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小學(xué)家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-07-06 14:20:09 美云 家風(fēng) 我要投稿

小學(xué)家風(fēng)作文(精選49篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家風(fēng)作文(精選49篇)

  小學(xué)家風(fēng)作文 1

  我們的家風(fēng)是善良、誠實(shí)和努力,現在讓我講講它們的故事。

  善良:楚國有一次旱災,路上常有啃樹(shù)皮、乞討和食塵土的人。一天,屈原家的`石頭縫里突然流出來(lái)了大米,百姓們見(jiàn)狀,紛紛拿大布袋來(lái)?yè)烀。不久,屈原的爸爸發(fā)現家里的米,越來(lái)越少,很是奇怪。一天夜里,他發(fā)現屈原,正在往外背米,便將屈原叫住,一問(wèn)才知道,原來(lái)屈原把家里的米,灌進(jìn)了石縫里。父親沒(méi)有責備他,只是對他說(shuō):咱們的米,救不了多少人,你長(cháng)大后,治理好楚國,天下人不是都有飯吃了么?從此,屈原發(fā)奮圖強,長(cháng)大后治理好了國家。

  誠實(shí):從前有個(gè)人,名字叫孟信,他被罷了官,家里沒(méi)有錢(qián)。家人趁他沒(méi)回來(lái),用家里僅有的一頭病牛,換了糧食。孟信知道后,訓斥了家人,并把病牛要了回來(lái)。這件事一傳十,十穿百,皇帝聽(tīng)說(shuō)后,封了孟信一個(gè)官。

  努力:匡衡小時(shí)候家里很窮,他早上要干活,只能晚上讀書(shū)?墒羌依餂](méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,于是,他就鑿開(kāi)領(lǐng)居家墻壁,借著(zhù)鄰居家的光學(xué)習。

  這就是我們的家風(fēng)故事。

  小學(xué)家風(fēng)作文 2

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的船舵!凹绎L(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。

  做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂(lè )隊的`一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅诵V場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因為我是一個(gè)守信的孩子。

  著(zhù)名的法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

  小學(xué)家風(fēng)作文 3

  成長(cháng)的道路上,媽媽再三囑咐我“不要騙人,不能撒謊”而這,正是我們家的家規,也更是我們的家風(fēng)···

  國慶節放假前兩天,任老師把我叫過(guò)去談了一些話(huà),問(wèn)我是不是老問(wèn)同桌答案,我也不敢承認,信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)有啊,任老師把我的同桌叫了過(guò)來(lái),當面對質(zhì),這才承認了,其實(shí)媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣,只是因為,任老師叫我上去時(shí),我信誓旦旦,面不改色的騙任老師說(shuō)沒(méi)有而生氣的。任老師當時(shí)也比較忙,也沒(méi)有多說(shuō),讓媽媽給任老師打電話(huà),其實(shí),說(shuō)真的,我的心里越過(guò)一絲不悅的陰影。

  晚上回家,媽媽把我叫到她的屋子里,對我說(shuō):“悠悠,你今天在學(xué)校是不是被任老師叫去談話(huà)了?”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō)道:“你是不是考試的時(shí)候老是問(wèn)同桌答案?”媽媽的眼光里仿佛充滿(mǎn)著(zhù)炙熱的烈火,我仿佛在火爐里炙烤一樣,我的'頭像一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)太陽(yáng)的向日葵,耷拉著(zhù),晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。媽媽的眉頭緊緊的蹙著(zhù),眼眶也有一些濕潤看著(zhù)我,說(shuō):“媽媽給你說(shuō)了多少遍了,不能騙人,你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎,那只不過(guò)是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,這都不能有,聽(tīng)明白了?因為,姥姥,姥爺就是這么教我的,我從小就是在這樣的家風(fēng)下長(cháng)大的,我希望你以后也能夠做到!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭示意媽媽我聽(tīng)懂她所說(shuō)的意思了,媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來(lái),用慈愛(ài)的眼光望著(zhù)我淚流滿(mǎn)面的面頰,說(shuō):“其實(shí)你都聽(tīng)得進(jìn)去,這次,我為什么沒(méi)發(fā)火,因為,我覺(jué)得老跟你發(fā)火也不是辦法,我覺(jué)得這次可以跟你好好談一談。如果,以后在發(fā)現你還有類(lèi)似的事怎么辦?”我眼睛堅定的,并用堅決的語(yǔ)氣說(shuō):“以后我再也不會(huì )犯錯誤了,尤其是這樣的錯誤了,媽媽?zhuān)阋欢ㄒ嘈盼!”媽媽笑了,說(shuō):“看吧,你都能聽(tīng)懂,只不過(guò),你有時(shí)候不做而已,有時(shí)間,自己想一個(gè)學(xué)習計劃表,然后告訴我,行嗎?”我小聲的回答了一句,好,媽媽有又綻開(kāi)了平常熟悉的笑聲。

  “不要騙人,不能撒謊”這伴我走在成長(cháng)道路上的家規,更是我們的家風(fēng)。它告訴了我做人的基本原則。

  小學(xué)家風(fēng)作文 4

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  我們零零后是祖國明天的'太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 5

  在沒(méi)有要求做家風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)之前,爸爸媽媽還從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要定家訓樹(shù)家風(fēng)這件事,爸爸覺(jué)得這件事很有意義,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和我的討論,我們最終確定了八個(gè)字:重信尚義 自強不息!

  我問(wèn)爸爸這是什么意思?爸爸說(shuō):“重信尚義”意思是注重誠信、正義、一諾千金!“自強不息”意思是努力向上,永不懈怠,成就強大的自己。爸爸說(shuō)既然這是家訓,就得時(shí)刻牢記 ,時(shí)時(shí)踐行!

  下面就來(lái)講我和我家恪守這八字家訓的一個(gè)小故事!雖然是小事,但是爸爸說(shuō)做任何事情需要“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”!

  今年寒假回老家高郵,我認識了一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴,叫苗苗姐姐,我們天天在一起玩、做作業(yè)。有一天,她高興地對我說(shuō):“豆豆,明天我們一起去高郵市區王羲之紀念館玩吧!我問(wèn)了爸爸媽媽的意見(jiàn),很樂(lè )意的答應了!于是我們約定明天下午兩點(diǎn)在王羲之紀念館門(mén)口見(jiàn),不見(jiàn)不散!

  第二天下午1點(diǎn)左右,當我們剛要出門(mén)去紀念館,爸爸接了個(gè)舅爺爺打來(lái)的電話(huà),說(shuō)有急事,得馬上趕去他們家!但是,我和苗苗姐姐約好的,下午兩點(diǎn)在王羲之紀念館見(jiàn)面的,怎么辦!哪怕不去,也得和苗苗姐姐去說(shuō)一聲!沒(méi)有她們的電話(huà),只能去紀念館告訴她們!

  爸爸說(shuō)舅爺爺那邊事情固然緊急,但是“重信”更重要!于是我們趕緊出發(fā),先開(kāi)車(chē)去了王羲之紀念館!當我們到那里,只有下午1:30分,這時(shí)候天下起了小雨,天氣也很冷,我和爸爸躲在屋檐下靜靜的'等苗苗姐姐出現,過(guò)了差不多20分鐘,突然一個(gè)聲音在叫我,苗苗姐姐到了,我趕緊和苗苗姐姐說(shuō)了事情的緣由,我們必須馬上走,不能和你一起游玩了!苗苗姐姐和她媽媽很開(kāi)心的答應了,并且表?yè)P我真是守信的孩子!

  定家訓,樹(shù)家風(fēng),這是我這個(gè)寒假做的最有意義的一件事,我會(huì )時(shí)時(shí)牢記家訓,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!

  小學(xué)家風(fēng)作文 6

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?

