【推薦】家風(fēng)作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
一個(gè)人的性格來(lái)源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個(gè)人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是我們成長(cháng)的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統，包括為家人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)還包含著(zhù)我們常說(shuō)的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷啬承┍徽J同的準則。
例如樂(lè )于助人�！氨M自己最大的能力去幫助別人!”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了十五年了。我的家鄉在蒲城，我們家對門(mén)有個(gè)女孩叫月月，我們是一起長(cháng)大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子，爸爸也有殘疾，再后來(lái)她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢(qián)可以買(mǎi)新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時(shí)放寒假過(guò)春節，爸媽帶我一起一起去買(mǎi)衣服。競買(mǎi)了兩身價(jià)錢(qián)相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買(mǎi)了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買(mǎi)兩身，卻只給弟弟買(mǎi)一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒(méi)有按照媽媽的指示做出行動(dòng)，依然按著(zhù)我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說(shuō)話(huà)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?趕快，你別讓我打你啊!”我被媽媽的語(yǔ)氣嚇著(zhù)了，哭著(zhù)說(shuō)：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會(huì )買(mǎi)啊?干嘛要穿我的?”媽媽見(jiàn)我哭了，就停下手上的活，過(guò)來(lái)坐在我身邊：“甜甜啊!月月沒(méi)有媽媽?zhuān)阌袐寢專(zhuān)憧丛略麓┻^(guò)新衣服嗎?再說(shuō)了，你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來(lái)的，隨時(shí)都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房，什么都很方便�！睖芈暭氄Z(yǔ)地說(shuō)，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人�！蔽夷ǖ粞蹨I，從我的零用錢(qián)那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著(zhù)重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會(huì )對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著(zhù)父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭，祖孫四代人過(guò)著(zhù)平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭吵。姥姥是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著(zhù)大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著(zhù)奶奶，奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫(huà)，還告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng )造一切”當時(shí)幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理，但他愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗到了快樂(lè )�，F在的他通過(guò)自己的努力，在部隊上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個(gè)連續的過(guò)程，它的每一個(gè)細節都帶著(zhù)家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng )造出來(lái)的。如果父母的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟于事。只有正當的家風(fēng)，才能給我們創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財富。
家風(fēng)作文 篇2
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著(zhù)三個(gè)裝飾品。稍大一些，我問(wèn)爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡(jiǎn)樸、寬容，這就是我們家的家風(fēng)。我搖搖頭。爺爺笑著(zhù)回答我：“我們的家風(fēng)看太公、奶奶和你的媽媽�！�
我的太公今年87歲了，從不亂買(mǎi)東西，在他眼里一元錢(qián)好似十元錢(qián)那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡(jiǎn)樸，太公教會(huì )我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。有一次，我一早起來(lái)就不見(jiàn)奶奶的身影，我知道她準又在田間勞動(dòng)了。奶奶背著(zhù)藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著(zhù)籃子到另一塊地里摘茄子。我說(shuō)：“奶奶，你快休息一會(huì )吧�！蹦棠陶f(shuō)：“不用啦，我要做飯了！你快做作業(yè)吧！”
勤勞，奶奶教會(huì )我。
暑假的一天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，我和他玩得很開(kāi)心。休息的時(shí)候，他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇�？墒且徊恍⌒�，他把小風(fēng)扇弄脫了手，只聽(tīng)“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線(xiàn)頓時(shí)變得模糊起來(lái)，我哭出了聲。他很緊張，跑進(jìn)了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進(jìn)了書(shū)房，對我說(shuō)了道理。第二天，他又來(lái)找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會(huì )我。
這就是我的家風(fēng)，它猶如溫暖的春風(fēng)滋潤著(zhù)我幼小的心田，好像涼爽的秋風(fēng)撫慰我溫柔的心田。
家風(fēng)作文 篇3
一個(gè)星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開(kāi)始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說(shuō)不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
