【推薦】我家的家風(fēng)的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
春節中央臺新聞聯(lián)播一直在播放家風(fēng)家規記者在各地的編采，這個(gè)活動(dòng)太好了，看后受益不淺，也引起了我的一些回憶和我對家風(fēng)家規的理解。
說(shuō)實(shí)在的我們每個(gè)人都生活在一個(gè)家庭里，特殊的家庭環(huán)境給了我們每個(gè)人特殊的成長(cháng)經(jīng)歷，成長(cháng)的過(guò)程都是在家風(fēng)家規的約束下進(jìn)行的，只是你沒(méi)有注意或者沒(méi)有刻意總結罷了。中央臺的活動(dòng)勾起了我們的思緒，在這么好的社會(huì )環(huán)境里，確實(shí)應該總結一下我們各自小家的家風(fēng)家規，以利于我們孩子的成長(cháng)和祖國的繁榮昌盛。
我的父親是從舊社會(huì )過(guò)來(lái)的，家庭困苦沒(méi)有念過(guò)書(shū)，他給我的教育就是吃苦耐勞。他說(shuō)，苦能生財，只要你不怕苦就能得到你要的東西。他還說(shuō)，賭能毀人，再好的家也都敗在賭博里。他還說(shuō)，毒不能沾，沾上了一輩子就完了。父親的話(huà)一輩子記在心中，現在我已是六十有五，不賭博不吸毒，靠著(zhù)一雙手自食其力生活的悠然自在。
我的母親解放前念過(guò)紀念私塾，識文斷字。她對我們的要求是認真讀書(shū)，做一個(gè)有文化能做大事的人。她說(shuō)，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。她說(shuō)，讀好了書(shū)，就懂得了如何做人。她說(shuō)，我們生活在世上，不能讓人笑話(huà)，要認真做事，誠實(shí)做人，尊老愛(ài)幼，行善積德。父母的話(huà)就這樣印在我們的腦海，這就是我們的家風(fēng)家規吧。
父母都已過(guò)世，我也步入了老年人的生活。在父母的影響下，我和我的孩子們都過(guò)得非常幸福。這就是得了家規家風(fēng)的吉�；剡^(guò)頭來(lái)總結我們家的家規家風(fēng)是什么？我也常常思索。翻翻古書(shū)看看幾十年家庭的經(jīng)歷，我覺(jué)得《名賢集》里的一句話(huà)挺妥帖，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。行善積德這就是家規。家風(fēng)呢？就是認真做事，誠實(shí)做人。老百姓有老百姓的活法，寬厚善良純樸仁慈重德愛(ài)國。不管是個(gè)人還是組織，個(gè)體還是集體，家庭還是國家，都要行的端走得正，做好事做善事，善有善報惡有惡報，這是一個(gè)亙古不變的真理。
我家的家風(fēng)的作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家訓、家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃，隨著(zhù)“家風(fēng)、家訓”這兩個(gè)詞火了起來(lái)，我的思緒就飄到了很遠。
家訓、家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承中形成一種較為穩定的道德規范，傳統習慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德力量，古代顏之推《顏氏家訓》，諸葛亮《誡子書(shū)》……閃爍著(zhù)良好的家風(fēng)、家訓的思想光芒，家訓、家風(fēng)還影響著(zhù)大眾的道德水平……
家風(fēng)、家訓是一種力量，一直在潛移默化的影響著(zhù)人們，每一個(gè)人都生活在原生家庭中，原生家庭家風(fēng)、家訓好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人就會(huì )在成長(cháng)的道路中走彎路。好的家風(fēng)家訓會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍，健康的思想氛圍，積極的情感氛圍，認真的學(xué)習氛圍，節約的生活氛圍，正是這種氛圍造就 了一個(gè)身心健康的人。下面我向你們曬一曬我家的家規家訓。
爸爸教導我得“吃得苦中苦，方為人上人”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就人才，今后的工作和生活方面才能出類(lèi)拔萃，就是“天將降大任，于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨”。還有“不能過(guò)于溺愛(ài)孩子”，“不能漠視老人”，“和別人交往時(shí)要坦誠、善良”這幾條家規一直鞭策這我。我一直在想，樹(shù)立端正的家規、家訓，繼承優(yōu)秀的家規、家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人們的視線(xiàn)，正能量得以傳遞。如再上優(yōu)良家訓以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人們的生活將會(huì )更加美滿(mǎn)，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
如今我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，我把家規、家訓牢牢記在了心里。我現在很樂(lè )于幫助他人，對人善良、坦誠。在孝道中不漠視老人，我非常感謝我的家規。
我家的家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓，”也就是說(shuō)國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習”。
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著(zhù)，累著(zhù)。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì )給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加，我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助非常大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績(jì)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大。
我家的家風(fēng)的作文 篇4
古人有云：有家教的家庭屬于書(shū)香門(mén)第之家，有家規、有家訓的家庭屬于豪門(mén)貴族之家，有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭屬于王侯將相之家。
好家規造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)、家規，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(cháng)。我們家是一個(gè)教師之家，姥姥、奶奶、媽媽都是教師、這和我家好的家訓不無(wú)關(guān)系。我們家有很多書(shū)養成了我喜歡看書(shū)的好習慣：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”是我家的家訓，所以顏之推《顏氏家訓》和《曾國藩家書(shū)》我都看過(guò)，其中，對我影響最的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要部分：“讀書(shū)作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)、多寫(xiě)作、提高自己的寫(xiě)作水品，我們家也有這樣的家規，要求我堅持每天寫(xiě)觀(guān)察日記，不可以浪費時(shí)間，爸爸常對我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