  我的家風(fēng)是大海上的燈塔,照亮著(zhù)我這個(gè)漂泊的人找到?康暮0;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引著(zhù)我前進(jìn)。我的家風(fēng)就是勤儉節約。

  奶奶從我記事開(kāi)始就教導我,一定要勤儉節約,這是中華民族的傳統美德,我們不能忘記。一開(kāi)始我只是陪著(zhù)奶奶點(diǎn)頭,并不知道什么是勤儉節約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節約的意思。剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候,我總是只吃一點(diǎn)點(diǎn),碗中還留著(zhù)一半的米飯放在那里。奶奶看見(jiàn)了,用責備的眼神看著(zhù)我,罰我抄了十遍的《憫農》,并教導我,以后不能有剩飯,要學(xué)會(huì )勤儉節約。這時(shí),我才明白奶奶口中所說(shuō)的.勤儉節約是什么意思。以后,我就再也沒(méi)剩過(guò)飯了。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)奶奶一樣,用洗菜的水拿來(lái)拖地板,用洗衣服的水拿來(lái)沖廁所,出門(mén)隨手關(guān)燈、拔插頭,盡量少用空調,多開(kāi)窗戶(hù).......直到現在,我已經(jīng)養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環(huán)保小衛士了。

  請各位朋友們跟我一樣,做一個(gè)勤儉節約的好孩子,把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大,人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事,對不對?

  小學(xué)家風(fēng)作文 7

  誠實(shí)做人,認真做事是我們家的家風(fēng)。它的道理很簡(jiǎn)單,但要堅持做下去卻不容易。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),我的爺爺是生產(chǎn)隊有名的“管家”,他做生產(chǎn)隊的保管員十幾年從沒(méi)出過(guò)差錯。當時(shí)生產(chǎn)隊每年上繳的公糧就有十幾萬(wàn)斤,結算回大量的錢(qián)物,此外生產(chǎn)隊里的`三四個(gè)倉庫里也堆滿(mǎn)了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺,但爺爺卻從沒(méi)往家帶過(guò)一粒糧食。一次年終算賬,差了3角錢(qián),爺爺硬是把賬目重算了一天,終于把它找了出來(lái)。

  爸爸也是一個(gè)誠實(shí)的人。一天早上,我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn),一共花了7元5角,爸爸給了老板10元錢(qián),那個(gè)老板卻找了3元錢(qián)。爸爸說(shuō):“多找了5角!崩习逭f(shuō):“沒(méi)事,經(jīng)常來(lái)嘛!”但是爸爸卻不這么認為,他覺(jué)得做人做事一定不能貪圖小便宜,于是掏出了5角錢(qián)給了老板。

  從小到大的生活環(huán)境教會(huì )了我做人的道理,誠實(shí)認真地做事,才會(huì )值得被人尊重。我一定會(huì )堅持的做下去,保持下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 8

  最近,我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)就是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪(fǎng)的'叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)就是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù),在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺就是做生意人,每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸就是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì )愁眉苦臉,總會(huì )積極面對。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。

  小學(xué)家風(fēng)作文 9

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能夠成人、成才。

  劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛榧议L(cháng),從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂(lè );要關(guān)愛(ài)父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué);遇到別人需要幫助時(shí),要挺身而出;遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌,應該主動(dòng)打招呼;做錯事的時(shí)候,要敢于承認,不能撒謊……

  我家也有家風(fēng),比如:每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時(shí)不挑食,不剩飯;尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子……

  每次上學(xué)父母總要叮囑我:“到校后要認真學(xué)習,與同學(xué)和睦相處,遇到事情向老師反映!备改概挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,經(jīng)常講一些名人小故事,教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在父母的`教導之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

  現在,我早已養成了尊老愛(ài)幼、認真學(xué)習等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  俗話(huà)說(shuō):“上梁不正下梁歪!蔽蚁,如果每個(gè)家庭都能樹(shù)立良好的家風(fēng),那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

  小學(xué)家風(fēng)作文 10

  還記得上小學(xué)時(shí)的一件小事。那天放學(xué)回家,我和幾個(gè)好伙伴一起往家走,走到村頭一戶(hù)人家時(shí),看到他家的櫻桃樹(shù)下落了有十幾個(gè)櫻桃,我們便高興地撿了起來(lái),她們幾個(gè)當場(chǎng)都吃了,說(shuō)有點(diǎn)酸,但可以吃了,我舍不得吃完,就留了幾個(gè)拿回了家準備給父母嘗嘗。父親從地干活回來(lái),一臉疲憊,看到了桌子上的幾個(gè)櫻桃,立刻質(zhì)問(wèn)從哪兒拿的`,我嚇壞了,戰戰兢兢地說(shuō)在人家樹(shù)下拾的,父親立刻發(fā)火了:別人家的東西,怎能隨便拿?太沒(méi)出息了!然后拉著(zhù)我拿著(zhù)那幾顆櫻桃去了那戶(hù)人家,說(shuō)明情況后,人家不但沒(méi)生氣,還從樹(shù)上又摘了些新鮮的櫻桃給我,擔父親說(shuō)什么也不要,我也只好眼巴巴地看著(zhù)那些鮮紅的櫻桃吞口水。

  回去的路上,父親說(shuō):記。喝魏螘r(shí)候,不是自己的東西,永遠不要伸手拿。這句話(huà)一直影響到我現在的生活。任何家長(cháng)或學(xué)生送給我的任何禮物,我都不會(huì )收,不管是幾百元的禮品還是兩塊錢(qián)的平安果。我廉潔從教20年,是得益于良好的家風(fēng)熏陶。

  我們要建立并遵守好良好的家風(fēng)家訓并把它傳承下去,在良好的家風(fēng)中成長(cháng)是幸福的,愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長(cháng)。

  小學(xué)家風(fēng)作文 11

  家風(fēng),是一個(gè)傳統的家族習慣,它需要我們世世代代一直傳承下去,它體現了一個(gè)家族的道德品質(zhì),精神風(fēng)貌。

  家風(fēng),人文底蘊深厚,民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)!因為,良好的家同,它是多么的重要!它能引導一個(gè)人的進(jìn)步。

  我們家的家風(fēng)是勤儉節約。

  古人說(shuō)的好:學(xué)古訓有獲,勤以養德,儉以養身。不錯的.!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò):他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛,九歲就開(kāi)始自己拿著(zhù)小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞,勤勞得雙手都起了繭,并且都不停歇一會(huì )兒,爺爺奶奶每天早上很早就起了,明天的事情明明可以明天做,但今天他們就要做了,并且是在早上,他們大多是在農田里干活,經(jīng)常穿著(zhù)草鞋,戴著(zhù)草帽的;貋(lái)之后,只是換了一套衣服,便開(kāi)始打掃客廳,房間的衛生了,掃了又掃,拖了又拖,總是有忙不完的活。

  “勤儉節約”這個(gè)好家風(fēng),使我也不斷的進(jìn)步著(zhù),我開(kāi)始變的更勤勞,更儉節,在吃飯時(shí),盡管已吃的很飽,也要把碗里飯粒吃的干凈,沒(méi)有一點(diǎn)浪費。

  “人家不論貧富貴賤,只內外勤謹,守禮謹法,尚謙和,重謙恥,是好人家”我想,我們應該是好人家了吧,我希望,每個(gè)好家風(fēng)都可以延續傳承下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 12

  我家書(shū)柜里最醒目的就是各種各樣容易證書(shū)和獎狀,這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我,如果想成為有豐富知識的人就要多看書(shū)。當我遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸的時(shí)候,他常常用一句話(huà)來(lái)激勵我:“書(shū)中自有黃金屋!痹谒膸ьI(lǐng)下,我漸漸的愛(ài)上了閱讀,其中有幾本是我最喜歡看的,如《史記》、《三國演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》,他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》,他讓我充滿(mǎn)智慧。

  我覺(jué)得爸爸是我的榜樣,我也要成為一個(gè)上進(jìn)并且有知識的'人,爭取任何考試都能獲得好成績(jì)。爸爸只要在家都會(huì )帶我去買(mǎi)書(shū),這讓我如獲至寶。

  夜晚,寫(xiě)完作業(yè),我和爸爸坐在臺燈下一起讀書(shū)。爸爸告訴我,讀書(shū)不僅要獲得文化知識,更要學(xué)會(huì )思考。在書(shū)的世界里豐富我的生活。

  從上幼兒園到現在,我讀了很多書(shū)。書(shū)籍讓我學(xué)到很多知識并帶給我很多快樂(lè )。這些都要感謝我的爸爸,謝謝他給我樹(shù)立了這樣一個(gè)家風(fēng),能讓我在書(shū)的海洋里愉快的成長(cháng)。

  小學(xué)家風(fēng)作文 13

  晚飯之后,我和爸爸聊天。在談到電話(huà)手表時(shí),我就很得意地對爸爸說(shuō):“現在我們班上,幾乎每個(gè)人都有電話(huà)手表,誰(shuí)沒(méi)有誰(shuí)就OUT(落伍)了!

