好家風(fēng)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的好家風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好家風(fēng)作文1
好的家風(fēng)，能夠伴人一生，能夠在未來(lái)當你脫離家庭走向社會(huì )時(shí)給你帶來(lái)高風(fēng)亮潔的品行。好的家風(fēng)，是代代相傳，言傳身教的。好的家風(fēng)，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。
家風(fēng)決定人的言行，也決定人的生活。我家風(fēng)的極為簡(jiǎn)潔明了，雖只有二詞之短，卻是實(shí)實(shí)在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個(gè)欺，不被欺，不自欺。
不被欺
那天，同爺爺坐著(zhù)出租車(chē)回家，一路上，我們和司機有說(shuō)有笑的，但在下車(chē)付錢(qián)時(shí)，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫(xiě)的是16元，而那司機似乎是看著(zhù)我們一老一小似乎沒(méi)什么辨別能力，還時(shí)時(shí)刻刻用微笑以示眾人，覺(jué)得我們很容易就會(huì )上當，沒(méi)什么警惕，一時(shí)起了騙人之心，竟隨口報了21元。
爺爺一聽(tīng)，將笑容藏了起來(lái)，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著(zhù)老虎的神韻，語(yǔ)氣嚴肅的問(wèn)：“小兄弟，眼睛能看見(jiàn)計費表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺(jué)得我和我孫女一個(gè)老掉牙，眼睛都花了，一個(gè)天真無(wú)邪，童真可愛(ài)毫無(wú)分辨能力？”爺爺說(shuō)的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機便大步跨下車(chē)，他好像被萬(wàn)丈光輝所籠罩，陽(yáng)光灑向他時(shí)的影子也是直直的。反觀(guān)司機，背有點(diǎn)蜷曲，就算照出的影子應該也是斜斜的。
后來(lái)，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無(wú)誠信可言的人，你做人之前，先學(xué)會(huì )不被人所欺，它會(huì )為你的成長(cháng)助力�！�
不自欺
這是期末考試試卷發(fā)下來(lái)的第一天，成績(jì)不盡人意，有著(zhù)明顯的退步，反映著(zhù)整個(gè)學(xué)期的態(tài)度不端正。拿著(zhù)卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時(shí)，之后便若無(wú)其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷(xiāo)聲匿跡。母親看著(zhù)熟練打開(kāi)電視，拿起手機的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的星空，無(wú)底的深淵。我對上她的雙眸，心猛得一顫。她說(shuō)：“你考成這樣你的心里也有數，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進(jìn)退步，正視自己的學(xué)習態(tài)度，這樣的你很可怕。我們也許會(huì )責怪你，但最重要的是你先責怪你自己�！蔽一腥淮笪�，心道明白。
一個(gè)好的家風(fēng)，會(huì )成為你心里的另一個(gè)自己，另一個(gè)完美的自己，會(huì )成為你心里的一把戒尺，時(shí)時(shí)監督你的言行。它也終將會(huì )在未來(lái)成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢(mèng)想巔峰的雙翼。
好家風(fēng)作文2
21世紀，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個(gè)社會(huì )，這個(gè)問(wèn)題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛(ài)幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中華傳統美德都源于中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來(lái)了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始教我們“國學(xué)”，學(xué)習《三字經(jīng)》《弟子規》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛(ài)上了“國學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛(ài)崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話(huà)惡語(yǔ)少了；友愛(ài)互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書(shū)學(xué)習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質(zhì)。