我的爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。我的爸爸小時(shí)候在長(cháng)大，爺爺上班要按時(shí)出門(mén)。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái)，爺爺小時(shí)候，國家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō)，米飯來(lái)之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后，就記住了不能浪費糧食。
我的爸爸說(shuō)，現在國家富強了，家里不再擔心吃飽飯的問(wèn)題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來(lái)對我會(huì )很有幫助。
這時(shí)候，奶奶說(shuō)起以前的事，買(mǎi)東西要憑票，買(mǎi)米用糧票，買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間，大家都很不愛(ài)惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒(méi)有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹(shù)葉吃�，F在想來(lái)，真是艱苦��！
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四�，F在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思��！想到這兒，我看著(zhù)桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(cháng)”才能一直到永遠！
家風(fēng)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習�！�
一年級的時(shí)候，我把字寫(xiě)的非常好，父親獎勵我，給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品，可我卻一日將它花完了。父親生氣的說(shuō)：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！案赣H教我要守信，沒(méi)有信用，朋友們都不會(huì )幫助你。
姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想，如果我說(shuō)了謊話(huà)，我一輩子都不會(huì )安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒(méi)有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯，一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯，不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊，你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。
三年級期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲，很厲害。我高高興興的回家把這件事告訴了母親，母親很高興。但她說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì )變得自大，別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。母親教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū)，我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng)，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭長(cháng)久以來(lái)形成的`獨特的風(fēng)格。
我的家安在一個(gè)普通的小鎮上，它不似城市那么喧鬧，也不似農村那么安靜。但它有屬于自己的獨特風(fēng)情。
在這種獨特風(fēng)情的影響下，我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風(fēng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就用實(shí)際行動(dòng)向我證明。
外公很早就去世了，只剩下外婆孤伶伶的一個(gè)人。她不想在家觸目傷懷，便來(lái)到了我家。外婆來(lái)了以后，媽媽悉心照料。外婆忘記了往事，每天笑口常開(kāi)。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女應盡的義務(wù)，媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我這個(gè)道理。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)肆意地吹進(jìn)人們的領(lǐng)口。有一個(gè)人來(lái)我家買(mǎi)醋，可他在給我錢(qián)時(shí)，不小心把一張二十元卷進(jìn)了買(mǎi)醋的錢(qián)中，當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現。當媽媽發(fā)現后，急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤獨的等待著(zhù)。害怕填滿(mǎn)了我的心。
媽媽終于回來(lái)了，我生氣的問(wèn)：“你為什么要丟下我一個(gè)人在家？我討厭你！”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽不是故意的。只是那個(gè)叔叔的錢(qián)掉在了我們家，媽媽不能不去送。做生意，講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢(qián)，就會(huì )失信于這些顧客��！”
夜幕降臨，媽媽開(kāi)始發(fā)燒，可當我問(wèn)她是否后悔的時(shí)候，她堅定地搖著(zhù)頭說(shuō)不后悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這么多年來(lái)媽媽一直以言傳身教的方式，教育著(zhù)我們，結果顯而易見(jiàn)。
家風(fēng)是一個(gè)人形成良好品德的基礎。好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人的未來(lái)，而一個(gè)敗壞的家風(fēng)則可以毀滅一個(gè)人的未來(lái)。
所以，各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們，請你們從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)良好的家風(fēng)，為你們的孩子鋪墊成功之路。
家風(fēng)作文 篇6
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)有著(zhù)很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì )把“做人和學(xué)習都要搞好”當成我的座右銘，媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”。如今，這兩句話(huà)已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級，我的點(diǎn)滴成長(cháng)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爸媽對我的教誨和期望，更浸潤著(zhù)“知禮儀、有愛(ài)心、懂孝道、勤學(xué)習”的良好家風(fēng)。
