【熱門(mén)】家風(fēng)作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
有一種文化，
從五千年的文明深處走來(lái)，
帶著(zhù)歷史的芬芳。
有一種精神，
自血脈之初耀眼閃亮，
如和煦的春光，沁人心脾、潤人肝腸
它就是——“家風(fēng)”。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
古今中外有太多優(yōu)良家風(fēng)值得我們學(xué)習，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國、平天下”,“家風(fēng)”是我們耳熟能詳的“岳母刺字”、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓儉示康》,告誡其子:儉以立名,侈以自敗。
曾任過(guò)美國總統的里根,名揚天下,家財萬(wàn)貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。你們要做自立、誠實(shí)和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個(gè)子。
前幾天在學(xué)習強國里看到了一個(gè)節目《謝謝了，我的家》，在第一集就介紹了一個(gè)人――周恩來(lái)的侄女周秉宜女士，她在節目中就介紹了周家的家風(fēng)，她的姐姐周秉德也曾說(shuō),伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒(méi)有人當大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。
對于我們每個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)便是規樹(shù)人格，彰顯德性的規矩，便是劃定我們?yōu)槿颂幨�，待人接物的方圓。父母祖輩德行的代代相傳，子女晚輩從中耳濡目染，甄純家風(fēng)蔚然興起，久傳不衰。如果用一個(gè)字來(lái)總結我家的家風(fēng)，那個(gè)字便是孝。我從初二開(kāi)始給父母洗腳，到現在已經(jīng)有十多年了，從父母40左右歲洗到了50多歲，這十幾年只要我在家，總會(huì )端來(lái)一盆水，認認真真的給他們洗腳。你所做的任何一件事，哪怕這件事多么值得稱(chēng)贊，可能都會(huì )有聽(tīng)令人不悅的聲音在耳邊。在開(kāi)始給父母洗腳的第二年，我聽(tīng)到村里一個(gè)人說(shuō)父母慣于享受，明明年輕力壯，卻要孩子幫著(zhù)洗腳。聽(tīng)到就聽(tīng)到，我不在乎，我在努力著(zhù)我的努力，我在堅持著(zhù)我的堅持，這就夠了。當我給父母洗腳時(shí)，四歲的小侄女都要來(lái)幫忙，有時(shí)都是在幫倒忙，弄得大家手忙腳亂，但是我知道她現在認為給家人洗腳是很正常的一件事，我影響不了大“家”，但我可以影響這個(gè)小“家”。當村里的老人在抱怨自己邋遢的時(shí)候，奶奶總會(huì )驕傲的告訴他們，孫女回來(lái)了，給她洗頭洗腳，臟衣服也都洗了�？吹剿樕涎笠绲男θ�，我的嘴角也會(huì )掛著(zhù)微笑，她已是92歲的高齡了，有些事兒你不做，你等的起，而他們等不起。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造�！边@便是家風(fēng)的重要性。
如氧家風(fēng)，給予你不斷前進(jìn)的力量。如是你聞，吾親在處便是故鄉，吾心歸處便是天堂。愿家人是你心頭的朱砂痣，愿家風(fēng)是你床前的明月光。
家風(fēng)作文 篇2
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
家風(fēng)作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
“天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安”。這句話(huà)把它濃縮成一個(gè)字，那就是“孝”�！靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚的傳統美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經(jīng)常對我說(shuō)：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家里處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著(zhù)把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個(gè)規矩，每當吃完飯后，我會(huì )立刻起身收拾碗筷。
一個(gè)炎炎夏日，午飯后，因為天氣炎熱，我出去幫家人買(mǎi)雪糕，回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說(shuō)：“媽?zhuān)@點(diǎn)活我干就行了，您歇著(zhù)去吧！”奶奶拗不過(guò)，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當頭，看著(zhù)媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)吧！”盡管媽媽再三退讓?zhuān)疫�是執著(zhù)地把剩下的家務(wù)做完了，看著(zhù)媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明�！靶ⅰ本褪俏壹业募绎L(fēng)，在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類(lèi)拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì )繼續把我家的家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚下去！