我們家還有的家規就是對人要有禮貌、對長(cháng)輩要尊敬、對父母要孝順、做人做事要誠實(shí)，長(cháng)輩是這樣教育我的，我也是這樣做的。媽媽平時(shí)對姥姥總是噓寒問(wèn)暖，因為姥姥平時(shí)在北京住，每次去姥姥家都會(huì )買(mǎi)一些姥爺愛(ài)吃的、細致的、好消化的食物，這是因為老爺有糖尿病的原因。平時(shí)媽媽還會(huì )幫姥姥做家務(wù)，飯后微笑著(zhù)聽(tīng)姥姥講“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院時(shí)媽媽既要照顧姥姥，又要上班，還要輔導我的學(xué)習，忙得不可開(kāi)交，但她從無(wú)怨言，從這些事上，從媽媽身上讓我看到了孝順的美德，我也要向媽媽學(xué)習。
我家的家風(fēng)說(shuō)起來(lái)就是孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書(shū)達理，家風(fēng)作為一種無(wú)形的'力量一直潛移默化的影響著(zhù)家庭中的每一個(gè)人，家庭中家風(fēng)家訓好，這個(gè)人就會(huì )健康成長(cháng)、快樂(lè )生活，真正做的了“家和萬(wàn)事興”。
家規是春雨，潤物細無(wú)聲。樹(shù)立良好的家風(fēng)家訓和家規，傳承悠久的國風(fēng)，才能真正做到中國古老、文明，善良、勇敢的國度到處充滿(mǎn)正能量！
我家的家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓，那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福��！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的家風(fēng)！
我奶奶就是一個(gè)非常節儉的人。有一次，我看見(jiàn)奶奶正在淘米，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，我孫子真是長(cháng)大了，能幫奶奶干活了，別把袖子弄濕了�！辈灰粫�(huì )兒我就把米淘好了，我剛想把水倒掉，奶奶就說(shuō)：“別倒，還可以用呢！淘米水可以澆花，洗臉，洗衣服……”當時(shí)我心里就想，可真是個(gè)節約的奶奶。
我家不僅奶奶節約，爸爸也是，記得有一次我們吃飯的時(shí)候，我著(zhù)急出去玩，狼吞虎咽的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生氣，一臉嚴肅的對我說(shuō)：“我們起早貪黑的下地干活，就為了這點(diǎn)糧食，你卻這樣不知道珍惜，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎？”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時(shí)候挨餓的事情，我終于明白了，為什么現在生活富裕了，奶奶還依然那么的節儉。心里暗下決心，要改掉這個(gè)浪費的壞習慣。
其實(shí)我家像是這樣勤儉節約的例子還有很多，這也就是我家的家風(fēng)，我一定會(huì )把它繼承發(fā)揚，做勤儉節約的人。
我家的家風(fēng)的作文 篇6
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規，而到當代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界！”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話(huà)。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠的小山溝里，當地的人根本不重視讀書(shū)，和媽媽同級的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因為讀中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站，周六的時(shí)候還要到汽車(chē)站去接媽媽回家。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅持讀書(shū)都是因為姥爺的支持，不然的話(huà)她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學(xué)好讀的好習慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習參加各種考試，沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手，后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū)，每晚睡覺(jué)之前，他們就開(kāi)始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì )自己拿著(zhù)故事書(shū)給他們講故事，其實(shí)我的書(shū)拿的都是倒著(zhù)的，鬧了很多的笑話(huà)。
慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著(zhù)一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著(zhù)我識字量的增加，我可以自己讀很多書(shū)了，不認識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對我的幫助也很大，雖然我沒(méi)有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì )像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。
同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
我家的家風(fēng)的作文 篇7
在我們家沒(méi)有什么成文的規定，大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō)，但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門(mén)手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花，那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規，而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的體現。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有，家里有沒(méi)有什么需要的，逢周末還會(huì )和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)！如今現實(shí)這么形形色色，父母能撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
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