  爸爸隨和的表情突然變得嚴肅了,很認真地對我說(shuō):“一定不能這樣說(shuō)。有些同學(xué)沒(méi)有電話(huà)手表,可能是他們不需要,或者因為太費錢(qián)了,不忍心花家里太多的錢(qián),不能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有就落伍了,不能用物質(zhì)的東西去衡量別人,這樣說(shuō)不對!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),認真的思考了一下,覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。我以前總認為誰(shuí)用的`東西時(shí)尚、貴重,誰(shuí)就很厲害;誰(shuí)用的東西土氣、便宜,誰(shuí)就有點(diǎn)落伍了。

  爸爸看我不說(shuō)話(huà),就問(wèn)我:“我說(shuō)的你能明白么?”我說(shuō):“我懂了!卑职终f(shuō):“你能告訴我你怎么想的么?”我說(shuō):“不能以外在的東西去評判別人,更不能嘲笑別人。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),好好學(xué)習、干好自己的事是最重要的!

  爸爸聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了,用大拇指在我額頭上重重地點(diǎn)了個(gè)贊。

  通過(guò)這件小事,我懂得一個(gè)道理:在這個(gè)世界上,物質(zhì)并不是最重要的,重要的是他的內在。

  這樣的小事還有很多很多。爸爸的諄諄教導如同燈塔,指引著(zhù)我人生的航向。

  小學(xué)家風(fēng)作文 14

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,校有校規,家有家風(fēng),而我們家的家風(fēng)有很多,我就寫(xiě)最重要的一條吧。

  在我家,父母經(jīng)常教導我,做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人,這句話(huà)就印在了我心里?尚r(shí)候的.我卻不懂得什么叫拾金不昧。

  六歲的一天,叔叔帶妹妹來(lái)我家里玩,當妹妹到我家的時(shí)候,我就馬上帶著(zhù)她去我臥室里玩。我們玩公主游戲,兩個(gè)人穿漂亮衣服,在那里玩得很開(kāi)心。當我們玩得正高興的時(shí)候,叔叔說(shuō)要走了,說(shuō)完便帶她回家去了。當他們走的時(shí)候,一個(gè)玉項鏈落在了那,眼尖的我馬上跑過(guò)去,一只手里拿著(zhù)書(shū),一只手拿項鏈。拿到項鏈后的我馬上往房間里跑,趕緊把他藏了起來(lái)。吃晚飯的時(shí)候,我忐忑不安。爸媽好像看穿了我的心,反復地問(wèn)我發(fā)生什么事了?禁不住爸媽的追問(wèn),我最終吞吞吐吐地把事情來(lái)龍去脈、一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸把碗“砰”的一聲放到了桌子上,大聲喊道:“馬上給我拿出來(lái)!”我連忙跑到臥室,把項鏈拿了出來(lái),媽媽拿過(guò)項鏈,心平氣和地說(shuō),做人要拾金不昧,不論在哪里撿的,都要還給別人,不然它的主人會(huì )傷心的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽把項鏈還給了妹妹,她連聲道謝,而我羞愧地低下了頭。

  這就是我家的家風(fēng)——拾金不昧。

  小學(xué)家風(fēng)作文 15

  俗話(huà)說(shuō):家有家規,國有國法。家規也就是大家所說(shuō)的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節約。

  記得小時(shí)候我總是要買(mǎi)許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買(mǎi)的新衣服,又穿不過(guò)來(lái)。這些很好又很實(shí)衣服都有可能被扔進(jìn)垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理,媽媽看了一下這些衣服長(cháng)長(cháng)的'嘆了口氣,說(shuō):“這些衣服貴的要上千,便宜的也要好幾百,而且你才穿了一兩次,還有九成新呢!闭f(shuō)完便在我跟前坐下,摸著(zhù)我的頭輕輕的說(shuō):孩子我們家的家風(fēng)是勤儉節約,你不論有多少錢(qián)財,不論有多少財產(chǎn)都要懂得節約,節約是我們家每個(gè)人都應該做到的。李嘉誠是一個(gè)非常節約的人,在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年,我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,過(guò)了幾個(gè)星期我和媽媽又經(jīng)過(guò)了服裝店,我徑直走了進(jìn)去拿幾件衣服,就嘟囔要買(mǎi),媽媽卻搖搖頭說(shuō),你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎?我忽然意識到了什么,放下衣服,走了。

  勤儉節約是我們家的家風(fēng),我一定要把這個(gè)加分傳承下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 16

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),是值得傳揚!

  我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎了心,但他們沒(méi)有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的`夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè )項目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天姥姥干,在晚上,媽媽搶著(zhù)干,讓姥姥休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因為我的媽媽很勤勞,所以,我也被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù),忙的不亦樂(lè )乎。

  這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

  小學(xué)家風(fēng)作文 17

  相信每家都有每家的家風(fēng),每家的家風(fēng)都有其特色。而我們家,則有一個(gè)很好玩的家風(fēng)。

  我們家,就像一個(gè)小國,有“憲法”,“憲法”分為三條:首先誰(shuí)都要承擔家務(wù);其次遇到大事集體表決,不得私自決定;再次不許觀(guān)看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”,我們家還有這樣幾條規定:首先完成各自的任務(wù)再玩;其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律?雖然沒(méi)有那么詳細,但對我們一家四口來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。

  我爸爸呢,是個(gè)不折不扣的暖男,對我的態(tài)度:只要不閑著(zhù),干啥都行,這使我活潑樂(lè )觀(guān)。但一提起我媽?zhuān)筒缓谜f(shuō)了,先舉個(gè)例子,她的口頭禪是:趕緊去學(xué)習了,3、2、1......這個(gè)嚴厲的特點(diǎn)讓我有了一個(gè)性格——乖僻。有時(shí),她還會(huì )給我玩個(gè)“突擊行動(dòng)”,檢查我有沒(méi)有認真學(xué)習,這讓我變得機敏。因為我控制能力實(shí)在不佳,老愛(ài)看書(shū)發(fā)呆啥的。而我的.小弟弟皮皮,最大的特點(diǎn)就是反應慢。這也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫人家才度過(guò)了兩個(gè)春秋呢!不過(guò)呀,他的可愛(ài)還是讓我耐心的教他說(shuō)話(huà),也慢慢的對什么事情都有了耐心。

  爸爸的寬容,媽媽的嚴厲,弟弟的可愛(ài),練就了我的性格。沒(méi)錯,這就是我們的家風(fēng)---互相監督,取長(cháng)補短,互相幫助。

  小學(xué)家風(fēng)作文 18

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,家風(fēng)就更為重要。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。

  一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著(zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半,我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽獎勵我下個(gè)周末一小時(shí)的'玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極!

  希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!

