【推薦】家風(fēng)的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家；中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，；在中國數千年家風(fēng)內容的組成中，“慈幼”是最基礎的；家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，；從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì )文化的亞文化，以；在一個(gè)良性社會(huì )里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影；中國是世界
家風(fēng)是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿(mǎn)足家庭成員可持續成長(cháng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發(fā)生的文化過(guò)程。
中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對象的選擇上實(shí)現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(cháng)發(fā)展之本。
在中國數千年家風(fēng)內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛(ài)護幼兒意識。慈幼在中國古代即實(shí)現了由家庭觀(guān)念轉變?yōu)樯鐣?huì )習俗和國家制度的過(guò)程，中國歷代政府常將慈幼觀(guān)念見(jiàn)諸政策和法令，春秋戰國時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌�！�
家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。
從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì )文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。家風(fēng)與社會(huì )主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì )文化譜系的組成成分。
在一個(gè)良性社會(huì )里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì )共同努力
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著(zhù)世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
家風(fēng)的作文 篇2
中央電視臺新聞聯(lián)播，今天是第八次提到家風(fēng)，今天采訪(fǎng)了爸爸和母親，爸爸說(shuō)， 我家的家風(fēng)是告訴孩子們要好好做人，做個(gè)正值、樂(lè )于助人的好人，母親說(shuō)。
她教育孩子們要尊老愛(ài)幼，勤儉持家、好好過(guò)日子，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。我想這也許就是老師常說(shuō)的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
其實(shí)，上學(xué)前，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的`生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇4
這幾年,單位來(lái)了很多新人,每次都要給這些人進(jìn)行培訓,以便于他們更早的適應單位的環(huán)境和文化習慣.但我發(fā)現,僅靠幾天的培訓是完全不夠的.很多事情,必須經(jīng)歷了,才能體會(huì )和理解,在他們沒(méi)有本單位的直接工作經(jīng)歷的情況下,他們是很難理解一些明的規章和潛在的規矩是怎么一回事的,結果,他們按自己的理解去做一些事情,有時(shí)候,就會(huì )擾亂單位的正常秩序!
任何組織都有明文規章和潛在規矩,他們是歷史形成的,他們都有自身存在的理由.組織有今天的成績(jì),離不開(kāi)這些規章和規則,組織產(chǎn)生危機,也和這些規則有直接的關(guān)系.從一個(gè)階段來(lái)看,規則也有一定的穩定性.總的來(lái)講,規則是動(dòng)態(tài)的,是與時(shí)俱進(jìn)的,組織的規矩、慣例、文化也是不斷流動(dòng)的.
聽(tīng)朋友講,他們單位新來(lái)了一些人,工作起來(lái)就經(jīng)常產(chǎn)生問(wèn)題.有一次,為了一個(gè)重要的工作,一些員工加班,主管部門(mén)經(jīng)理后來(lái)找到他,要給這些人做加班費,但他告訴這位新來(lái)的領(lǐng)導,公司有慣例,不做加班費!我問(wèn)為什么?他說(shuō),這是傳統!因為他們單位平時(shí)的工作并不是很多,每年就那么幾個(gè)階段比較忙,平時(shí)工作人員都很清閑.當忙的時(shí)候,就嚴格按照分工,是哪個(gè)部門(mén)的工作,就由哪個(gè)部門(mén)全面負責,不管你加班還是休息,只要結果,不看過(guò)程!當然,公司也有靈活性,每到年底,都要根據各部門(mén)貢獻大小給予相應的獎勵!
他于是和那位領(lǐng)導解釋,如果今天給他們加班,這個(gè)規則就會(huì )被打破.因為這位領(lǐng)導是新來(lái)的,不太熟悉本單位的傳統,而且,已經(jīng)向加班的部門(mén)做了承諾.如果不加班,就直接影響領(lǐng)導的威信,如果加班,就改變了傳統,這個(gè)怎么辦呀!我的朋友想了想,就和這位領(lǐng)導說(shuō),加班沒(méi)有先例,所以,現在也不能開(kāi)這個(gè)先例.但是,我們可以變通一下,做一個(gè)節日補助,但要說(shuō)明,這不是加班.這樣,這個(gè)事情就解決了!
這只是一個(gè)小的例子,只要我們仔細觀(guān)察,我們身邊每天都在發(fā)生著(zhù)規則與現實(shí)的沖突.
