(diǎn)也不生氣,那急脾氣早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)爸爸這樣做的原因,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一個(gè)人,如果對辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個(gè)不負責任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國!爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸!笔前,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)我們,都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。

  家風(fēng)是什么?媽媽告訴我:“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內容,如誠實(shí)、善良、正直、堅持、節儉、、、、、、”

  在我眼中,媽媽是勤勞慈愛(ài)、善解人意的。每天早上,媽媽都會(huì )準時(shí)叫我起床,然后給我準備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會(huì )把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會(huì )先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著(zhù)我。每當我遇到困難時(shí),媽媽會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我堅持下去;每當我和同學(xué)鬧別扭時(shí),媽媽會(huì )幫我分析事情的原由,用寬容來(lái)化解矛盾;每當我受到委屈時(shí),媽媽會(huì )激勵我積極面對挫折,保持樂(lè )觀(guān)平實(shí)的心態(tài)、、、、、、

  從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財富。它會(huì )讓我從中養成許多好品質(zhì),伴我一路健康成長(cháng)!

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