“融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(cháng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(cháng)，更要尊敬長(cháng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規定，如果有長(cháng)輩到我們家來(lái)做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(cháng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說(shuō)，這是基本的禮貌，也表示對長(cháng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎？我們的規定你都忘記了��？”“哦哦，我知道了”爺爺又說(shuō)：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)，把手又收了回來(lái)，只能再忍一忍。
還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時(shí)候，應該努力與師長(cháng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習各種禮節禮貌方面的知識。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì )也變得和諧，那么國家也將會(huì )變得和諧。
好家風(fēng)作文3
生活中的許多事看似平常，其實(shí)稍作揣摩，你回發(fā)覺(jué)很多東西。
初春的小站，原出的空氣中回蕩著(zhù)陣陣的鞭炮聲，兩鬢染霜的父親提著(zhù)兩大包的行李，身后跟著(zhù)即將返校報道的女兒。女兒空著(zhù)兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車(chē)，叮囑著(zhù)：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學(xué)嘗嘗�？偝匀思业牟缓�。還有，到了南京路太遠就打的�！备赣H還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車(chē)，站在車(chē)窗前久久不離去。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，父親似乎突然想到了什么，又跑上車(chē)來(lái)，將一袋話(huà)梅塞給女兒，“含在嘴里，不會(huì )暈車(chē)”。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來(lái)。她把頭伸出車(chē)窗外，沖著(zhù)父親喊到：“爸，照顧好媽?zhuān)阕约阂惨Ｖ厣眢w！”父母心中對遠在他鄉的子女懷著(zhù)深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著(zhù)他們走到生命的盡頭，最終，他們仍將帶著(zhù)這份牽掛而去，而子女呢？
年輕的母親，見(jiàn)兒子發(fā)燒，慌了手腳，抱著(zhù)兒子往醫院跑，卻忘了同樣發(fā)燒在家的老母。當她把兒子抱回家時(shí)，卻不慎摔了個(gè)跟頭，等她睜開(kāi)眼，年邁的母親正擁她在懷，手中端著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯，女兒的第一句話(huà)是兒子怎么樣，老母笑著(zhù)告訴她外孫沒(méi)事，她喝完湯無(wú)意中碰到老母滾燙的手，才想到老母也在發(fā)燒，淚水在女兒的臉上滑落，她心中牽掛的是她的兒子，卻忽略了老母，而老母牽掛的卻是自己的女兒，因為在她的心目中，外孫只不過(guò)是女兒的一部分，是女兒生命的延續！
生活中的我們就象這樣，我們習慣于被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細地牽掛過(guò)父母。父母給予我們的是無(wú)盡的付出；而我們對父母除了索取和依賴(lài)又有什么？跚跚學(xué)步的嬰兒緊抓父母不放，是因為依賴(lài)；孩童于別人打架吃虧哭著(zhù)去找父母還是因為依賴(lài)；年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來(lái)了什么？無(wú)非是索取，等他們有了自己的孩子，他們的心又全到了孩子身上，而生他們、養他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起，才發(fā)覺(jué)自己對父母的牽掛幾乎沒(méi)有或者是那么的淺��！
朋友，請正視父母對你的牽掛，再想想你對父母的牽掛如何，如果做的不夠，那就要作出情感上的補償！如果做不到這一點(diǎn)，那么你的親情是不完整的！
好家風(fēng)作文4
好家風(fēng)好家訓乃中華民族之優(yōu)秀傳統。母親常教導我好好學(xué)習，但我卻只把那苦口婆心當作耳邊風(fēng)，但在那次偶遇之后，徹底改變了我的看法。
那天，母親帶我到鄉下去探望親戚，我實(shí)在忍受不了端坐在旁邊聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)的無(wú)趣，于是，趁她們言談甚歡之時(shí)便偷偷溜了出去，去尋找自己的快樂(lè )。
走到一小片樹(shù)林邊上，我聽(tīng)見(jiàn)溪水潺潺，鳥(niǎo)兒喳喳，陽(yáng)光透過(guò)那密集的樹(shù)葉直射在溪面上，溪水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃爍著(zhù)耀眼的金光。一部分光通過(guò)水面又折射到樹(shù)葉上，形成一個(gè)個(gè)光斑。忽然，一道黑影閃過(guò)，我近前一看，哇，原來(lái)是一條黑魚(yú)帶著(zhù)小魚(yú)出來(lái)玩呢！我隨手撒下一撮餅干屑，那大魚(yú)好似懂得謙讓之禮，任小魚(yú)先吃，自己則吃剩下的。
