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小學(xué)家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-18 18:32:43 家風(fēng) 我要投稿

【精選】小學(xué)家風(fēng)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)家風(fēng)作文三篇

小學(xué)家風(fēng)作文 篇1

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。

  著(zhù)名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親!边@短短的一句話(huà),該包含有多少對母親的感激之情!同時(shí),也反映出了如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著(zhù)這位文壇巧匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(cháng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

  我的家庭是一個(gè)普通家庭,父母從來(lái)不給我講人生大道理。但從他們身上無(wú)時(shí)無(wú)刻體現著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的家風(fēng)卻讓我耳濡目染、受益良多。家里有用壞的東西,爸爸總是盡量去修補,而不是扔掉買(mǎi)新的;見(jiàn)到熟人,一定要打招呼;對長(cháng)輩的付出,一定要有感恩的心;家里來(lái)客人,要做到禮貌待人;跟小朋友玩,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)挥泻贸缘,要先給長(cháng)輩吃……

  記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事,幼時(shí)的華盛頓因為頑皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親在盛怒之下,他卻站出來(lái)承認錯誤.這位父親不但不責怪他,反而高興地說(shuō):"孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句假話(huà)."也許,正是父親英明的寬容,才培養出了孩子的勇敢和誠實(shí),從而造就了這位令世人敬仰的美國總統.家有嚴父如此,學(xué)到的不僅僅是誠實(shí),更有勤奮、堅強、不屈、無(wú)私,這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

  孩子是祖國的未來(lái),家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風(fēng)對我們來(lái)講很重要,每個(gè)家庭都應該形成良好的家風(fēng),并把它堅持、發(fā)揚、繼承下去。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇2

  國有國規,家有家法,家規是一種道德的標準,我家也有家規,我們家的.家規是出自大年三十。

  過(guò)年那天我在老家的路上挖了一個(gè)小洞,被爸爸發(fā)現了趕緊把洞填好,爸爸說(shuō)這樣會(huì )讓路上的行人摔倒的,特別是騎自行車(chē)的,還帶一個(gè)小朋友摔壞了怎么辦,爸爸把我狠狠的說(shuō)了一頓。爸爸說(shuō)完以后讓我認錯,以后不再這樣了我答應了,原來(lái)錯過(guò)一個(gè)小細節就會(huì )讓路人受傷。每次我出去的時(shí)候媽媽都會(huì )告訴我不要遲到,寧可早去幾分鐘,也不晚去,要做個(gè)一諾千金的人,我每次都能按時(shí)赴約,這是家規中的第一條。

  這是我們家的其中兩條家規是:善良,守約。還有一條家規是:懂禮貌,我回老家的時(shí)候碰到長(cháng)輩總是不叫,爸爸說(shuō)我不懂禮貌,就把我帶到屋里說(shuō):“禮貌是做人最基本的教養,以后見(jiàn)長(cháng)輩就得主動(dòng)問(wèn)好比如:爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。

  第四條家規:生活要有條理。那天我在家里玩把房間弄得亂七八糟,媽媽看見(jiàn)了,讓我收拾房間,媽媽說(shuō):“生活要有條理,沒(méi)有條理生活就會(huì )亂糟糟!泵看无k事我都是急急忙忙的,媽媽說(shuō):之前的任務(wù)要是做好了就不用這么著(zhù)急了。

  爸爸說(shuō)家規第五條是:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。他每次講到這個(gè)古詩(shī),就會(huì )念:“故下去天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè )也!币驗閼n(yōu)患而使人生存,因安逸享樂(lè )的生活而使人滅亡。

  有一次爸爸媽媽帶我去玩,我摘了這里的一朵花,媽媽和爸爸說(shuō):花是讓人們觀(guān)賞的并不是摘的。

  這就是我的家風(fēng),讓我從中學(xué)到的很多的知識,改正了我生活中的缺點(diǎn),我要把家風(fēng)一直傳。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇3

  經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)小孩子就像小樹(shù)苗一樣,想要長(cháng)成有用之才,離不開(kāi)父母和老師的精心呵護和培育,更離不開(kāi)一個(gè)良好的環(huán)境和空間,這就好比小樹(shù)的成長(cháng)需要水份、土壤和肥料,更需要陽(yáng)光和空氣,還要防止病蟲(chóng)害和砍伐。而我們的家風(fēng)、家規和家訓就是這個(gè)環(huán)境中的一部分,看不見(jiàn),摸不著(zhù),但是它對我們的成長(cháng)非常重要,就像陽(yáng)光和空氣一樣。那我家的家風(fēng)家規家訓是什么呢?

  在我們家,學(xué)習氣氛很濃。比如說(shuō)奶奶,雖然年紀快七十歲了,當我背英語(yǔ)字母時(shí),她也跟我一起學(xué)哩!還有語(yǔ)文中的那首《花名歌謠》她也能背得滾瓜亂熟呢。記得我上幼兒園時(shí)背《三字經(jīng)》,她還帶著(zhù)老花眼鏡查字典教我一起背。我要向奶奶學(xué)習,她記性和眼鏡都不好了還在努力學(xué)習,真是“活到老,學(xué)到老”!

  我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,上學(xué)期朝讀經(jīng)典課要求背古詩(shī),我不愛(ài)背,睡覺(jué)前她就帶著(zhù)我一起讀,給我講詩(shī)的意思,找押韻的字,一會(huì )兒我們就都會(huì )背了。第二天早上在上學(xué)的路上我又流利地背給她聽(tīng),可是媽媽卻背得結結巴巴的,記性真是有點(diǎn)壞!就這樣,好長(cháng)的《白馬篇》我十幾分鐘就能背下來(lái)了。同學(xué)們都問(wèn)我竅門(mén),我說(shuō):“平時(shí)多背,記憶力好了,自然就背得快了!边有媽媽種花、打毛衣的時(shí)候,都會(huì )在網(wǎng)上查詢(xún),還把查到的東西記在小本子上,我想她是擔心自己又忘記了吧!媽媽種得百合花已經(jīng)長(cháng)出綠葉子了,過(guò)不了多久要打花苞開(kāi)花了!打得毛衣我穿著(zhù)也很合身!

  我想這就是我的家風(fēng)——活到老,學(xué)到老。還有很多好的家風(fēng),比如尊老愛(ài)幼,勤儉持家,與人為善等,我都要把它們繼承下來(lái),讓我的家充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)溫暖!

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