【熱】家風(fēng)家訓作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)家訓作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)家訓作文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毙∶缰挥性陲L(fēng)雨的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家是孩子的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭如果可以擁有良好家風(fēng)，就能讓孩子養成一個(gè)良好的道德基礎，進(jìn)而才能更好地在社會(huì )上健康成長(cháng)。如果家庭有了良好家風(fēng)，打造的更好，社會(huì )的風(fēng)氣也將會(huì )更加好，人民的生活也會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
家風(fēng)是家族子孫代代狗守家訓，家規而長(cháng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉。家風(fēng)是我們立身做人的行為標準。家風(fēng)是家族和家庭的指路風(fēng)向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課，一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)，財富觀(guān)，人生觀(guān)，對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定一個(gè)人的一生。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾寫(xiě)了一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！边@副家教聯(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)義雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要性，不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得了讀書(shū)的重要性，想要好好讀書(shū)，可是已老眼昏花，力不從心，沒(méi)有精力再好好讀書(shū)。徐偉就是以此來(lái)告誡子孫后代，珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。連古人都這么注重家風(fēng)，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風(fēng)在我家”嗎？
我們一定要好好傳承良好家風(fēng)，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)在我家。
家風(fēng)家訓作文2
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓，每家每戶(hù)都有自家家風(fēng)、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個(gè)故事都詮釋了家風(fēng)、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。
從小我的父母便教導我：在校要尊重師長(cháng)，在家更要尊敬長(cháng)輩。
記得有一次，我一回家就打開(kāi)電視機，連鞋都來(lái)不及放好，書(shū)包胡亂扔在沙發(fā)上。外婆聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，急忙從廚房跑出來(lái)。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書(shū)包，她一言不發(fā)地將我的書(shū)包背上樓，安放在書(shū)桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學(xué)回來(lái)，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會(huì )她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開(kāi)呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業(yè)吧，等會(huì )兒你媽媽回來(lái)又要罵了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”我隨口回答道�！澳氵�是快去寫(xiě)作……”“你好煩呀！”沒(méi)等外婆說(shuō)完，我便打斷了她，外婆不說(shuō)話(huà)了，低頭走進(jìn)了廚房，好像一個(gè)做錯了事的孩子，可我知道，那個(gè)做錯事的孩子——是我。
這一幕被開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽看見(jiàn)了。吃完飯，媽媽便把我帶進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時(shí)候，是誰(shuí)每天騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校接你？是誰(shuí)為了讓你開(kāi)心，在大雨天帶你去超市買(mǎi)棒棒糖�，F在外婆年紀大了，你卻這么對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什么時(shí)候為她燒過(guò)一餐飯？”我聽(tīng)完后，懊悔的淚水一個(gè)勁地往外流，我一下?lián)涞酵崎T(mén)進(jìn)來(lái)的外婆懷里！
人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個(gè)溫暖有愛(ài)的社會(huì )。一個(gè)家庭中亦是如此。尤其是對于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的長(cháng)輩，我們更要尊重、敬愛(ài)�！白鹬貛熼L(cháng)，尊敬長(cháng)輩”這便是我們家的家風(fēng)家訓，這條家訓讓我受益終生！
家風(fēng)家訓作文3
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書(shū)包也是從一年級一直用到現在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了；很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)家訓作文4
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規是勤儉節約，家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
家風(fēng)家訓作文5