小時(shí)候家里來(lái)客，爸媽都會(huì )滿(mǎn)臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問(wèn)聲好，便自顧去玩，客人見(jiàn)我可愛(ài)不時(shí)會(huì )逗我說(shuō)話(huà)，我則有問(wèn)必答，遵從了爸媽的“大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌”的教導，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習都要搞好”開(kāi)始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課，寫(xiě)完當天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預習。家里從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習翻書(shū)讀報的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì )將門(mén)窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì )留一人在家陪我學(xué)習。同時(shí)，媽媽的“應該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”也派上了用場(chǎng)。在家中爸媽難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而不愉快，但他們從不互相指責、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì )嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì )將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說(shuō)給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯話(huà)題都是最多的，我會(huì )把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報，爸媽也會(huì )將一些有助于我成長(cháng)的事和道理說(shuō)給我聽(tīng)。當然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規矩但是正因為有這些條條框框，我才能更好成長(cháng)。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，有雙塔區三好學(xué)生、學(xué)習標兵、體藝之星、繪畫(huà)金獎……
爸媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝敬長(cháng)輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不當面指責，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開(kāi)飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長(cháng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，我絕對不會(huì )先吃。不知不覺(jué)中，這已經(jīng)成了習慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大，我沒(méi)跟爸媽撒過(guò)一次謊，就連平時(shí)考試成績(jì)不好也是如實(shí)匯報。爸媽說(shuō)，小孩子做錯了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì )堅韌。我有時(shí)候做錯事，爸媽會(huì )根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴厲的批評教育。媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。爸媽是善良的人，每次我們出門(mén)逛街旅游看見(jiàn)乞討的人，都會(huì )讓我獻上一份愛(ài)心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒(méi)怎么穿的衣服捐給了地震災區的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì )了仁愛(ài)，同學(xué)請了病假，我會(huì )幫他抄題抄卷子；低年級的小妹妹摔倒了，我會(huì )上前扶她起來(lái)；學(xué)校組織捐款，我會(huì )踴躍參與；看見(jiàn)別人從車(chē)窗扔東西，我會(huì )義憤填膺……
我是第一次這么認真的總結自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠，但我愿意做一個(gè)“講仁愛(ài)、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國的建設盡自己的綿薄之力。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是長(cháng)輩們用身體力行潛移默化影響著(zhù)我們一代又一代人成長(cháng)立世的習慣操守。我生長(cháng)在一個(gè)四代同堂的家庭，生活雖不富足，但也還算溫馨幸福，傳承四代人最深的印記我想大概就是勤勞節儉持家過(guò)日子，如此便可算作我家的家風(fēng)吧！
我的外公外婆今年已有八十多歲高齡了，雖年事頗高但都還在老家種地干活，爸媽和姨們總是想讓他們歇上一歇，安度晚年，可他們就是不肯閑下來(lái)，回復說(shuō)：“我們一輩子都做習慣了，要是猛的閑下來(lái)，病都會(huì )上身的，不是還增加你們姐妹的負擔”。他們總是在老家忙碌著(zhù)。一刻也閑不下來(lái)。
爸媽也許受他們的傳染，雖都有工作，有微薄的工資收入，但在工作之余，還是會(huì )忙碌在自家開(kāi)墾的田間小塊，種點(diǎn)時(shí)令蔬菜、栽些各種果樹(shù)、植景觀(guān)樹(shù)養鮮花，徜徉在勞作的田園生活中雖汗流夾背，仍樂(lè )此不疲。他們常常天不亮就起床，把菜園打理的“井井有條”，將院外田邊地角栽植的各種果樹(shù)修剪的郁郁蔥蔥，使我們能夠吃上許多新鮮且放心無(wú)公害的蔬菜和水果。小時(shí)候我們家庭條件不是很富裕，我和妹妹穿的衣服大部分都是媽媽親自動(dòng)手做的，現在的生活水平提高了，我和妹妹也都有了小孩，但媽媽還是要動(dòng)手給
孫子們縫制衣服，我們總是心疼讓媽媽多休息會(huì )，勸她說(shuō)“買(mǎi)的衣服款式多穿到還好看些，也花不了多少錢(qián)”。但媽媽總是說(shuō)，“那么多舊衣服放那還不是浪費了，有的都還是新的，且面料又是純棉的，現在純棉的衣服又少又貴，小孩子長(cháng)的快，老是買(mǎi)，不花錢(qián)呀，把錢(qián)用到最需要的地方，以后培養孩子要花錢(qián)的地方還多”。于是在照顧孫子之余，只要是孩子們睡覺(jué)了，她總是找出家里的舊衣服在縫紉機前給孫子們改做衣服，而且還有色彩打配，孩子們穿到身上既舒服又暖和。
在平時(shí)的日常生活中，爸媽總是早睡早起，起早貪黑，這里拾掇拾掇，那里整理整理，屋里屋外的忙碌著(zhù)。吃剩下的飯菜，總不忍心扔掉，留著(zhù)下一頓飯吃完，我和妹妹總是勸告他們這樣不利于健康，可他們總說(shuō)你外公外婆這樣吃了一輩子，不照像活到八十多歲，那么好的飯菜就倒掉了多浪費呀！平時(shí)我們用電后不及時(shí)關(guān)電源，用水太浪費，爸媽總是訓斥我們不要大手大腳，要從細小處勤儉節約。在他們的心目中，認為外公外婆健康長(cháng)壽就是勤勞節儉的生活方式正確的最好注解。
二十多年來(lái)，他們對子女一句又一句帶有“教條命令”式的叮囑和身體力行的勤儉節約示范，深深地影響了我，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終塑造成了我們家最美家風(fēng)，也構建了一個(gè)環(huán)保節儉型的幸福家庭。
家風(fēng)作文 篇8