不知不覺(jué)已日薄西山，玩累的我倒在一片稻田中，聞著(zhù)那稻米的清香，享受著(zhù)和煦的清風(fēng)。漸漸地，遠處傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我尋聲而望，只見(jiàn)不遠處有一爿小平房緊挨著(zhù)一間牛棚，那里的牛還時(shí)不時(shí)地哞哞叫。這里怎么會(huì )有讀書(shū)聲呢？帶著(zhù)疑惑，我向前追尋。
走到離小房有一米處時(shí)，我向里探望，原來(lái)這是一間教室，不到20平米的逼仄空間里中擠滿(mǎn)了人。牛棚里的“歌聲”時(shí)而飄來(lái)，他們依然如此認真學(xué)習呢？當我再次向窗內尋求答案，他們每個(gè)人都用全神貫注的目光凝視著(zhù)黑板。老師正用那發(fā)黃的劣質(zhì)粉筆在殘破的黑板上艱難地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。他們跟著(zhù)老師的速度，用稚嫩而略帶污漬的手指握著(zhù)大拇指長(cháng)短的鉛筆尾巴在那破舊的書(shū)本上一筆一畫(huà)地做著(zhù)筆記。
此情此景，我不禁想起了班上的同學(xué)，他們把沒(méi)用完的筆扔向垃圾桶時(shí)，又何曾想過(guò)，有一些學(xué)生正用鉛筆頭刻苦地書(shū)寫(xiě)；當他們因為與科任老師吵架而撕毀那些書(shū)本時(shí)，又可曾想到，有些學(xué)生還是兩個(gè)人共用一本課本。母親總告訴我要端正學(xué)習態(tài)度，為什么他們做得到，我卻不能呢？
想到這里，我對這間小房子肅然起敬，我不敢再靠近那扇窗戶(hù)，因為我怕打斷他們用鉛筆頭虔誠書(shū)寫(xiě)的小手；我不敢再靠近那扇窗戶(hù)，因為我怕驚擾了他們全神貫注地盯著(zhù)那殘破黑板的目光；我不敢再靠近那扇窗戶(hù)，因為我怕褻瀆了他們那一顆顆追求知識的心靈……
天黑了，月光撒在大地上，鄉村的清風(fēng)將那用手敲響的破銅鑼的聲音拂過(guò)我的心頭，飄得很遠，很遠……
好家風(fēng)作文5
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng)，現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著(zhù)許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣，寫(xiě)作業(yè)要有計劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锝o他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶�！眿寢尯吞@對我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時(shí)地一件事。記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著(zhù)我那把破傘，帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著(zhù)我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢�！�
獨立，堅強，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
好家風(fēng)作文6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“愛(ài)幼、孝順、善良”就伴我隨行。
家風(fēng)之愛(ài)幼，從我上幼兒園到現在，每天早晨父母都會(huì )親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì )親親我的額頭說(shuō)：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現，媽媽等你回來(lái)哦�！睘榱思钗业膶W(xué)習，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jì)爛，并設有“鼓勵獎”“進(jìn)步獎”“成就獎”。滿(mǎn)滿(mǎn)的墻上都是成長(cháng)的印記。剛上一年級爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過(guò)后，爸媽就會(huì )陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫(xiě)、爸爸表演、我來(lái)猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前這都是我的弱項，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫(huà)畫(huà)，爸爸邊畫(huà)邊教我背誦，就這樣我現在特別喜歡背誦古詩(shī)。
家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠方的奶奶打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(cháng)大了，我有時(shí)就會(huì )接替媽媽?zhuān)螂娫?huà)給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現在很努力工作，我學(xué)習也很棒，請奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，孝順父母。