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我們家也不例外。
家風(fēng)·孝
我們家是一個(gè)真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個(gè)人。每當過(guò)年時(shí)，大家都會(huì )聚集在一起，圍著(zhù)我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時(shí)，我們這些重孫子都會(huì )把好吃的菜爭先恐后地夾到太奶奶的碗里，太奶奶笑著(zhù)一一接過(guò)，幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。吃完飯后，我們這些“小朋友”會(huì )讓所有的長(cháng)輩休息，我們來(lái)收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，長(cháng)輩們邊看邊聊著(zhù)今年的收獲以及明年的期望，屋子里洋溢的滿(mǎn)是幸福歡樂(lè )的味道。
家風(fēng)·緬懷先祖
自我懂事以來(lái)，我們家還有一個(gè)傳統習慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見(jiàn)過(guò)他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實(shí)樸厚的優(yōu)良品德，正是我們家正在稟承的家風(fēng)，也是會(huì )一代代傳承下去的。
家風(fēng)·勤勞質(zhì)樸
告訴你們一個(gè)秘密，我的太奶奶已經(jīng)88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家里的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會(huì )早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書(shū)包后奔向學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習生活。與此同時(shí)，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著(zhù)力所能及的家務(wù)活兒。我們每個(gè)人都用自己的雙手努力創(chuàng )造著(zhù)更好的明天。
我們家的家風(fēng)其實(shí)還有很多，以上這些只是幾點(diǎn)代表，這些優(yōu)良的品德我們會(huì )世代相傳。
而我們的國家正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成的，如果每個(gè)小家庭都能把這些好的家風(fēng)家訓傳承下去，那我們的國家會(huì )更加發(fā)達更加強壯，中國夢(mèng)便會(huì )早日實(shí)現。
家風(fēng)家訓作文6
放假時(shí)，老師留了一篇“講家史、學(xué)家訓、傳家風(fēng)”的作文。每個(gè)家，都有家風(fēng)，家規，家訓。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望與鞭策，同樣也影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )風(fēng)氣。
我家的家風(fēng)和家訓可以用三個(gè)字來(lái)概括：“孝、儉、勤”。是不是很簡(jiǎn)單，很普通。但他們的含義卻很深。
先說(shuō)“孝”，這也是我家的家訓，百善孝為先，我們是四口之家，爸爸媽媽我和妹妹，沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起，平時(shí)只要有空爸爸媽媽就會(huì )去看望爺爺奶奶。給他們買(mǎi)營(yíng)養品，幫他們干活，叮囑他們多注意身體，少干活。爸爸媽媽的每一句話(huà)每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我。我也十分關(guān)心爺爺奶奶，經(jīng)常陪他們。和他們談心講話(huà)，爺爺奶奶非常喜歡我，說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。
接著(zhù)說(shuō)“節儉”，從小媽媽就經(jīng)常說(shuō)“節儉興家，浪費可恥”。這句話(huà)耳濡目染，深深的印在我的心里。十分影響著(zhù)我的言行舉止。我的作業(yè)本總是正面用完，反面再用。從不亂撕本子，鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表?yè)P呢！過(guò)年的壓歲錢(qián)，平時(shí)爸爸給的零用錢(qián)，我從不亂花，都是用來(lái)做有意義的事情。久而久之，使我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這都是爸爸媽媽平時(shí)對我的嚴格教育。
“勤”就是在學(xué)習上勤奮，在生活中勤勞，“世上無(wú)難事，只怕有心人”爸爸工作很努力，也很辛苦。媽媽用心操持著(zhù)家，照顧我和妹妹，讓爸爸專(zhuān)心工作，媽媽忙完家務(wù)，先下是還看好多關(guān)于教育的書(shū)籍。她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，自己多學(xué)點(diǎn)，才能教育好我。讓我好好學(xué)習，多看點(diǎn)書(shū)。所以我現在也愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)也還不錯。周末，至于我和爸爸也幫助媽媽分擔家務(wù)，做些力所能及的事，也讓我體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦。
播下一種行為，收獲一種習慣。我想一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(cháng)。
家風(fēng)家訓作文7
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒我，并且對我說(shuō)句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎不要緊，如果你因此失去誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考全班第一，回到家我得意洋洋得告訴媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)家訓作文8
寂寞的燈，勤儉的風(fēng)
——記家訓“儉養德、勤致富”
晚上，陪著(zhù)爺爺去公園散步回來(lái)。走到自家樓下，爺爺駐足抬頭瞟了一眼，便問(wèn)：“贊贊，你過(guò)來(lái)看看，你們五樓的住處和爺爺奶奶住的六樓相比，你覺(jué)得最大的不同是什么？”
“我們的比你們的亮堂，這叫燈火輝煌��！”我自豪地說(shuō)道。
“你繞自己的房子走一圈再看看整幢房子，你又發(fā)現了什么？”爺爺繼續追問(wèn)。