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗，而陪伴我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)窗戶(hù)，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿(mǎn)，撒的到處都是�！币幌驅檺�(ài)我的媽媽一邊擦著(zhù)桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨。雖然說(shuō)，媽媽的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖一下，水就倒滿(mǎn)。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大，連點(diǎn)規矩都不懂，客人來(lái)也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！眿寢屢凰妥呖腿�，回來(lái)就又“贈”我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長(cháng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好�！�
我在媽媽的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月，年齡不斷增長(cháng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(cháng)�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養出來(lái)，一步一步，一件一件。
沒(méi)錯，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風(fēng)好，國風(fēng)才會(huì )好。
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí)，更美好。
家風(fēng)作文 篇9
我家的家風(fēng)是‘孝’孝敬父母，尊敬老師，長(cháng)輩。父母一直告訴我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更高更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是她的風(fēng)氣，一個(gè)國家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰于勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)⒚駨�，才真正算上一個(gè)強國。孩子是家庭的希望，家庭式社會(huì )的細胞。為人父母有義務(wù)，有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養好孩子，責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛(ài)得華’而像“珠克”，不僅會(huì )讓父母傷心失望，對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。
希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)作文 篇10
承家風(fēng)，記家訓 家庭社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。 每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。 家風(fēng)是什么?家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。 在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì )使我受益匪淺。 家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。 一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。以德立家，第一重要的是一家之長(cháng)在道德方面的表率作用和開(kāi)創(chuàng )作用。愛(ài)德華家族為什么能英才輩出？那是因為第一代愛(ài)德華德高行潔，為他的后代樹(shù)立起了一座崇高的道德燈塔。他的道德光芒，長(cháng)久地指引著(zhù)后代們踏上成人成才的正道。我國清代著(zhù)名的民族英雄林則徐，他挺身捍衛國家民族利益的壯烈行為和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情懷，為后輩樹(shù)立起一座偉大的道德豐碑，受其德恩澤被，其子孫至今已傳至九代，代代都有卓有建樹(shù)的政治家和科學(xué)家。
所以，一家之長(cháng)一定要端莊自己的言行，因為那是榜樣的力量。家庭其他成員也要規范自己的行為，因為正面的，那會(huì )在家庭內交相輝映，而負面的呢，那就會(huì )發(fā)生交叉感染。鑒于此，司馬光在《溫公家范》中諄諄告誡，長(cháng)輩們一定要“以德業(yè)遺子孫”。家教是指家庭內部家長(cháng)對子女的言傳身教，家長(cháng)通過(guò)自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育子女的禮節。同時(shí)，家教和受教育程度不掛鉤。家教的重點(diǎn)在于道德、禮節方面。好的家教對于子女的一生是至關(guān)重要的。家教傳統意義上講是指家庭內道德、禮節的教育，如：這個(gè)孩子沒(méi)家教；某人家的家教很?chē)栏竦�。家教的本�?lái)意義是幫助孩子健康成長(cháng)，教會(huì )孩子做人的道理，家教是個(gè)體社會(huì )法非常重要的途徑。 家教的意義是歷史的必然。 一是社會(huì )高速發(fā)展，對勞動(dòng)者的要求高了。剛改革開(kāi)放時(shí)期，有門(mén)打硬的手藝就行了，現在素質(zhì)要求增高。包括思想、合作精神都有較高要求。這就必須學(xué)習。二是當下社會(huì )思想多元化、價(jià)值觀(guān)多元化需要核心的東西，必須有正確的強化，不能被錯誤的東西誤導，因為影響孩子成長(cháng)、成才、成功的因素太多。 三是經(jīng)濟發(fā)展了，人們有條件進(jìn)行子女的優(yōu)化教育，需要對子女教育投資，也有了經(jīng)濟基礎。 四家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點(diǎn)。 遠古時(shí)代，人類(lèi)社會(huì )經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國家基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發(fā)揮穩定社會(huì )秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。 自漢初起，家訓著(zhù)作隨著(zhù)朝代演變漸豐富多彩。家譜中記錄了許多治家教子的名言警句，成為人們傾心企慕的治家良策，成為"修身"、"齊家"的典范。例如"一粥一飯，當思來(lái)之不易"的節儉持家思想，今天看來(lái)仍有積極意義。在家譜中有不少詳記家訓、家規等以資子孫遵行的。當中，最為人稱(chēng)道的名訓，如顏氏家訓、朱子治家格言等，至今膾炙人口。家訓之所以為世人所重，因其主旨乃推崇忠孝節義、教導禮儀廉恥。此外，提倡什么和禁止什么，也是族規家法中的重要內容，如:"節儉當崇"、"邪巫當禁" 等。我們家的家訓流傳至今： 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，不要浪費來(lái)之不易的糧食。 要尊老愛(ài)幼，尊敬知識淵博的長(cháng)輩，保護成長(cháng)中的幼苗。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，要多做對他人有幫助的好事，不做損人不利己的壞事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。人對知識的需要是巨大的，應該勤奮不斷的學(xué)習知識。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。是望子成龍的思想依然影響人們的行為。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
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