家風(fēng)作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文400字 篇1
鄉村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥(niǎo)兒嬉戲；能夠跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，能夠在大樹(shù)底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉的門(mén)前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱著(zhù)歡快的歌曲，此時(shí)它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清��！清得都能夠看見(jiàn)自我那美麗的倒影；小溪的水真綠��！綠得仿佛那就是一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪的水真靜��！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就就是我的家鄉！
到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就就是我的家鄉！
春雨過(guò)后，到家前的大山去溜達溜達，會(huì )看見(jiàn)鮮嫩可愛(ài)的竹筍，此時(shí)聽(tīng)了春雨公公的話(huà)，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉！
在家鄉的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸；有的好像跟著(zhù)媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就就是我的家鄉！
這就就是我的家鄉！不論什么時(shí)候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處生機勃勃！我愛(ài)我的家鄉！
家風(fēng)作文400字 篇2
國有國法，家有家規。我家的家規就十二個(gè)字：勤簡(jiǎn)持家、誠實(shí)守信、孝敬父母。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里，因為這十二個(gè)字代表著(zhù)媽媽、爸爸和我。
1、勤簡(jiǎn)持家之星：媽媽
“喂!別把洗菜水倒了，還能澆花呢!”媽媽嚷嚷道�！暗沽司偷沽�，有什么大不了的，又不是咱家缺水�！卑职忠桓睙o(wú)所謂的樣子�！澳阒恢�，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說(shuō)著(zhù)要節約用水，我看你呀，真是光說(shuō)不做!”媽媽?xiě)嵟氐芍?zhù)爸爸�！焙煤煤�，我以后都用洗菜水澆花�！卑职置ψ鞒鲆桓笨蓱z樣兒，媽媽才放過(guò)他。
2、誠實(shí)守信之星：爸爸
“耶!爸爸帶我出去玩啰!”我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說(shuō)下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說(shuō)下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會(huì )把煙和酒戒了，結果爸爸真的戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。
3、孝敬父母之星：我
每當爸爸媽媽回家之后，我這個(gè)服務(wù)員便開(kāi)始了我的工作�！皨�?zhuān)医o你倒杯水吧!”“爸，你要不要我幫你錘背”“媽?zhuān)規湍隳蠹?”“爸，快吃點(diǎn)水果潤潤喉嚨!”
當我忙的團團轉的時(shí)候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。
我會(huì )把我家的家規永遠地傳承下去，讓優(yōu)良傳統遍布祖國各地。
家風(fēng)作文400字 篇3
今天我和大家聊聊家風(fēng)這個(gè)詞，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的家風(fēng)，我家的也不例外，因為家風(fēng)讓我和別家的孩子不一樣，十年前的時(shí)候，我家條件不是很好，家里就一直主張勤儉節約，做什么事都是很節省，經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)的一句話(huà)就是把錢(qián)花在刀刃上，不要亂花錢(qián)。秉承家風(fēng)的影響，我也學(xué)會(huì )了勤儉節約，從不花冤枉錢(qián)，也不亂花錢(qián)，在別的同學(xué)亂買(mǎi)自己偶像照片時(shí)，我就把零花錢(qián)省了往銀行存了，在別的同學(xué)拿壓歲錢(qián)跟風(fēng)買(mǎi)什么蘋(píng)果時(shí)，我就把自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，多的往銀行存了，在別的同學(xué)花大把的錢(qián)去買(mǎi)新衣服時(shí)，我依然穿著(zhù)校服......
現在經(jīng)濟條件非常好了，自己家車(chē)子，房子，票子都有了，可是父母還是很節約，有一次，家里人飯吃完了，我拿起碗對家里人說(shuō)，“今天碗我來(lái)洗”。說(shuō)著(zhù)就把碗放在盆子里，一邊放水一邊洗，媽媽看見(jiàn)了趕緊對我教育說(shuō)，“不要這樣洗碗，這樣浪費水，要先把水打好，然后把碗放在盆里洗，第一盆是臟水洗完倒掉，然后再打盆水，再清洗，這樣下來(lái)省很多水，娜娜啊，你知道嗎，外面很多地方，都沒(méi)有水喝你呢，你還這樣浪費�！焙髞�(lái)我通過(guò)上網(wǎng)，明白了像很多干旱國家，連喝一口純水都很奢侈。
通過(guò)這樣的小事，我明白了，節約是一種美德，我在這良好的家風(fēng)影響中，成就了自我，好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。我要把媽媽爸爸的家風(fēng)傳承下去，作為自己一個(gè)家庭的家風(fēng)。
家風(fēng)作文400字 篇4
每個(gè)家有不同的家訓家風(fēng)。良好的家訓家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途。誠實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓，它伴我成長(cháng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認識了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習。一天放學(xué)，他邀請我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)�！眿寢尩哪樕浅ｋy看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對你說(shuō)嗎，做人要誠實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對我說(shuō)的話(huà)：要誠實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jì)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓，就沒(méi)有好的未來(lái)。
家風(fēng)作文400字 篇5
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的.一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)！
家風(fēng)作文400字 篇6
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。每當提起它，在我心底就有一股強烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓，俗話(huà)說(shuō)得好國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是勤勞節儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢(qián)送爸爸去學(xué)習。在那個(gè)年代里，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，唯有知識能夠改變人們的命運。爺爺奶奶的艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學(xué)習，爸爸終于憑借著(zhù)自己的努力走了出大山。
走出大山的爸爸并沒(méi)有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認真地拼搏著(zhù)，努力實(shí)現自己的價(jià)值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭著(zhù)干，因此獲得了更多的財富。
當我開(kāi)始接觸學(xué)習的時(shí)候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節儉，不該要的不能要，要把時(shí)間都用在學(xué)習上，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習雖然是枯燥的，但如果你要熬過(guò)去，未來(lái)一定會(huì )更加美好。
盡管現在我們的家庭經(jīng)濟情況越來(lái)富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節儉。他常常告訴我，一定要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，努力做人。
爸爸，我一定謹記家風(fēng)，讓它時(shí)代相傳，讓我們的家更美好。
家風(fēng)作文400字 篇7
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪(fǎng)的第一問(wèn)：你家的家風(fēng)家規是什么？面對記者的采訪(fǎng)，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統，可以影響一個(gè)人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級就是他們的第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學(xué)生精神振奮。開(kāi)學(xué)第一天，溪教育集團的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫(huà)上了美麗的圖案，并寫(xiě)上了或溫馨或激勵的話(huà)語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著(zhù)孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開(kāi)學(xué)典禮了，校長(cháng)說(shuō)規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開(kāi)學(xué)第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進(jìn)門(mén)的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(cháng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規。當孩子們愛(ài)上家，自覺(jué)自愿地銘記家規，共創(chuàng )家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì )遠嗎？
家風(fēng)作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教會(huì )了我做人要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲�？墒�，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐教會(huì )了我做人要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教會(huì )了我做人要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)作文400字 篇9
我的父母都單位上班，爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話(huà)把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺(jué)�！�
雖說(shuō)是現代社會(huì )了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著(zhù)我，監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。
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