  小學(xué)家風(fēng)作文 19

  每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),家風(fēng)如細雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。

  每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候,房間外面總會(huì )傳來(lái)一陣椅子移動(dòng)的聲音,緊接著(zhù)就有嘩嘩的.水流聲和沙沙的淘米聲,廚房里奏起鍋盆交錯的響聲。我知道,這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù),如做飯,拖地,有時(shí)還幫忙洗洗衣服,就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。

  要說(shuō)家里誰(shuí)最勤勞,那就要數媽媽了。每天傍晚,我回到媽媽的學(xué)校,總能看到一大盤(pán)水果放在桌上,媽媽不是在旁邊批改作業(yè),就是去教室輔導學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了,可媽媽的旁邊總是圍滿(mǎn)了她的學(xué)生,媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了,我已睡下,可媽媽還在桌前備課,燈光下,她的身影疲憊卻顯高大。

  至于爸爸,他雖沒(méi)有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù),但他是家里的頂梁柱,周末總是加班,在我看來(lái)也是非常辛苦。

  受到大家的影響,我也變得勤快了。自己的事情自己做,在學(xué)習上更要加倍認真努力,這樣才能取得更好的成績(jì)。

  勤勞是一種傳統美德,它讓人們變得更加幸福,值得我們傳揚。

  小學(xué)家風(fēng)作文 20

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,溫潤細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。這樣的雨露——誠實(shí)守信,時(shí)時(shí)溫潤我,伴我成長(cháng)。

  還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當我準備出門(mén)的時(shí)候,突然,外面狂風(fēng)大作,烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨?粗(zhù)窗外,我開(kāi)始犯難。腦子里出現了兩個(gè)小精靈,一個(gè)小精靈說(shuō):既然你都已經(jīng)和好友約好啦,就不能反悔,你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō):你別去了,外面的雨下的這么大,你的.好友也不一定會(huì )去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):做人要誠實(shí)守信,在元氏世范里有這樣一句話(huà):有所期諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易。它的意思是答應別人的東西就一絲一毫都不能少;和別人約好了時(shí)間,一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。

  迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨,我和爸爸雖然被淋成了落湯雞,但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門(mén)前,我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的樂(lè )園里暢游,當我再次抬頭,窗外已是晴空萬(wàn)里,我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。

  誠實(shí)守信,就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行,并且代代相傳。

  小學(xué)家風(fēng)作文 21

  一戶(hù)人家,一條家訓;一戶(hù)人家,一種家風(fēng)。在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規。爸爸媽媽告訴我:沒(méi)有規矩,不成方圓。認真精細做事,堂堂正正做人,對待生活中的小事也要如此,從小就要做一個(gè)不浪費的人。我們家的'家風(fēng)和家規雖然普通,但是這會(huì )讓我受益匪淺。

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我講農民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費一粒糧食。鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我一直都記在心里,在我們家的餐桌上,飯都是吃多少,盛多少,不能隨便倒掉;水電都用得很節省,不把水龍頭開(kāi)到最大,不用的電燈要及時(shí)關(guān)閉,我一定要做一個(gè)勤儉節約的人。

  每次晚飯餐桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結;當然飯桌上的禮儀是一定要遵守的;媽媽常常告誡我的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯時(shí)不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴禁一邊吃飯一邊大聲說(shuō)話(huà)。

  3、不能翹腿。雖然還有很多規矩,但正是因為有這些束縛著(zhù)我,才讓我更好地成長(cháng)。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海;每個(gè)家庭都樹(shù)立和傳承良好的家風(fēng),家訓,相信我們這個(gè)屹立在東方的中華民族也一定會(huì )長(cháng)盛不衰!

  小學(xué)家風(fēng)作文 22

  提起我的家風(fēng),那就是四個(gè)字“嚴謹、誠實(shí)”。

  小時(shí)候媽媽一直教導我做事要嚴謹,不要粗心大意。有一次我把一道非常簡(jiǎn)單的數學(xué)題抄到家庭作業(yè)上抄錯了。媽媽說(shuō):“你一定要重視這個(gè)壞習慣,生活中,粗心經(jīng)常會(huì )造成一些重大事故,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就如一個(gè)工程師只要有一點(diǎn)點(diǎn)粗心,就會(huì )使房屋倒塌;一個(gè)醫生只要有一點(diǎn)點(diǎn)粗心,就會(huì )引起重大醫療事故!蔽衣(tīng)了不好意思地低下頭,小聲地說(shuō)“媽媽?zhuān)抑厘e了,以后做事一定會(huì )嚴謹,再也不粗心大意了!

  媽媽還教導我要誠實(shí)。記得有一次,我在院子里踢足球,一不小心打壞了一輛車(chē)子的擋風(fēng)玻璃,當時(shí)我嚇愣了,直接跑回家去。這時(shí)爸爸看到氣喘吁吁的我,問(wèn):“剛才是不是你把人家車(chē)的'擋風(fēng)玻璃打碎了呀?”我戰戰兢兢地回答道:“爸爸,是我在院子里踢足球的時(shí)候不小心把玻璃給撞壞了!卑职志谷粵](méi)有責怪我,卻對我說(shuō)道:“雖然你打壞了擋風(fēng)玻璃,但你沒(méi)有說(shuō)一句假話(huà)。你要記住一個(gè)人做錯了事不可怕,只要及時(shí)承認錯誤并勇敢地承擔后果,就不算犯錯。孩子就是在做錯事情的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的!焙髞(lái)爸爸帶著(zhù)我找到車(chē)主道了歉并賠錢(qián)。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚。

  小學(xué)家風(fēng)作文 23

  如果家是一盞蠟燭,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈芯;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的船帆。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中,姥姥就猶如天空中最亮的星星北斗七星,她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到姥姥把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里,一開(kāi)始我不懂姥姥的用意,后來(lái)才知道姥姥是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次,在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒。我正在玩,看到了姥姥憤怒的眼神,想起了姥姥曾經(jīng)給我說(shuō)的話(huà)鋤禾日當午,汗滴禾下土。我就馬上把碗里的米粒吃了個(gè)精光。從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。

  媽媽很愛(ài)讀書(shū),我也喜歡。她常常教育我要多讀書(shū),讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用過(guò)的紙還要多,滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的`書(shū),總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū),每一本書(shū)幾乎都有一件花花綠綠的衣裳。

  家風(fēng)可以讓我們形成好習慣,才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭光添彩,為家庭抹黑的人應該讓他重新做人,改過(guò)自新。我們要像長(cháng)輩學(xué)習,懂得感恩,珍惜現在,做一個(gè)對祖國有貢獻的人;從小事做起,努力學(xué)習,做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

  小學(xué)家風(fēng)作文 24

  家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費。

  爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些能不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的'腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自身。

  良好的家風(fēng)讓我養成 了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)!

  小學(xué)家風(fēng)作文 25

  家風(fēng)是什么?是家庭的風(fēng)氣,是傳統。我們家的家風(fēng)就是守時(shí)、守信。

  有一天,我正在做老師布置的閱讀作業(yè)。在休息的時(shí)間里,我跟媽媽說(shuō):“哎,我今天好想和你一塊睡呀!”媽媽見(jiàn)我這樣想和她睡,就說(shuō):“我們打個(gè)賭何妨?如果你今天把閱讀作業(yè)寫(xiě)完的話(huà),我就陪你一起睡,如果沒(méi)有完成,就晚上幫我洗襪子!”“好,一言為定,不許耍賴(lài)哦!”我堅定地說(shuō)。

  于是,我給自己制定了一個(gè)工作計劃表,把時(shí)間壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的?刹恢獮槭裁,才做了半個(gè)小時(shí),我竟然做起了和媽媽一塊睡覺(jué)的“美夢(mèng)”,再加上我開(kāi)小差的時(shí)間,足足浪費了二十五分鐘。

  最后,媽媽問(wèn)我:“怎么樣,寫(xiě)完了么?”我低下頭,像蚊子一樣小聲說(shuō):“沒(méi),沒(méi)呢,還有三篇沒(méi)寫(xiě)完!薄澳俏亿A(yíng)咯!”媽媽說(shuō):“別忘了給我洗襪子哦!”可是都已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,我很想早點(diǎn)睡,就心想:“如果跟媽媽求情,媽媽一定會(huì )幫我把襪子洗了的`,可我去不去和媽媽說(shuō)呢?”想來(lái)想去,想到我答應了媽媽的,最終決定遵守諾言,幫媽媽洗襪子。

  第二天一早,媽媽就夸獎了我:“你遵守了諾言,沒(méi)有違反我們家的家風(fēng),值得表?yè)P!”

