【精華】家風(fēng)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
黨的報告強調：“建設優(yōu)秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”。而好家風(fēng)好家訓則是傳統文化的組成部分。為深入貫徹黨的的精神，落實(shí)好中央文明辦“廳堂懸掛家訓”的要求，全國各地開(kāi)展了豐富多彩的“曬家風(fēng)誦家訓”活動(dòng)。 家庭是社會(huì )的細胞。家庭的文明進(jìn)步關(guān)系到整個(gè)社會(huì )文明程度的提高。自古以來(lái)，“家和萬(wàn)事興”深深根植于中華民族的文化傳統中。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;家風(fēng)正，則政風(fēng)清;家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。國家的長(cháng)治久安，社會(huì )的文明進(jìn)步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓引導人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì )責任、家庭責任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的社會(huì )氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
家風(fēng)源于我國古代鄉土親緣社會(huì )，也就是傳統的家庭教育，包括傳承價(jià)值觀(guān)、論理觀(guān)與道德觀(guān)，也包括傳承的基本方法與規矩。優(yōu)良的家風(fēng)、家訓其終極目的就是達到“家和”，達到“萬(wàn)事興”，達到家族的世代繁盛。因此，“家訓”的關(guān)鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。就絕大部分的家庭而言，各自的家訓側重點(diǎn)是針對下一代，對下一代提出的嚴格要求，希望下一代能尊奉之，踐行之，并傳承下去。
中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來(lái)，中華優(yōu)秀文化通過(guò)一代代家庭長(cháng)輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個(gè)中國人的血脈中。家風(fēng)、家訓作為傳承中華文明的微觀(guān)載體，以一種無(wú)言的教育，潛移默化、潤物無(wú)聲地影響著(zhù)人們的心靈，對涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)具有直接作用。。中國的家訓文化歷史悠久，最早萌芽于五帝時(shí)代，明清達到鼎盛。據《中國叢書(shū)綜錄》所列書(shū)目記載，我國古代公開(kāi)出版的家訓有120多種，包括《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢(qián)氏家訓》等流傳至今，是中華傳統文化寶庫的重要組成部分。而在大興節儉辦事之風(fēng)的當下，重溫一下這些古訓更是大有裨益。我國歷代都有一些著(zhù)名人物，他們在各自的家族中都制定了極為嚴格的家法家規、家訓家風(fēng)。
在同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導班子集體談話(huà)時(shí)強調，“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì )風(fēng)氣好才有基礎”，“家風(fēng)是一個(gè)家庭的.精神內核，也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在現實(shí)生活中的直觀(guān)體現�！边�強調，“要注重發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)方面的獨特作用�！�
家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行，家風(fēng)在一定程度上促進(jìn)和影響著(zhù)社會(huì )之風(fēng)。從家風(fēng)看社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一個(gè)是具體行動(dòng)，一個(gè)是精神層面，逐漸升華。家風(fēng)是社會(huì )的產(chǎn)物，與時(shí)俱進(jìn)，歷史的變革，或早或遲，總會(huì )賦予家風(fēng)、家規、家訓以新的意蘊，除舊布新。時(shí)下，引領(lǐng)崇德向善、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)尚，順理成章地成為家風(fēng)家訓的重要內涵。
家風(fēng)作文 篇2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我相信你們的家庭也有家風(fēng)。
我的家風(fēng)是干凈、實(shí)在、善良、誠實(shí)！
我的家庭很干凈。平時(shí)，都是媽媽打掃衛生。但是每周末會(huì )有一個(gè)全家大掃除，我們每個(gè)人都有一個(gè)任務(wù)。比如我的任務(wù)是整理東西，哥哥是幫媽媽拖地，弟弟是倒垃圾，還有叔叔、嬸嬸是洗客廳的毯子。如果我們的大掃除有人缺席，就要做五個(gè)蹲起和十個(gè)俯臥撐，還要刷碗。我們家就是這樣形成干凈的習慣的！
我的家人很實(shí)在。有一天，我跟媽媽一起去她上班的地方。我和媽媽到了商場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的老板來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)顧客看中了媽媽店里的一張床，顧客問(wèn):“這張床多少錢(qián)��！”媽媽說(shuō):“二千五�！眿寢尩睦习鍖寢屨f(shuō):“這張床你咋給她的價(jià)格那么低��！你有時(shí)可以漲價(jià)的�！眿寢尞敃r(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。轉過(guò)臉來(lái)，對我說(shuō)：“咱們做生意，講的就是貨真價(jià)實(shí)呀！我們應該做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人�！�
我的家人很善良。有一次，我和奶奶去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了一些面包、牛奶、零食、水果、蔬菜等。在回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，那位老奶奶正坐在地上，似乎很餓的樣子。于是，我和奶奶上去問(wèn)了一下：“老奶奶，您坐在地上干什么呢？”老奶奶慢吞吞地說(shuō):“小姑娘，我很餓，沒(méi)力氣了�！蔽疫B忙問(wèn)奶奶要了一個(gè)面包和一瓶牛奶給了老奶奶，看見(jiàn)老奶奶滿(mǎn)臉的喜悅，我心里也很高興。
我的家人很誠實(shí)。有一次，我和好朋友一起玩游戲，然后另一個(gè)朋友說(shuō):“你們去哪兒��？”我的好朋友不想跟他玩，就說(shuō):“我們去超市呀！”我心里想：可是我們明明去操場(chǎng)玩呀！為什么你要騙人��？我沉思了一會(huì )兒，勇敢地說(shuō):“你不應該騙同學(xué)的，同學(xué)之間要誠實(shí)不能騙人說(shuō)謊的�！�
我的家風(fēng)就是干凈、實(shí)在、善良、誠實(shí)喲！你們的家風(fēng)是什么？趕快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人的平常習慣可以影響到他的人生�！皣袊�，校有校規，家有家風(fēng)”，家風(fēng)家訓就如同夜晚的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的道路；家風(fēng)如同一條寬廣的馬路伴我走向光明；家訓如同一面鏡子，實(shí)在提醒我正視自己身上的優(yōu)點(diǎn)和弊端。
在每個(gè)人的生活中，想必每個(gè)人的家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)家訓。當然，我家也不例外：百善孝為先，孝敬是根本。我們家的家風(fēng)就是“孝”：孝敬父母、尊老愛(ài)幼、尊敬老師、愛(ài)兄弟姐妹，是我們家的一貫家風(fēng)。家訓就是聽(tīng)從父母、老師等長(cháng)輩的教誨，來(lái)指引我們前進(jìn)的道路。
從小爸爸媽媽就教育我們兄妹要做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人，做一個(gè)生活的有心人�！皭�(ài)人者仁恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，這句座右銘時(shí)刻提醒著(zhù)我。
我們家時(shí)常會(huì )有這樣的事情發(fā)生：前幾天，當爸爸端著(zhù)一鍋美味的魚(yú)上桌時(shí)，我立馬拿起筷子準備品嘗魚(yú)的美味。這時(shí)爸爸的一句河東獅吼，嚇得我連忙把手縮了回去：“先不要著(zhù)急吃，一會(huì )兒給爺爺奶奶送點(diǎn)�！本o接著(zhù)，爸爸拿來(lái)一個(gè)大碗和一個(gè)湯勺，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，讓我端著(zhù)給老人家送去。
幼時(shí)的我不理解為何總給爺爺奶奶送一些飯菜和水果，到現在我漸漸明白了：因為孝敬父母才是一個(gè)好兒女，只有孝敬長(cháng)輩的人才會(huì )教到更多的朋友，這也是爸爸時(shí)常教導我們的。父母的一些做法和行為給我們這一代樹(shù)立了好榜樣。爸爸媽媽還時(shí)常教導我們?yōu)槿颂幨�，不要只想自己，要多多為別人著(zhù)想。
現在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，我學(xué)會(huì )了尊重老師、尊敬長(cháng)輩、孝敬父母。我還要做的更好，給我們的下一代人樹(shù)立更好的榜樣，讓我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)作文 篇4
“謙讓”是人生中必修的一門(mén)課程，沒(méi)了它，世界將無(wú)法運轉。
——題記
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過(guò)年時(shí)，舅舅從外地回來(lái)，帶了些當地土特產(chǎn)，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著(zhù)接過(guò)舅舅從國外給我帶來(lái)的巧克力，心中滿(mǎn)是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個(gè)漢字也沒(méi)有，可那有怎樣呢？只要是我愛(ài)吃的巧克力，它長(cháng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“大姐，你把它給我好不好？”小弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著(zhù)期盼�？晌蚁駴](méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的吃起來(lái)�！拔乙@個(gè)，這個(gè)必須是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀小，根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，將小弟抱起。問(wèn)清事情起因后，答應小弟巧克力一定會(huì )歸他所有。小弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽溫柔地開(kāi)門(mén)，對著(zhù)我，輕聲道：“你把這個(gè)讓給小弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著(zhù)個(gè)嘴，高得可以?huà)煊推苛�。我本以為媽媽�?huì )拿“憑你是大姐，大姐就應該讓著(zhù)小弟？”之類(lèi)的話(huà)，可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì )兒，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎？他不過(guò)是想和你爭，看你生氣而已。再說(shuō)，他還小，你也長(cháng)大了，以后這種情況，你能讓著(zhù)他就讓著(zhù)他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。你以后走上社會(huì )，遇到有人強行搶走你的東西，你會(huì )怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來(lái)��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎？”“當然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說(shuō)：“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)人可能是你以后的客戶(hù)？如果是你的客戶(hù)，你得罪了他，會(huì )怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取�！甭�(tīng)完媽媽的一番講說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，您把巧克力給小弟吧�！彼⑿χ�(zhù)拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門(mén)。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)作文 篇5
