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我們家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-30 12:10:22 家風(fēng) 我要投稿

我們家風(fēng)作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們家風(fēng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我們家風(fēng)作文九篇

我們家風(fēng)作文 篇1

  父母對我們的教育,多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示;細心地指導、耐心的教導…

  這些教育都是使我們走向社會(huì )的鑰匙。

  我們家的規矩可多了,特講究的就是尊老愛(ài)幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后,還要等長(cháng)輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了,吃飯慢,那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃?傊,我們都稱(chēng)爺爺為‘貴人’。

  父母常對我說(shuō):“禍從口出,病從口入!

  那天,吃中午飯時(shí)候,我玩回來(lái)就坐在飯桌旁吃飯,媽媽卻奪去我的筷子,說(shuō):“先去洗手,然后吃飯!蔽忆塘艘讳叹蛠(lái)了。媽媽又說(shuō):“用肥皂洗手!蔽矣钟梅试硐戳讼词。然后才吃飯。我看了看表,呀,動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了。我又想去看電視,端起碗向電視跑去。媽媽又順手關(guān)了電視,說(shuō):“吃飯時(shí)候不準看電視!蔽抑缓谩督盗恕。

  有一天,我的父親送我去學(xué)校,我買(mǎi)了一份早餐,邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時(shí),父親用提示的眼光掃視我的手,眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思,就繼續完成我接下來(lái)的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢,又用警告的神態(tài)提示我,我還不清楚。于是,父親又用嚴厲的眼光,并把手指指向那張塑料袋,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),自己亂扔垃圾了。

  每個(gè)人家都有自己的家風(fēng),但是都不一樣,這就是我家的家風(fēng)!

我們家風(fēng)作文 篇2

  人心向善,感動(dòng)長(cháng)青,冰心老人說(shuō),愛(ài)在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,便采花拂葉的人,踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得凄涼。

  十年,可以讓一個(gè)孩子在陽(yáng)光下成長(cháng)起來(lái),亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一顆小樹(shù)的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥,亦可以凋零的落紅化成一年年滋養的春泥。然而感動(dòng)中國的十年,是一段比任何事物的生長(cháng)和枯榮都更有力量的歲月。因為他所能夠溫暖的是向善的人心。無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,人身怎樣變遷,都不會(huì )泯滅的人性的光輝。

  生活中人們常會(huì )說(shuō),物欲橫流的現代社會(huì )已無(wú)愛(ài)可言,能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。亦或是對帶著(zhù)軍帽,面色紅潤的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷,覺(jué)得那是革命時(shí)代的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),放在今天真是傻。那么我想問(wèn),為什么只是一句來(lái)自陌生人的謝謝就能讓你回味許久,為什么當地震的災難降臨到同胞身上,還是會(huì )有那么多人在電視機前不可抑制得掉下眼淚,為什么當我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì )上一字一句堅定地說(shuō)道中國的改革,只要我還有一口氣,就會(huì )奮斗到底的時(shí)候,我們會(huì )真真切切的感受到來(lái)自責任感的大愛(ài)無(wú)言。這不是懦弱,不是矯情,更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的敬重,是每個(gè)人心底都深深流淌著(zhù)善良,更是國家和社會(huì )決不能也決不會(huì )的缺少的向前的動(dòng)力。

  我們欣慰的看到,還是義薄云天的支邊老師將足夠寬廣地開(kāi)拓到了遙遠的疆邊;還是佝僂蹣跚的老人頂著(zhù)一頭白發(fā)卻種下一山的青翠;更是會(huì )有無(wú)言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開(kāi)翅膀。他們在不斷的為社會(huì )刷新著(zhù)道德標尺,也一次又一次的回應著(zhù)現代人對愛(ài)的質(zhì)疑。

  面對這些——在人間不斷閃著(zhù)光芒——沒(méi)有任何人有資格說(shuō)世態(tài)炎涼,更沒(méi)有誰(shuí)可以大言不慚的將淳樸的善舉當作笑料。我們有型有路走來(lái)感受光和熱,也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的;朝著(zhù)美好,向著(zhù)希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽(yáng)光,永恒的向往和追求著(zhù)愛(ài)。感動(dòng)的同樣長(cháng)春,兩個(gè)頻繁地出現在媒體社文章的字,卻一天天講述著(zhù)新的內涵,并給予這個(gè)社會(huì )新生的力量,愿人人都能把握住愛(ài)的溫度,珍惜和體悟到善良的存在,真情就細數水長(cháng)流。

我們家風(fēng)作文 篇3

  “我們家的家庭風(fēng)格是什么?”

