【精品】家風(fēng)作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文10篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準則。我想，我們家的家風(fēng)用三個(gè)字就可以概括了，那就是“孝”“禮”“信”。
孝，我想大家都會(huì )明白它的意思吧，那就是孝順，孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)中國人，都應該做到的。孝順長(cháng)輩也有很多種方法，幫爺爺奶奶爸爸媽媽倒杯水，是孝順；父母下班回到家，非常疲倦，為他們按摩，讓他們放松一下，也做到了孝順；平常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，例如洗碗、掃地、晾衣服、清理房間，為他們分擔一些家務(wù)；甚至是聽(tīng)從他們的話(huà)，也算是盡了孝心。我還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里面告訴我們，孝順長(cháng)輩是從父母身上學(xué)來(lái)的。我認為說(shuō)得很對，平�？吹桨职謰寢屝㈨槧敔斈棠�、外公外婆，自然我也會(huì )孝順他們喲！
禮，就是文明守禮。早上起來(lái)和爸爸媽媽問(wèn)好，爸爸媽媽我們送到學(xué)校時(shí)，要跟他們說(shuō)“再見(jiàn)”；進(jìn)學(xué)校時(shí)，要和門(mén)衛叔叔、老師問(wèn)好；課間遇到老師要行禮，說(shuō)“老師好”；在外面遇到熟悉的人，要主動(dòng)問(wèn)好；平常吃飯時(shí)讓長(cháng)輩先上桌、開(kāi)吃，然后我們自己才能開(kāi)始吃。如果遇到自己有做得不好不對的地方，要主動(dòng)跟別人說(shuō)聲“對不起”。有時(shí)候，一句禮貌的“對不起”還能解決許多不愉快呢！
信，就是信念和信任。我家的信念就是“堅持、堅持、再堅持”，我曾經(jīng)想過(guò)放棄學(xué)古箏，但是在家人的鼓勵和支持下堅持了下來(lái)。一家人在一起，只有彼此信任，家庭才會(huì )更加團結。
這就是我總結的我家的家風(fēng)，你有什么想法嗎？快來(lái)和我們聊一聊吧。
家風(fēng)作文 篇2
說(shuō)起傳家寶，每家每戶(hù)都不同。有的可能是一幅頗有來(lái)歷字畫(huà)、有的可能是一把意義非凡的刀劍、有的甚至是一尊充滿(mǎn)時(shí)代印記的瓷器……傳家寶，總帶著(zhù)濃濃的家族文化氣息，是家風(fēng)的濃縮，是給后代一種念想和經(jīng)驗啟示，它在時(shí)間的沖刷下歷久彌新。
我們家的傳家寶不太一樣。它是上海有名的一道年菜——四喜烤麩。上海人過(guò)年吃菜愛(ài)討口彩，冠以“四喜”的名字，喜字又更能討口彩，所以，有了“四喜烤麩”之稱(chēng)，我們家一脈相傳的家風(fēng)就蘊藏于此。
“烤麩”的名字是怎么來(lái)的?據說(shuō)有位婦女總是欺負老實(shí)的丈夫，女人的母親很擔心。有一天女兒回娘家，母親制作了一些麩，女兒吃后很是滿(mǎn)意。晚上突降大雨，丈夫怕妻子回家時(shí)被雨淋濕，冒著(zhù)大雨給妻子送來(lái)了雨傘，母親趁機苦口婆心地勸說(shuō)女兒，女兒聽(tīng)不進(jìn)去，只想著(zhù)剛才的美味，不停地問(wèn)那道菜是什么做的，母親只是不停地說(shuō)著(zhù)：“靠夫，靠夫�！睆哪且院竽赣H每逢過(guò)年過(guò)節都會(huì )給女兒送去一塊蒸制過(guò)的麩，而女兒也想起母親的勸導，慢慢改掉了壞脾氣，和丈夫和和睦睦地生活著(zhù)。也是因為這個(gè)寓意，我們家每年過(guò)年都要吃這道年菜。
和紅燒肉、油爆蝦一樣，四喜烤麩絕對稱(chēng)得上是上海人家中“濃油赤醬”的代表作之一。在上海人心中的地位也不一般，逢年過(guò)節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上都少不了這道菜。外婆是上海人，定居廣州之后傳承太婆婆的“大業(yè)”年菜——四喜烤麩。聽(tīng)名字好像很高大尚，這道菜卻一點(diǎn)也不難做。把干烤麩、香菇、木耳、黃花菜用冷水充分泡發(fā)，起油鍋下備料，再撒一把香脆的花生米。待所有食材快熟時(shí)，加鹽、糖、生抽、老抽、陳醋調味，加少許水，小火翻炒以防烤麩粘鍋，待汁收濃變稠便可熄火上碟。傳統的烤麩需要用沸水氽燙至豆腥味去除，濾干水后起油鍋炸至金黃再與其他配菜一起炒，這樣大量用油又不健康。隨著(zhù)時(shí)代的變化和年歲的增長(cháng)，外婆走進(jìn)了健康生活之道。在一次次的制作中終于來(lái)了一個(gè)創(chuàng )新——煎制。由此一來(lái)既可以保持烤麩的豆香又不至于烹飪時(shí)間過(guò)久從而導致其變軟變碎。送一筷入口，口感糯中帶脆，有甜有咸的醬汁從烤麩氣孔中滲出，再配上爽脆的木耳和黃花菜，味道濃郁同時(shí)伴隨著(zhù)清爽宜人的口感，令人回味。
《深夜食堂》中有這么一句話(huà)：人世間，酸甜苦辣，若長(cháng)良川。長(cháng)良川是日本的條河流。真正的美食不一定是山珍海味，上好的食材只能一時(shí)感動(dòng)味蕾。而一碟質(zhì)樸簡(jiǎn)單的素菜，有時(shí)卻能令人久久不能忘懷。美食，是一道情感的寄托，它像溫潤的流水一樣撫慰著(zhù)生活的疲憊。我們一家和小姨一家都會(huì )在過(guò)年期間去外婆這好好地吃上一頓年夜飯，香噴噴的'四喜烤麩一直是我童年至今的美好記憶。