我從房前走到屋后，又掃視了眼前的幾幢房子，發(fā)現我家的每個(gè)房間都亮著(zhù)燈，看上去格外突兀。而其他人家就像爺爺家一樣就一間或者兩間房亮著(zhù)。我再也大聲不起來(lái)，只覺(jué)得我家的燈光特別刺眼，似乎要狠狠地把我的小心臟照穿。我“蹭蹭蹭”急促地上樓，“啪啪啪”關(guān)掉了多余的燈。
媽媽爸爸搞不清是怎么回事，不解地問(wèn)：“贊贊，你關(guān)燈干嘛？”我嚴肅地說(shuō)：“您倆到樓下看看，整個(gè)小區還有比我們家更亮的嗎？”爸爸媽媽?xiě)M愧地答不上話(huà)來(lái)，我接著(zhù)提議，“從今天開(kāi)始，我們要延續爺爺奶奶勤儉持家的美德，要是誰(shuí)有浪費現象，就請她（他）打掃房子一星期，這事兒我去請爺爺奶奶當監督員�！�
說(shuō)完，我快步奔到六樓，敲開(kāi)爺爺奶奶的門(mén)，只見(jiàn)客廳里昏暗的燈亮著(zhù)，奶奶在踩縫紉機，她正在改制爸爸不要穿的棉毛褲。我細細地打量奶奶的“杰作”，棉毛褲的上半部分成了爺爺的平角短褲，下半部分成了奶奶的膝蓋套，像我溜冰時(shí)穿的防護套一般，大小可伸縮，還在膝蓋部分墊了彈力棉。這一次，我的小心臟被奶奶的縫紉針扎得更疼。
打從這開(kāi)始，我們全家就積極行動(dòng)起來(lái)了，從剛開(kāi)始的互相監督，到現在的自覺(jué)遵守，我家一直刮著(zhù)一股勤儉風(fēng)：爸爸勤工作，我勤學(xué)習，媽媽勤持家。隨手關(guān)燈，用洗臉水沖馬桶，零食吃完了再買(mǎi)……我們全家人始終踐行著(zhù)“儉養德、勤致富”的良好家風(fēng)。
家風(fēng)家訓作文9
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(cháng)的樹(shù)苗。我身體的歪正，身為沃土的家說(shuō)了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話(huà)，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話(huà)，而我聽(tīng)了幾乎幾年，終于知道了它真正的'含義和父母對我的要求和期盼：在說(shuō)話(huà)的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著(zhù)該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū)：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書(shū)的的含義，雖然這書(shū)中有些道理我不懂，但是我依然明白著(zhù)父母對我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè )的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話(huà)；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法�？删驮谕蟮娜兆永�，爸爸媽媽并沒(méi)有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著(zhù)我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(cháng)。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(cháng)。
家風(fēng)家訓作文10
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓會(huì )直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風(fēng)家訓。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(cháng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話(huà)，好好學(xué)習，團結同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習騎自行車(chē)，當時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因為有這樣的一個(gè)家風(fēng)家訓，我們全家和睦相處，老有所樂(lè )，小有所樂(lè )。反觀(guān)我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭吵，臟話(huà)連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。
家風(fēng)家訓作文11
有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓是：誠實(shí)守信，堅持到底。
還記得我在做一道數學(xué)題，我費了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現了兩個(gè)小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái)，還不如去玩呢�！薄袄^續做，你難道忘了父母對你說(shuō)的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對啊，父母對我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復的思考和結合上課老師所講的知識，終于把這到題給攻下來(lái)了，這可多虧了我的家訓。通過(guò)這次我學(xué)會(huì )了堅持，也受了不少老師與家長(cháng)的表?yè)P，為此我要感謝我的家訓。
我的家訓不僅有堅持到底，還有一方面是誠實(shí)守信。
在一個(gè)周末，我和要好的朋友約著(zhù)出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了，去吧，萬(wàn)一朋友因為下大雨不來(lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓：做人必須誠實(shí)守信，沒(méi)有了基本的信任，誰(shuí)還會(huì )再相信你呢?想到了這里，我堅決的沖出了家門(mén)，冒著(zhù)大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō)：太好了!我還以為你不來(lái)了呢，你果然是個(gè)守心的人，我沒(méi)交錯你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。
誠信是一個(gè)人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰(shuí)還會(huì )再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣，一開(kāi)始大家都能原諒你，可撒謊的次數多了，久而久之，大家也到了忍無(wú)可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實(shí)守信。
這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!