家風(fēng)作文 篇4
自上學(xué)以來(lái)，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語(yǔ)中總夸我尊重師長(cháng)、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關(guān)系，與我受到的家訓教育家風(fēng)熏陶有很大關(guān)系，就算是在小小的餐桌上也不例外。
我生活在一個(gè)家教非常嚴格的.家庭，規矩非常多而嚴。爸爸媽媽對我的教育自不必說(shuō)。爸爸媽媽在外打工，爺爺的教育也不含糊。爺爺非常講究文明禮儀，非�？粗刈訉O輩對長(cháng)輩的尊重，他認為餐桌上是最能體現尊重的。平時(shí)自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個(gè)上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動(dòng)筷，我才開(kāi)吃。有時(shí)還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過(guò)程中，家人還給我立了一些規矩：吃飯時(shí)不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時(shí)不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤(pán)菜只能夾靠自己身邊的。
自家人一起吃飯都要講究，來(lái)客就更不用說(shuō)了。八仙桌坐不下的時(shí)候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門(mén)口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因為哪樣菜自己喜歡吃就拼命地往自己碗里夾。
爺爺是個(gè)好面子的人，對我在餐桌上不講規矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛(ài)吃的菜，我都多夾一些放在自己的碗里，而全然忘了家里的規矩，沒(méi)有考慮到姨姥爺等長(cháng)輩在桌上，也沒(méi)有注意到爺爺的臉色。酒席結束，各回各家。我剛踏進(jìn)家門(mén)，爺爺一頓訓斥就跟進(jìn)來(lái)了，“你看你今天那個(gè)樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說(shuō)越氣，說(shuō)到最后竟拿竹枝抽我，我簡(jiǎn)直嚇壞了。
那是我第一次體會(huì )到不講規矩不尊重人的后果，從此時(shí)時(shí)小心，處處注意�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得有這種家規是件痛苦的事，可我不這樣看。許多人都羨慕大家閨秀和小家碧玉的淑女風(fēng)范，可淑女風(fēng)范的背后又何嘗不是從小的嚴格甚至嚴厲的家規養成的呢？
家風(fēng)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先�！靶ⅰ弊质怯衫先说摹袄稀焙汀白印苯M成的，先有老后有子，子女孝敬老人是理所應當。鴉反哺、羊跪乳的故事，告訴我們：孝是中華民族傳統美德之一。從小到大，家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。
我們家以前是四代同堂，老太太在世的時(shí)候，因為年過(guò)九旬，腿腳不方便，都是爺爺奶奶照顧她。有一次，因為才下過(guò)雨，地面滑，老太太散步時(shí)一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯，還幫她活動(dòng)腿腳，從未有一句怨言，真正做到了“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了，爸爸媽媽便把他們從老家接到江都，這樣離我們近，好照顧。只要爺爺奶奶有事，一個(gè)電話(huà)，爸爸媽媽都會(huì )放下手中的活，立刻趕過(guò)去。
現在的我，在學(xué)習中、生活中，總和爸爸媽媽有不相和的地方�？傆X(jué)得他們老是約束我，而我又有自己的想法，怎么辦？家風(fēng)浸潤下的我可是一個(gè)謙謙小君子，山人自有妙計，不是說(shuō)“怡無(wú)色，柔無(wú)聲。諫不入，悅復諫”嘛，我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通，逐漸統一思想，達成一致。這樣，既減少矛盾，快樂(lè )自己，又孝順了父母。
孝順的家風(fēng)，讓我們的大家庭充滿(mǎn)了幸福；幸福的家庭，讓我快樂(lè )成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇6
家，給人以溫暖。它是人們的唯必須所，是人們的避風(fēng)港灣�？墒�，家要有家的樣貌，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到禮貌。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了禮貌，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，必須不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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