每年外婆身體力行地制作素菜，從不馬虎�？钧熀忘S花菜專(zhuān)門(mén)托上海的親戚寄過(guò)來(lái)，香菇精挑又厚又大的，買(mǎi)生花生回來(lái)炒至酥脆。食材簡(jiǎn)單，但制作過(guò)程精益求精，在最簡(jiǎn)單的食材中尋找臻味和意義。四喜烤麩的創(chuàng )作和發(fā)展蘊含著(zhù)老一輩對此的創(chuàng )造、探究與改良，蘊含著(zhù)中華民族別樣的耐心與智慧。質(zhì)樸中尋找真諦，腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng )新就是藏在這一碟四喜烤麩中的奧秘，使其美味又不失健康，而且讓我們秉承傳統。
如今，每年的年夜飯便是對中華文化、對家風(fēng)的最簡(jiǎn)單傳承，吃著(zhù)家里人煮的可口飯菜，我們紀念著(zhù)從前的先祖留下的傳統、愛(ài)著(zhù)身邊現在的人，希望著(zhù)新一年有更美好的開(kāi)始，年復一年。年三十晚家家戶(hù)戶(hù)窗口亮起的燈——不論是為了照亮期盼、是為了照亮相聚、還是為了照亮歡笑，仿佛都匯聚成無(wú)形的銀河，承載著(zhù)溫暖的團聚、以及中華源遠流長(cháng)的文明，流向一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)。
家風(fēng)作文 篇3
湖北省恩施，是我們土家兒女聚居的地方，那里有著(zhù)豐富的民俗風(fēng)情。
土家擁有絢麗多彩的民族文化，有擺手舞、撒爾嗬、銅鈴舞、肉連響、耍耍等民族舞蹈；有 戲、南劇、燈戲等民族戲曲；還有山歌民歌，世界25首著(zhù)名民歌之一的《龍船調》就誕生在我州的利川市，因此利川市又被稱(chēng)為《龍船調》的故鄉。
西蘭卡普是恩施土家族特有的傳統編織工藝品，漢語(yǔ)稱(chēng)“打花鋪蓋”。西蘭卡普是用紅、黃、藍、黑、白五色絨線(xiàn)紡織而成的，它樸素雅致、美觀(guān)大方、經(jīng)久耐用富有獨特的民族風(fēng)格和濃厚的鄉土氣息，具有很高的實(shí)用價(jià)值與觀(guān)賞價(jià)值。
西蘭卡普的圖案以花、草、鳥(niǎo)羽等形態(tài)和色調為主，大多反映了土家人民對大自然的熱愛(ài)和對幸福生活的向往，記載了土家族人民勤勞、勇敢的歷史，表現了他家族人民勞作中特有的智慧和才能。
西蘭卡普的彩織紋樣可分為三類(lèi)：一類(lèi)是取材以自然事物為主的圖案；一類(lèi)是幾何圖案；一類(lèi)是文字圖案。其中以幾何圖案占絕大多數。西蘭卡普圖案豐富多彩，有虎、豹、鹿的斑紋和錦雞的彩羽，各種各樣的花卉圖案和人物肖像，以及民間傳說(shuō)故事圖案，如“喜鵲鬧梅”“孔雀開(kāi)屏”“吉祥如意”等等。20xx年土家織錦西蘭卡普被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。
土家族是一個(gè)能歌能舞的民族。擺手舞是土家族最具代表性的民族舞蹈之一，它是流傳于鄂湘渝邊區酉水流域土家族的一種祭祀舞蹈，擺手舞具有規模宏大，場(chǎng)面熱烈，動(dòng)作粗獷，擺姿流暢自如、大方等特點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，它是土家族十分珍貴的文化遺產(chǎn)，是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。來(lái)鳳縣的土家擺手舞已被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
肉連響是利川土家族群眾中流行的一種體育和舞蹈相結合的娛樂(lè )形式。它以其獨特的表演形式，也被推薦為第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。肉連響為男子舞，舞姿別致、風(fēng)格獨特，參加人數不限，表演者除穿一條短褲、頭戴須帕外，不需要任何服飾，用手掌擊打頭、肩、臉、臂、肘、腰、腿各部位，主要動(dòng)作有秧歌步、穿掌收腿跳、顫步饒頭轉身和雙打、三響、七響、十響等。肉連響粗獷、豪放、瀟灑、活潑、節奏感、韻律感強充分顯示了土家族民間舞蹈形、神、勁、韻之美，被譽(yù)為“東方迪斯科”。
恩施還因板橋鎮盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)黨參而享譽(yù)中外，人們把恩施板橋出產(chǎn)的黨參簡(jiǎn)稱(chēng)為“恩施板黨”或“板黨”，板橋黨參在黨參家族中尤為珍貴，名列全國“四大名黨”之首。
我的家鄉不僅有這些豐富的民族文化和特產(chǎn)，而且家鄉的人民很好客，不論你去哪一家，家鄉的人民都會(huì )用最友好的方式招待遠道而來(lái)的你，讓你盡享這里的美好。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”，少年的我們，需要更加努力的學(xué)習各科文化知識，將來(lái)把我們土家人的家園建設得更美好。
家風(fēng)作文 篇4
