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描寫(xiě)家風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-06-20 10:22:00 家風(fēng) 我要投稿

描寫(xiě)家風(fēng)的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)家風(fēng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文9篇

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇1

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無(wú)規矩不成方圓,好的家訓、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對社會(huì )而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律,本分是個(gè)人的規律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當自強”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造,他們的成功就是從自己的道德開(kāi)始的。道德就是用來(lái)調整人與人之間、個(gè)人與社會(huì )之間相互關(guān)系的行為規范,也是一種精神財富,無(wú)形的東西。

  家訓,尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓也有很多,如撿到錢(qián)包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂(lè )時(shí)間,自己的事自己做,當天的事情當天做,見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)候,每天讀課外書(shū)等。正是有了這些家訓、家風(fēng),我才有了今天的成績(jì),我也希望我的家風(fēng)、家訓能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì )上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇2

  家是最小國,國是最大家。

  ——題記

  每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi),家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

  我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉,今天中午的飯菜剩著(zhù),就留著(zhù)晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃,任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了,零花錢(qián)絕不多給,絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。

  在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦,她從早上開(kāi)始準備,一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi),分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠,給客人的飯菜量總是很充足,一大盤(pán)一大盤(pán)的上,都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。

  在學(xué)習方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作,每天晚上把臺燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習,把卷子拿回家來(lái)批,每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認真,拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。

  家里的長(cháng)輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔心著(zhù)急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠,都立刻跑到家里去。家里的長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥,只要她高興,什么都聽(tīng)她的不惹她生氣,不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過(guò)年的時(shí)候,給老人買(mǎi)棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。

  家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡,也一成不變,隨著(zhù)時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承,才會(huì )使中國傳統文化生生不息。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇3

  百善孝為先,孝敬父母,是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德,是善心、愛(ài)心,良心的綜合體現。我叫閆如玉,興旺寨鄉美城寺聯(lián)小四年級的學(xué)生,一直來(lái),我總是把孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女,曾祖母的好重孫女。

  我一家6口人,是家中唯一的孩子,可以說(shuō)我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒(méi)有對我寵溺。父母平時(shí)對家里的三位老人非常孝順,他們的言傳身教,在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年,我一直學(xué)習著(zhù)父母的孝順,孝敬關(guān)心著(zhù)家里的每一個(gè)人!

  我的曾祖母,今年87歲,是村里最老的一位老太太。幾年前,她換上了肺癌,天天需要人照顧,我知道后很傷心,但在曾祖母面前我總是表現的很高興,生怕曾祖母知道病情后更嚴重。在每次周末曾祖母輸液時(shí),我都陪伴在左右,給她看液,講一些開(kāi)心的小故事。在輸完液后,我還會(huì )給曾祖母洗些水果,看到頭發(fā)亂時(shí)還會(huì )為她梳好辮子。在每個(gè)晚上,我總是早早的給曾祖母鋪好被子,端上洗腳盆。長(cháng)輩們看到我的表現都非常高興,可以說(shuō)是很佩服。因為一個(gè)十歲的孩子可能想的是玩,可能嫌棄老人,但我自知道曾祖母的病情后,每天放學(xué)回家,每一個(gè)周末都陪伴在她身邊,每次有人問(wèn)我為什么放棄和小伙伴玩時(shí),我總是說(shuō)自己以后玩的時(shí)間很多,但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會(huì )越來(lái)越少。曾祖母在我和家人的照顧下,病情有了很多好轉,可以說(shuō)現在的曾祖母離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)她。

  我不但對曾祖母孝順,對父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。

  我生長(cháng)在農村,父母有很多農活,每次父母上山時(shí),一些簡(jiǎn)單的活兒,如撿栗子,我都會(huì )和父母一起上山。在自己做不了的情況下,我會(huì )在家總是把米飯做好,把菜切好。周末媽媽忙時(shí),我會(huì )用洗衣機把全家6口人的衣服都洗干凈。

  一次,奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生,我和媽媽說(shuō):“我們晚些睡覺(jué)吧,奶奶干活我睡覺(jué),我心里會(huì )不好受,我也睡不著(zhù)!甭(tīng)了如玉的話(huà),媽媽很感動(dòng),高興地和我一起去幫助奶奶。

  家規是尺,丈量著(zhù)每個(gè)人的心靈;家規是圃,蘊育著(zhù)每個(gè)人的思想;家規是春雨,潤物無(wú)形。良好的家規讓我們這個(gè)家庭日子越來(lái)越紅火,過(guò)得更幸?鞓(lè )。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇4

  一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問(wèn)題:“你的家風(fēng)是什么?”我愣了一下,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃蹅兗业募绎L(fēng)是什么呀?”媽媽笑笑說(shuō):“這個(gè)不能硬想,你要留心生活中的細節,處處才能體現福彩網(wǎng)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛!蔽疫B忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來(lái)的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽?zhuān)詈笤俳o自己盛。見(jiàn)我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過(guò)年時(shí)有親戚送來(lái)了一盒點(diǎn)心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開(kāi)包裝,我抓起一個(gè)正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃!蔽冶隳昧吮P(pán)子,裝好后端給爺爺和家人。