有人說(shuō)，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長(cháng)。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風(fēng)家訓也像這樣。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……現在我就要求你牢牢記在心中�！蹦赣H一臉嚴肅。我每天睡覺(jué)前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時(shí)間久了，似乎滿(mǎn)腦子都是這句話(huà)，怎么也忘不了。
長(cháng)大后，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽(tīng)。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來(lái)都是好的，只是由于成長(cháng)過(guò)程中，后天環(huán)境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
一直到了我上小學(xué)。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時(shí)候自己對這句話(huà)有很可笑的理解——少年時(shí)候，你的強壯是不努力得來(lái)的，老了以后悲傷的是自己的徒弟�，F在想想，幼年的我怎么這么天真！
差不多一年級上冊沒(méi)讀幾天也漸漸明白了這句話(huà)的意思——小時(shí)候不努力，長(cháng)大后悲傷的是自己。大概意思就是現在好好努力學(xué)習，絕不錯過(guò)一分一秒。
到了初中，我真正的理解了這句話(huà)的含義，并且我也因這句話(huà)拿過(guò)好的成績(jì)并沒(méi)有失敗。就比如初中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話(huà)讓我在今后的考試中考進(jìn)了前四十。
說(shuō)實(shí)話(huà)，真的有很多付出，就因為這句話(huà)。每當我在學(xué)習時(shí)陷入困境，腦海中總浮現出這句話(huà)，因此也可以說(shuō)是我學(xué)習的動(dòng)力。
還記得有那么一次吧，別人總是看不起我，不愛(ài)和我玩，說(shuō)我家沒(méi)她們家有錢(qián)。畢竟都是同齡人，我沒(méi)什么不敢的，就和他們吵了起來(lái)，到了傍晚我才敢回家。
母親總愛(ài)為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問(wèn)起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。后來(lái)母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒(méi)有他們家有錢(qián)，可我們家有這么多的人哪，以后呀，我們就可以一起努力，一起奮斗�！�
現在，我終于明白母親教會(huì )我的不僅僅是做人的道理，還有更是讓我看的起自己。她教會(huì )了我很多很多……
這些事早已忘記，可是母親教會(huì )我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛(ài)說(shuō)話(huà)，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問(wèn)候，但是我知道父愛(ài)如山。別看他人特別老實(shí)，其實(shí)愛(ài)起孩子來(lái)誰(shuí)都比不上。但教育起孩子來(lái)那嚴厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。
就這樣，我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長(cháng)，從小豆苗長(cháng)成參天大樹(shù)……
家風(fēng)作文 篇6
中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把母親拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了母親。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當母親寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)母親：“怎么才能做到尊敬師長(cháng)？”母親說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人喜歡你了�！�
母親不停的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。母親一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫母親做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，母親對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化名族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵，在母親不在的時(shí)候，家規像母親一樣，一直管著(zhù)自己！
我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。
【【精華】家風(fēng)作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精華】家風(fēng)作文六篇01-19
【精華】曬家風(fēng)作文四篇02-04
【精華】家庭家風(fēng)作文三篇02-04
【精華】曬家風(fēng)作文6篇02-03
【精華】弘揚家風(fēng)美德作文3篇01-23
【精華】弘揚家風(fēng)美德作文四篇01-23
最美家風(fēng)作文合集10篇02-04
家庭家風(fēng)作文合集八篇02-04