  當我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),爺爺靠在藤椅上,看著(zhù)屋外灰色的天空。我沒(méi)有得到答案。后來(lái),在家庭聚餐時(shí),老人提到了這個(gè)話(huà)題。湯熱過(guò)之后,爺爺的臉變得模糊,有點(diǎn)發(fā)紅:“我已經(jīng)想了很久了。你如何描述我們家的家庭風(fēng)格?只是站直了,做個(gè)人類(lèi)!

  “站直了,做一個(gè)人”,聽(tīng)到這句話(huà),似乎真的會(huì )出現一幅畫(huà)。黃昏時(shí)橘黃色的光粘在氈帽的邊緣,他高興地站在門(mén)檻邊,雙手放在背后。在舊員工大樓溫暖的'黃色籠子里,老人筆直地站在門(mén)前,影子拉得很長(cháng)。爺爺是一所普通大學(xué)的教員。他很老了,站在舞臺上直直的。他還大聲地提到了那位老師,他說(shuō):“軍隊結束后,所有的微笑都會(huì )出現!碑斘疫是個(gè)孩子的時(shí)候,我和那個(gè)老人住在一起。他牽著(zhù)我的手穿過(guò)大學(xué)。他直起腰,直視前方。我也學(xué)會(huì )了昂首挺胸。

  "那時(shí)生活很艱難。這個(gè)家庭期待這樣一個(gè)學(xué)者!睜敔敺畔卤,挺直了身子,說(shuō):“晚上他跑去廁所,借了一盞燈看書(shū),爬上鐵門(mén),進(jìn)了宿舍。那位同學(xué)指著(zhù)你的鼻子笑了。笑吧,笑吧,我仍然是班上唯一一個(gè)進(jìn)了師范學(xué)校的學(xué)生!弊雷由系娜艘残α。我看著(zhù)爺爺,看著(zhù)緋紅的臉頰和明亮的黃色眼睛!拔以诟咧袑W(xué)到了什么?學(xué)了一點(diǎn)后,你爺爺告訴我,“站直了,做個(gè)男人!斑@不是我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事。爺爺喜歡喝小酒。他喝了之后臉發(fā)紅。過(guò)了一會(huì )兒,他談到了這件事。最后,我總是拉著(zhù)我的手說(shuō):“女孩,什么是容易的,你必須勇敢地面對困難,承受沉重的負擔!罢局绷,做個(gè)男人。不屈的肩膀承載著(zhù)家庭的重量,苦難的痛苦和生命的光芒。

  "一個(gè)人應該站得筆直,這是事實(shí)!备赣H接過(guò)話(huà),又沉默了。我看著(zhù)那個(gè)眉眼帶著(zhù)微笑的中年男人,然后翹起了嘴。父子倆確實(shí)是一樣的。都致力于教育,有寬闊的肩膀,有我一直模仿的脊梁,有筆直的脊梁。

  "當我年輕的時(shí)候,我喜歡玩。我父親彎著(zhù)眼睛看著(zhù)我:“我逃課去打臺球,被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了,但他又把手放在桌子上,直起身來(lái),狡猾地閉上了眼睛:“女孩,我們允許你學(xué)得不好,但我們永遠不會(huì )允許你學(xué)得不好。你可以是一個(gè)愚蠢的孩子,但你也應該是一個(gè)有右脊柱的孩子!斑@也可能是為什么我父親,面對學(xué)校的成績(jì)單總是面帶微笑,當我撿起一張紙屑時(shí),他會(huì )生氣和失望。當我撿起一張紙屑時(shí),他會(huì )帶一些夸張的笑臉。他會(huì )牽著(zhù)我的手,在學(xué)校的黃昏中走在林蔭大道上。他會(huì )告訴我,“女孩,爸爸不要求你成為優(yōu)等生。說(shuō)到這里,你可能不明白一個(gè)品行良好的人就是所謂的高素質(zhì)的人!