家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛(ài)護和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì )提前準備好多東西呢。我們要給駱駝和長(cháng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹(shù)枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，每次我還會(huì )趁機摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì )對我們好的。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸媽。希望我們家永遠保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
好家風(fēng)作文7
如果一個(gè)孩子是一朵花，那么一個(gè)好的家庭傳統就是花的根。如果孩子是種子，那么一個(gè)好的家庭氛圍就是雨水和露水。如果一個(gè)孩子是一條小魚(yú)，那么一個(gè)好的家庭傳統就是一個(gè)清澈的泉水。孩子們只有在良好的家庭傳統的影響下才能茁壯成長(cháng)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家庭是誠實(shí)的。我記得有一次，當我還在上小學(xué)的時(shí)候，我不小心打破了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒。我沒(méi)有告訴我媽媽?zhuān)驗槲液ε滤蛭�。相反，我偷偷拿走了媽媽的錢(qián)，給那個(gè)同學(xué)又買(mǎi)了一個(gè)。我以為這件事是在沒(méi)有告訴世界的情況下完成的，但我沒(méi)想到會(huì )發(fā)生。
三天后，我一放學(xué)，母親就輕輕地把我叫到身邊，問(wèn)我:“寶兒，你看見(jiàn)我放在床邊的錢(qián)了嗎？”我的心沉了下來(lái)，支支吾吾地回答，“不，我沒(méi)看見(jiàn)。也許風(fēng)吹走了�！蔽覌寢屓匀晃⑿χ�(zhù)對我說(shuō)，“哦，也許這真的是一個(gè)抓傷。我的家人鮑二很誠實(shí)。我相信你。好吧，去玩吧�！蔽衣呋匚业姆块g。當我想起母親的話(huà)時(shí)，我不禁感到羞愧。所以，在晚餐時(shí)間，我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我拿了你的錢(qián)，我把它給了我的同學(xué)�！背龊跻饬系氖�，我母親一點(diǎn)也不驚訝，并告訴我:“我早就知道了�！薄澳敲�，媽媽?zhuān)氵�會(huì )相信我嗎？”我母親說(shuō)，“當我說(shuō)我相信你時(shí)，我不相信你沒(méi)有接受，但我相信你會(huì )向我坦白。果然，寶二還是個(gè)老實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我羞愧地低下了頭，心里發(fā)誓將來(lái)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。這是我的家庭風(fēng)格。
現在，我家的家庭風(fēng)格是持久的。學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我參加了長(cháng)跑。運動(dòng)會(huì )前的高壓訓練讓我想放棄。我媽媽不斷鼓勵我堅持下去，每天晚上陪我去訓練。漸漸地，在母親的鼓勵下，我堅持不懈，取得了優(yōu)異的成績(jì)。因此，我明白什么是堅持。這是我的家庭風(fēng)格。
當我長(cháng)大后，媽媽教我勇敢前進(jìn)。未來(lái)仍有許多困難和挫折。我們不能后退，但我們必須勇敢地前進(jìn)，沖破障礙。前方的道路將是光明的。這是我的家庭風(fēng)格，這是我的好媽媽。
家庭風(fēng)格是一種優(yōu)秀的品德，它能引導我們逐漸成長(cháng)。在未來(lái)，我們將能夠為祖國做出更多的貢獻，我們的祖國將更加繁榮昌盛。
好家風(fēng)作文8
一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人很重要，一個(gè)好的家風(fēng)可以培育一個(gè)心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風(fēng)影響人的品德，影響一個(gè)人的一生。我家的家風(fēng)主要有三大方面：一是孝敬長(cháng)輩，二是鍛煉身體，三是愛(ài)讀書(shū)。
孝是中華民族的傳統美德，在我們家里都非常孝順老人。奶奶每周都來(lái)我們家里，見(jiàn)了奶奶后首先問(wèn)好，然后讓奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風(fēng)生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動(dòng)筷子之后，我們才開(kāi)始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢(xún)問(wèn)我生活、學(xué)習的情況。奶奶走的時(shí)候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的面食，如包子、窩頭，饅頭等。
爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽(yáng)、清明節日，我們都會(huì )買(mǎi)一些祭品，去墳前燒紙。