一般來(lái)說(shuō),每個(gè)單位定期都回來(lái)一些大學(xué)生,他們經(jīng)常會(huì )做出一些很奇怪的舉動(dòng)!從積極的意義看,打破規則,可以實(shí)現創(chuàng )新,可以給本單位帶來(lái)新的活力.從負面作用看,它會(huì )沖擊組織中已經(jīng)形成的規矩.而這些規矩,多數是已經(jīng)被長(cháng)期的實(shí)踐證明有效的安排.
其實(shí),任何一個(gè)集體都是開(kāi)放的,無(wú)論何時(shí),總會(huì )有一些新人進(jìn)入,一些舊人退休或調走.但總的來(lái)說(shuō),在一個(gè)組織中,主要領(lǐng)導人的習慣和作風(fēng),將直接影響整個(gè)企業(yè)的作風(fēng)!大到一個(gè)國家,小到也一個(gè)家庭,往往也是這樣.
過(guò)去,在一個(gè)傳統的家庭里,父親一般是主要決策者和規則制定人.家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定.但隨著(zhù)父親的漸漸衰老,幾個(gè)孩子就開(kāi)始自己摸索人生之路,過(guò)一段時(shí)間以后,家庭中會(huì )再次出現一個(gè)新的核心人物,并成為這個(gè)大家庭主要代表,這個(gè)人物又會(huì )影響家族其他成員的行為習慣,形成大家庭里新的慣例和風(fēng)氣!
如果家庭成員之間,能夠互相交流,互相傳授好的做法,這個(gè)家庭就會(huì )更加和睦.我有一個(gè)朋友,在家里最小,按理沒(méi)有太多發(fā)言權,但隨著(zhù)他個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,他逐步開(kāi)始在家庭中發(fā)揮重要作用.首先,家里有大事,他是沖在最前面的,父親有病,他花錢(qián)最多,做的工作也更多!雖然家里其他人做的少,但他并不生氣,因為自己的條件比其他兄弟好,就該多付出點(diǎn).當兄弟姐妹在工作上遇到困難時(shí),他總是盡力幫助解決.但有些時(shí)候,幫助兄弟姐妹,并不能換來(lái)任何感激的行為.一來(lái)二去,他沒(méi)什么,但他妻子卻感覺(jué)很不舒服.她妻子于是和他說(shuō),咱幫助父母是義務(wù),幫助兄弟不是義務(wù).他想了想,就勸愛(ài)人說(shuō)：“我對兄弟好,不是指望他們回報我,我幫助他們,只為了讓父母晚年更安心,如果父母看到兄弟們過(guò)的不好,那他們就不會(huì )快樂(lè ),如果父母看到子女們都過(guò)很好,他們的晚年就過(guò)的安心,那我不就是盡孝了嗎?”他這么一說(shuō),愛(ài)人馬上就理解了,并開(kāi)始支持他的做法.為了幫助他的兄弟,他也動(dòng)了不少腦筋.有一次,他和兄弟們一起吃飯,他就故意借著(zhù)點(diǎn)酒勁,給他的兄弟們講課,他告訴他們.對父母,大家都要盡孝,要有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,如果誰(shuí)表現好,他還愿意繼續幫他們,如果誰(shuí)表現不好,以后也就少找他,找他他也不管!因為對父母不好的兄弟,不值得可憐.實(shí)踐證明,他的酒話(huà)真的起了作用.兄弟們都變的更孝順父母了,父母也非常高興.這就是一種互相提醒和互相交流的作用,具備了這樣的互動(dòng)機制,家庭才更和睦.
道理是相通的,小家是這樣,大家也是一樣!在一個(gè)組織里,人與人之間也應該經(jīng)常創(chuàng )造機會(huì ),互相提醒和互相交流.尤其是組織中有成熟的、影響力的人物,更是組織和諧的關(guān)鍵.因為這些人,往往用自己的行動(dòng)直接影響新來(lái)的和不成熟的人.很多好的傳統,就是成熟的人領(lǐng)著(zhù)那些不成熟的人去做,慢慢的,好習慣和好傳統就繼承發(fā)展了.