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，家風(fēng)如細雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候，房間外面總會(huì )傳來(lái)一陣椅子移動(dòng)的聲音，緊接著(zhù)就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房里奏起鍋盆交錯的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù)，如做飯，拖地，有時(shí)還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。
要說(shuō)家里誰(shuí)最勤勞，那就要數媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學(xué)校，總能看到一大盤(pán)水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業(yè)，就是去教室輔導學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽的旁邊總是圍滿(mǎn)了她的學(xué)生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸，他雖沒(méi)有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù)，但他是家里的頂梁柱，周末總是加班，在我看來(lái)也是非常辛苦。
受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學(xué)習上更要加倍認真努力，這樣才能取得更好的成績(jì)。
勤勞是一種傳統美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。
家風(fēng)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！焙玫募绎L(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)是很重要的。家庭教給人生第一課，不同的家風(fēng)便會(huì )教出不同的人生，樹(shù)立好家風(fēng)，代代受益。
我不知道我家的家風(fēng)是不是好的，但至少我認為它是有益的。
家訓第一條：自己負責自己的事。光看這一條，相信很多人都認為應該的，我也這樣認為，當然，前提是我能做到。這使我養成了一個(gè)自豪的習慣——自己的事情自己做。不過(guò)，這也有弊端，家庭里，與親戚的關(guān)系有些淡薄，習慣了靠自己，互相間的來(lái)往也就少了。自己的事自己做，但并不代表凡事都必須靠自己，有些時(shí)候還是需要尋求別人的幫助的，一味地靠自己，會(huì )脫離群眾，但凡事都靠別人也會(huì )一事無(wú)成。
若說(shuō)造成我淡薄性子的是第一條家規，那造成我妹的活潑性格就是第二條家規了：自由。這個(gè)“自由”不代表真的自由，而是每個(gè)人都有獨立的空間。比如中考時(shí)我選的臨猗中學(xué)校，這是我自己選擇的，父母提供的只是付學(xué)費。僅僅是獨立的空間還不是“自由”的全部含義，還包括每個(gè)人的話(huà)語(yǔ)權。我們家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的據理力爭，就像開(kāi)代表大會(huì )一樣。這點(diǎn)估計讓很多家庭羨慕。這樣的家規教會(huì )了我怎樣在做事時(shí)考慮別人的想法，怎樣做事。
第三條家規就讓人無(wú)奈了：每月，每人只有固定的零花錢(qián)，其他錢(qián)存入銀行。這條包括家里所有人。因此，為了得到足夠的零花錢(qián)，我們開(kāi)始相互賺錢(qián)。幫老媽打掃屋子一次，五元；幫老爸捶肩，一元……然后，養出了一幫財迷。這條家規我認同卻又不認同。這在鍛煉能力的同時(shí)，也造成了利益化的性格，當今的社會(huì )，不就有很多人沉醉于財利之中嗎？
好的家風(fēng)十分重要，因為家風(fēng)會(huì )影響一個(gè)人的習慣甚至一生，我不敢評論別人的家風(fēng)好不好，我也不說(shuō)自己家的家風(fēng)怎樣，我只覺(jué)得，習慣很難改，但并不是不能改，真正無(wú)法改變的是思想。家風(fēng)帶來(lái)的是一個(gè)人的思想習慣，也就是一個(gè)人的內在品質(zhì)。因此，好的家規家風(fēng)十分必要，不只是小家庭，更是祖國這個(gè)大家庭。
家風(fēng)作文 篇6
我有一個(gè)幸福和諧的家，在我家到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
我的爸爸，媽媽都是教師，他們每天早出晚歸，工作勤勤懇懇。媽媽還經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)拿到家里批改，他們平時(shí)打電話(huà)最多是打給家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。
