實(shí)用的家風(fēng)的作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的家風(fēng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
教養是伴人一生的品質(zhì)，教養是人際交往的橋梁。有一個(gè)好的家風(fēng)家教，會(huì )使自己的人生更加的明亮。教養如黎明的那一縷陽(yáng)光，讓人舒心、讓人向往;教養如夜晚的繁星，讓人遐想、讓人留戀
說(shuō)到家風(fēng)家教，我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》，文中作者的母親以言傳和身教的方法教會(huì )了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠影響。還教會(huì )了他待人謙虛，不積極表現自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫(xiě)道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)的了一點(diǎn)點(diǎn)帶人的和氣，如果我能寬恕人，體諒人――我都得感謝我的慈母�！敝锌缮钋械念I(lǐng)會(huì )出作者有著(zhù)讓人敬佩的思想�？墒窃谧髡叩募医讨幸泊嬖谥�(zhù)一些不足，例如：作者因一點(diǎn)小事犯錯誤而受重罰，導致他患了長(cháng)期的眼翳，母親才知悔急。每個(gè)家庭都有不同的處事方法，我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。
家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?
答案我們仍不知曉，同樣在一種生活環(huán)境中的兩個(gè)人，一個(gè)會(huì )有一個(gè)光明的人生，而另一個(gè)卻誤入歧途，身處黑暗。
我的家教沒(méi)有特別的完美，卻是時(shí)刻的影響著(zhù)我。爸媽從小到大就告誡我們一個(gè)道理就是做人要誠實(shí)守信，不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時(shí)刻拉緊這根弦，不輕易放松。
讓我們在好的家教中成長(cháng)，為美好的明天奮斗，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美滿(mǎn)人生。
家風(fēng)的作文 篇2
在我們中國流傳著(zhù)許多注重教育和繼承良好傳統的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風(fēng)不僅教育了孔子的后人，更是成為了兩千多年所有中國人的基本行為準則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學(xué)。斷機杼”的教育不僅是年幼的孟子，更是教育了數以萬(wàn)計的父母和孩子。
我生活在一個(gè)普通的家庭，但我時(shí)時(shí)刻刻感到優(yōu)良的家風(fēng)對我的影響，“做人要有愛(ài)心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽(tīng)到的一句話(huà)。
記得有一回，我和爸爸媽媽在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞，我看了乞丐一眼，心想“這個(gè)乞丐四肢健全，年紀也不算很大，他明明可以自己去找工作養活自己的，就不給他錢(qián)了吧！”于是我便拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胍s緊離開(kāi)，可爸爸卻神情嚴肅地對我說(shuō)：“不能這樣的，看見(jiàn)別人有困難就要盡力幫助，而不是視而不見(jiàn)，如果有一天你也需要別人的幫助，你是希望別人理都不理你，還是希望別人熱心幫助你呢？”說(shuō)完，拿出5元錢(qián)讓我給了那個(gè)乞丐。
還有一回，我們回老家過(guò)年時(shí)，一個(gè)親戚無(wú)意間提起了舅公孩子考上大學(xué)，可是沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費的事，媽媽知道后，悄悄地匯了一筆錢(qián)給外婆，還特意交待外婆把錢(qián)交給舅公，不要特意說(shuō)是她給的，因為那些錢(qián)都是媽媽節省出來(lái)的，所以導致我們家當月伙食質(zhì)量明顯下降，我很不解媽媽為什么要寄錢(qián)給我們并常往來(lái)的舅公呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去找媽媽?zhuān)覍寢屘岢鰡?wèn)題后，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我以前讀大學(xué)時(shí)，也沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費，那時(shí)候舅公家也并不富裕，但他們出錢(qián)來(lái)幫助我，解決了我的燃眉之急，現在他有困難，我也應該雪中送炭�！�
我的爺爺是一位虔誠的基督教徒，每天吃飯前都在禱告一會(huì )兒。有一次，我開(kāi)玩笑地對爺爺說(shuō)：“爺爺，為什么你吃飯都要這么啰嗦��？”可爺爺卻非常嚴肅地告訴我：“這不是啰嗦，上帝給我們創(chuàng )造了一切，可我們對大自然只有索取，沒(méi)有回報，我們要感恩，這是我們唯一能做的�！�
雖然我生活在一個(gè)平凡的家庭，我們的家風(fēng)也很平凡，但我相信如果我堅持做到，平凡的家風(fēng)會(huì )把我
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹骄秃孟褚庾R到了錯誤，父親的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)母親，養成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)的作文 篇4