對姥姥和姥爺也是經(jīng)常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買(mǎi)些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每周五給姥姥打電話(huà)問(wèn)候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經(jīng)影響了我。
健康的身體是快樂(lè )的基礎，我們家的人都愛(ài)鍛煉身體、注意飲食。爸爸的好多同事由于不注意鍛煉都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來(lái)鍛煉身體，身體健康、紅光滿(mǎn)面。有了爸爸的引導，我們全家都注意鍛煉身體，每天我會(huì )和媽媽一起打一個(gè)小時(shí)羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動(dòng)、訓練。后來(lái)，我們發(fā)現要想有好的身體，不僅要鍛煉，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經(jīng)常吃素，漸漸通過(guò)健康飲食、鍛煉身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。
書(shū)籍能給人帶來(lái)智慧，讓人明白事理。爸爸愛(ài)喝茶、喜歡紫砂壺，家里存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類(lèi)的書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關(guān)于茶道他說(shuō)起來(lái)頭頭是道。媽媽喜歡看生活類(lèi)和教育類(lèi)的書(shū)籍，增長(cháng)生活經(jīng)驗和教育心得。我喜歡看軍事類(lèi)和歷史地理類(lèi)的書(shū)，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書(shū)拓寬了我的知識面。為了積累詞匯，我還購買(mǎi)了意林雜志，意林雜志上推薦的好書(shū)，我們也從網(wǎng)上買(mǎi)，為此我們家每個(gè)月都要為書(shū)專(zhuān)門(mén)設立一筆賬呢！
家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響著(zhù)我，讀書(shū)健身，孝敬老人，好的家風(fēng)影響著(zhù)社會(huì )好的民風(fēng)，我的小家庭為這個(gè)大社會(huì )增添一點(diǎn)和諧的色彩。
好家風(fēng)作文9
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很就是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可就是終究啥就是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即就是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即就是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即就是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即就是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可就是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，就是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍就是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，就是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即就是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也就是前史的前進(jìn)�？删褪窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻就是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說(shuō)，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì )特點(diǎn)。而家庭又就是社會(huì )的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也就是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的就是，好家風(fēng)不只凝聚著(zhù)中華民族的精力風(fēng)貌，一起也就是社會(huì )主義中心價(jià)值觀(guān)的詳細表現。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導代代相傳，推進(jìn)家庭的調和、推進(jìn)社會(huì )的開(kāi)展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。
好家風(fēng)作文10
家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟，那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息，便直接打開(kāi)了門(mén)，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時(shí)亮時(shí)暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì )不會(huì )擔心呢？