家風(fēng)家訓作文12
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因為父親的訓斥，使我做事時(shí)想著(zhù)他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì )忘記父母規定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去，讓大人們著(zhù)急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著(zhù)急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
家風(fēng)家訓作文13
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。我爸爸媽媽都是老師，他們對我要求很?chē)栏�，教育我要：文明守紀，律己修身;尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè );誠實(shí)守信，知恩圖報。想起這些，我的腦海里就涌現出一幕幕童年的景象。
小時(shí)候，我不懂事，總喜歡將紙張撕碎飄撒出去，看著(zhù)紙花像仙子一樣飄落下來(lái)，感覺(jué)很美，卻不懂得會(huì )污染環(huán)境。有一次，上樓梯時(shí)，一時(shí)興起就把一張大報紙撕成拇指大小的小紙片，站在五樓的樓道轉臺往樓下撒，“嘩”的一聲，媽媽連忙喊到：“瀾露，別撒�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，紙片已像天女散花一樣飄飄搖搖地在空中飛舞，紙片撒滿(mǎn)各層樓梯。媽媽眉間打了結，嚴厲地說(shuō)：“你亂扔紙屑，如果人人都像你這樣，樓道早就成垃圾堆了，趕快把紙屑處理干凈�！薄皢�，我就玩一下嘛!干么這么兇!”我嘟噥著(zhù)，不爭氣的眼淚就奪眶而出�？蓩寢尣怀赃@一套，她的心像是鐵做的一樣硬。眼睛死死地盯著(zhù)我，我只好把地上的紙片一片一片撿起來(lái)，可那些紙片好像在跟我作對似的，怎么撿也撿不完。我回家拿來(lái)掃把把紙片掃干凈。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“累吧!你開(kāi)心一下子，清潔工掃完它們卻要這么久，這么辛苦�！睆拇�，我偷偷地學(xué)著(zhù)他*的樣子：如果去踏青，周?chē)鷽](méi)有垃圾桶，會(huì )把果皮、紙屑放在包包里帶回家。
一天，我和爸爸乘坐公交車(chē)。我們上車(chē)時(shí)，車(chē)上一大排空座位，就各自找座位坐下。過(guò)了兩站，車(chē)上人越來(lái)越多，座位被搶空，這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，爸爸站起來(lái)把座位讓給他。我對爸爸豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。再過(guò)一站，有位阿姨抱著(zhù)嬰兒上車(chē)。我掃視一下車(chē)內，沒(méi)人給她讓座，看著(zhù)阿姨緊緊地倚靠著(zhù)椅背，小心翼翼地保護著(zhù)手中的寶寶，于是我把座位讓給她。這時(shí)爸爸也對我豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。
就這樣伴隨著(zhù)歡笑，伴隨著(zhù)淚水。我在爸爸他*的養育下，慢慢成長(cháng)!他們的言行舉止深深地影響著(zhù)我，指引著(zhù)我。
家風(fēng)家訓作文14
吃晚飯的時(shí)候，父親突然神秘地對我說(shuō)：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了�！蔽乙宦�(tīng)完了都怪自己，平時(shí)老問(wèn)父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬(wàn)一家教很兇的話(huà)那可怎么辦��！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(cháng)著(zhù)一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現了，正當那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。
一天晚飯母親燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見(jiàn)父親回來(lái)，正當我擔心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲， 我連忙去開(kāi)門(mén)是父親和一個(gè)不認識的叔叔抱著(zhù)一個(gè)大箱子，父親笑呵呵的對我說(shuō)：“小子家教給你請來(lái)了，快把書(shū)桌收拾收拾去�！笨匆�(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去，父親一把拉住我：“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習的，絕對不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線(xiàn)要過(guò)兩天才能裝上，電腦里面什么都沒(méi)有，可我還是忍不住輕輕拂摸著(zhù)顯示器，直到母親動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì )游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)可它懂的可比父親多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看新聞，我們一起學(xué)習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風(fēng)家訓作文15
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。
經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
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