  這也是一個(gè)直人。你可以像灰塵一樣卑微,但不像蛆。

  把碗和筷子放在一邊。我看著(zhù)坐在桌子周?chē)娜。站直了,做一個(gè)人”,即使是帶有濃重地方口音的家庭風(fēng)格,與其他家庭風(fēng)格相比也相形見(jiàn)絀,這種家庭風(fēng)格已經(jīng)在我的血液中扎下了根。

  從窮鄉僻壤到現代城市,從牙年到花甲年。屈膝,你可以跑得很快。只有朝著(zhù)正確的方向走,你才會(huì )走得更遠。在一個(gè)書(shū)香門(mén)第里,你輸出的不僅僅是知識,也是精神世界的基石。你不僅訓練了學(xué)生,還訓練了20xx年世界舞臺上的舞者。

  他們需要一個(gè)正直的國家脊梁。

  這也許是我簡(jiǎn)單家庭風(fēng)格最珍貴的意義。

我們家風(fēng)作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō),國有國規,家有家風(fēng),我們的家風(fēng)是勤儉節約。所以,你在我們家可以看到許許多多的用廢品做的手工。

  有一次,我和媽媽去逛街,在回來(lái)的路上,我看到地上有許多用過(guò)的雞蛋殼,我以為它們沒(méi)什么用了,便頑皮的順腳一踢,這些蛋殼立馬四處散落。在一旁的媽媽連忙把這些蛋殼視為寶貝似的輕輕的撿起來(lái),我感到非常奇怪,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是養了許多花嗎?可以把這些雞蛋殼來(lái)當作肥料放在土壤里,讓花兒吸收蛋殼的礦物質(zhì)與營(yíng)養,雞蛋殼對植物有益的,你不應該浪費!”我感到非常慚愧,迅速蹲下身,和媽媽一起小心翼翼的撿起雞蛋殼放在塑料袋中。

  還有一次,我帶狗狗在外面玩了一圈后,發(fā)現狗狗的毛已非常臟了,我回到家后,趕忙接了一桶水準備給狗狗洗澡了,因為我忙著(zhù)侍弄著(zhù)狗狗,提了水后,忘了關(guān)水籠頭,那“嘩嘩”的流水聲,引來(lái)了爺爺的關(guān)注,他老人家蹣跚地走過(guò)去一看,知道我沒(méi)關(guān)水籠頭,那慈祥的臉龐一下子變得陰沉沉的,并指著(zhù)我罵:“平川,你怎么這么不節約水,就這么開(kāi)著(zhù)籠頭,任其白白浪費,都像你一樣,那河流遲早會(huì )干涸的!”聽(tīng)到爺爺的批評,我心里很不是滋味,暗暗地罵自己怎么這么粗心,還讓爺爺發(fā)這么大的火。后來(lái),爺爺罰我一個(gè)星期不準喝飲料,別看我罰了,其實(shí)我覺(jué)得罰也是應該的,我以后一定不會(huì )浪費水資源了。

  我們家的家風(fēng),永遠不會(huì )更改的,我要讓我們的家風(fēng)傳承下去,時(shí)刻提高“勤儉節約,不必浪費”的意識!

我們家風(fēng)作文 篇5

  家風(fēng),是每一戶(hù)人家擁有的良好習慣。家風(fēng)是每戶(hù)人家祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良傳統。每戶(hù)人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節約。勤儉節約是中國人的一種傳統美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,都離不開(kāi)勤儉節約四個(gè)字。

  記得有一次我把買(mǎi)回來(lái)的泡大珠放到水池里,開(kāi)著(zhù)水龍頭,準備把它給泡大。而正當我站在一邊悠閑地聽(tīng)著(zhù)水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí),媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜,:平時(shí)是怎么教育你的,做人要講究勤儉節約,絕不能浪費,可是你現在節約到哪里去啦?泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦!你怎么可以直接拿水龍頭沖呢?多浪費水呀!因為浪費水,我被罰面壁思過(guò)半小時(shí),這件小事也讓我把勤儉節約的家風(fēng)深深記在心里。

  每次吃飯時(shí),媽媽總是把剩菜放到自己面前,把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對媽媽說(shuō):別老吃剩菜啦,吃新鮮的吧!說(shuō)著(zhù)我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開(kāi),可媽媽卻毫不相讓地攔下了那盆剩菜。對我說(shuō):這菜又沒(méi)壞,不能浪費呀!于是我也受到了媽媽的影響,每次吃飯碗里都不能剩飯,吃菜也不能光挑好吃愛(ài)吃的吃。