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人，燈光昏暗，但在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——��！父母還沒(méi)睡呀！
我收好了自行車(chē)，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門(mén)，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會(huì )面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽?zhuān)�，我出去了！”以后，當我�?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著(zhù)，回憶著(zhù)，回憶著(zhù)母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……
好家風(fēng)作文11
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，所謂家風(fēng)，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著(zhù)重要地位的'。
中國則一直有著(zhù)“禮儀之邦”的稱(chēng)號，顧名思義中國想必十分重視家風(fēng)。據我所知，古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng)，在我看來(lái)應包含著(zhù)正氣的道德品質(zhì)，良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風(fēng)，不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規章嗎？
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的說(shuō)法，而這里的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味著(zhù)有了良好的家風(fēng)，來(lái)管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風(fēng)嗎？
有人會(huì )覺(jué)得好的家風(fēng)只對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利，其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對家庭有利，同時(shí)也對推進(jìn)社會(huì )的風(fēng)氣起著(zhù)積極的作用。對于一個(gè)一直遵循著(zhù)良好家教，渲染著(zhù)良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的發(fā)展才會(huì )有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的搖籃，引領(lǐng)著(zhù)兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位，家庭又是社會(huì )中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤物細無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統美德的表現。良好的家風(fēng)是社會(huì )的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。
隨著(zhù)科技，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在社會(huì )上也漸漸出現了不良風(fēng)氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì )風(fēng)氣建設的不足，有力地點(diǎn)出了對于建設風(fēng)氣的重要性。社會(huì )的良好風(fēng)氣如何建設，依靠社會(huì )公民的個(gè)人素質(zhì)，而每個(gè)社會(huì )公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底，良好的家風(fēng)是構造美好社會(huì )之源。
在改革開(kāi)放，推行加快實(shí)現中國夢(mèng)的政策中，建設好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著(zhù)個(gè)人的品性，個(gè)人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會(huì )風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣，我們要學(xué)會(huì )從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風(fēng)從自身展現讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)代代相傳，讓家庭之美推進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的建設，筑建社會(huì )發(fā)展的根本，推進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的目標。
好家風(fēng)作文12