爸爸媽媽除了認真工作對我的教育也不放松。有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)向老師撒謊，說(shuō)自己生病了，結果這件事讓爸爸媽媽知道了，打了我一頓并耐心教育我不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。從此以后，我也不敢說(shuō)謊了。
爸爸媽媽也很愛(ài)我，從小他們就給我買(mǎi)各種玩具，陪我玩耍，讓我們的童年過(guò)得很快樂(lè )。他們經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，卻很少給自己買(mǎi)，他們還給我買(mǎi)了許多課外讀物，如《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等，讓我學(xué)到了很多知識和道理。
爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶，經(jīng)常給他們買(mǎi)點(diǎn)心水果，給他們買(mǎi)換季衣服，冬季的衣服都由爸爸媽媽洗。
今年，爺爺突然尿血，把我們全家人都嚇壞了。爸爸趕緊拿著(zhù)錢(qián)帶爺爺去醫院看病，一連跑了五天醫院，眼看著(zhù)爸爸都熬紅了眼，好在檢查沒(méi)有大事，全家人才放了心。
爺爺奶奶也很心疼我們，每天我和爸爸媽媽到家，香噴噴的飯菜都做好了，就等著(zhù)我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。
但是爺爺奶奶從來(lái)不嬌慣我，我做的不對他們也會(huì )不客氣的批評指出，如我吃飯把米粒掉到桌上，他們會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)吃掉，告訴我糧食來(lái)之不易，要愛(ài)惜。我現在吃飯再也不掉東西了。
當然，我也愛(ài)爸爸媽媽和爺爺奶奶，家里有什么好吃的我從來(lái)不獨自享用，要和他們一起吃，我還幫助媽媽洗完掃地，給奶奶捶背，打洗腳水，他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我生活在這樣一個(gè)有愛(ài)有溫暖的家里感到特別開(kāi)心，特別幸福。
家風(fēng)作文 篇7
在我的記憶中，有許許多多的事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見(jiàn)，立即跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛(ài)的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著(zhù)我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會(huì )玩游戲還會(huì )干什么！你看一下，現在的孩子哪個(gè)像你一樣，不務(wù)正業(yè)，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來(lái)！”
我一聽(tīng)這句話(huà)，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒(méi)回應，我就氣呼呼地摔門(mén)而去。
當走到街上時(shí)，我發(fā)覺(jué)我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現在沒(méi)有家了，晚飯還沒(méi)有吃呢，明天還要上學(xué)呢，難不成要被老師同學(xué)們笑話(huà)。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學(xué)家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)了門(mén)，我向他說(shuō)明了我的來(lái)意后，同學(xué)就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同學(xué)就把我留在了門(mén)外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時(shí)理解媽媽一點(diǎn)兒，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了……
從同學(xué)家離開(kāi)后，我漫無(wú)目的的在街上閑逛。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在呼喊我的名字，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發(fā)腫�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”我向前奔去……
那個(gè)夜晚，那件事，那句同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說(shuō)呢？
家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的生活方式和文化氛圍，是一個(gè)家庭的行為準則。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長(cháng)時(shí)間的習慣形成的。我家的家風(fēng)就是：好習慣伴我成長(cháng)。