  是的,家風(fēng)是要所有家人遵守的,而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。

  小學(xué)家風(fēng)作文 26

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小教育我們,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭,雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“你怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感覺(jué)爸爸在生氣,但又委屈的說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的.人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)的說(shuō)著(zhù),我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù),慢慢的意識到了錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續說(shuō):“兒子,你應該還記得去年摔得痛吧?騎車(chē)摔比那還痛!”我下意識的捂了捂手,那道傷令我難忘。這時(shí),爸爸變的和往日一樣那般慈祥,說(shuō)道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“好!”

  從那以后,這一個(gè)教訓,讓我知道,我應該小心的做每一個(gè)細節,我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  父母的一些舉動(dòng)總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從生活中培養起來(lái)的!

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好習慣。

  小學(xué)家風(fēng)作文 27

  “爸爸,爸爸,家風(fēng)是什么?”放學(xué)一回到家,我迫不及待地問(wèn)!白屇銒尭嬖V你吧!”爸爸說(shuō)。

  媽媽回來(lái)了,我亟不可待地問(wèn):“媽媽?zhuān)绎L(fēng)是什么?”媽媽思考了一會(huì )兒平和地說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的根基。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!眿寢層终f(shuō)劉備曾教育劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。王豫也曾說(shuō)過(guò):治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。

  晚飯后,媽媽又帶我讀了一次我家的對聯(lián):歷覽前賢國與家,成有勤儉敗有奢;橫批:勤儉持家。哦——原來(lái)媽媽告訴我要勤儉節約呀。勤能修身,儉以養德。

  之后,我們又重游了爸爸的書(shū)房。書(shū)桌上有爸爸撰寫(xiě)的紙條:忠厚為人,清廉為政。剎時(shí),爸爸的.形象在我心中放大了,猶如巍峨的高山。

  我又來(lái)到了姐姐的房間。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)四個(gè)醒目的大字:“書(shū)香致遠”。再看姐姐書(shū)桌前面的墻壁貼紙上寫(xiě)著(zhù):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。姐姐,一直謹記著(zhù)父母的教誨,不忘初心,努力學(xué)習。

  好家風(fēng)要傳承。我一定學(xué)習爸爸的忠厚為人,清廉為政,媽媽的勤儉節約,姐姐的積極向上,努力拼搏。決不辜負他們對我的期望。

  小學(xué)家風(fēng)作文 28

  每個(gè)人的家中自己家的風(fēng)氣,這種風(fēng)氣就叫家風(fēng),它就像每個(gè)家庭成員的精神食糧,給我們帶來(lái)潛移默化的作用,所以說(shuō)良好的家風(fēng)是我們終身的財富。我家也有我家的家風(fēng),快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  在我們家里,爸爸是一家之主,同時(shí)他也是一切家風(fēng)的模范者。是我們心中的榜樣,他的口頭禪是“無(wú)規矩不成方圓”,所以,我們家的`家風(fēng)在他的影響下,逐漸形成了。

  一天早上我起床晚了,急急忙忙的吃飯,唯恐上學(xué)遲到,飯還沒(méi)吃完先卻已經(jīng)飛到了學(xué)校,著(zhù)急的我已經(jīng)迫不及待的想要去上學(xué),于是我想到了一個(gè)辦法,這么一大碗米飯什么時(shí)候才能吃完呢?我們干脆不吃了,說(shuō)一聲吃飽了這樣不就省事了,偷偷的笑了一會(huì )兒,就立刻實(shí)施了計劃。沒(méi)想到這時(shí)爸爸發(fā)話(huà)了:“你給我回來(lái)!蔽抑缓霉怨缘刈呋厝,心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露,乖乖的受罰吧,結果可想而知,剩飯被爸爸訓了一次,遲到被老師訓了一次,因賴(lài)床才遲到,又被爸爸訓了一次,真是倒霉的一上午,但是我也明白了許多,以后千萬(wàn)不能睡懶覺(jué),不能剩飯。

  小學(xué)家風(fēng)作文 29

  俗話(huà)說(shuō),有好家風(fēng)就有好家庭。 來(lái)看看我家的家風(fēng)吧。

  我的爸爸聰明,善良,勇敢,有愛(ài)心。家里的電視壞了,“啪,啪!”又能看啦!自行車(chē)壞了,“嘎吱,嘎吱!”又能開(kāi)啦!木椅斷了,“吱嘎!”又能坐啦!……瞧,我爸爸是不是很厲害呢?不止如此,我爸爸還是個(gè)“設計師”。家里哪兒不好看,就哪天有空哪天重新裝修。

  我的媽媽助人為樂(lè ),幽默,高大。我媽媽在外面玩時(shí),看到別人需要幫忙,只要是自己能做的就一定會(huì )做,絕不拒絕!

  我的妹妹可愛(ài),謙虛,調皮。班里的跑步就數她第一,沒(méi)人敢跟她比。我的.爸爸為此感到自豪。她的學(xué)習并沒(méi)有為此耽誤。

  我滑稽,愛(ài)做手工,愛(ài)為自己找麻煩,腦袋里的奇思妙想來(lái)之不斷。我總是控制不住自己的手,巴不得立馬把作業(yè)變沒(méi),然后去制作自己的新創(chuàng )意。

  而我家的家風(fēng)并不是這些,是那顆善良,勇敢,堅強,不屈不撓的永恒的心!爸爸是我們家的頂梁柱,媽媽是我們家的榜樣,我和妹妹卻是家里的希望和那顆心!

  外面的天空很湛藍,白云很輕柔。在“這種家風(fēng)”中,有誰(shuí)的家是不溫暖的?我相信,每個(gè)人的家風(fēng)都不是千篇一律,但有一點(diǎn)相同,都要有一顆善良的心!

  小學(xué)家風(fēng)作文 30

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝敬父,母助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也學(xué)到許多誠信友善,舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,弘揚家風(fēng)家訓。

  收到,家風(fēng)家訓我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲,在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣裳,收拾房間,幫媽媽洗碗,擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的'信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國"大家"的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把"小家"的優(yōu)良傳統傳承下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 31

  在過(guò)年的一段時(shí)光,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人理解了采訪(fǎng),有的人說(shuō)勤儉持家,有的人說(shuō)做人不忘本,還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的'家風(fēng)很簡(jiǎn)單:尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧著(zhù)外婆,直到外婆病好后才回到家。

  受到了媽媽的影響,我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面,我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車(chē)上,我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次,奶奶帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服,由于當時(shí)顧客很多,老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙,導致多找了我們10元。奶奶當時(shí)也沒(méi)注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現多了10元,奶奶立刻起身拉著(zhù)我又回到了那家店,把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。

  媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼,奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著(zhù)我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  小學(xué)家風(fēng)作文 32

  好家風(fēng)就像肥沃的土壤,土壤里的營(yíng)養滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng);好家風(fēng)就像一汪清泉,清澈我們的心靈;好家風(fēng)就像花朵的馥郁芳香,讓我們心曠神怡積極向上。一個(gè)好的家風(fēng),是一個(gè)家必不可少的成分,向上、積極的能量匯聚成最美的家風(fēng)。

  在我自己的家庭里,我的爸爸媽媽以身作則給我樹(shù)立了榜樣,家風(fēng)說(shuō)不上有多么多么好,但也能算得上端正。我總愛(ài)剩飯,這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì )拿筷子敲敲他手里那只干凈的猶如剛洗過(guò)似的碗,責怪道:“盛多少就吃多少,吃不下就別盛那么多!卑职质畮啄陙(lái)的叮嚀囑咐,讓我在學(xué)校食堂也養成了不剩飯菜的'好習慣。

  媽媽讓我懂得了真正意義上的孝老。擠公交時(shí)我拉著(zhù)媽媽的手到處搶位子,好不容易有個(gè)空位我招呼媽媽來(lái)坐,她卻向我擺擺手示意我不用,隨即就攙著(zhù)位老奶奶扶她坐下。