有一句俗話(huà)叫做“遠親不如近鄰”，說(shuō)的就是鄰里之間要友善相處。我的爺爺奶奶年紀都大了，滿(mǎn)臉的皺紋，花白的頭發(fā)。他們一直告誡我們，鄰里之間相處之道，重要的是要友善，發(fā)生在他們身上的故事雖然平凡卻仍然值得我們驕傲。
放寒假了，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。老家每家每戶(hù)都是自己造的房子，房前屋后常常留有很多空地，被大家用來(lái)種各種蔬菜。今年，我家的地里種了青菜、胡蘿卜、芹菜、萵苣……綠油油的一片，雖然現在是寒冬臘月，但這里仍然是生機勃勃，好像一片綠色的海洋。
我和堂姐經(jīng)常去菜地邊玩，這幾天，我們發(fā)現了一件奇怪的事情，地里的蔬菜每天都少了很多。我們百思不得其解，家里又沒(méi)有請客吃飯，為什么菜每天都會(huì )少那么多呢？我們決定當一回“福爾摩斯”，幫助爺爺奶奶找出“真兇”。
第二天早上，我們早早就“潛伏”在草堆后面，眼睛緊緊地盯著(zhù)菜地。突然，“真兇”出現了，只見(jiàn)隔壁的張大爺拿著(zhù)菜刀，拎著(zhù)籃子，在我們家的菜地里利索地割菜，不一會(huì )兒，他就拎著(zhù)一籃子慢悠悠地走了。接著(zhù)，隔壁的劉大媽也出現在我們的菜地上，她不緊不慢地拔了一大把胡蘿卜回家了……
我和堂姐好像哥倫布發(fā)現了新大陸似的，火急火燎地往家里跑，邊跑邊喊：“爺爺，奶奶，不得了了，有人偷我們家的菜了……”“別急，別急�！蹦棠陶f(shuō)，“有什么事這么著(zhù)急呀�！蔽覀儜崙嵅黄降匕褎偛虐l(fā)生的事告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，反而哈哈大笑，說(shuō)：“原來(lái)是這件事呀，是我和你爺爺讓鄰居去我們家菜地割菜的。你們看，我們家的菜這么多，一家人吃也吃不完，丟了多可惜呀，讓鄰居一起分享多好呀�！蔽覀儌z聽(tīng)了恍然大悟，平常爺爺奶奶對待鄰里特別友善，也使他們有了好人緣。
再過(guò)幾天，爺爺奶奶就要搬家，離開(kāi)生活了四十多年的老屋了，這幾天每天都有鄰居來(lái)我家，舍不得他們離開(kāi)。雖然人們常說(shuō)城市“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，但是我們一定要把我家鄰里友善的家風(fēng)傳遞下去，建立和諧的鄰里關(guān)系。
好家風(fēng)作文13
中華民族自古就有立家規、守家訓、傳家風(fēng)的傳統美德。家規、家訓、家風(fēng)，是無(wú)聲的教育，它不單影響著(zhù)家族的成長(cháng)，同時(shí)也影響著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展。
我們每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓助我成長(cháng)，讓我從一棵小苗長(cháng)成參天大樹(shù);讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下，在良好家風(fēng)家訓的伴隨下，我的成長(cháng)過(guò)程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長(cháng)。因此，我家的家風(fēng)家訓：善根福德，天道酬勤。
一、關(guān)于善愛(ài)
在我的家庭中，父母用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“善”的真諦，影響教育著(zhù)我。因為我的爸爸媽媽都是個(gè)“熱心腸”，經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來(lái)務(wù)工人員的孩子讀書(shū)多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會(huì )邀請那個(gè)小姐姐來(lái)寧波玩，給她買(mǎi)書(shū)和文具。自從我懂事以后，我都會(huì )用自己的壓歲錢(qián)給小姐姐買(mǎi)一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛(ài)”。媽媽說(shuō)：“因為有愛(ài)，多多行善�！备改傅纳屏�，讓我感受到愛(ài)和被愛(ài)，才會(huì )愛(ài)上樂(lè )于助人，奉獻社會(huì )，因而也將受到更多人的喜愛(ài)。
二、關(guān)于勤奮
其實(shí)在這一點(diǎn)上，媽媽的自身作則給我從小樹(shù)立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學(xué)習和生活中我都嚴格要求自己，在學(xué)校我努力勤奮，認真做好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴；在課余興趣學(xué)習中，小提琴、拉丁舞及書(shū)法都是我的專(zhuān)長(cháng)，每次上課我都風(fēng)雨無(wú)阻，課后刻苦練習，我從不會(huì )因為辛苦，而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長(cháng)大要成為一名對社會(huì )有用的人。
作為一名二年級的小學(xué)生，我今后可能會(huì )面臨更多的困難，但是良好的家風(fēng)家訓一定會(huì )引著(zhù)我，推著(zhù)我幸福成長(cháng)。
好家風(fēng)作文14
家庭風(fēng)是照亮我前方道路的一盞燈。家庭風(fēng)格是一條通向光明的道路。家庭風(fēng)格是一面鏡子，總是發(fā)現自己的缺點(diǎn)。
我們家的家庭作風(fēng)是誠實(shí)守時(shí)，勤奮好學(xué)，孝順老人，愛(ài)親人，從不忘記拿錢(qián)。