每天早上，鬧鐘6：30叫我起床，然后我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學(xué)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“在學(xué)校里要團結友愛(ài)，互相幫助和每個(gè)人做朋友�！�
下午放學(xué)回家，完成作業(yè)后，就可以做一些自己喜歡的活動(dòng)，如：折紙，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車(chē)，下棋，玩魔方都可以，等待著(zhù)吃飯。
吃完飯呢，還要背15分鐘英語(yǔ)或練15分鐘字帖。然后讀課外書(shū)一小時(shí)，讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的小朋友們的喜怒哀樂(lè )。
幾年前，我還在幼兒園時(shí)，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買(mǎi)東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，并照顧家人。從那時(shí)起，我和姐姐開(kāi)始獨自睡覺(jué)，不用媽媽陪伴了。
我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒(méi)有力氣給我們做飯。于是，媽媽給了我錢(qián)讓我們出去買(mǎi)份飯回來(lái)，我和姐姐順利買(mǎi)了回來(lái)。這次經(jīng)歷，也讓我變得更加勇敢了。
這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，我們也能夠整理好自己的書(shū)包和書(shū)桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。
周六，我報了個(gè)課外班，它豐富了我的課余生活，陶冶了情操。
周日，是我最快樂(lè )放松的日子。因為，這一天沒(méi)有作業(yè)和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂(lè )！
以前，媽媽剛定下這個(gè)規律時(shí)，我們還有些反抗�，F在，我們接受了，適應了，并快樂(lè )的實(shí)行著(zhù)。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動(dòng)力。這就是我的家風(fēng)堅持好的習慣。
家風(fēng)作文 篇9
今天，我們班級舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，林老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著(zhù)我們平時(shí)的行為。然后，林老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是助人為樂(lè )，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說(shuō)：“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因為我餓了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�
活動(dòng)結束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
家風(fēng)作文 篇10
家風(fēng)、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分。
好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人，會(huì )在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個(gè)人的發(fā)展很重要�！懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎？在成長(cháng)過(guò)程中有好的家庭背景，對一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個(gè)人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(cháng)，有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒(méi)有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們人生的指明燈，有的是束縛我們犯錯的警告，總之感是提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。
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