有關(guān)我的家風(fēng)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文7篇，歡迎大家分享。
我的家風(fēng)作文 篇1
小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老婆婆站不穩，摔著(zhù)怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) ?/p>
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了我的老師，我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老婆婆說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎，邁開(kāi)堅定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(cháng)。樹(shù)立端正家風(fēng)，弘揚中華傳統。
我的家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話(huà)說(shuō)家有家規，國有國法，家規是一個(gè)家庭對家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(cháng)河中，有很多所謂的“大戶(hù)人家”都有家規，家規對穩定大戶(hù)人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規的外在表現形式。
大戶(hù)人家主要存在于封建社會(huì )，新中國成立之后，大家庭走向沒(méi)落，特別是改革開(kāi)放之后，小家庭取代了多代同堂的現象，家規似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著(zhù)每一個(gè)家庭。
在春節長(cháng)假中。中央電視臺走基層欄目，隨機調查國人的家風(fēng)或家訓，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠實(shí)守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì )的細胞，只有家庭的和諧，才會(huì )有社會(huì )的穩定，一個(gè)家庭要幸福美滿(mǎn)，離不開(kāi)健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì )潛移默化的轉移給下一代，也影響著(zhù)每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠為孩子一生的發(fā)展奠定基礎。
一個(gè)家庭在重要的'場(chǎng)合或節日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執行。
曾氏家訓讓曾國藩的后代昌盛了幾百年。
我的家風(fēng)作文 篇3
如果家是一處草地，那么家風(fēng)就如同滋潤幼苗的雨水；如果家是一座花園，那么家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)。在我們的成長(cháng)旅途中，也許我們會(huì )碰到許許多多的困難，但是良好的家風(fēng)也許可以幫你度過(guò)種種困難。
俗話(huà)說(shuō)的好，國有國法，家有家規。我的家庭也正是這樣，有一套專(zhuān)門(mén)為我量身定做的家庭規定，他規范著(zhù)我的行為習慣。
記得那時(shí)一個(gè)烏云密布的一個(gè)下午，我抱著(zhù)一絲絲的慚愧心站在了校門(mén)口。因為我那天早上死氣沉沉地踏入的校門(mén)，正是因為早上出門(mén)與父母發(fā)生了不愉快的事情，總覺(jué)得心里別扭。也正是這個(gè)原因導致我一天的心情也低落了許多，但同學(xué)們還是像往常那樣對我開(kāi)玩笑，并沒(méi)有發(fā)現我與往常不同，臉上早就消失了笑容了，而已經(jīng)是滿(mǎn)臉的憤怒，我心情本就不好，又被同學(xué)開(kāi)了玩笑，我一下子惱羞成怒，迅速的從座位上站了起來(lái)，抓起他的領(lǐng)子往旁邊一甩，一下子他便被撞到了椅子角邊然后他就哭了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便被請到了辦公室，老師得知事情的起因經(jīng)過(guò)之后便把我痛罵了一頓，警告我以后不能再與同學(xué)之間有斗爭，我心里感到很委屈，老師不僅沒(méi)有安慰我，而且還責備我。
回到家后，我將今天在學(xué)校發(fā)生的事情告訴母親，母親便晚上還在想應該怎么辦才好，第二天她便輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：“家里應該立一個(gè)家規，這樣你才不會(huì )犯錯，有一個(gè)家規，這樣才能規范你的行為，我們家立了家規我們就應該根據家規來(lái)做�！蹦赣H給我定了一條這樣的家規——在學(xué)校期間不應該和同學(xué)吵架，在學(xué)校里與同學(xué)友好相處，我們不能把我們的壞心情帶給別人，不應該因自己心情不好而對別人亂發(fā)脾氣。母親給我定了一個(gè)這樣家規，我不得不遵循，每當我想亂發(fā)脾氣的時(shí)候，我都在心里默數10個(gè)數字，心便靜下來(lái)了，或者轉換角度看看問(wèn)題，也許就不會(huì )這樣惱怒了。
于是我們家就有了這樣一個(gè)規定，我在母親的督促下不得不把家規里面的內容全部記住了，然后每天欣然的面對現實(shí)，不受外界的干擾。
沒(méi)過(guò)一年半載之后，我的成績(jì)有所提升，老師講同學(xué)們因此改變了他們對我的看法，他們開(kāi)始慢慢與我接觸，有時(shí)他們總會(huì )在猜測我為什么會(huì )有如此大的改變，他們應該不知道正是我家里的家規改變了我的一生。
每個(gè)優(yōu)秀的人背后應該都會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)在背后默默的支持著(zhù)他，我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我家里也有一個(gè)很正規的家規在背后默默的支持著(zhù)我，使我有一個(gè)完美的新歌展現在大家面前。
我的家風(fēng)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起，家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓，我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話(huà)牢記在心，時(shí)刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
有一回，我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服，位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了，我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置，我便從位子上起身，扶著(zhù)老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝你”，我回過(guò)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我家的家風(fēng)不止有“孝”，還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家，我在路邊發(fā)現了一部蘋(píng)果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會(huì )擔心，還有我的成績(jì)會(huì )下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來(lái)，過(guò)了三十分鐘，爸媽回來(lái)看我在玩手機，問(wèn)：這手機是哪里來(lái)的？
“我……我撿的�！�
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧，要誠實(shí)，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說(shuō)。
“因為我沒(méi)忍住玩了起來(lái)，然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“現在趕緊把手機換回去，要做個(gè)誠實(shí)守信的人！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺(jué)得莫名的輕松了�；丶液舐�(tīng)著(zhù)爸媽的教誨，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)我們家的家風(fēng)家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風(fēng)家訓，愿它伴我茁壯成長(cháng)。
我的家風(fēng)作文 篇5
眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會(huì )形成一定的“家風(fēng)”，一個(gè)家庭風(fēng)氣的好壞決定了孩子能否健康的成長(cháng)。
每天清晨上學(xué)時(shí)，媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處，不要老打小報告，見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好，不可以和同學(xué)打架，在校園內看見(jiàn)垃圾一定要放入垃圾桶……
平時(shí)，爸爸告訴我要孝順長(cháng)輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說(shuō)吧，奶奶長(cháng)年身體不好，爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì )從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學(xué)習善待家人，在社會(huì )中，對別的年老長(cháng)輩也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經(jīng)常加班、開(kāi)會(huì )，卻沒(méi)半點(diǎn)怨言，總能積極投入進(jìn)去，直至深夜。當然他們的行動(dòng)也激勵著(zhù)我學(xué)習上進(jìn)，認真踏實(shí)，爭做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。
我為在這樣的家庭中成長(cháng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì )變得更加和諧。
我的家風(fēng)作文 篇6
中華民族有著(zhù)五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風(fēng)。好的家訓、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓�？偨Y起來(lái)，我認為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠信、勤儉節約、知書(shū)達理，這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
一次，我們全家到外地旅游，在車(chē)站的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著(zhù)小孫子在站臺上徘徊著(zhù)。媽媽看他們不對勁，便走過(guò)去，尋問(wèn)怎么回事，那個(gè)老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的地方口音說(shuō)：“錢(qián)丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應該來(lái)自很遠的地方，人生地不熟的，錢(qián)被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢(qián)并把我們買(mǎi)的午飯給了他們，說(shuō)到：“大爺，您先拿著(zhù)吧！別推辭，這是我們對您的一點(diǎn)幫助，您買(mǎi)了車(chē)票趕緊回家吧，��！”那老爺爺驚訝極了，沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著(zhù)小孫子高興的去買(mǎi)票了。媽媽的臉上也露出了會(huì )心的微笑。
還有一次，爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì )，也是在車(chē)站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點(diǎn)事，我們便幫他看管。結果我們要坐的車(chē)來(lái)了，眼看車(chē)就要走了，我著(zhù)急的說(shuō)：“要不就把他的東西放那，也沒(méi)人拿�！卑职謬烂C的說(shuō)：“這怎么行，答應別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車(chē)也要等他回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，走到售票窗口，把票退了。過(guò)了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車(chē)一起走啊�！本瓦@樣，我們不但沒(méi)誤點(diǎn)，反而更快地到達了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓對社會(huì )而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)、家訓發(fā)揚光大，永遠傳承下去！
我的家風(fēng)作文 篇7
撥動(dòng)琴弦，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類(lèi)拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無(wú)從所適，涼風(fēng)習習揉抱著(zhù)她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個(gè)家庭成員，彌漫于每個(gè)家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著(zhù)我一路前行！
洋溢著(zhù)磅礴的人生箴言，暗含著(zhù)老練的智慧結晶，悠悠家風(fēng)，受益無(wú)窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如之者�！便露男∏嗄暝澱f(shuō)到，學(xué)習不能勉強哦，應該多留時(shí)間玩玩，要懂得享受世間的“美好”�？墒�，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過(guò)了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？
趁著(zhù)時(shí)光慢慢流淌，趕快奔跑回家問(wèn)我的媽媽?zhuān)分鸫掖�，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書(shū)房，仔仔細細，清清楚楚的反復讀記那一行書(shū)法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話(huà)。誤打誤撞，幾番走出門(mén)，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……
“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了！”我至親的人回來(lái)了，瞬間想到，爺爺是我們的長(cháng)輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來(lái)到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買(mǎi)好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱，純真無(wú)邪的懵懂小青年又活潑了起來(lái)，玩的就一個(gè)字，爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥(niǎo)巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹(shù)上到地上，一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿(mǎn)了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著(zhù)的鳥(niǎo)巢拾起，偶然發(fā)現，里面竟然有一只小小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋，驚奇地望了望那個(gè)高大的身影，他對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。
回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個(gè)證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(cháng)，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內遮風(fēng)擋雨，而在港灣內欣賞自然卷！
【我的家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
我的家風(fēng)作文12-04
我的家風(fēng)精選作文12-20
我的家風(fēng)作文12-31
我的的家風(fēng)作文01-15
我的家風(fēng)的作文08-30
我的家風(fēng)作文09-05
我的家風(fēng)01-08