  這天家里來(lái)了兩個(gè)小妹妹,我正在看書(shū),媽媽又走來(lái)給我說(shuō):“你去收拾收拾,給兩個(gè)小妹妹準備兩份小禮物!蔽疫有點(diǎn)舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開(kāi)禮物時(shí),媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“你做得很好!”原來(lái)這就是尊老愛(ài)幼的體現啊,我感慨著(zhù)。

  過(guò)了幾日,正逢過(guò)世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學(xué)約著(zhù)去玩,媽媽打斷我的說(shuō):“今天不行!蔽乙荒樏悦,媽媽把我帶到祭臺前,我才明白過(guò)來(lái)。我輕輕地燒了一柱香,向奶奶的遺像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個(gè)人呆在家里,還是有點(diǎn)不甘心,媽媽回來(lái)問(wèn)我:“現在明白了家風(fēng)是什么了吧?”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。

  尊老愛(ài)幼,恪守孝道,說(shuō)大了是中華幾千年來(lái)的傳統美德,說(shuō)小了是我們一家無(wú)形中規矩著(zhù)我們,提醒著(zhù)我們的家風(fēng),它看不見(jiàn)摸不到,卻處處完善著(zhù)我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細微之處,體現著(zhù)尊老愛(ài)幼,恪守孝道。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇5

  哦,終于到老家了!

  老家的風(fēng)景真美!

  老家的天空碧藍碧藍,不時(shí),飄過(guò)幾朵純潔而美麗的云朵,不禁想起,我那心靈手巧的太太,也許是她織的吧?上,我的太太早已與凡塵一刀兩斷,飛到遙遠的天國了。

  不想看到令人傷心的風(fēng)景,于是把目光轉移到別處。

  老家的地坑坑洼洼,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小山丘!班!”一邊的小伙伴飛快地爬上了小土丘,我看著(zhù)眼紅,也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果樹(shù)林,它們撐著(zhù)一把把大傘,伸出熱情的手掌歡迎我們的到來(lái)。

  老家的小河清澈見(jiàn)底,水面上不時(shí)飄著(zhù)幾片落葉,一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們頂上葉子,開(kāi)心地擺動(dòng)著(zhù)大尾巴。哦,我瞬間明白了,這群小魚(yú)是來(lái)領(lǐng)大地媽媽給它們訂做的帽子的。

  老家的風(fēng)景真美!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!

  家人們從小就教導我要好好做人。

  父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!比昙壍囊惶,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!

  媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損!

  家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。

  五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò ),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹趯W(xué)習上,我有個(gè)好習慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇7

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

  我家的我們家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠!銘記我們家的家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的'棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì )忘記父親或媽媽規定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急,于是媽媽就對我很認真地說(shuō):“我們是怎么規定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來(lái),F在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時(shí)回家。

  好景不長(cháng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這我們家的家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”吧!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇8

  家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準,如果每個(gè)人都恪守良好的家訓,那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福!勤儉節約是中華民族的傳統美德,也正是我家的家風(fēng)。

  記得有一次期末考試,我考得不錯,外公說(shuō)要給我獎勵,我和外公就去了離家不遠的水果店,看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的水果,我恨不得把它們全搬回家?粗(zhù)看著(zhù),水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉,我心想:名字不一樣,味道肯定也不會(huì )差,買(mǎi)一串嘗嘗吧!外公結完帳出來(lái)后,我才發(fā)現這串香蕉非常貴,可是后來(lái)又一想反正是獎勵,買(mǎi)就買(mǎi)吧!

  會(huì )到家后,爸爸知道了,生氣的批評了我說(shuō):“家里還有香蕉呢,你再買(mǎi)那么一大串,吃得完嗎!下次不允許再這樣浪費錢(qián)了!”直到現在,爸爸的話(huà)時(shí)刻在耳邊提醒著(zhù)我,警告著(zhù)我,而我,也再也不會(huì )亂花錢(qián)了。

  勤儉節約是我國優(yōu)良的傳統美德,也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng),伴我成長(cháng)!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇9

  家風(fēng),就像家的柱子;就像春雨滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。家風(fēng),出現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  爸爸教育我要節約能源,有一次,我洗完手沒(méi)關(guān)好水龍頭,水滴滴答答地往下滴,爸爸發(fā)現后,嚴肅地對我說(shuō):“孩子,你一定不要浪費資源!卑职蛛m然錢(qián)攢得比較多,但是衣服破了一個(gè)洞,也不愿意買(mǎi)新的。他說(shuō):“補一補就好了,干嗎買(mǎi)新的呀!”

  媽媽教我要誠實(shí)守信,有一次,我打破了我的儲蓄罐,我怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向媽媽認錯,但是,媽媽不但原諒了我,還說(shuō)了一句話(huà):“打破了儲蓄罐不重要,重要的是你要誠實(shí)守信!逼綍r(shí)媽媽每次說(shuō)話(huà)都算數,說(shuō)到做到,從來(lái)不會(huì )騙我,不像我一樣,有時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)不去做。

  在文化歷史悠久的紹興,我們這些孩子應該傳承好家風(fēng),才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。

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