尊老和敬老，體現在為奶奶燒菜當中。
有一次，奶奶過(guò)生日了。我想來(lái)想去：“為奶奶做點(diǎn)什么呢？”我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，終于想到了一件家務(wù)活：燒菜。
這天下午，奶奶出去逛街，媽媽和爸爸也出去辦事了�！肮�！”我興奮的想，“家里只有我一個(gè)人了，我要去菜場(chǎng)買(mǎi)些肉來(lái)紅燒吃�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，提起菜籃子就走出家門(mén)，大步跑向菜場(chǎng)。這時(shí)，我突然喊起來(lái)：“糟糕，我忘帶錢(qián)了！”沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)辦法，我只好重新回家取錢(qián)。
終于把肉買(mǎi)回來(lái)了，我心想：買(mǎi)肉真累，奶奶平時(shí)要買(mǎi)很多菜，那不是更累了嗎？我把肉拿到廚房，用自來(lái)水仔仔細細的沖了一遍。我拿下菜刀，把肉切成一塊一塊的。這些肉方方正正的，似乎被精心打磨過(guò)似得。接著(zhù)，我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒了點(diǎn)油，把肉放進(jìn)鍋里燒，只能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲。突然，一滴油從鍋里飛出來(lái)，飛到了我的臉上，我驚叫了一聲：“噢！”我頓時(shí)感到火辣辣的疼。我不敢靠近鍋了。我往鍋里倒了點(diǎn)水，繼續燒。我又往鍋里放了許多調料，然后嘗了一口，說(shuō)：“不行，太咸了，奶奶不能吃太咸的�！蔽矣滞伬锏沽它c(diǎn)水，嘗了一口，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不行，太淡了�！蔽抑缓糜旨恿税肷}，終于不咸也不淡了。我切了兩根蔥，放進(jìn)了鍋里。這時(shí)，整個(gè)屋子里已經(jīng)飄滿(mǎn)了紅燒肉的香味，我迫不及待的想要嘗一塊，我想“要不我嘗一塊最小的肉吧，奶奶不會(huì )發(fā)現的。不行，這是給奶奶的紅燒肉，我不能吃�！蔽已柿艘豢诳谒�，決定不吃了。我找了一個(gè)盤(pán)子，把紅燒肉盛了起來(lái)。我剛把紅燒肉和筷子放在餐桌上時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。原來(lái)是奶奶回來(lái)了。奶奶放下手中剛買(mǎi)的衣服，直接沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，感動(dòng)的說(shuō)：“我的好孫子，謝謝你幫我燒肉！”我也抱住奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的一點(diǎn)小心意，您吃吧�！蔽矣每曜訆A了一塊最大的肉給奶奶......
這就是我們家的家風(fēng)——尊老、敬老。
家風(fēng)的作文 篇5
好家規早就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)家規，它可以引領(lǐng)全家的成員積極向上，健康成長(cháng)。
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人就要做到善良，有一句話(huà)叫做“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！倍壹业拈L(cháng)輩也這樣教育我。一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能傷害到一個(gè)人，父母的一些舉動(dòng)，總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中養起來(lái)的。我從一些事情中明白到：“做人還要做到言而有信，誠實(shí)守時(shí)�！泵看闻c別人約定出行時(shí)間，應該自己早到幾分鐘，不應該讓對方等。
在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我，也是這樣做的。
……
其實(shí)，我家的家風(fēng)歸結起來(lái)就是：孝敬父母，誠實(shí)守信，善良……
俗話(huà)說(shuō)：“家與萬(wàn)事興”，相互體諒，相互信任，相互寬容，相互理解是前提，在這些基礎上的家庭才是幸福的�？傊�，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后自己對教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，把好的家風(fēng)輸送給自己的孩子——我們的祖國的花朵。
家風(fēng)的作文 篇6
說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì )不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話(huà)是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數，最后，自然是輸得很慘。當時(shí)，身為小組長(cháng)的`我氣憤地指責了他們�；氐郊�，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責備別人�！毕肫鹫n堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做�！睂�，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和夸獎�？荚伊�，說(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現在，我當上了班長(cháng)，老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)……