  父母平時(shí)并不怎么管我的學(xué)習,但是在為人處世方面卻是嚴格要求,他們說(shuō)一個(gè)人的品格不要求多么高尚,但至少要正直。在這充滿(mǎn)正能量的家風(fēng)下,我受益匪淺。

  小學(xué)家風(fēng)作文 33

  我祖奶奶家堂屋里掛著(zhù)一塊棕黃色牌匾,上面雕刻著(zhù)勤奮、讀書(shū)、誠實(shí)、節儉、助人、感恩、立志幾個(gè)字,媽媽告訴我,上面寫(xiě)著(zhù)是我們家的家風(fēng),就是要我們家里的每個(gè)人,都做勤儉節約的,助人為樂(lè )和誠實(shí)守信的人,因為有家風(fēng)我們家才出了許多品學(xué)兼優(yōu)的人。

  我是一個(gè)不愛(ài)吃飯的孩子,每天吃飯不但慢,而且還會(huì )想盡辦法剩許多的飯菜,媽媽就常教育不能浪費,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。暑假,我和爸爸、媽媽去郊外玩,經(jīng)過(guò)一片金黃的稻田時(shí),看見(jiàn)農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的.勞動(dòng),汗珠不斷的從額頭上流下來(lái),媽媽指著(zhù)辛苦的農民對我說(shuō):“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,這就是家風(fēng)里要我們要切忌浪費,一粥一飯思不易的原因”。

  記得小時(shí)候,我和哥哥在家里玩游戲時(shí),我一小心把家里鏡子碰碎了,為了不挨罵,就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了,后來(lái)媽媽知道了,狠狠的評批了我,還給我講了《狼來(lái)了》的故事,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人最重要的品質(zhì)在于誠實(shí),不能欺騙人,否則就沒(méi)有一個(gè)好的結果,這就是家風(fēng)里要我們切忌謊言,忠厚自有忠厚福的原因”。

  這就是我們家的家風(fēng),一點(diǎn)一滴的規范家人的言行,樹(shù)立家人良好的品德,也培育許多有國家優(yōu)秀人才。

  小學(xué)家風(fēng)作文 34

  豐子愷,偉大的散文家、漫畫(huà)家。他常認為童年是孩子們的黃金時(shí)代。

  他總稱(chēng)在外面做事太過(guò)無(wú)聊,就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次,妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書(shū)。豐子愷極力反對,應稱(chēng)"孩子年紀還太小了"在豐子愷的勸阻下,妻子同意了。你們肯定不曾想到,豐子愷的`七個(gè)子女都取得了偉大的成就。

  我家里有個(gè)家規:幼年時(shí)期的孩子一定要快快樂(lè )樂(lè )。我媽媽給我講過(guò),外祖母有六個(gè)女兒,一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛(ài)她的那些女兒,卻總對她們嚴格管教。媽媽總是感嘆,那個(gè)時(shí)候家里窮的很,柴米油鹽都很珍惜?赏庾婺复_省下錢(qián)來(lái),給六個(gè)女兒買(mǎi)讀本。要外公領(lǐng)著(zhù)女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里,總會(huì )傳來(lái)朗朗上口的讀書(shū)聲。媽媽總是會(huì )對我說(shuō)"那感覺(jué),可不是什么能比的呢!"

  到了我這個(gè)年代,山清水秀可沒(méi)有了,代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒(méi)有什么用了,他們會(huì )帶我去郊外玩耍,去旅游圣地瀏覽。你可別說(shuō),這種感覺(jué),也惟妙惟肖……

  沙漠中涌出的一彌清泉,寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來(lái)過(guò)的一縷陽(yáng)光。對!這就是家風(fēng),不經(jīng)意的時(shí)候溫暖拂照著(zhù)你……

  小學(xué)家風(fēng)作文 35

  國有國法,家有家規,家庭幾代人,代代相傳的美德就是家風(fēng)。

  我曾爺爺,隨著(zhù)1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā),帶領(lǐng)中國軍隊沖進(jìn)戰火,就再沒(méi)回來(lái),尸骨被侵華日軍炸飛。他的堅強、不畏懼犧牲的精神影響著(zhù)我后輩幾代人。

  爺爺帶著(zhù)地主的帽子,吃不飽、穿不暖幾十年,他時(shí)刻沒(méi)忘記過(guò)學(xué)習,直到鄧爺爺提出改革開(kāi)放,經(jīng)過(guò)他的努力、勤奮,成了企業(yè)家。掙了很多錢(qián),可他依然很節儉,有一次從火車(chē)站回來(lái),深夜12點(diǎn),打車(chē)回來(lái)30元錢(qián),他問(wèn)了幾輛車(chē),嫌坐車(chē)太浪費錢(qián)了,最后走路將近一個(gè)小時(shí)才到家。他平時(shí)買(mǎi)個(gè)日用品,總是貨比三家,舍近求遠。有時(shí)為了買(mǎi)個(gè)廉價(jià)白菜,能跑上1公里,爺爺說(shuō)自己年齡大了,也沒(méi)啥事,多走走鍛煉身體。不怕苦、愛(ài)學(xué)習、節儉、勤勞是爺爺這代人傳承給我們的美德。

  爸爸經(jīng)常教育我和姐姐學(xué)習講究方法,自律,要有創(chuàng )新意識,迎著(zhù)創(chuàng )新改革的.大潮適應社會(huì )。自己把車(chē)換成新能源汽車(chē),注冊到一個(gè)共享平臺,自己公司沒(méi)事的時(shí)候,就方便和服務(wù)于有需要的人,每天還能掙到200多元的零花錢(qián)。

  這就是我的家風(fēng),堅韌、不怕?tīng)奚、節儉、時(shí)刻學(xué)習、自律、具備創(chuàng )新精神。

  小學(xué)家風(fēng)作文 36

  忠孝仁愛(ài)顯人品,勤儉耕讀展家風(fēng)。

  ——題記

  從小到達,我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的`一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的好習慣。

  從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。節儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

  小學(xué)家風(fēng)作文 37

  一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,結果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師,而家庭環(huán)境是孩子的第一個(gè)課堂。

  由于我家是做生意的原因,去全國各地出差的機會(huì )比較多,孩子從小就是在這樣的環(huán)境下,跟隨著(zhù)我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的`敦煌,孩子在學(xué)校里剛學(xué)了“九色鹿”的故事,剛出敦煌火車(chē)站,我們遠遠地就在火車(chē)站出口的外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕,我趕緊用手機查了一下資料,現學(xué)現賣(mài),告訴他這幅壁畫(huà)就是課本里說(shuō)的“九色鹿”的故事,這個(gè)故事就是出自我們一會(huì )就要去參觀(guān)的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對莫高窟產(chǎn)生的濃厚的興趣,從原來(lái)被動(dòng)的知識灌輸,變成的主動(dòng)要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉,了解了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,去了陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān),對“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這些詩(shī)句也有了更深的理解。

  良好的家風(fēng)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在現實(shí)生活中的體現,所以我們要秉承家訓,通過(guò)旅游教育,使傳統的民族文化入腦入心,讓孩子在游覽祖國大好河山的同時(shí)學(xué)以致用,打開(kāi)心中對未知世界更深的探索。

  小學(xué)家風(fēng)作文 38

  "家風(fēng)的名人名言"是通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對家風(fēng)的重要性進(jìn)行詳細的寫(xiě)作。

  家風(fēng)是指一個(gè)家庭所秉持的價(jià)值觀(guān)和行為準則,代表著(zhù)一個(gè)家庭的精神文化,對家庭成員的教養和行為有著(zhù)深遠的影響。

  楊絳曾說(shuō):"家庭和諧,一切就和諧;家庭破裂,一切就破裂。"

  這句名言直擊家庭的核心,強調了家風(fēng)對整個(gè)家庭的重要性。家庭和諧是家風(fēng)的基石,而破裂的家庭則會(huì )導致一系列問(wèn)題的發(fā)生。