我記得當我第一天去小學(xué)報到時(shí)，我幾乎遲到了，因為我起床了。我媽媽把我從床上拖起來(lái)，然后去浴室給我洗臉。后來(lái)，我和媽媽匆匆忙忙地去了路上吃早餐。在路上，媽媽對我說(shuō)，“小余，要守時(shí)。你認為如果你和某人約好出去玩，但是你錯過(guò)了時(shí)間，他們會(huì )高興嗎？也許下次我不會(huì )和你玩了�！蔽宜坪跻庾R到了一些事情，以為我下次再也不敢這樣做了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，每當我和別人有一個(gè)好的約會(huì )，我總是把它寫(xiě)在我的筆記本上，然后早點(diǎn)到達。我通常去上學(xué)，即使在寒冷的冬天，我也不會(huì )熬夜早起。多虧了我母親的教導。
我們家不僅誠實(shí)守時(shí)，而且勤奮好學(xué)。我們家有成千上萬(wàn)本書(shū)，書(shū)架裝不下。每天晚飯后，我們都和今天讀了大約兩年的書(shū)分享我們的感受和好的單詞和句子，這大大提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。不僅如此，我們還將訂購一些報紙和雜志，一份一份。每年，光是買(mǎi)書(shū)就要花費數千美元！
我們家也非常提倡孝順和對親戚的愛(ài)。我的父母每天下班回來(lái)，不是玩手機，而是和我的祖父母聊天，晚飯后和他們一起散步。做完作業(yè)后，我還會(huì )和爺爺奶奶討論電視和報紙上的新聞。討論非常激烈。我的父母也定期給他們按摩和捶背。他們經(jīng)常開(kāi)心地笑。
然而，我們家最有特色的家庭方式是撿錢(qián)，而不是藏起來(lái)。我記得有一次我們在貴州旅游時(shí)，突然在附近的草地上發(fā)現了一個(gè)黑色的錢(qián)包。我立刻拿起它，打開(kāi)一看：哇！有一大堆鈔票和幾張銀行卡。我很害怕，不知道該怎么辦，所以我把錢(qián)包扔回了地上。我媽媽看到后，認真地對我說(shuō)：“看，錢(qián)包里有這么多東西，丟錢(qián)包的人一定很擔心！如果我們把它放在那里，這個(gè)錢(qián)包可能真的丟了！讓我們把它還給丟失錢(qián)包的人！”后來(lái)，我們迫不及待地等到失主把錢(qián)包丟了，最后把它交給了景區工作人員。雖然這件事很小，但它讓我受益匪淺。
現在，“誠實(shí)守時(shí)，勤奮努力，孝順父母，愛(ài)親朋好友，撿錢(qián)不偷錢(qián)”成了我的座右銘。我每天都把它記在心里，以便長(cháng)大后成為這樣的人。
好家風(fēng)作文15
家風(fēng)，指的是家庭或者家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣，家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則。良好的家風(fēng)家訓，有利于營(yíng)造一個(gè)良好的家族環(huán)境，有利于孩子的健康成長(cháng)，有利于培養出杰出的人才，為國家多做貢獻。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我們家自然也不例外，勤儉節約，誠實(shí)守信，孝順父母，尊老愛(ài)幼……
媽媽是一個(gè)孝順的女兒，給我做了很好的榜樣。外公外婆遠在宿州老家，每到假期，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我一起回去看他們，在家里陪他們住幾天。每次回去，媽媽都會(huì )把活兒給搶先做掉，想讓外婆多多休息�？墒峭馄拍�，也會(huì )搶著(zhù)干活，想讓媽媽多歇歇。有時(shí)候她們甚至還會(huì )因為搶活干而吵起來(lái)。平時(shí)，媽媽每隔一天都會(huì )打電話(huà)給外公外婆，問(wèn)候他們的身體怎么樣，陪他們聊聊天。有一次，媽媽打完電話(huà)，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁纯偸墙o外公外婆打電話(huà)呀？偶爾打一次電話(huà)就可以了呀！”“因為他們年齡大了，又沒(méi)有人照顧，大姨二姨要上班，媽媽不放心呀！所以經(jīng)常給他們打打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的身體，陪他們聊聊天，這樣他們也不會(huì )太寂寞呀！”我真高興外公外婆能有媽媽這樣的女兒！等我長(cháng)大了，就給我爸爸媽媽買(mǎi)個(gè)大房子和我住在一起，這樣，等他們老了就不會(huì )寂寞了，我也可以照顧他們啦！
勤儉節約也是我家的優(yōu)良傳統。以前，我吃飯不僅挑食還經(jīng)常剩飯，爸爸為此提醒我很多次，我還不以為然。后來(lái)我留心觀(guān)察了一下，爸爸媽媽每次都把碗里的米粒全部吃干凈，我也慢慢向他們學(xué)了起來(lái)。后來(lái)我學(xué)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)后，更加明白了這個(gè)道理，現在我的碗里也是干干凈凈了。
媽媽每學(xué)期結束后，都會(huì )把我沒(méi)有用完的作業(yè)本收集到一起，把沒(méi)有用完的部分剪下來(lái)重新裝訂成一個(gè)新本子，作為草稿本來(lái)使用。我都會(huì )在旁邊幫媽媽的忙，聽(tīng)著(zhù)媽媽的“嘮叨”——這樣干凈的紙白白扔掉多可惜呀！慢慢地，我也學(xué)會(huì )了離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，學(xué)會(huì )了在公用場(chǎng)所及時(shí)關(guān)閉流著(zhù)水的水龍頭……這些小事，現在做起來(lái)都是那么地簡(jiǎn)單而自然！
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