我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì )把它謹記在心，時(shí)刻鞭策自己！
家風(fēng)的作文 篇7
“生活中學(xué)鐵人，學(xué)習中學(xué)大慶”，有人一定會(huì )認為這只是口號，其實(shí)不然，這是我幾十年的經(jīng)驗，如果我們高舉鐵人的旗幟，發(fā)揚大慶精神，不管前面有多大的艱難險阻都會(huì )使我們樂(lè )觀(guān)向前，夢(mèng)想實(shí)現。家是社會(huì )的細胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉作風(fēng)、正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國風(fēng)。對每一個(gè)人而言，弘揚好家風(fēng)、釋放正能量，我們就能在生活中學(xué)鐵人，學(xué)習中學(xué)大慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)實(shí)現中國夢(mèng)向前。
記得我小時(shí)候，我家里很窮，無(wú)論是種地還是上學(xué)，都特別困難，有時(shí)甚至求借無(wú)門(mén)，正應了那句話(huà)；富在深山有遠親，窮在鬧市無(wú)人問(wèn)。但媽媽總是樂(lè )呵呵的，哼著(zhù)歌干著(zhù)活，為什么呢？我十分納悶，媽媽怎么就不知道愁呢？種地了，家里沒(méi)有牲畜也沒(méi)有種地的工具，媽媽就和別人家合伙種地，起早貪晚出人力，給人家干活，我家就十幾畝地，可他要給人家干整整一個(gè)春天的活，甚至產(chǎn)地，收地都要幫忙�；丶襾�(lái)依舊忙里忙外，高高興興的，這可真的難得，她怎么就在困難面前不低頭呢？
為了我們上學(xué)，媽媽更是出賣(mài)勞動(dòng)力，干呀掙呀，買(mǎi)雪糕，撿破爛，養小雞，可生活還是這么難，捉襟見(jiàn)肘，而她依舊面帶笑容。一天放學(xué)，媽媽在澆園子，我走上前去，問(wèn)媽媽為什
么不知愁，怎么不知道哭呢？媽媽放下水桶，慢慢地說(shuō)：“有啥愁的，動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手就解決了，有什么難的，這與開(kāi)發(fā)大慶油田相比，條件好多了”，“媽媽?zhuān)髴c離我們這遠嗎？”“媽媽沒(méi)去過(guò)，不知道，可媽媽天天聽(tīng)廣播說(shuō)有個(gè)鐵人王進(jìn)喜，為了油田開(kāi)發(fā)，差點(diǎn)把命搭上，”“大喇叭還說(shuō)了，咱這太窮了，要把地下的石油挖出來(lái)，現在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，為了改變中國人的生活，一定要拿下大油田�！薄罢媪瞬黄�，想想比比，生活中這點(diǎn)困難算什么��？原來(lái)這就是媽媽的精神支柱��！
“真了不起，想想比比，生活中這點(diǎn)困難算什么啊”這句話(huà)是媽媽說(shuō)的，這正是這個(gè)偉大時(shí)代中的平凡，在60、70年代鐵人王進(jìn)喜和開(kāi)發(fā)大油田的故事家喻戶(hù)曉，王進(jìn)喜的“沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創(chuàng )業(yè)精神，潛移默化的激勵著(zhù)老百姓，有的竟成了大慶人的座右銘�！皧^進(jìn)”是一種精神，是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著(zhù)，個(gè)個(gè)努力的生活中，。大家小家都一樣，快樂(lè )的在各行各業(yè)中默默奉獻著(zhù)！滴水入海方不干，小家為國更興旺。薄霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。好的家風(fēng)要為助推中國夢(mèng)持續釋放更多更好的正能量，才能更好地助推個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)美夢(mèng)成真。在生活、學(xué)習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著(zhù)家人。家長(cháng)是一家之主，一言一行、一舉一動(dòng)，都直接深刻影響著(zhù)家人的內心世界和外在表現。家長(cháng)要時(shí)時(shí)當模范、處處做表率、事事顯家風(fēng)。要把家風(fēng)當齊家興
業(yè)報國的傳家寶代代相傳。
時(shí)代需要偉人，時(shí)代更需要平凡�，F在人們的生活富裕了，孩子們的學(xué)習條件也優(yōu)越多了，上學(xué)即不交學(xué)費，也不買(mǎi)教材，課本不花錢(qián)，反而還有各種各樣的助貧補助，我們的學(xué)生還有什么理由不學(xué)習呢？我們是鐵人的后代，應該多學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，成為有用的人才，為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學(xué)們，作為新一代的大慶人，不要彷徨，不要猶豫，勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務(wù)，在生活和學(xué)習中繼承和發(fā)揚鐵人精神，大慶精神，吃苦在前享樂(lè )在后，科學(xué)求實(shí)，無(wú)私奉獻，泰然面對困難，不屈不撓，讓幸福之花開(kāi)遍大慶，開(kāi)遍祖國，芳香四溢，裝扮世界。
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