  我們的家風(fēng),勤儉節約,我愿意把它傳承下去。

我們家風(fēng)作文 篇6

  我身在一個(gè)幸福的家庭中,家里的每個(gè)人都遵守一項規定:勤儉節約,而勤儉節約也就成了我們家的家風(fēng)。

  每一次剩菜沒(méi)吃完,我們總會(huì )把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我們去外面吃飯,如果沒(méi)吃完,我們總會(huì )把剩菜打包回家;像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西,我們總會(huì )用它們來(lái)裝一些物品。

  記得有一次,爸爸因為覺(jué)得菜不好吃,想倒掉,媽媽急忙阻止他:“把菜倒掉太浪費了,這又不算太難吃,湊合著(zhù)吃吧。節約光榮,浪費可恥呀!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應了。從此,爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。

  還有一次我喝完飲料后,本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里,卻被媽媽給攔住了。她說(shuō):“別扔,別扔,這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢,可千萬(wàn)別浪費了,節約光榮!蔽衣(tīng)了后,把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“好呀!節約光榮,浪費可恥!

  這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節約。

我們家風(fēng)作文 篇7

  家風(fēng),我想家風(fēng)是每一個(gè)家庭不可缺少的,每一個(gè)家庭都有家風(fēng),那我就說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)。

  在我們家,媽媽是最勤勞的,我有時(shí)候也會(huì )幫媽媽做一些家務(wù),但經(jīng)過(guò)一件事后,通過(guò)媽媽的言傳身教,我知道了家風(fēng)的重要性。

  一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我感到很熱,就接了一盆水在玩,而媽媽卻在辛苦的洗衣服,又是接水,又是倒洗衣粉,當時(shí)我還有一些不懂事,根本沒(méi)有注意到這些,直到我看見(jiàn)媽媽把洗衣服的臟水倒進(jìn)了桶里,我就問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆阉惯M(jìn)桶里?”媽媽說(shuō):“我們地球上的水資源正在不停減少,我們要節約用水呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),看看我浪費掉的水,心里很不好受。

  從這件事之后,我就決心以后要像媽媽那樣做一個(gè)節約用水的好孩子,我在生活中細心觀(guān)察媽媽的節水小妙招,積極主動(dòng)的幫助媽媽干家務(wù),同時(shí)我還用洗菜水澆花,用洗臉水涮拖把,媽媽夸我是節水達人吶!

  通過(guò)媽媽的一言一行,我知道了勤儉節約,學(xué)會(huì )了節約用水,家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)尚,是一個(gè)家庭優(yōu)良傳統的傳承與延續。對于我來(lái)說(shuō)家風(fēng)就是好習慣,有良好的習慣才能創(chuàng )造更加美好的生活。

我們家風(fēng)作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“勤勞乃快樂(lè )之本!蔽覀兗业募绎L(fēng)就是勤。

  有一天,媽媽坐在沙發(fā)上,眼睛不停地向四周巡視,皺著(zhù)眉頭,好像萬(wàn)事都不順她的心意。最終,媽媽實(shí)在坐不下去了,去陽(yáng)臺拿了把拖把。

  媽媽擼起袖子,在鞋柜前把鞋子一一拿出,用力地在那上拖拖,下拖拖。這還不是,媽媽從門(mén)口開(kāi)拖,一直拖到茶幾前,我站在那兒,仿佛我也很不干凈,拖把一下子就在我的腳上,讓我感到無(wú)奈而崩潰:“媽媽?zhuān)氵@勤勞是不是過(guò)頭了,連我也要被你拖嗎?”

  媽媽不理會(huì )我,半個(gè)小時(shí)后,她終于把地拖好了,我也因此被累死了。

  老爸總是針對我的課外書(shū)。早晨,我剛剛看完一本書(shū),爸爸就走過(guò)來(lái)將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜,容不得眼前有任何有失家風(fēng)的行為。更離譜的是,我的書(shū)包有一點(diǎn)兒污斑,他就忍不住要把它洗干凈。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。

  在他們的指導下,我也養成了勤勞的習慣。

  下課,我見(jiàn)講臺有不整齊的地方我就會(huì )去整理一下;發(fā)現地上有垃圾,我便會(huì )彎腰去撿;老師有任何關(guān)于衛生的事,我都會(huì )積極完成。慢慢的,這種家風(fēng)已深入我的骨髓。