每個(gè)不同的家庭和集體,都有自己獨特的規則和習慣,每個(gè)國家和社會(huì )也都有自己的風(fēng)俗和傳統,這些習慣和傳統不僅受到其中主要人物的影響,還受到歷史基因的影響,更受到當時(shí)的外部大環(huán)境的影響,興衰成敗有著(zhù)很多的偶然因素,也有著(zhù)很多必然的原因.
古人講修身、齊家、治國、平天下,這是一個(gè)門(mén)徑.個(gè)人可以影響家風(fēng),家風(fēng)可以影響國風(fēng),國風(fēng)可以影響天下之風(fēng).反之,天下之風(fēng)也會(huì )影響國風(fēng)、家風(fēng).
對于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō),天下太遙遠,自身的修養才是根本的起點(diǎn).自身成熟了,家風(fēng)就正,家風(fēng)正了,地方的可以風(fēng)氣就好,地方的風(fēng)氣好了,國家的風(fēng)氣就好,國家的風(fēng)氣好了,國家強大了,天下之風(fēng)有希望了!
想起漢武帝曾經(jīng)問(wèn)東方朔,孔子和顏回誰(shuí)的德行更厲害?東方朔回答說(shuō):“顏淵如桂馨一山；孔子如春風(fēng),至則萬(wàn)物生.”,子貢都不敢望回,我們又豈敢望孔.但我們要有理想和信念,我們應該相信,星星之火可以燎原!
家風(fēng)的作文 篇5
好的家風(fēng)，能夠伴人一生，能夠在未來(lái)當你脫離家庭走向社會(huì )時(shí)給你帶來(lái)高風(fēng)亮潔的品行。好的家風(fēng)，是代代相傳，言傳身教的。好的家風(fēng)，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。
家風(fēng)決定人的言行，也決定人的生活。我家風(fēng)的極為簡(jiǎn)潔明了，雖只有二詞之短，卻是實(shí)實(shí)在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個(gè)欺，不被欺，不自欺。
不被欺
那天，同爺爺坐著(zhù)出租車(chē)回家，一路上，我們和司機有說(shuō)有笑的，但在下車(chē)付錢(qián)時(shí)，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫(xiě)的是16元，而那司機似乎是看著(zhù)我們一老一小似乎沒(méi)什么辨別能力，還時(shí)時(shí)刻刻用微笑以示眾人，覺(jué)得我們很容易就會(huì )上當，沒(méi)什么警惕，一時(shí)起了騙人之心，竟隨口報了21元。
爺爺一聽(tīng)，將笑容藏了起來(lái)，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著(zhù)老虎的神韻，語(yǔ)氣嚴肅的問(wèn)：“小兄弟，眼睛能看見(jiàn)計費表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺(jué)得我和我孫女一個(gè)老掉牙，眼睛都花了，一個(gè)天真無(wú)邪，童真可愛(ài)毫無(wú)分辨能力？”爺爺說(shuō)的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機便大步跨下車(chē)，他好像被萬(wàn)丈光輝所籠罩，陽(yáng)光灑向他時(shí)的影子也是直直的。反觀(guān)司機，背有點(diǎn)蜷曲，就算照出的影子應該也是斜斜的。
后來(lái)，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無(wú)誠信可言的人，你做人之前，先學(xué)會(huì )不被人所欺，它會(huì )為你的成長(cháng)助力�！�
不自欺
這是期末考試試卷發(fā)下來(lái)的第一天，成績(jì)不盡人意，有著(zhù)明顯的退步，反映著(zhù)整個(gè)學(xué)期的態(tài)度不端正。拿著(zhù)卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時(shí)，之后便若無(wú)其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷(xiāo)聲匿跡。母親看著(zhù)熟練打開(kāi)電視，拿起手機的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的星空，無(wú)底的深淵。我對上她的雙眸，心猛得一顫。她說(shuō)：“你考成這樣你的心里也有數，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進(jìn)退步，正視自己的學(xué)習態(tài)度，這樣的你很可怕。我們也許會(huì )責怪你，但最重要的是你先責怪你自己�！蔽一腥淮笪�，心道明白。
一個(gè)好的家風(fēng)，會(huì )成為你心里的另一個(gè)自己，另一個(gè)完美的自己，會(huì )成為你心里的一把戒尺，時(shí)時(shí)監督你的言行。它也終將會(huì )在未來(lái)成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢(mèng)想巔峰的雙翼。
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