  古人常說(shuō):"興家須立志,立志須讀書(shū)。"

  這句名言著(zhù)重強調了家風(fēng)對子女的教育重要性。只有有遠大的志向和扎實(shí)的知識,才能夠充實(shí)自己,提升自己,助力家族的興旺發(fā)達。

  近代教育家嚴復曾說(shuō):"家世由修家風(fēng)起,人生自立家立功。"

  這句名言強調了家風(fēng)對個(gè)人發(fā)展的`重要性。一個(gè)家風(fēng)良好的人,才能夠樹(shù)立正確的道德觀(guān)念,奮發(fā)向上,取得成功。

  總之,一個(gè)優(yōu)秀的家庭必須具備良好的家風(fēng)。家風(fēng)不僅是子女成長(cháng)的基石,也是社會(huì )穩定和諧的基礎。我們應該時(shí)刻牢記名人的名言,不斷優(yōu)化自己的家風(fēng),為家庭的幸福與美滿(mǎn)貢獻力量。

  小學(xué)家風(fēng)作文 39

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  爸爸告訴我要勤勞,做事不能拖拉。爸爸常年在外工作,但是只要他在家,家里每天都會(huì )叮叮當當響個(gè)不停,那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專(zhuān)門(mén)在一個(gè)月中選擇一天來(lái)大掃除,全家大動(dòng)員,把家里打掃得干干凈凈。在勤勞的家風(fēng)上,爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的`榜樣。

  媽媽告訴我要自立自強。記得有一次,我從學(xué);貋(lái),媽媽沒(méi)有來(lái)帶我,我便自已走回了家。敲了門(mén),沒(méi)有人在家。我在家門(mén)口等了好久,也沒(méi)有人回來(lái)。于是我絞盡腦汁,終于想出了好辦法。外婆家離我家不遠,我一路小跑跑到外婆家,有禮貌的和她說(shuō)明了我的原因,我急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)了對不起,因為她工作太忙,忘記了帶我的時(shí)間,并說(shuō)了會(huì )來(lái)外婆家帶我。瞧,我解決了一個(gè)問(wèn)題。

  家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷的充實(shí)和更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家風(fēng)的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息。

  小學(xué)家風(fēng)作文 40

  我祖奶奶家堂屋里掛著(zhù)一塊棕黃色牌匾,上面雕刻著(zhù)勤奮、讀書(shū)、誠實(shí)、節儉、助人、感恩、立志幾個(gè)字,媽媽告訴我,上面寫(xiě)著(zhù)是我們家的家風(fēng),就是要我們家里的每個(gè)人,都做勤儉節約的,助人為樂(lè )和誠實(shí)守信的人,因為有家風(fēng)我們家才出了許多品學(xué)兼優(yōu)的人。

  我是一個(gè)不愛(ài)吃飯的孩子,每天吃飯不但慢,而且還會(huì )想盡辦法剩許多的飯菜,媽媽就常教育不能浪費,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。暑假,我和爸爸、媽媽去郊外玩,經(jīng)過(guò)一片金黃的稻田時(shí),看見(jiàn)農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動(dòng),汗珠不斷的從額頭上流下來(lái),媽媽指著(zhù)辛苦的農民對我說(shuō):“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的`,這就是家風(fēng)里要我們要切忌浪費,一粥一飯思不易的原因”。

  記得小時(shí)候,我和哥哥在家里玩游戲時(shí),我一小心把家里鏡子碰碎了,為了不挨罵,就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了,后來(lái)媽媽知道了,狠狠的評批了我,還給我講了《狼來(lái)了》的故事,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人最重要的品質(zhì)在于誠實(shí),不能欺騙人,否則就沒(méi)有一個(gè)好的結果,這就是家風(fēng)里要我們切忌謊言,忠厚自有忠厚福的原因”。

  這就是我們家的家風(fēng),一點(diǎn)一滴的規范家人的言行,樹(shù)立家人良好的品德,也培育許多有國家優(yōu)秀人才。

  小學(xué)家風(fēng)作文 41

  家風(fēng),就是一家子生活的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有家風(fēng),我們家也不例外,而我們家的家風(fēng)就是“互相幫助,團結一心!”

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期里,奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的`亂七八糟,平靜的生活一下子被打亂了。當時(shí)我們全家都很著(zhù)急。奶奶住了院,那時(shí)候我們家人都愿意陪著(zhù)奶奶,爸爸和爺爺以及姑父負責送飯以及晚上在醫院陪著(zhù)奶奶,姑姑負責白天陪著(zhù)奶奶,我和媽媽負責照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來(lái),第一件事就是想見(jiàn)到奶奶,陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà),希望奶奶很快好起來(lái)。

  奶奶生的是什么病呢?剛開(kāi)始醫生說(shuō)奶奶得的是腦梗,在醫院住了一段,一直沒(méi)見(jiàn)好轉,最后爸爸把奶奶帶到鄭州來(lái)檢查,當時(shí)檢查結果讓我們全家人都接受不了,醫生說(shuō)我奶奶得的是癌癥,大家都知道癌癥是不可能好的,除非奇跡,可命運之神為什么沒(méi)有降臨到奶奶身上呢?奶奶的病沒(méi)有發(fā)生奇跡,奶奶最后還是去世了。我們大家個(gè)都很傷心,但是我們那幾天很團結,相互安慰,互相幫助。

  我們家雖然不是很富裕,但是我們很團結,親人們從來(lái)不吵架,開(kāi)開(kāi)心心享受生活。我要把我們的家風(fēng)世世代代相傳下去!

  小學(xué)家風(fēng)作文 42

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了我的爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)就是傳家寶!蔽覀兗业募绎L(fēng)是:“誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習,尊敬師長(cháng),勤儉節約,和睦相處!倍,對這幾條家風(fēng)有自己的認識。

  誠實(shí)守信就是不要說(shuō)謊,說(shuō)到做到。記得有一次,我和哥哥在捉迷藏,我怕被發(fā)現,快速地跑進(jìn)我的房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了,我把杯子碰到了地上,杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕,把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,爸爸看見(jiàn)了地上的碎片,問(wèn)道:“這是誰(shuí)打碎的?”我的`心里一下就有了兩個(gè)想法,心里想:“不能承認!钡矣窒肓讼耄骸罢\實(shí)比什么都重要!痹谝环m結之后,我最終還是說(shuō)了實(shí)話(huà)。結果,爸爸慈祥地對我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,只要承認就好?烊,把掃把拿過(guò)來(lái)吧!咱倆這給打掃干凈!蔽艺f(shuō):“好的!蔽覀儌z不一會(huì )兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。

  我們家的家風(fēng)還有很多:譬如早晚洗臉刷牙;飯前便后洗手;每天早睡早起;不能頂撞大人;不愛(ài)占小便宜......