  好家庭、好家風(fēng),勤乃我們家的一大要素。

我們家風(fēng)作文 篇9

  家風(fēng),家訓是每個(gè)家族的支柱,是每個(gè)家族的傳統,也是每個(gè)家族的血脈,更是每個(gè)家族永恒不變的精魂:它使我們無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在哪都能夠感受到家的溫馨,找到家的味道……

  記得那時(shí)候我還小,還不懂事,但卻總喜歡和一些大孩子們玩耍,也不管他們理不理我,總是拍著(zhù)手,撒著(zhù)歡跟在后面,跟著(zhù)他們一起鬧玩,有些時(shí)候,有些哥哥姐姐們會(huì )有些新鮮的小玩意,也總會(huì )拿出來(lái)和他們的玩伴們分享,但并不會(huì )包括我,他們反而會(huì )躲著(zhù)我,怕我搶了去給弄壞了,每當這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )哭鬧著(zhù)要,有時(shí)有些哥哥姐姐心軟,我也偶爾會(huì )得逞,但是只要媽媽在那兒,總是讓我還回去,不許要,我也總是先低頭看看到手的玩具,再抬頭看看媽媽嚴肅的臉龐,害怕得立即還給了那些哥哥姐姐們,可是當時(shí)的我并不懂,就算哥哥姐姐們同意了,為什么也不能伸手要,每當我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)摸摸我的頭,并不會(huì )給我過(guò)多的解釋……

  等我再長(cháng)大一些,媽媽告訴我,那些不是自己的東西不能去要,而我并不太理解,也只是懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到我上學(xué)后,才明白:不屬于自己的東西,終究是別人的,而不是自己的。

  再長(cháng)大一些,就喜歡和與自己同齡的朋友玩耍了,那時(shí)候的我也有了自己的興趣愛(ài)好,有了自己的朋友圈,同時(shí)也結交了不少志同道合的朋友,我們總在一起比較,一起進(jìn)步,你追我趕,自然也少不了稍厲害一點(diǎn)的那個(gè)人會(huì )炫耀一番,然后兩個(gè)人鬧個(gè)小矛盾,就誰(shuí)也看不起誰(shuí),每當這時(shí)候,我就會(huì )去找媽媽理論,但媽媽卻從來(lái)不評價(jià)誰(shuí)對誰(shuí)錯,只是帶我出去散步,就這么沉默著(zhù),并肩走著(zhù),只是看著(zhù)這大街上人來(lái)人往,川流不息……

  等到我們走累了,回到家,坐在沙發(fā)上,媽媽就會(huì )問(wèn)我:“走了這么久,你有沒(méi)有什么特別留意的東西?”我一愣,使勁想著(zhù)在散步時(shí)候我特別留意的地方,卻怎么也想不起來(lái),只好無(wú)奈地坦白說(shuō)沒(méi)有,媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō):“那你還想知道你和朋友誰(shuí)對誰(shuí)錯嗎?”我略一驚訝,慚愧地低下了頭,媽媽繼續說(shuō):“其實(shí),你們都沒(méi)有錯,炫耀是每個(gè)人的權力和驕傲,但你們也都有錯,你們或許是比身邊周?chē)娜藦娨稽c(diǎn),但你要知道‘人外有人,天外有天’,你們并不是最好的,然而就算你們是很優(yōu)秀,但是在茫茫的人海當中,也都是和普通人一樣,并不會(huì )有什么獨特之處,也不會(huì )有誰(shuí)特意駐足,向你投去格外欣賞的目光,既然這樣,又有什么值得再去炫耀呢?”我再看向窗外,街上依舊是人來(lái)人往,媽媽微笑地注視著(zhù)我,我面對著(zhù)她不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,世界之大,能人輩出,而我們還小,才疏學(xué)淺,能人尚且還謙虛謹讓?zhuān)覀冇衷趺茨茯湴磷詽M(mǎn),目空一切呢。

  現在回想起來(lái),其實(shí),我們家并沒(méi)有什么成文的家規家訓,有的也只不過(guò)是平日里家里長(cháng)輩們對我們晚輩的言傳身教,和一些簡(jiǎn)單又基本的小規矩。但我想,也許就是這些無(wú)形無(wú)影的習慣風(fēng)氣,匯成了那所謂的家風(fēng)家訓,祖祖輩輩,源遠流傳……

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