  我們家的家風(fēng)是學(xué)習之風(fēng),勤勞之風(fēng),節儉之風(fēng),孝敬之風(fēng)。它們伴隨我健康成長(cháng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。

  小學(xué)家風(fēng)作文 43

  好的家風(fēng)是一家之本。我的爸爸媽媽告訴我從小就要努力,努力就是我們家的家風(fēng)之一。

  有一次,我的成績(jì)很不理想,這讓我有了一種前所未有的挫敗感。我把成績(jì)告訴了爸爸,我原本以為他會(huì )大發(fā)雷霆,可是爸爸在知道成績(jì)后只是告訴我:“一次的失敗不算什么,只要繼續努力,一切都還不遲!甭(tīng)了這話(huà),我內心深處的那股奮進(jìn)被激發(fā)了出來(lái);丶液笪液桶职忠黄鸱治隽司碜又械腻e誤,功夫不負有心人,我在接下來(lái)的.期末考試中取得了前所未有的好成績(jì)。

  還有一次,媽媽帶我去攀巖。我第一次玩,才爬了一點(diǎn)便感到疲憊。我停留在那里向上望,眼前那高的不見(jiàn)盡頭的墻壁使我望而卻步。這時(shí),身后傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音:“別怕,努力就會(huì )有成果的!”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),又鼓起勁向上爬,我雖然沒(méi)有爬到終點(diǎn),但卻更加明白了努力的重要性。

  努力,這個(gè)詞一直深深印在我的腦海里,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在一次次的挫折過(guò)后,我明白了努力的重要,明白了爸爸媽媽把這個(gè)詞作為家風(fēng)來(lái)約束我的原因。

  小學(xué)家風(fēng)作文 44

  家風(fēng)是一種,潛在的無(wú)形的力量,在日常生活中,潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀(guān),人生觀(guān)性格特征,道德修養為人處事及生活習慣的每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的.烙印。我是在傳統樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的,善良、有愛(ài)、誠信、有擔當,同時(shí)也在傳遞給我的孩子。

  生活中點(diǎn)滴小事,家長(cháng)教育決定國家命運,有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場(chǎng)玩沙,沙堆處放了一個(gè)木制坦克,兒子特別喜歡,從看到就愛(ài)不釋手,一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著(zhù)他,該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好,他竟然把小坦克也裝入他的小桶中,我就問(wèn)他這是我們的東西嗎,我們能拿走嗎,他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿,再說(shuō)放著(zhù)就是讓小朋友玩。

  好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。

  小學(xué)家風(fēng)作文 45

  我們生長(cháng)在中國,我們中華民族的傳統美德有:孝、儉、勤這些都是自古以來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統!

  無(wú)規矩不成方圓,每個(gè)家庭肯定都有自己的家規、家風(fēng)、家訓,我們家也是!在我家,我幾乎每天都能聽(tīng)到媽媽掛在嘴邊的話(huà):要節約用水、節約用電,水是有限的`資源!我每次都在聽(tīng),但我每次都把它當成耳邊風(fēng)。

  但是今年我的感觸很深:在我們新密,今年尤其缺水,幾乎十天半月城區就要停一次水,停水的最長(cháng)時(shí)間可達到一這給我們的日常生活帶來(lái)許多不便:一身臭汗,洗個(gè)澡都不行;上個(gè)衛生間,沒(méi)水沖廁所;做飯、洗碗、洗衣沒(méi)有水;我不禁埋怨道為什么老是停水,真煩人!這時(shí)媽媽對我說(shuō)現在你知道我為什么要你節約用水了吧?水是多么的寶貴呀!回想起我平時(shí)喝水,明明喝不了那么多,但總要把水杯接滿(mǎn),喝不完直接倒掉;洗臉時(shí)把水龍頭打開(kāi)總是先玩一會(huì )在洗臉;洗澡時(shí)從頭到尾淋浴頭都是打開(kāi)的,流的遍地都是想起這些,我的心里慚愧極了!

  我深深的知道了水的寶貴!我要呼吁大家不難浪費水,要保護好水資源,并且從自己做起:節約用水!我要把這個(gè)傳統美德名副其實(shí)的變成我們家的家風(fēng)、家規、家訓!

  小學(xué)家風(fēng)作文 46

  每個(gè)家庭都有各自不同的家風(fēng)家訓,他對后代子孫及家族的發(fā)展影響重大。

  說(shuō)起家風(fēng)應該是一種做事風(fēng)范,遇到困難不放棄,得到幫助是懂得感恩。這些都是家風(fēng),我家的'家訓則體現在勤儉。孝道。執著(zhù)。奮進(jìn)。平時(shí)媽媽在家中經(jīng)常嘮嘮叨叨;讓我在學(xué)校敬重老師,團結同學(xué)和關(guān)愛(ài)殘疾人之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

  說(shuō)起勤儉,我奶奶是一個(gè)模范,她特別節儉勤勞,家里的雜活總是一聲不吭的干,別人不用的壞東西總是修了用破了補了再用?赡苁窍胫(zhù)自己以前吃不飽穿不暖的日子。所以經(jīng)常教育我不要和同學(xué)攀比,學(xué)會(huì )節約。百善孝為先,媽媽很有孝心對外公外婆爺爺奶奶都很好。都說(shuō)婆媳關(guān)系不好相處,但在我家奶奶和媽媽就像親生母女一樣親。還有媽媽對我的學(xué)習總是要求嚴格,讓我?jiàn)^進(jìn)向上。媽媽不僅是生我養我的媽媽?zhuān)俏胰松牡谝晃焕蠋煛?/p>

  我認為一個(gè)家庭的興旺發(fā)達不在于一時(shí)富有,而是有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓。全家人懂得勤勞奮進(jìn),家庭和睦才是家庭的發(fā)展方向,我為能成長(cháng)在這樣的家庭感到幸?鞓(lè ),感謝父母,我一定會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)回報您們。

  小學(xué)家風(fēng)作文 47

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣。

  我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)自己的表現獲得了老師的'信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  我們零零后是祖國明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

  小學(xué)家風(fēng)作文 48

  “同學(xué)同學(xué)要知道,勤儉節約很重要……”,這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節約的詩(shī)句,我們家也有這種勤儉節約的家風(fēng)。

  有一次,我放學(xué)回家,用心做完了老師布置的回家作業(yè)后,我打來(lái)鉛筆盒,拿出里面要削鉛筆,再拿來(lái)了卷筆刀,開(kāi)始削鉛筆。外婆走了過(guò)來(lái),她發(fā)現兩支短筆,說(shuō):“哎呀,這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去,字用這兩支短筆寫(xiě)出來(lái)的會(huì )好嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà),算上筆尖那一段還有四五厘米長(cháng),我自認為這么長(cháng)的筆還能夠寫(xiě)字。我說(shuō):“我覺(jué)得這筆還能夠寫(xiě)字沒(méi)關(guān)系的.,我感覺(jué)用這兩支筆寫(xiě)字和別的筆寫(xiě)字差不多,反正都一樣!薄安恍械,不行的,馬上給我扔掉這支筆是不能再寫(xiě)字的!蓖馄庞终f(shuō)。我開(kāi)始皺起了眉頭!斑@又不是握不住筆桿了,”我接著(zhù)說(shuō),“而且電視上不是說(shuō)過(guò)要‘勤儉節約’嗎?這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎?”我們吵來(lái)吵去,外婆做出來(lái)讓步,讓我把鉛筆放在家里寫(xiě),我也沒(méi)有其他辦法,只好同意了。

  我們家的家風(fēng)“勤儉節約”你覺(jué)得我做的怎么樣?

  小學(xué)家風(fēng)作文 49

  家風(fēng)是一面鏡子,我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān),它映照了我們家庭的氛圍;家風(fēng)是一種秉性,它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格,是子孫后代學(xué)習的典范。

  我叫楊昕怡,是五年級二班學(xué)生。五歲生日那天,我們全家去飯店吃飯,看著(zhù)桌上的菜,我迫不及待地夾了一筷子,媽媽嚴肅地對我說(shuō):“爺爺奶奶還沒(méi)動(dòng)筷子,你怎么就先吃了,太沒(méi)禮貌了!蔽也灰詾槿,繼續津津有味地吃菜。媽媽生氣地說(shuō):“你怎么不聽(tīng)話(huà)了?”爺爺忙說(shuō):“孩子還小呢!”媽媽說(shuō):“不行,好習慣就必須從小培養!

  這次之后,我逐漸學(xué)會(huì )了聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),懂得了怎樣做一個(gè)有禮貌的'好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng),她告訴我不懂就要問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),也要主動(dòng)幫助別人,相互取長(cháng)補短,這樣才能不斷進(jìn)步。媽媽還說(shuō)要做一個(gè)對人友善、心胸寬廣的人,不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵,這樣只會(huì )傷了和氣。

  爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌,看到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)候,他還常常在我耳邊念叨:站如松,坐如鐘,行如風(fēng),人做任何事都要有精氣神,不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。

  這便是我家的文明風(fēng)尚好家風(fēng),它默默滋潤著(zhù)我健康成長(cháng)。

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